有一則民間故事，說到朱元璋稱帝以后，從前的窮朋友去找他敘舊，下面兩段話說的是同一件事：窮朋友A：我主萬歲！當(dāng)年微臣隨駕掃蕩蘆洲府，打破罐州城，湯元帥在逃，拿住豆將軍，紅孩兒當(dāng)關(guān)，多虧菜將軍。窮朋友B：我主萬歲！還記得我嗎？從前你我都替人家看牛，有一天我們?cè)谔J花蕩里，把偷來的豆子放在瓦罐里煮著。還沒等煮熟，大家就搶著吃，罐子都打破了，撒了一地的豆子，湯都潑在泥地里，你只顧從地上滿把地抓豆子吃，不小心連紅草葉子也送進(jìn)嘴里，葉子梗在喉嚨口，苦得你哭笑不得。還是我出的主意，叫你趕緊用青菜葉子，放在手上一拍吞下去，這才把紅草葉子帶下肚子里去了……大家猜猜結(jié)果會(huì)怎么樣呢？看漫畫,思考:為什么會(huì)這樣?合作探究語言表達(dá)如何得體考綱解析：“得體”就是根據(jù)語境條件使用語言，即符合外部語境的各種要求。

場(chǎng)合、對(duì)象、目的等語境條件變化會(huì)引起語言運(yùn)用的變化，需要注意表達(dá)方式、交際目的、場(chǎng)合、對(duì)象、手段的差異，同時(shí)還要注意敬辭、謙辭的使用。注意掌握語言使用的分寸。

例1、下列對(duì)聯(lián)，最適合祝賀老師70歲壽辰的一聯(lián)是（）（2007年浙江卷）A碧桃獻(xiàn)歲宜家受福,花甲逢春獲壽延年。B為學(xué)有宗古稀成慶,誨人無倦恩重及門。C樂道安貧音容宛在,因材施教手澤猶存。D執(zhí)掌教壇垂七十載,栽培桃李滿三千株。60歲挽聯(lián)√邏輯小結(jié)一、要注意對(duì)象注意對(duì)象，即要注意說話人、聽話人或描寫對(duì)象的身份、地位、年齡和修養(yǎng)等特征，做到言為心聲，因人而異。花甲重逢,增加三七歲月;古稀雙慶,再多一度春秋。求這個(gè)對(duì)聯(lián)所隱含的年齡？年齡稱謂（男子）二十弱冠三十而立四十不惑五十知天命六十花甲七十古來稀七十歲--八十歲耋八十歲--九十歲耄耄耋：老年、高齡一百期(qī

)頤例2、下列句子中，傳統(tǒng)禮貌稱謂使用正確的一句是

A．這是您家母托我買的，您直接交給她老人家就行了。

B．令嬡這次在兒童畫展上獲獎(jiǎng)，多虧您悉心指導(dǎo)，我們?nèi)叶己芨兄x您。

C．我們家家教很嚴(yán)，令尊常常告誡我們，到社會(huì)上要清清白白做人。

D．令郎不愧是丹青世家子弟，他畫的馬維妙維肖、栩栩如生。

√小結(jié)二、要注意謙詞和敬辭?

你還知道哪些謙辭和敬辭要點(diǎn)梳理1、謙詞敬語正確使用謙詞敬語。尊稱的詞語只能用于稱對(duì)方，而謙稱的詞語只能用于稱呼己方?？谠E:“家大”、“舍小”、“令外人”。(1)對(duì)人稱自己的長輩和年長的平輩時(shí)用“家”。如、家嚴(yán)(父)家慈(母)、家叔、家兄等。(2)對(duì)人稱比自己輩分低或年紀(jì)小的親屬時(shí)用“舍”。如舍弟、舍妹、舍侄等。(3)稱呼對(duì)方的親屬或有關(guān)系的人時(shí)用“令”。如令尊、令堂、令郎、令愛等。常見的敬辭有：貴庚(問人年齡)、大作（稱對(duì)方的著作）、惠贈(zèng)（指對(duì)方贈(zèng)與財(cái)物）垂青（稱別人對(duì)自己的重視）、高足（稱呼別人的學(xué)生）、敬謝不敏（表示推辭做某事的客氣話）、拜托（指托對(duì)方辦事情）、雅正（把自己的詩文書畫等送給別人時(shí)，表示請(qǐng)對(duì)方指教）笨鳥先飛：用于自謙。拋磚引玉：用于自謙。蓬蓽生輝：用于自謙。略盡綿?。河糜谀觊L者的自謙。不恥下問：用于夸贊別人謙虛好學(xué)。鼎力相助：用于對(duì)他人的幫助表示感謝。部分易誤用謙敬成語記一記笨鳥先飛：拋磚引玉：蓬蓽生輝：略盡綿?。翰粣u下問：鼎力相助：想一想例3、下列標(biāo)語與所張貼的場(chǎng)所協(xié)調(diào)一致的一組是A、考場(chǎng)門口：失敗乃成功之母B、卷煙場(chǎng)車間：嚴(yán)禁吸煙C、某市交叉路口標(biāo)語牌：多拉快跑，爭(zhēng)分奪秒D、火葬場(chǎng)門口：把經(jīng)濟(jì)搞上去，人口降下來E、醫(yī)院門口：賓到如歸

√例4:新中國總理周恩來,在一次外事活動(dòng)中,美國一位官員不太友好地對(duì)周恩來問:“你們中國人怎么在我們美國人面前總是低著頭走路?”周恩來總理微笑地說:“__”那位官員只好沒趣地離開了。

那是因?yàn)槟銈冋咴谙缕侣飞?而我們正走在上坡路上。例5法院在審理一案件時(shí)，需傳證人罪犯的妻子到庭。審判員說哪句話才比較得體？（）A、傳證人XXX到庭

B、把罪犯XXX的老婆帶上來。C、傳證人XXX到這里來D、叫罪犯XXX的妻子來。法庭是個(gè)莊嚴(yán)神圣的地方，庭審是個(gè)嚴(yán)肅的場(chǎng)合，應(yīng)用規(guī)范的法律語言。A小結(jié)三、要注意適應(yīng)場(chǎng)合場(chǎng)合不同了，用語也必須隨之變化。具體場(chǎng)合歡慶的場(chǎng)合:悲傷的場(chǎng)合:莊重的場(chǎng)合:工作的場(chǎng)合:日常的場(chǎng)合:娛樂的場(chǎng)合:外交的場(chǎng)合:多說吉利話,不講喪氣話。嚴(yán)肅、低沉、簡(jiǎn)略。莊重、規(guī)范、不拉家常。準(zhǔn)確扼要。自然親切，多用口語。生動(dòng)風(fēng)趣。不卑不亢。材料4一人宴請(qǐng)三位朋友，有一個(gè)朋友未赴約，主人當(dāng)著兩位已到朋友的面說:“該來的沒來。”在座的一位朋友站起來走了，嘴里叨念著:“這不是說我不該來嗎?”主人一著急又說:“不該走的走了?！绷粝聛淼哪俏慌笥研南?“這不是說我該走嗎?”于是，這位朋友也走了，只剩下主人孤孤單單地呆坐著了。請(qǐng)客明確目的例5、（2007四川卷）下面是一段口語交際的情景，請(qǐng)用簡(jiǎn)明、得體的語言反駁其錯(cuò)誤言論。有人隨地吐痰，別人批評(píng)他：“隨地吐痰不衛(wèi)生?！彼菜朴欣淼卣f：“有痰不吐更不衛(wèi)生。

【參考答案】：①是的，有痰不吐不衛(wèi)生，但那只是你個(gè)人的衛(wèi)生，你不能為了個(gè)人衛(wèi)生而影響公共衛(wèi)生！【參考答案】：②痰，當(dāng)然應(yīng)該吐，但不要吐在影響公共衛(wèi)生的地方！四、要注意表達(dá)目的根據(jù)表達(dá)目的的不同，做到有的放矢，準(zhǔn)確得體。小結(jié)例6、根據(jù)語言環(huán)境，用口語方式轉(zhuǎn)述下面書面材料的內(nèi)容。(4分)

材料：①徐凡，男，江蘇南京人，東方大學(xué)文學(xué)院教授。②系我國紅學(xué)界后起之秀，③尤以考證作者身世見長。④專著《曹雪芹家世考》、《大觀園人物論》、《<紅樓夢(mèng)>導(dǎo)讀》（獲優(yōu)秀教育圖書獎(jiǎng)）在海內(nèi)外享有盛譽(yù)。要求：①內(nèi)容適當(dāng)。②表達(dá)得體。③符合口語特點(diǎn)。④將轉(zhuǎn)述的話寫在相應(yīng)的橫線上。學(xué)校邀請(qǐng)徐凡與學(xué)生座談時(shí)，你以文學(xué)社成員的身份向同學(xué)們介紹說：①“徐凡”后應(yīng)加稱呼，不能介紹性別。②“系”、“后起之秀”必須轉(zhuǎn)換，可以轉(zhuǎn)換為“是”、“研究專家”等。③“作者身世”應(yīng)轉(zhuǎn)換為“曹雪芹的身世”或“《紅樓夢(mèng)》作者身世”，“尤以……見長”用“尤其在……方面有專長”一類句子來轉(zhuǎn)換。④括號(hào)中的內(nèi)容必須轉(zhuǎn)換到句中表述。五、要注意轉(zhuǎn)述得體轉(zhuǎn)述時(shí)，敘述的角度變了，時(shí)間、地點(diǎn)、稱謂都要隨之變化。

小結(jié)總結(jié)1、看清對(duì)象2、掌握謙敬3、注意場(chǎng)合4、明確目的5、轉(zhuǎn)述得體綜合運(yùn)用1、（2007四川卷）下面是一段口語交際的情景，請(qǐng)用簡(jiǎn)明、得體的語言反駁其錯(cuò)誤言論。有人上公交車不排隊(duì)，往前擠。別人批評(píng)他：“不要擠嘛，講一點(diǎn)兒社會(huì)公德?！彼移ばδ樀鼗卮穑骸拔疫@是發(fā)揚(yáng)雷鋒的釘子精神，一要有鉆勁，二要有擠勁。”

①人家雷鋒擠的是時(shí)間，鉆的是技術(shù)；而你擠的是車子，鉆的是空子?、谡?qǐng)你把擠勁鉆勁用在學(xué)習(xí)和工作上，不要用它來損人利己！

2、(2008全國卷)水庫中學(xué)星星文學(xué)社請(qǐng)作家楊笑天來做報(bào)告。下面是張?zhí)锾鹕玳L開場(chǎng)白中的一個(gè)片段，其中有四處不得體，請(qǐng)你找出來并進(jìn)行修改。今天我們很榮幸地邀請(qǐng)到著名作家楊笑天先生來作報(bào)告，前幾天，我們兩位已把大家的作品送給楊先生，他也都拜讀了，下面楊先生會(huì)針對(duì)我們大作中存在的問題進(jìn)行具體指導(dǎo)。（1）將“兩位”刪去?；蚋臑椤岸恕?、“兩人”、“兩個(gè)”；（2）“他”改為“楊先生”；（3）“拜讀”改為“看”；（4）“大作”改為“作品”。3、(2008全國卷)下面是一封求職信的主要內(nèi)容，其中有四處用詞不當(dāng)，請(qǐng)找出來并加以修改。日前惠顧你社網(wǎng)站，得知招聘編輯的消息，我決定應(yīng)聘。我是廣天學(xué)院新聞專業(yè)2008屆本科畢業(yè)生，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，身體健康，表達(dá)能力強(qiáng)?，F(xiàn)寄上我的相關(guān)資料，如有意向，可盡快與我洽談。（1）“惠顧”改為“瀏覽”

（2）“你”改為“貴”

（3）“可盡快”改為“請(qǐng)”

（4）“洽談”改為“聯(lián)系”4、(2011湖南卷)下面是某校校慶前夕，四位校友發(fā)給聯(lián)絡(luò)辦老師的短信，其中語言表達(dá)得體的一項(xiàng)是

A．獲悉母校華誕，甚喜，屆時(shí)定撥冗出席慶典，特此通知。

B．因事務(wù)繁忙，恐難以按時(shí)光臨母校參與慶典，深表歉意。

C．雖身體欠安，但一定準(zhǔn)時(shí)前往母校列席慶典，謹(jǐn)此奉告。

D．因航班取消，故不能及時(shí)趕到母校參加慶典，敬請(qǐng)諒解。

√5、(2012湖南卷)下列選項(xiàng)是四則“遺失啟事”的主要內(nèi)容，其中表達(dá)通順、得體的一項(xiàng)是

A．本人昨日在體育館遺失一副紅色羽毛球拍，您若及時(shí)聯(lián)系鄙人，不勝感激之至。

B．昨日本人不慎丟失《隨想錄》一書于閱覽室，期盼拾得者璧還原物，謝謝喲。

C．本人昨日在圖書館不慎丟失黑框眼鏡一副，希望拾到者與我聯(lián)系，不勝感激。

D．昨日本人遺失飯卡于學(xué)校飲食服務(wù)中心，懇請(qǐng)拾者高抬貴手交還，萬分感激。

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