七階·系統(tǒng)通識閱讀課課改新題型專項(xiàng)訓(xùn)練（三）建議用時(shí)：10分鐘1.“校園詩詞大會(huì)”中，“飛花令”環(huán)節(jié)最為緊張刺激。飛花令是古人“行酒令”的一種游戲。請你依照下面的活動(dòng)規(guī)則和相關(guān)要求，完成填空?；顒?dòng)規(guī)則：根據(jù)出題人設(shè)置的關(guān)鍵字，參與者背誦出詩、詞或古文中的相關(guān)句子，并從詩意、畫面、情感、道理任一方面加以解說。大家輪流背誦詩文，不得重復(fù)?！炯住筷P(guān)鍵字是“云”，選擇的詩文必須含有關(guān)鍵字。以下是其他選手已經(jīng)背誦出的詩文，請你接著說出含有“云”字的詩文并進(jìn)行解說。只在此山中，云深不知處。黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。你的詩文：__________________，__________________。你的解說：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【乙】關(guān)鍵字是“水”，選擇的詩文必須以關(guān)鍵字為描寫對象，且不得出現(xiàn)該字。以下是其他選手已經(jīng)背誦出的詩文，請你接著說出描寫水但不出現(xiàn)“水”字的詩文并進(jìn)行解說。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。你的詩文：__________________，__________________。你的解說：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.“校園詩詞大會(huì)”的決賽正在進(jìn)行中。其中一道搶答題是這樣的：蜘蛛圖詩因形似蛛網(wǎng)得名，按照一定的規(guī)律可讀成七律、五律、六言詩各一首。請根據(jù)下圖，將其中七律《閑居吟》最后兩句的空白處補(bǔ)充完整。請你嘗試回答。①：______②：______3.根據(jù)下圖提供的有關(guān)信息，將恰當(dāng)?shù)脑娋涮钊肟崭裰孝伲篲____________________（陸游《游山西村》）②：_____________________（崔顥《黃鶴樓》）③：_____________________（李清照《漁家傲》）④：_____________________（北朝民歌《木蘭詩》）

參考答案1.答案示例一：【甲】詩句：瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。解說：詩句描寫了浩瀚的沙海冰雪遍地，一望無際的天空烏云密布。兩句以夸張的筆墨，勾勒出瑰麗壯美的邊塞雪景，烘托出詩人送武判官歸京的離愁別緒。答案示例二：【乙】詩句：潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。解說：詩句描繪了春潮涌漲、波平浪靜、順風(fēng)行船的畫面，把江面開闊、江水浩蕩的景致傳神地表現(xiàn)出來了。【解析】本題考查對詩句的積累及賞析能力。甲要求說出含有“云”字的詩文并進(jìn)行解說。除答案示例外，還有蘇軾的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”，第一句寫云：黑云像打翻了的黑墨水，還未來得及把山遮住。句中把烏云比作“翻墨”，形象逼真。第二句寫雨：白亮亮的雨點(diǎn)落在湖面濺起無數(shù)水花，亂紛紛地跳進(jìn)船艙。用“跳珠”形容雨點(diǎn)，有聲有色。乙要求說出描寫水但不出現(xiàn)“水”字的詩文并進(jìn)行解說。除答案事例外，還有李白的“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”：他相信盡管前路障礙重重，但仍將會(huì)有一天要像南朝宋時(shí)宗愨所說的那樣，乘長風(fēng)破萬里浪，掛上云帆，橫渡滄海，到達(dá)理想的彼岸。突出表現(xiàn)了詩人的倔強(qiáng)、自信和他對理想的執(zhí)著追求，展示了詩人力圖從苦悶中掙脫出來的強(qiáng)大精神力量。2.①嘯②功【解析】仔細(xì)觀察蜘蛛圖詩，可以發(fā)現(xiàn)：中心的“噐”拆成四個(gè)“口”和一個(gè)“工”，“工”與上下左右的“穴、貝、水、力”四字組成“空”、“汞”