2024屆北京市西城區(qū)第三中學生物高一第一學期期末調研模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．用紙層析法分離葉綠體中的色素，其中在濾紙最上端呈橙黃色的色素是A．葉綠素a B．葉綠素b C．葉黃素 D．胡蘿卜素2．下列對酶的表述正確的是A．酶只能在細胞內發(fā)揮其催化作用B．大多數(shù)的酶是蛋白質，少數(shù)的酶是DNAC．所有的酶都是在核糖體上合成的D．酶是活細胞產生的具有生物催化作用的有機物3．心臟在胸腔中不停地跳動，不斷輸送血液到全身，為這個過程直接提供能量的物質是（）A．ATPB．DNAC．H2OD．RNA4．下列關于細胞呼吸的敘述中，正確的是A．種子風干脫水后呼吸強度增強B．土壤淹水可導致根系發(fā)生厭氧呼吸C．破傷風桿菌在有氧條件下能大量繁殖D．小麥種子萌發(fā)過程中需氧呼吸逐漸減弱5．下列各過程中所散失的水分中主要屬于結合水的是A．種子收獲后在曬干過程中散失的水 B．干種子烘烤過程中散失的水分C．洋蔥表皮細胞發(fā)生質壁分離所散失的水分 D．植物蒸騰作用散失的水分6．在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，加入8%鹽酸的目的不包括A．改變細胞膜通透性，加速染色劑進入細胞B．使染色體中的DNA與蛋白質分離C．有利于DNA與染色劑結合D．水解DNA二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）某科學工作者用活細胞制作了許多張連續(xù)切片。在電鏡下觀察這些切片后，他畫了一張如圖1所示的構成該材料的細胞圖，圖2為物質出入細胞示意圖。請回答：圖1中細胞_________（填“可能”或“不可能”）是綠色植物的細胞，圖中的_________對細胞的內部環(huán)境起著調節(jié)作用。圖2中A代表________________分子；B代表__________________。圖2中可能代表氧氣轉運過程的是編號__________；碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是編號___________。8．（10分）DNA與RNA在化學組成上的區(qū)別是：①五碳糖：DNA為，RNA為；②堿基：DNA為，RNA為。9．（10分）如圖所示為動、植物細胞有絲分裂的模式圖，順序已經打亂?；卮鹣铝袉栴}：圖中表示植物細胞有絲分裂的正確細胞分裂順序是______________（填序號）。圖中細胞⑥內染色單體數(shù)及染色體數(shù)分別為____、_____。中心粒的復制是在細胞分裂的_____________期完成的。染色體主要由_______組成。下表為培養(yǎng)液中某種動物細胞數(shù)目和培養(yǎng)時間的關系。連續(xù)分裂的細胞，從_________時開始，到____________時為止，為一個細胞周期。該細胞完成一個細胞周期需要________h。培養(yǎng)時間（單位：h）10203040506070培養(yǎng)液中細胞數(shù)目（千個）25355070100145200（3）現(xiàn)有某種藥物能專一性地抑制有絲分裂過程中紡錘體的形成，則使用此藥物后，細胞的分裂將停留在細胞分裂的_______期細胞增殖、分化和癌變等過程______________（選填“都是”或“部分是”或“都不是”）受基因控制的?？茖W家發(fā)現(xiàn)了一種名為RhoGD12的基因，誘導該基因在癌細胞內表達后，癌細胞會失去轉移能力，從而有助于避免癌細胞在體內的擴散。該基因的作用最可能是控制合成一種__________，增強癌細胞間的_______________，避免其在體內擴散。分化的細胞注射胎盤素可激活面部休眠的成體細胞，促進新生角質層細胞的增殖，加速死皮脫落等，有一定美容的作用，胎盤素會使新生的角質層細胞的細胞周期_______________（選填“延長”或“縮短”）。10．（10分）下圖是人體甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程，試回答([]中填序號，____上填寫名稱)：若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內合成甲狀腺球蛋白過程中產生了H2O，則H2O的生成部位是[]____；水中的18O最可能來自于氨基酸的____(基團)。用含18O標記的氨基酸培養(yǎng)上圖細胞，則出現(xiàn)18O的部位依次為____(用圖中序號回答)。其中碘和水進入細胞的運輸方式依次為______和_____；細胞合成的甲狀腺球蛋白運出細胞的方式為____。11．（15分）下圖一為細胞內某些有機物的元素組成和功能關系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的單體。圖二和圖三為某兩種單體的結構。請據圖回答下列問題：圖一中A、B代表的元素分別是____________、____________。圖一中單體X指的是____________。物質V是____________，它在動物體內除了作為儲能物質外，還有保溫等功能。圖二表示圖一中Ⅱ、Ⅲ的單體，其名稱是____________，如果它是構成DNA的單體，則f代表的結構名稱是____________。圖三分子通過____________反應形成大分子。因圖三分子的數(shù)目不同、排列順序千變萬化以及多肽鏈的____________千差萬別導致由圖三單體形成的生物大分子具有多樣性。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D2、D3、A4、B5、B6、D二、綜合題：本大題共4小題7、可能液泡蛋白質磷脂雙分子層ba8、脫氧核糖核糖AGCTAGCU9、②⑨①⑧⑤08間DNA和蛋白質一次分裂完成下一次分裂完成20后都是糖蛋白