第頁(yè)共頁(yè)大學(xué)生在校規(guī)劃(12篇)大學(xué)生在校規(guī)劃篇一對(duì)于“大學(xué)”這個(gè)名詞我感到既生疏又熟悉，沒(méi)進(jìn)大學(xué)前早就聽(tīng)別人說(shuō)一個(gè)人只要進(jìn)入了大學(xué)，那么這個(gè)人這一生就萬(wàn)事大吉，就算有了美妙的前程。抱著這種夢(mèng)想，在高中時(shí)代我竭盡全力徹夜苦戰(zhàn)希望自己能進(jìn)入那可以改變?nèi)松\(yùn)的神圣殿堂。一翻努力拼搏奮斗后，我如愿以償踏進(jìn)了我生命中最美妙的至高點(diǎn)。進(jìn)入大學(xué)一段時(shí)間里，由于我頭腦中不再有了更高的沖擊點(diǎn)，我便像其他同學(xué)一樣整天上完課就去玩，根本不想也不做其他事，更別提什么高中時(shí)的沖刺勁和什么學(xué)習(xí)方案和目的了。這段時(shí)間里，我就這樣過(guò)著，茫然而又迷失地生活著。自己仿佛真的成了沒(méi)了方向的迷路人。因?yàn)檫@樣，時(shí)常我的心里都很空虛、難受和痛苦。有時(shí)，我試著鼓勵(lì)自己，討問(wèn)自己，讓自己能重新找回自己。我便給自己舉了無(wú)數(shù)次的正反例，希望自己能步入正軌，戰(zhàn)勝自己。我開(kāi)場(chǎng)像高中那樣刻苦努力學(xué)習(xí)，給自己安排任務(wù)，讓自己能按時(shí)完成。可是，一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)這對(duì)于已是大學(xué)生的我用途不大，效果不佳。施行起來(lái)，自己不僅感到身心疲憊，時(shí)間似乎一點(diǎn)都不夠，很多任務(wù)還不能按時(shí)完成。在生活的進(jìn)程中，我無(wú)時(shí)不在想產(chǎn)生這個(gè)結(jié)果的原因是不是我還沒(méi)有真正從高中生過(guò)渡到大學(xué)生，我的學(xué)習(xí)方法是不是有問(wèn)題。我在想，假如某一天我能走出這個(gè)旋渦，可以有一種好的學(xué)習(xí)方法和好的生活方式來(lái)進(jìn)展我的大學(xué)學(xué)習(xí)和大學(xué)生活該多好。終于，這學(xué)期我選讀的《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》這本書給我?guī)?lái)了希望和幫助。它讓我全新而又系統(tǒng)科學(xué)的明白了什么是大學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)該怎樣學(xué)，又應(yīng)該怎樣方案和安排時(shí)間才合理，自己才會(huì)感覺(jué)到每天的生活原來(lái)都是那么有意義和充實(shí)。它還更讓我明白了什么是人生，什么是創(chuàng)業(yè)，什么叫時(shí)間元素，什么又才叫真正的學(xué)習(xí)方案。對(duì)于我的學(xué)習(xí)方案，我是這樣給自己擬訂的：首先，大學(xué)四年我要到達(dá)的總目的是：必須在這四年中把自己培養(yǎng)成一個(gè)復(fù)合型的專門性人才。必須打好堅(jiān)實(shí)的根底知識(shí)，吃透專業(yè)知識(shí);積極而又主動(dòng)的多參加社會(huì)理論活動(dòng)和校團(tuán)內(nèi)有意活動(dòng)，讓自己能理論與理論相結(jié)合，鍛煉膽子，進(jìn)步自身語(yǔ)言才能和組織才能，讓自己為邁出社會(huì)擁有根底性經(jīng)歷;多上圖書館和書店查閱圖書，擴(kuò)寬自己的知識(shí)面和閱讀寫作才能;進(jìn)展文學(xué)創(chuàng)作，希望能創(chuàng)作出世人喜歡的好作品;進(jìn)展書畫等藝術(shù)性知識(shí)學(xué)習(xí)，讓自己能成為一名藝人;進(jìn)展專業(yè)性知識(shí)研究和討論，希望自己能成為這方面的精英;進(jìn)展flash動(dòng)畫制作，希望能制作出一部世人都喜歡的flash好作品;可以過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)，能拿國(guó)家一等獎(jiǎng)學(xué)金，能有一口標(biāo)準(zhǔn)而流利的普通話，能成為打字高手，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。其次，為了實(shí)現(xiàn)我的總目的：我大一的目的是：首先，擬訂出整學(xué)年的學(xué)習(xí)方案。我方案除了認(rèn)真學(xué)習(xí)外，還要多參加些活動(dòng)。如：學(xué)校舉行的什么演講比賽、授課比賽、繪畫比賽、征文比賽和什么長(zhǎng)跑比賽等。還要參加到什么書畫社、文學(xué)社，學(xué)一些實(shí)現(xiàn)我創(chuàng)作的根底性知識(shí)。第二，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活和怎樣為人處世，把握好自己與社會(huì)的關(guān)系。第三，過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)。第四，堅(jiān)持寫作，寫日記和擁有創(chuàng)作思想。第五，讓自己始終都有一顆愛(ài)國(guó)，為人民效勞的純潔而有仁慈的心。我大二的目的是：除了要有大一時(shí)的一些根本目的外，我還必須學(xué)會(huì)怎樣正確面對(duì)自己，面對(duì)社會(huì)，怎樣去承當(dāng)社會(huì)和家庭責(zé)任。我還要學(xué)好專業(yè)根底知識(shí)，考慮怎樣去勾畫、描繪和實(shí)現(xiàn)我的文學(xué)著作和藝術(shù)創(chuàng)作。我還必需要過(guò)英語(yǔ)三級(jí)和普通話二級(jí)。我大三的目的是：除了有根本目的，完成相應(yīng)的根本任務(wù)之外，我還得全身心的全面融會(huì)貫穿我所學(xué)知識(shí)，使所學(xué)知識(shí)都能平滑地連接在一起，我也必須考慮我的人生，為將來(lái)人生擬訂出一個(gè)詳細(xì)的方案，并且我也可以制作出一部flash動(dòng)畫作品，可以拿國(guó)家一等獎(jiǎng)學(xué)金，能通過(guò)不斷練習(xí)成為一名打字高手。大學(xué)生在校規(guī)劃篇二學(xué)期完畢了。半年來(lái)，我在系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的關(guān)心、指導(dǎo)下，在同學(xué)們的幫助下，學(xué)習(xí)上邁出了可喜的一步。在這新學(xué)期開(kāi)場(chǎng)之時(shí)，我把上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況總結(jié)一下，一來(lái)向領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報(bào)，再者也有利于以后的學(xué)習(xí)。半年前，當(dāng)我第一次踏進(jìn)大學(xué)校門的時(shí)候，新的學(xué)習(xí)環(huán)境使我耳目一新。從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的好的學(xué)習(xí)條件、好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣使我暗暗地下定了努力學(xué)習(xí)的決心，特別是在開(kāi)學(xué)典禮大會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)的講話，更給我鼓舞和力量。當(dāng)天晚上我在日記上這樣寫道：“如今，我已成為一名大學(xué)生，但是這并不意味著從此進(jìn)了？保險(xiǎn)箱？，就可以不努力學(xué)習(xí)。我覺(jué)得，畢業(yè)后要想成為合格的四化建立人才，就必須從如今開(kāi)場(chǎng)努力地學(xué)習(xí)……”在這樣的思想支配下，我訂了一個(gè)作息時(shí)間表。按照所訂的作息時(shí)間表和學(xué)習(xí)方法試行了一個(gè)學(xué)期，我在學(xué)習(xí)上獲得了一些成效。除正課學(xué)習(xí)外，我讀了小說(shuō)、散文集十五本，還背誦了幾十首古詩(shī)。期中考試結(jié)果，英語(yǔ)90分，當(dāng)代文學(xué)91分。但是，在理論中，也確實(shí)存在許多問(wèn)題首先，只知道抓緊時(shí)間，卻沒(méi)有學(xué)會(huì)科學(xué)地安排時(shí)間。休息的時(shí)間太少，每天只有七個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，腦子經(jīng)常疲憊，上課注意力不能高度集中。再者，上課只知道多做筆記，對(duì)老師所講的內(nèi)容卻不能真正理解，收效不大。做作業(yè)時(shí)，由于沒(méi)能真正理解內(nèi)容，還必須重新學(xué)，既浪費(fèi)時(shí)間，又不能把所學(xué)的東西長(zhǎng)久地記住。第三，只想著多讀書，卻沒(méi)有目的性，往往是剛讀完一本書，突然又想起了另一本，不管它與所學(xué)的課程有無(wú)關(guān)系，拿來(lái)就讀，這樣無(wú)助于加深理解所學(xué)課程。對(duì)一本書只是泛泛地讀一遍，對(duì)其中的一些問(wèn)題不能認(rèn)真地考慮，不能應(yīng)用。最后一點(diǎn)，圍繞所學(xué)課程讀的參考資料太少。這樣，課堂上所學(xué)的一點(diǎn)東西好比一副沒(méi)有肉的骨架，自己不能真正領(lǐng)會(huì)，也不會(huì)靈敏運(yùn)用。針對(duì)以上這些問(wèn)題，在新的學(xué)期里，我有了新的打算。首先，要恰當(dāng)安排時(shí)間，或重新安排作息時(shí)間表，課堂上的學(xué)習(xí)方法也做了相應(yīng)的改良：認(rèn)真聽(tīng)講，做到精力高度集中，做筆記時(shí)只記重要的問(wèn)題、綱目，把一些不懂的問(wèn)題標(biāo)出，課后找老師解答或和同學(xué)一起討論。這一學(xué)期，我方案讀長(zhǎng)篇小說(shuō)十五本，要圍繞所學(xué)課程來(lái)讀，盡量減少盲目性。要做讀書筆記，同時(shí)還要按照課程要求讀一局部參考資料，使所學(xué)的東西可以靈敏運(yùn)用。在做到以上幾點(diǎn)的同時(shí)，還要加強(qiáng)政治修養(yǎng)，時(shí)刻保持清醒的政治頭腦，有正確的觀點(diǎn)，堅(jiān)決的立場(chǎng)，遇到一些政治事件，不能隨波逐流，輕易介入。大學(xué)生在校規(guī)劃篇三上大學(xué)后，由于奮斗目的突然變得模糊，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也變得模糊起來(lái)。雖然有獎(jiǎng)學(xué)金等制度的刺激，但我們更擔(dān)憂將來(lái)的開(kāi)展前途，對(duì)學(xué)習(xí)的關(guān)注比中學(xué)下降了很多，一門心思追求考試的通過(guò)。而由于大學(xué)課程知識(shí)難度高，要求理解才能強(qiáng)，學(xué)習(xí)的困難也比擬大，我又缺乏刻苦鉆研的精神，惰性較大，也有幸運(yùn)心理，導(dǎo)致成績(jī)很一般。如今我明白了：自己完全花著父母的血汗錢浪費(fèi)青春啊。我要制定自己的在校方案來(lái)進(jìn)步自己的學(xué)習(xí)效率。一：主要學(xué)習(xí)目的明確學(xué)習(xí)目的，打好一定的專業(yè)根底。爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī)，能實(shí)在在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和根底常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身才能，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)方案來(lái)自我敦促，自我勉勵(lì)。反思自己有哪些方面做到缺乏，反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為將來(lái)的路指明方向。二：詳細(xì)安排1.堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所理解，能進(jìn)步聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，可以主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。2.每天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦英語(yǔ)課文。3.每天堅(jiān)持到自習(xí)室上晚自習(xí)。4.對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問(wèn)，并且把其中有收貨的局部記入筆記之中。5.每個(gè)月進(jìn)展一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)方案，有哪一些做得缺乏的地方，下個(gè)月要注意改良。6.訂閱相關(guān)專業(yè)書籍，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些秘書學(xué)專業(yè)知識(shí)，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。8.在這學(xué)期通過(guò)全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)考試，英語(yǔ)對(duì)我專業(yè)很重要，我一直都比擬重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，抓好英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)我說(shuō)也是很重要的，尤其大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。為進(jìn)一步提我的英語(yǔ)成績(jī)，可以更加自信、坦然地面對(duì)四級(jí)考試9.加強(qiáng)自身鍛煉，多做運(yùn)動(dòng)，把體育成績(jī)趕上爭(zhēng)取不掛科。大學(xué)生在校規(guī)劃篇四上半年就是大二階段的下學(xué)期，我的大學(xué)三年生活也過(guò)了一半，正好就是一個(gè)總結(jié)和方案的最正確時(shí)期。大學(xué)過(guò)了一半，主要就是能清楚大學(xué)該怎么讀，學(xué)生生涯該怎么過(guò)。我學(xué)的就是商務(wù)管理，屬于經(jīng)濟(jì)管理類別專業(yè)，主要涉及營(yíng)銷、管理、人力、商務(wù)類和其他商務(wù)協(xié)助和管理工作的科目。我這樣看我的專業(yè)：涉及面廣，應(yīng)對(duì)工作范圍大，但跟專業(yè)性人才市場(chǎng)的貼合度低，職位針對(duì)性弱。簡(jiǎn)之：面面俱到，但無(wú)一精通。根據(jù)我學(xué)校(廣東行政職業(yè)學(xué)院)xx年設(shè)定的專業(yè)來(lái)看，主要就是增加外貿(mào)的細(xì)分專業(yè)，如國(guó)際貿(mào)易外貿(mào)跟單等專業(yè)，商務(wù)管理這個(gè)專業(yè)從我10級(jí)的兩個(gè)班減少到1個(gè)班，依我的推測(cè)，___年行院的專業(yè)設(shè)定會(huì)刪減商務(wù)管理這個(gè)專業(yè)。其實(shí)這樣的安排就是很具備合理性的：商務(wù)管理沒(méi)有對(duì)應(yīng)的工作崗位，而如今市場(chǎng)的商務(wù)類工作需求偏向市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)、對(duì)外貿(mào)易等方面。細(xì)分專業(yè)就是必然選擇，但卻扼死了應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)發(fā)散性。所以，商務(wù)管理的優(yōu)勢(shì)就是：可應(yīng)對(duì)多種根本工作，就業(yè)范圍廣；優(yōu)勢(shì)：專業(yè)性不強(qiáng)，競(jìng)爭(zhēng)力較弱。所以，專業(yè)就是固定不變的了，如何發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)和增加競(jìng)爭(zhēng)力才就是關(guān)鍵。而這個(gè)關(guān)鍵的關(guān)鍵就是，如何利用學(xué)生身份掌握最適宜的知識(shí)和對(duì)應(yīng)性強(qiáng)的技能。作為商務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生，貼合個(gè)人的興趣和才能范圍，我個(gè)人的開(kāi)展方向就是營(yíng)銷、公關(guān)、籌劃、管理。詳細(xì)的工作：銷售、助理、公關(guān)籌劃、營(yíng)銷渠道。因此大二下學(xué)期，要做的就是學(xué)好專業(yè)設(shè)定的課程，并學(xué)習(xí)活動(dòng)籌劃、營(yíng)銷籌劃、網(wǎng)絡(luò)渠道、公關(guān)資整合，以及重要的待人處事。但有些技能就是通用于任何工作的，比方學(xué)習(xí)才能、工作技巧的掌握和探索。(組織行為學(xué))里對(duì)學(xué)技才能分五個(gè)等級(jí)：本本型、本本與情景結(jié)合型、才能型、純熟型、專家型。前三者就是對(duì)一項(xiàng)技能掌握的必然程度，學(xué)校生活和社會(huì)理論的脫節(jié)很難到達(dá)才能型和以上等級(jí)，才能型的概述就是能靈敏地運(yùn)用根本的規(guī)那么去適應(yīng)和處理遇到的各種新情況，并能將理論與自己的經(jīng)歷結(jié)合起來(lái)，用創(chuàng)新方法來(lái)進(jìn)步理論的應(yīng)用性或適用性。才能型就就是在畢業(yè)前期預(yù)計(jì)的最優(yōu)等級(jí)，即能到達(dá)遇到的情況能用學(xué)習(xí)到的理論和相關(guān)規(guī)那么搜索出來(lái)并貼合實(shí)際加以解決，這個(gè)就就是學(xué)習(xí)的最正確形態(tài)。而純熟型：可以本能地發(fā)覺(jué)問(wèn)題和憑直覺(jué)對(duì)同類的問(wèn)題作出反響，僅僅在不尋常的問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)，才有意識(shí)地去深思熟慮如何解決問(wèn)題，所以純熟型就是工作之后的目的等級(jí)，專家型就是理想等級(jí)。所以，將專業(yè)設(shè)定的課程和個(gè)人開(kāi)展興趣主導(dǎo)的理論知識(shí)做到本本與情景結(jié)合的層次，再通過(guò)在校的各類理論與活動(dòng)，嘗試著打破等級(jí)，作為個(gè)人的技能掌握才能，才便于就業(yè)的技能使用和發(fā)揮。學(xué)習(xí)就是好事，學(xué)得多確實(shí)有百益而無(wú)一害，但就是要將學(xué)習(xí)劃階段，如今處于大學(xué)的中間點(diǎn)階段，主要目的就是為了步入社會(huì)后學(xué)習(xí)到的東西能發(fā)揮到它的作用，所以就要針對(duì)性地學(xué)習(xí)。步入社會(huì)莫非有兩種分流：就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)對(duì)個(gè)人的綜合素質(zhì)要求更高，要么就是人脈夠強(qiáng)硬，要么就是實(shí)力夠強(qiáng)。對(duì)我們這些文科類的專業(yè)畢業(yè)生，崗位的提供就是由這個(gè)商業(yè)社會(huì)決定的。根本上任何工作都就是以產(chǎn)生效益或利潤(rùn)為目的，說(shuō)推動(dòng)社會(huì)開(kāi)展只就是在創(chuàng)造效益的過(guò)程中起到的附加作用，沒(méi)有任何一個(gè)工作就是為了做無(wú)用功而出現(xiàn)的。所以在行院的學(xué)習(xí)歷程中，學(xué)什么更便于日后的工作，更能發(fā)揮自己的價(jià)值，更為工作的提供者創(chuàng)造更大的效益，才就是我們側(cè)重要學(xué)的。除了各學(xué)者和專家整理的理論知識(shí)我要學(xué)，還要學(xué)會(huì)怎么考慮，怎么整理思緒，怎么提煉知識(shí)精華，怎么總結(jié)經(jīng)歷和放眼將來(lái)，怎么為決定搜集有效的參考，怎么從別人身上學(xué)到對(duì)自己有用的東西，怎么情景再現(xiàn)結(jié)合要處理的情況。個(gè)人素質(zhì)就是由才能和素養(yǎng)決定的`。有良好的素養(yǎng)非常重要。跟做事相比，我品質(zhì)可弱多了。當(dāng)性格定型之后，更難于壓制性格上不好的地方，類似于很難把握說(shuō)什么話才不會(huì)說(shuō)錯(cuò)的時(shí)候，還就是閉嘴吧。所以在學(xué)校生活的下半階段中，學(xué)習(xí)謙遜、醒目、圓滑、寬容、主動(dòng)等職場(chǎng)必備素質(zhì)。給上司服從，給朋友關(guān)心，給顧客優(yōu)質(zhì)效勞，給自己良好的心態(tài)。高調(diào)的風(fēng)格，低調(diào)的態(tài)度，保存自己的特點(diǎn)，做自己想做的事，就不容易鉆牛角尖困死自己了。對(duì)于得失和出現(xiàn)的各種狀況，解決問(wèn)題就是主，心態(tài)和態(tài)度也很重要，調(diào)整和適應(yīng)力強(qiáng)也成為一種新的品質(zhì)。人無(wú)完人，但卻有不斷完好自我的人。對(duì)于理論，我還就是堅(jiān)持自己想做的事，關(guān)于參與校園社團(tuán)、學(xué)生會(huì)、班級(jí)等組織，效果似乎不就是我最想要的。當(dāng)簡(jiǎn)單的工作已不能從中獲取到想要的東西時(shí)候，就要轉(zhuǎn)向更專業(yè)難度更大的工作去理論，人就是進(jìn)步的，更有利于自己的開(kāi)展，就盡管去做。詳細(xì)的方案就是按照變化制定的。所以20xx會(huì)有各種各樣的理論方案。大學(xué)生在校規(guī)劃篇五一年之計(jì)在于春，一個(gè)學(xué)期之計(jì)在于開(kāi)場(chǎng)，新學(xué)期初始，一切事物都充滿了活力與活力。新生活意味著新開(kāi)場(chǎng)，新開(kāi)場(chǎng)象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說(shuō)好的開(kāi)場(chǎng)是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期，我也該有新的打算。過(guò)去的一年在我的努力之下，學(xué)習(xí)部獲得了一定的成績(jī)，在本年的學(xué)習(xí)中我們將繼承優(yōu)點(diǎn)，改正缺乏，爭(zhēng)取把學(xué)習(xí)做的更好。本學(xué)年工作方案如下：明確學(xué)習(xí)目的，打好一定的語(yǔ)言根底。爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī)，能實(shí)在在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和根底常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身才能，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)方案來(lái)自我敦促，自我勉勵(lì)。反思自己有哪些方面做到缺乏，反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為將來(lái)的路指明方向。1、堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所理解，能進(jìn)步聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，可以主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。2、每天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦英語(yǔ)課文。3、每天堅(jiān)持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個(gè)小時(shí)。4、對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問(wèn)，并且把其中有收貨的局部記入筆記之中。5、每個(gè)月進(jìn)展一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)方案，有哪一些做得缺乏的地方，下個(gè)月要注意改良。6、訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。8、在這學(xué)期通過(guò)全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)考試，英語(yǔ)是我的專業(yè)，我系一直都比擬重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，抓好英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)我說(shuō)也是很重要的，尤其大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。為進(jìn)一步提我的英語(yǔ)成績(jī)，可以更加自信、坦然地面對(duì)四級(jí)考試。7、身為一個(gè)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)于英文的寫作才能是非常重要的，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。8、爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語(yǔ)。9、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說(shuō)：興趣是最好的老師。我認(rèn)為，關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。漸漸把自己帶進(jìn)書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛(ài)上學(xué)習(xí)。古人說(shuō)：學(xué)為立世之本，學(xué)可以立德，學(xué)可以增智，學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的根底，是人生的出發(fā)點(diǎn)，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和諧安樂(lè)由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此，你愛(ài)它，它也會(huì)回饋于你。以上各項(xiàng)內(nèi)容便是本學(xué)期的大體方案。如有不妥請(qǐng)老師同學(xué)指正。大學(xué)生在校規(guī)劃篇六光陰悠悠，一年半載已經(jīng)流走。而此時(shí)，已經(jīng)是大二的第二學(xué)期了。即又是一個(gè)新的開(kāi)場(chǎng)。像一簿畫冊(cè)一般，翻過(guò)舊的一頁(yè)篇章，新的一幀是空白的藍(lán)圖等著我去描畫。而在每個(gè)畫家下筆之前，腦海中都會(huì)簡(jiǎn)單描枰環(huán)莩醺?。騿T閎鞅食鲆環(huán)葑鍆昝賴淖髕貳新的學(xué)期，我將面臨準(zhǔn)備三件大事：3月份的黨員考試，4月中旬的xx才能中級(jí)考試以及6月中旬的大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)考試。首先，當(dāng)務(wù)之急，便是眼下即將來(lái)到的3月中旬的黨員考試。在上個(gè)學(xué)期期末，我已經(jīng)參與了入黨前的黨課，而3月份，我就將參與此次的入黨資格檢測(cè)，黨員考試。在半個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，我會(huì)熟讀并牢記《入黨教育及指南》，能有效地浸透作為黨員的根本素質(zhì)要求，并盡全力在三月份的黨員考試中獲得優(yōu)異的成績(jī)，之后，在入黨觀察期間表現(xiàn)優(yōu)異以獲得黨員資格。其次，第二件大事即是在4月中旬的韓國(guó)語(yǔ)才能中級(jí)考試。作為專業(yè)課的才能測(cè)試，可想而知，此次考試的重要性。也是接觸熟知韓國(guó)語(yǔ)以來(lái)第一次正式并且專業(yè)地對(duì)于自己韓國(guó)語(yǔ)才能的客觀評(píng)價(jià)。為了能在xx中級(jí)考試中有滿意的優(yōu)異表現(xiàn)，普通的努力是不夠的，一定要將自己的潛能最大化，付出比平時(shí)更多的汗水，才有可能在中級(jí)考試中出現(xiàn)優(yōu)異的成績(jī)。假設(shè)只是一味地懈怠并自滿，及時(shí)有天賦運(yùn)氣也不會(huì)照顧你。好運(yùn)只會(huì)眷顧努力并勤懇的孩子。所以比起之前的日子，新學(xué)期必定會(huì)更加繁忙與充實(shí)，為了有令人欣喜的成績(jī)，會(huì)調(diào)整新的學(xué)習(xí)方案及方法，這樣才可進(jìn)步學(xué)習(xí)效率，在最短時(shí)間內(nèi)有很大的xx實(shí)力進(jìn)步。才能以最好狀態(tài)迎接4月中旬的xx中級(jí)才能測(cè)試。然后，xx才能中級(jí)測(cè)試過(guò)后，就將在6月份迎來(lái)大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)。在上個(gè)學(xué)期一段時(shí)間的用工學(xué)習(xí)下，順利地過(guò)關(guān)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)。但6級(jí)遠(yuǎn)沒(méi)有4級(jí)來(lái)得輕松。所以，為了能萬(wàn)無(wú)一失地順利度過(guò)英語(yǔ)6級(jí)，更多的實(shí)力及答題技巧是必不可少的。而得到這些的不二法那么就是勤加練習(xí)與高效記憶。平時(shí)的題海戰(zhàn)術(shù)是逃不了的，苦練苦練再苦練。并在長(zhǎng)期積累的經(jīng)歷中找到英語(yǔ)6級(jí)的答題技巧，進(jìn)步考試效率，讓高別離我更近。假如說(shuō)，英語(yǔ)4級(jí)有三分之一的運(yùn)氣存在的話，那英語(yǔ)6級(jí)就是得百分百的努力取勝。為了能高舉成功的旗幟，我將會(huì)更加勤勉，鞭策自己，不放棄，在6月的英語(yǔ)6級(jí)中完勝。最后，一直以來(lái)如此，如今也是，以后也將會(huì)繼續(xù)的便是自我素質(zhì)的進(jìn)步與專業(yè)xx才能的進(jìn)步。積少成多，在1年半的時(shí)間我已經(jīng)掌握了一定的xx知識(shí)。但僅此不夠，我要更嚴(yán)密它們的關(guān)系，在腦海中編制一張大的xx知識(shí)網(wǎng)，能更自然活用所學(xué)xx，將所學(xué)xx的根本點(diǎn)嚴(yán)密結(jié)合在一起。大三上半學(xué)期打算去韓國(guó)外國(guó)語(yǔ)大學(xué)留學(xué)，所以在這半年期間，要為了出國(guó)準(zhǔn)備口語(yǔ)及聽(tīng)力的加強(qiáng)，以更好的狀態(tài)出國(guó)。相較于前幾個(gè)學(xué)期，新的一學(xué)期真是繁忙充實(shí)以及有意義的半年，但再繁忙的日子也要學(xué)會(huì)好好休息勞逸結(jié)合。為了能有最正確的學(xué)習(xí)狀態(tài)及效率，要聰明利用休息時(shí)間調(diào)整勞累的身心，以此能在學(xué)習(xí)期間更加高效。希望在新的學(xué)期也一直能有良好的表現(xiàn)！讓夢(mèng)想能一直高飛！大學(xué)生在校規(guī)劃篇七大學(xué)階段，是人生開(kāi)展的重要時(shí)期。我們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀在這個(gè)階段被漸漸確定。我們也可以在這樣重要的時(shí)間段選擇漫無(wú)目的，整日無(wú)所事事，最終四年以后回首時(shí)發(fā)現(xiàn)自己一事無(wú)成，只留下四年的蒼白，無(wú)力地悔恨，遺憾。我，那么希望四年以后可以對(duì)自己有一個(gè)好的交代，希望那時(shí)的自己可以對(duì)著自己的心無(wú)愧地說(shuō)：這四年我沒(méi)有白費(fèi)；這四年我過(guò)得很充實(shí)；這四年我學(xué)會(huì)了很多；這四年我所學(xué)到的知識(shí)或者經(jīng)歷將會(huì)對(duì)我的人消費(fèi)生重大的影響。我人生中重要且美妙的回憶可以從我的大學(xué)四年中找到蹤影……所以我制定了這一份學(xué)業(yè)規(guī)劃，希望它時(shí)刻鞭策著我，提醒著我夢(mèng)的方向，我所追求的遠(yuǎn)方……為成功插上一對(duì)翅膀，助它飛翔。1、自我認(rèn)識(shí)優(yōu)點(diǎn)：性格沉穩(wěn)內(nèi)斂、執(zhí)著冷靜、心思縝密、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、真誠(chéng)待人。缺點(diǎn)：易沉默寡言、優(yōu)柔寡斷、懶散、太過(guò)敏感、丟三落四、缺乏一定的積極性。愛(ài)好聽(tīng)歌、寫作、閱讀、動(dòng)漫，喜歡靜謐的自然的氣息2、自我剖析有時(shí)候太過(guò)安靜，心里想的事情太多無(wú)形中產(chǎn)生的很多壓力讓自己過(guò)得很累，學(xué)習(xí)上有時(shí)候管不住自己的玩心，需要時(shí)間的磨礪讓自己變得沉得下心去學(xué)3、自我要求①增強(qiáng)自我約束力和自我管理才能，學(xué)會(huì)自?、谠鰪?qiáng)生活與學(xué)習(xí)的主動(dòng)性③積極向上并不斷實(shí)現(xiàn)自我完善我所在的是數(shù)學(xué)專業(yè)，數(shù)學(xué)是很多學(xué)科都會(huì)涉及到的工具，它是一門根底學(xué)科并于微小中貫穿我們生活的點(diǎn)滴。不管是以后的考研或者是對(duì)于我們自己以后的專業(yè)開(kāi)展來(lái)說(shuō)，學(xué)好數(shù)學(xué)很重要。而針對(duì)數(shù)學(xué)這門課的學(xué)習(xí)，在掌握方法的同時(shí)大量的練習(xí)是必不可少的，它不同于大局部其他專業(yè)的學(xué)習(xí)。只有扎實(shí)的掌握才是真的領(lǐng)悟，沒(méi)有半懂不懂。假如可以真的學(xué)好這門課，對(duì)我們的將來(lái)開(kāi)展肯定是有很大好處的。經(jīng)濟(jì)全球化使世界各國(guó)聯(lián)絡(luò)日益嚴(yán)密，英語(yǔ)發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，學(xué)好英語(yǔ)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是社會(huì)開(kāi)展中的必然要求。隨著信息時(shí)代的到來(lái)，各種工作崗位對(duì)于計(jì)算機(jī)的應(yīng)用才能要求也越來(lái)越高。作為新一代的大學(xué)生，我們要時(shí)刻謹(jǐn)記英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)對(duì)于我們?nèi)松_(kāi)展的重大影響力，并抓住一切時(shí)機(jī)去掌握它們，進(jìn)步自己的應(yīng)用才能。時(shí)代為當(dāng)代大學(xué)生的成長(zhǎng)提供了廣闊的舞臺(tái)，也對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的才能和素質(zhì)提出了更高的要求。大學(xué)生要適應(yīng)時(shí)代的要求，肩負(fù)起新的歷史使命，既需要進(jìn)步科學(xué)文化程度和專業(yè)才能，又需要進(jìn)步思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。1、學(xué)習(xí)及個(gè)人開(kāi)展方面的定位：學(xué)好自己的專業(yè)課，進(jìn)步思想認(rèn)識(shí)，以優(yōu)異的成績(jī)完成大學(xué)學(xué)業(yè)，在大四順利考上研究生。課余時(shí)間適當(dāng)?shù)乜醋约合肟吹臅?，保存?duì)文字的敏感性。掌握根本的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能，說(shuō)好英語(yǔ)。培養(yǎng)自己的人文科學(xué)和自然科學(xué)素養(yǎng)，使自己朝著復(fù)合型人才的道路開(kāi)展?！菜哪曛凶畈荒芊畔碌木褪菍W(xué)習(xí)，要不顧一切地去學(xué)習(xí)，朝著自己心的方向不留不該有的遺憾。〕2、身體素質(zhì)方面的定位：不熬夜，保持作息時(shí)間正常。堅(jiān)持晨煉。少吃零食，吃正餐、水果。保持體重正常，瘦點(diǎn)更好?！灿浿褐挥姓娌艑?shí)學(xué)才會(huì)被接納，我們應(yīng)該有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，將自己歷練至不敗之地〕每天必做：早上六點(diǎn)起〔星期六、日沒(méi)特殊要求〕，做兩篇英語(yǔ)閱讀題〔如：快速閱讀〕，之后朗讀英語(yǔ)〔包括單詞，短語(yǔ)，課文〕。做好課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，做好相關(guān)筆記。合理安排科目每天學(xué)習(xí)占用的時(shí)間及進(jìn)展科目學(xué)習(xí)的先后順序。每周必做：上機(jī)練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力〔每次兩單元〕，對(duì)《辦公自動(dòng)化及其應(yīng)用》及《大學(xué)計(jì)算機(jī)》的知識(shí)進(jìn)展操作理論〔目前大一的安排〕。大學(xué)生在校規(guī)劃篇八我大四的目的是：能完成我所有的大學(xué)四年的目的，能順利地完成我的學(xué)業(yè)，能成為一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生，可以有一個(gè)明確的努力追求的人生目的，能找到一份理想的工作。我所有這些目的都必須在方案時(shí)間里完成，我決不能因?yàn)橹饔^或者客觀原因此不施行我的方案或者放棄目的。所以，方案要求自己必需要有堅(jiān)強(qiáng)努力的奮斗之情和積極向上的安康自主之心。為了實(shí)現(xiàn)我的總目的，能讓自己畢業(yè)后能有才能在企事業(yè)單位或者學(xué)校工作，能讓自己成為一名藝術(shù)家，我還為我分階段要實(shí)現(xiàn)的目的制定了詳細(xì)的目的方案和時(shí)間安排。那就是要求自己每學(xué)期開(kāi)場(chǎng)制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)期方案和每學(xué)期期末制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)期總結(jié)，這分別制定出的方案和總結(jié)書應(yīng)有規(guī)律有組織性的保存好，以便加強(qiáng)每學(xué)期知識(shí)和方案內(nèi)容及目的間的聯(lián)絡(luò)，讓自己可以更好的分辨和總結(jié)它們。然后再在學(xué)期活動(dòng)進(jìn)展中根據(jù)實(shí)際需要見(jiàn)機(jī)行事，隨機(jī)應(yīng)變的制定出各種不同類型、不同程度的學(xué)習(xí)方案，這每一個(gè)小類型的學(xué)習(xí)方案不僅要認(rèn)真仔細(xì)多寫，而且還要寫得詳細(xì)、實(shí)在。以致可以到達(dá)預(yù)期效果，實(shí)現(xiàn)最終目的。這些詳細(xì)的方案不僅要寫清楚完成方案的目的、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)，還要寫清楚執(zhí)行方案的方法、手段。方案中合理的內(nèi)容分配和有效的執(zhí)行措施再加上每個(gè)要完成任務(wù)有對(duì)應(yīng)的時(shí)間控制，這樣方案才能顯實(shí)效，才能有真正的實(shí)用價(jià)值。所以，在學(xué)習(xí)方案中，不管是年、季、月、周、日方案都應(yīng)遵從規(guī)律圍繞目的有效的加以制定。并且所制定出的方案又必需要按時(shí)按質(zhì)去執(zhí)行，使其變成現(xiàn)實(shí)。我想假如在方案中真正運(yùn)用了科學(xué)的方法，假如施行者又嚴(yán)格要求自己去認(rèn)真執(zhí)行了，那么她原有的一切目的都將會(huì)被實(shí)現(xiàn)，都不再會(huì)是一時(shí)的沖動(dòng)和心血來(lái)潮而產(chǎn)生的夢(mèng)想，畢竟這一切都是有相應(yīng)的執(zhí)行過(guò)程的。所以，我為了真正實(shí)現(xiàn)我的目的，在今后的學(xué)習(xí)工作中制定方案時(shí)，我一定會(huì)緊緊圍繞必需要準(zhǔn)備和包含的幾個(gè)條件和環(huán)節(jié)去撰寫，去方案。讓自己通過(guò)在方案中生活、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，讓自己養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，并能終生受益。看著這本了我怎樣學(xué)習(xí)，怎樣生活，怎樣方案自己的人生、學(xué)習(xí)和時(shí)間的書，我心中生出了無(wú)數(shù)的感謝。因?yàn)槭撬屛颐靼琢宋以瓉?lái)思想中不存在或者又事是而非的一些人生轉(zhuǎn)折關(guān)鍵的信息，也是它讓我知道了一個(gè)人，一個(gè)要在事業(yè)和生活上獲得成功的人，制定出方案和有好的方案對(duì)他是多么的至關(guān)重要。也是它讓我明白了一個(gè)要想成功的人只有堅(jiān)持不懈努力追求奮力拼搏的道理，還是它讓我懂得了一個(gè)時(shí)時(shí)都有思想，都在思想，都在方案的人才能有所創(chuàng)新，有所成功。擁有方案，帶著思想，用智慧的頭腦和勤勞的雙手，在堅(jiān)決信念堅(jiān)持不懈的根底上，我相信我的學(xué)習(xí)方案是有用的，我的最終目的是一定可以實(shí)現(xiàn)的。大學(xué)生在校規(guī)劃篇九堅(jiān)信：海大平魚越，天高任鳥飛！經(jīng)過(guò)高考，才感覺(jué)到自己身上的缺乏。為了日后能更好的在社會(huì)上立足，我要通過(guò)在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng)，進(jìn)步自己認(rèn)識(shí)事物判斷事物的才能。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。：明確學(xué)習(xí)目的，打好一定的語(yǔ)言根底。爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī)，能實(shí)在在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和根底常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身才能，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)方案來(lái)自我敦促，自我勉勵(lì)。反思自己有哪些方面做到缺乏，反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為將來(lái)的路指明方向。1、堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所理解，能進(jìn)步聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，可以主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。2、每天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦英語(yǔ)課文。3、每天堅(jiān)持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個(gè)小時(shí)。4、對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問(wèn)，并且把其中有收貨的局部記入筆記之中。5、每個(gè)月進(jìn)展一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)方案，有哪一些做得缺乏的地方，下個(gè)月要注意改良。6、訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。8、在這學(xué)期通過(guò)全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)三級(jí)考試，建筑是我的專業(yè)，我系一直都比擬重視建筑的學(xué)習(xí)，抓好建筑學(xué)習(xí)對(duì)我說(shuō)也是很重要的，尤其大學(xué)英語(yǔ)三級(jí)考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和專業(yè)證書。為進(jìn)一步提我的英語(yǔ)成績(jī)，可以更加自信、坦然地面對(duì)三級(jí)考試。7、身為一個(gè)建筑專業(yè)的學(xué)生，對(duì)于建筑的繪圖才能是非常重要的，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。8、爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語(yǔ)。9、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說(shuō)：興趣是最好的老師。我認(rèn)為，關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。漸漸把自己帶進(jìn)書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛(ài)上學(xué)習(xí)。古人說(shuō)：學(xué)為立世之本，學(xué)可以立德，學(xué)可以增智，學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的根底，是人生的出發(fā)點(diǎn)，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和諧安樂(lè)由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此，你愛(ài)它，它也會(huì)回饋于你。以上各項(xiàng)內(nèi)容便是本學(xué)期的大體方案。如有不妥請(qǐng)老師同學(xué)指正。大學(xué)生在校規(guī)劃篇十高中步入大學(xué)，是新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，一切將要從零開(kāi)場(chǎng)，為此我要結(jié)合自己的實(shí)際情況，制訂一個(gè)合理的學(xué)習(xí)方案和對(duì)自己學(xué)習(xí)中的提出的要求，來(lái)完成我的學(xué)業(yè)。根據(jù)學(xué)校要求，大概需要7個(gè)學(xué)期來(lái)完成學(xué)業(yè)。在學(xué)習(xí)課程中，精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，抽出1小時(shí)去學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)的過(guò)程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在課前，做好預(yù)習(xí)筆記，有針對(duì)性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶，便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上，做好聽(tīng)課筆記，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。根據(jù)教學(xué)方案的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握必要的學(xué)習(xí)技能。遇到疑難問(wèn)題，要及時(shí)向老師請(qǐng)教，或者通過(guò)____與老師同學(xué)聯(lián)絡(luò)，尋求輔導(dǎo)和幫助。考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過(guò)程的最后階段，要對(duì)整個(gè)課程的學(xué)習(xí)進(jìn)展檢查和補(bǔ)充，總結(jié)經(jīng)歷。隨著新技術(shù)、新媒體的開(kāi)展，遠(yuǎn)程開(kāi)放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中，我要利用業(yè)余時(shí)間，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)定期閱讀，以便及時(shí)的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)的學(xué)習(xí)。通過(guò)____與老師同學(xué)聯(lián)絡(luò)，尋求輔導(dǎo)和幫助。為了加強(qiáng)綜合素質(zhì)，還需要在完成學(xué)業(yè)后，不斷地加強(qiáng)與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，來(lái)完善自我。吸納新的技能和知識(shí)充實(shí)自己，進(jìn)步分析^p和處理工作的才能，注重總結(jié)經(jīng)歷，完善自我?？傊m然客觀制定了個(gè)人初步學(xué)習(xí)方案，還存在許多不完善與缺乏之處，還需要今后根據(jù)自己的實(shí)在情況，在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充，加以改良、及時(shí)地總結(jié)經(jīng)歷，以合格的成績(jī)來(lái)完成自己三年的學(xué)業(yè)。為實(shí)現(xiàn)自己的方案目的，我會(huì)合理安排好時(shí)間，用心、用力的學(xué)習(xí)，努力拼搏，挑戰(zhàn)自我大學(xué)生在校規(guī)劃篇十一進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)有半年了，可我還記得，十月金秋的時(shí)候，抱著對(duì)大學(xué)的憧憬，踏上了分開(kāi)故土的一步！還記得，曾經(jīng)對(duì)大學(xué)的期盼，曾經(jīng)為了考上大學(xué)而付出的努力，當(dāng)來(lái)到東大的那一刻，我的人生便不再是從前那般，充滿了希冀！我曾為自己成為一個(gè)吳院學(xué)子而自豪，也曾許下豪言壯志，曾經(jīng)，那麼多的學(xué)生社團(tuán)引起了每一位大一新生青春的激情；也是曾經(jīng)，軍訓(xùn)讓我們知道了什么是成長(zhǎng)，什麼是承受，什么是獨(dú)生子女從來(lái)未曾體味到的一切一切！然而，在人生的旅途上，我們終究是迷茫了，總以為大一是碌碌無(wú)為，大一是無(wú)聊浪費(fèi)，光陰在指間悄然而逝，卻不知珍惜！困惑地度過(guò)了半年，經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假的仔細(xì)考慮，我漸漸尋獲了大學(xué)生活的方向。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)該去干什么，"明其志，方能知所赴！"學(xué)校提供的平臺(tái)是許多專家的共同認(rèn)可的，合適大局部同學(xué)的需要，然我們自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有好處的課程、、、這將更具個(gè)性化更能挖掘你的潛力。大學(xué)生活是豐富多彩的，但更應(yīng)該是精彩的，假設(shè)要更好地度過(guò)大學(xué)生活，我們就必須明了讀大學(xué)的目的：1、獲取知識(shí)。求知是每個(gè)人都有的欲望，上大學(xué)更是為了獲取知識(shí)，只有具備了淵博的知識(shí)，才能立足于社會(huì)，才能在日趨劇烈的競(jìng)爭(zhēng)中取勝，才能創(chuàng)始自己的事業(yè)。2、進(jìn)步素質(zhì)與才能。作為當(dāng)代大學(xué)生，全面的知識(shí)固然重要，但社會(huì)的要求不僅僅是呆板的書本知識(shí)，而對(duì)綜合素質(zhì)和才能的要求卻越來(lái)越高。我們?cè)诖髮W(xué)校園里，既要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，又要積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，不斷進(jìn)步自身的綜合素質(zhì)和才能。3、更好地生存與開(kāi)展。我們承受大學(xué)教育是為了進(jìn)步自己的學(xué)識(shí)和綜合素質(zhì)，但最終還是為了自己的生存和開(kāi)展。假如我們學(xué)業(yè)有成，自然為將來(lái)的前途打下堅(jiān)實(shí)的根底，為自己將來(lái)的幸福生活埋下伏筆。此外，我們還得合理利用時(shí)間，培養(yǎng)以下幾方面的才能：1、學(xué)習(xí)的才能。學(xué)習(xí)才能的培養(yǎng)可通過(guò)學(xué)校老師培養(yǎng)而獲得，也可通過(guò)自我鍛煉獲得。大學(xué)生要有一種探究精神，在學(xué)習(xí)上不能遇到問(wèn)題就放棄，要把克制困難的過(guò)程看作一種快樂(lè)，要知道任何困難都會(huì)隨著時(shí)間的推移而淡化，即便遇到問(wèn)題一定要反復(fù)學(xué)習(xí)，多推敲、理解，尋求解決問(wèn)題的方法。2、自我約束才能。作為當(dāng)代大學(xué)生要有明辨是非的才能，知道什么事情能做，什么事情不能做；要有自我控制的才能，會(huì)合理安排自己時(shí)間，妥善處理同學(xué)關(guān)系，自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律，切忌沖動(dòng)行事、感情用事。3、分析^p問(wèn)題與解決問(wèn)題的才能。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中會(huì)遇到很多問(wèn)題，這就要求我們必須具有分析^p問(wèn)題和解決問(wèn)題的才能。在問(wèn)題面前，要認(rèn)真考慮、分析^p，找準(zhǔn)其切入點(diǎn)，從而找到解決問(wèn)題的方法。大學(xué)如同高中一樣，也是一種學(xué)校，但是一種特殊的學(xué)校。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識(shí)的場(chǎng)所。它需要學(xué)生們積極主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)，研究學(xué)問(wèn)，進(jìn)而培養(yǎng)自己分析^p問(wèn)題、解決問(wèn)題的才能。在大學(xué)里，當(dāng)然有老師的引導(dǎo)、授課，而且這一點(diǎn)是非常重要的。但就學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步而言，主要是要自己，自己去探尋、去鉆研、去拼搏。我國(guó)古諺云：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人?！本褪沁@個(gè)意思。德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯在談及大學(xué)觀念時(shí)，也明確地強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。他說(shuō)：“大學(xué)應(yīng)始終貫穿這一思想觀念：即大學(xué)生應(yīng)是獨(dú)立自主、把握自己命運(yùn)的人。他們有選擇地去聽(tīng)課、聆聽(tīng)不同的看法、事實(shí)和建議，為的是