XX大學(xué)歷史學(xué)課程試講教案題目：羅馬法的起源與發(fā)展教案學(xué)生姓名：XX學(xué)號(hào)：XX系（部）：XXXX專(zhuān)業(yè)：XXXX入學(xué)時(shí)間：XXXX年XX月導(dǎo)師姓名：XXXX職稱(chēng)/學(xué)位：XX導(dǎo)師所在單位：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）提交時(shí)間：二○一五年十月XXXX教務(wù)處制羅馬法的起源與發(fā)展教案教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力：（1）識(shí)記：羅馬法；《十二銅表法》；萬(wàn)民法；《查士丁尼民法大全》；羅馬法的主要內(nèi)容；羅馬法維系帝國(guó)的統(tǒng)治；對(duì)歐美法律的發(fā)展以及民主化進(jìn)程影響深遠(yuǎn)。（2）理解：羅馬法的演變是古羅馬歷史變遷的反映，在發(fā)展過(guò)程中具有明顯的連續(xù)性和統(tǒng)一性；羅馬法對(duì)世界文明進(jìn)程的影響；分析羅馬法對(duì)于維系羅馬帝國(guó)的作用；從中西歷史發(fā)展的兩個(gè)方面比較羅馬法的影響。（3）運(yùn)用：探究羅馬法內(nèi)容的變遷。2、過(guò)程與方法：以案說(shuō)法，問(wèn)題探究，情境再現(xiàn)。3、情感態(tài)度價(jià)值觀：羅馬法是通行于整個(gè)古代羅馬世界的法律，對(duì)于維系和穩(wěn)定龐大的羅馬帝國(guó)的統(tǒng)治起到重要的作用。羅馬法代表統(tǒng)治階級(jí)的利益，為維護(hù)羅馬帝國(guó)統(tǒng)治而存在?！恫槭慷∧崦穹ù笕肥橇_馬史上也是歐洲歷史上第一部全面系統(tǒng)的法典，是重要的人類(lèi)文化遺產(chǎn)，對(duì)后世尤其是近代文明產(chǎn)生了重要的影響。中國(guó)現(xiàn)行的《民法通則》和也受到了羅馬法的影響，深入了解羅馬法的歷史沿革具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：羅馬法的主要思想內(nèi)容難點(diǎn)：羅馬法的影響和羅馬法的形成過(guò)程教學(xué)對(duì)象分析：學(xué)生在以前的學(xué)習(xí)和平時(shí)的見(jiàn)聞中，對(duì)羅馬帝國(guó)都已有一定的感性認(rèn)識(shí)，但較少涉及羅馬法這一方面及對(duì)法律認(rèn)識(shí)較為缺乏，因而需要從學(xué)生所熟悉的知識(shí)中引發(fā)其對(duì)羅馬法的興趣。另外，學(xué)生在以前的學(xué)習(xí)中已積累了不少近代資產(chǎn)階級(jí)法律的相關(guān)知識(shí)，因而可以從已知推向未知，使學(xué)生更為清晰的了解古代羅馬法對(duì)后世的影響。教學(xué)過(guò)程：一、什么是羅馬法學(xué)生思考，尋找答案羅馬法是指公元前6世紀(jì)末至公元7世紀(jì)中葉古羅馬制定和實(shí)施的全部法律廣義的羅馬法：指通行于羅馬統(tǒng)治的地區(qū)的法律制度狹義的羅馬法：指羅馬公民法老師：羅馬出現(xiàn)過(guò)哪些法律呢？并在學(xué)生回答后總結(jié)：羅馬法的內(nèi)容包括習(xí)慣法、成文法、公民法、萬(wàn)民法。教師過(guò)渡：羅馬城不是一天建成的，那羅馬法2、從材料三“一切人生來(lái)就是平等的，他們被造物主賦予他們固有的，不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利，其中有生命、自由及追求幸福的權(quán)利?！笨梢钥闯觥度藱?quán)宣言》十分追求人的自由平等的權(quán)利，這有利于資產(chǎn)階級(jí)反對(duì)封建束縛，因此羅馬法在反對(duì)封建制度、推進(jìn)資本主義發(fā)展的過(guò)程中也起到了非常重要的作用。過(guò)程評(píng)價(jià)：我們從材料中以及結(jié)合教材了解了羅馬法對(duì)當(dāng)時(shí)的羅馬國(guó)家的發(fā)展以及近現(xiàn)代歐美國(guó)家的立法以及資產(chǎn)階級(jí)反對(duì)封建方面都有十分重要的意義。羅馬法的影響：對(duì)當(dāng)時(shí)：提高了行政效率，穩(wěn)定了社會(huì)秩序，緩解了社會(huì)矛盾，穩(wěn)固了帝國(guó)統(tǒng)治。對(duì)后世：1、為近代資產(chǎn)階級(jí)革命準(zhǔn)備了思想理論基礎(chǔ)2、為近代歐美國(guó)家的立法和司法提供了依據(jù)3、對(duì)我國(guó)立法產(chǎn)生了影響羅馬建立過(guò)一個(gè)地跨歐、亞、非三洲的龐大的帝國(guó)，帝國(guó)的維系主要是依靠?jī)纱笾е?，一是所向披靡的羅馬軍團(tuán)，二是博大縝密的羅馬法律?？梢?jiàn)耶林對(duì)羅馬法給予了這么高的評(píng)價(jià)完全有道理的?；顒?dòng)與探究：如今我們生活在一個(gè)法制的社會(huì)里。請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自身實(shí)際談一談法對(duì)我們的現(xiàn)實(shí)生活有怎樣的指導(dǎo)意義。板書(shū)設(shè)計(jì)羅馬法的起源與發(fā)展一、什么是羅馬法二、羅馬法的起源與發(fā)展1、起源：習(xí)慣法成文法：《十二銅表法》為標(biāo)志2、發(fā)展：公民法萬(wàn)民法3、完善：《民法大全》為標(biāo)志三、羅馬法的思想內(nèi)容1、承認(rèn)私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯2、法律面前人人平等3、滲透著“自然法”思想四、羅馬法的作用和影響課后作業(yè)羅馬法為什么影響如此深遠(yuǎn)？教學(xué)評(píng)價(jià)這節(jié)課總體來(lái)說(shuō)，我覺(jué)