2024屆福建省永春一中、培元、季延、石光中學(xué)四校生物高一上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分是（）A．蛋白質(zhì)和糖類B．蛋白質(zhì)和糖脂C．糖類和磷脂D．磷脂和蛋白質(zhì)2．為生物生命活動(dòng)直接提供能量的是A．糖類等有機(jī)物的分解 B．ATP的水解C．ADP轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP的過程 D．氫氧結(jié)合產(chǎn)生大量能量3．下圖示培養(yǎng)基中含有淀粉，將其中a~e各圓點(diǎn)按表所示方法處理,放在37℃下培養(yǎng)24h后，再滴加碘液檢測(cè)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。以圓點(diǎn)a的實(shí)驗(yàn)作為對(duì)照，下列分析正確的是圓點(diǎn)處理方法實(shí)驗(yàn)結(jié)果a滴加淀粉酶溶液棕黃色b接種面包霉棕黃色c滴加加熱處理的淀粉酶溶液藍(lán)色d滴加蔗糖酶溶液？e滴加適量鹽酸處理的淀粉酶溶液藍(lán)色A．圓點(diǎn)b實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明面包霉能產(chǎn)生淀粉酶，且在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用B．圓點(diǎn)c實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明酶的活性受溫度影響，高溫能提高酶的活性C．圓點(diǎn)d實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)該是藍(lán)色，這是由于酶具有專一性造成的D．圓點(diǎn)e實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明適量鹽酸為淀粉酶提供最適pH4．麥芽糖酶只能催化麥芽糖水解成葡萄糖，而不能催化其他物質(zhì)的分解，這體現(xiàn)了酶的A．專一性B．高效性C．多樣性D．穩(wěn)定性5．生物膜上的蛋白質(zhì)稱為膜蛋白。下列有關(guān)膜蛋白的敘述，不正確的是A．部分膜蛋白具有催化作用B．膜蛋白在細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)對(duì)稱分布C．部分膜蛋白的種類決定細(xì)胞運(yùn)輸物質(zhì)的種類D．膜蛋白的種類和含量決定了生物膜功能的復(fù)雜程度6．下列藥物作用和藥物對(duì)應(yīng)正確的是（）①保護(hù)葉綠素②溶解各種色素③為研磨充分A．無水乙醇、碳酸鈣、二氧化硅 B．無水乙醇，二氧化硅，碳酸鈣C．碳酸鈣，無水乙醇，二氧化硅 D．層析液，無水乙醇，碳酸鈣7．細(xì)胞的全能性是指A．細(xì)胞具有無限增殖的能力B．單個(gè)細(xì)胞能進(jìn)行個(gè)體的全部生命活動(dòng)C．已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能D．細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能方面出現(xiàn)穩(wěn)定性差異8．（10分）下列蛋白質(zhì)類物質(zhì)與功能對(duì)應(yīng)正確的是（）A．胰島素﹣﹣免疫B．抗體﹣﹣催化C．腸肽酶﹣﹣調(diào)節(jié)D．血紅蛋白﹣﹣運(yùn)輸二、非選擇題9．（10分）選取生理狀態(tài)良好的甜櫧植株，保持溫度（30℃）、CO2濃度等恒定，測(cè)定不同光照強(qiáng)度條件下O2和CO2的釋放量（如圖1）。圖2中的X、Y、Z曲線分別表示一天24小時(shí)的溫度、光照強(qiáng)度、凈光合速率（CO2mg/h）的變化。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：從圖1可知，在光照強(qiáng)度為8千勒克斯（klx）時(shí)植物固定CO2的速率為mol·m－2·h－1，在此條件下若光照12h，再黑暗12h，交替進(jìn)行，則甜櫧（填“能”、“不能”）正常生長，原因是。分析圖2可知，中午12點(diǎn)時(shí)，Z曲線下降，可能原因是。若比較圖2中Z曲線的k、a兩點(diǎn)，更有利于蔬菜的儲(chǔ)存。圖2中光合速率與呼吸速率相等的點(diǎn)是，對(duì)應(yīng)圖1中的光照強(qiáng)度為klx，根據(jù)圖2中Z曲線的變化推測(cè)該植物未接受光照的時(shí)間是曲線中的段。10．（14分）物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式如下圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題：A代表分子；B代表；從功能上來說，細(xì)胞膜是一層膜；動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小，這說明B具有；在a～e的五種過程中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?；可能代表氧氣運(yùn)輸過程的是；葡萄糖從小腸進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是。11．（14分）下圖表示細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPI、COPⅡ是兩種被膜小泡，可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題。溶酶體起源于乙_________（細(xì)胞器名稱）。除了圖中所示的功能外，溶酶體還能夠分解________________，以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定。脂溶性物質(zhì)容易透過細(xì)胞膜，表明細(xì)胞膜的主要成分中有_____________。COPⅡ被膜小泡負(fù)責(zé)從甲______________（細(xì)胞器名稱）向乙運(yùn)輸“貨物”。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入乙，則圖中的______________可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。囊泡與細(xì)胞膜融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有_____________特點(diǎn)。該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí)，與靶細(xì)胞膜上的_____________結(jié)合，引起靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有________________的功能。12．DNA與RNA在化學(xué)組成上的區(qū)別是：①五碳糖：DNA為，RNA為；②堿基：DNA為，RNA為。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D2、B3、C4、A5、B6、C7、C8、D二、非選擇題9、（1）8不能光合作用合成的有機(jī)物被細(xì)胞呼吸消耗（或12h光照時(shí)積累的有機(jī)物正好被12h黑暗時(shí)消耗掉，答案合理即可）（2分）（2）溫度上升，部分氣孔關(guān)閉，CO2吸收減少（2分）（3）a（4）c、g（2分）4k～b、m～k（2分）10、（1）蛋白質(zhì)磷脂雙分子層（2）選擇透過性（3）一定的流動(dòng)性（4）bcd（5）b