3.1.2橢圓的簡單幾何性質(zhì)第二課時(shí)(直線與橢圓的位置關(guān)系和點(diǎn)差法解決中點(diǎn)弦長)課件-高二上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版選擇性_第1頁
3.1.2橢圓的簡單幾何性質(zhì)第二課時(shí)(直線與橢圓的位置關(guān)系和點(diǎn)差法解決中點(diǎn)弦長)課件-高二上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版選擇性_第2頁
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文檔簡介

---直線與橢圓的位置關(guān)系和點(diǎn)差法解決中點(diǎn)弦長3.1.2橢圓的簡單幾何性質(zhì)(2)焦點(diǎn)位置x軸y軸方程圖形范圍對稱性頂點(diǎn)離心率復(fù)習(xí):橢圓的簡單幾何性質(zhì)F1F2M??xyOB2B1A1A2F1F2M??xyOB2B1A1A2

前面我們用橢圓方程發(fā)現(xiàn)了一些橢圓的幾何性質(zhì),可以體會到坐標(biāo)法研究幾何圖形的重要作用,其實(shí)通過坐標(biāo)法許多幾何圖形問題都可以轉(zhuǎn)化為方程知識來處理.

當(dāng)然具體考慮問題時(shí),我們的思維要靈活,借助幾何直觀,用形直覺,以數(shù)解形,數(shù)形結(jié)合思維,這能大大提高分析問題、解決問題的能力.

本節(jié)課,我們來學(xué)習(xí)幾個(gè)有關(guān)直線與橢圓的綜合問題.1.點(diǎn)與橢圓的位置關(guān)系類比點(diǎn)與圓的位置關(guān)系的判定方法,嘗試歸納點(diǎn)與橢圓位置關(guān)系的判定方法。幾何法:d>rd=rd<r代數(shù)法代數(shù)法回憶:直線與圓的位置關(guān)系問題2:怎么判斷它們之間的位置關(guān)系?問題1:直線與圓的位置關(guān)系有哪幾種?d>rd<rd=r?>0?<0?=0幾何法:代數(shù)法:1.直線與橢圓的位置關(guān)系有哪幾種?類比思考相交相離相切2.怎么判斷它們之間的位置關(guān)系?能用幾何法嗎?不能!所以只能用代數(shù)法----求解直線與二次曲線有關(guān)問題的通法。因?yàn)樗麄儾幌駡A一樣有統(tǒng)一的半徑。2.直線與橢圓的位置關(guān)系法1:交點(diǎn)個(gè)數(shù)相離(無交點(diǎn))相切(1個(gè)交點(diǎn))相交(2個(gè)交點(diǎn))法2:代數(shù)法(聯(lián)立,消元,△)線定橢圓不定橢圓定線不定1或2線不定橢圓不定A.(0,1)

B.(0,5)

C.[1,5)∪(5,+∞)

D.[1,+∞)解1:習(xí)題·13已知橢圓直線橢圓上是否存在一點(diǎn),使得(1)它到直線l的距離最???最小距離是多少?(2)它到直線l的距離最大?最大距離是多少?OxyF2l?F1?l1l2習(xí)題·13已知橢圓直線橢圓上是否存在一點(diǎn),使得(1)它到直線l的距離最小?最小距離是多少?(2)它到直線l的距離最大?最大距離是多少?解2:OxyF2l?F1?P?變式已知橢圓的方程為x2+2y2=2,在橢圓上找一點(diǎn)P,使P到直線x-y+2=0的距離最小,并求出這個(gè)最小距離.OxyF2x-y+2=0?F1?P?解:總結(jié):判斷直線與橢圓的位置關(guān)系的方法[注意]

方程組解的個(gè)數(shù)與直線與橢圓的公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)之間是等價(jià)關(guān)系.

橢圓的弦長求圓的弦長的方法:前提:直線斜率k存在前提:直線斜率k存在且不為0求橢圓弦長的方法:過焦點(diǎn)的最短弦長(通徑):2.經(jīng)過橢圓

的左焦點(diǎn)F1作傾斜角為60°的直線l,直線l與橢圓相交于A,B兩點(diǎn),求線段AB的長.解:點(diǎn)差法解決中點(diǎn)弦問題目的:求斜率k聯(lián)立+中點(diǎn)公式(中點(diǎn)/斜率公式)代點(diǎn)作差點(diǎn)差法目的:求斜率k弦長公式弦長公式變式1

過橢圓內(nèi)一點(diǎn)引一條弦,使弦被P點(diǎn)平分,則這條弦所在直線l的方程為__________________.解:變式2(新課標(biāo)全國卷Ⅰ)已知橢圓E:的右焦點(diǎn)為F(3,0),過點(diǎn)F的直線交E

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