第頁共頁幼兒園母親節(jié)活動(14篇)幼兒園母親節(jié)活動篇一5月10日——13日1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們理解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深沉感情一、5月10日母親節(jié)的由來〔1〕幼兒理解母親節(jié)的由來?！?〕知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)?！?〕培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。制作調(diào)查表〔1〕對媽媽制作一份調(diào)查表，更加的理解媽媽。二、5月11日〔1〕能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。三、5月11日〔1〕老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。〔2〕學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深沉感情。四、5月12日〔1〕親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對媽媽的祝福。〔2〕體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照顧自己的辛苦。五、5月13日〔1〕展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。〔一定是媽媽親手做的〕〔2〕與同伴一起分享媽媽做的食物。〔3幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。請各位媽媽們在5月13日帶一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。誠摯的邀請您參與活動，留下難忘的回憶！幼兒園母親節(jié)活動篇二母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩與關(guān)愛的品德，促進(jìn)家長和孩子之間的親子關(guān)系，讓寶貝感受到媽媽對自己的濃濃愛意，從而讓寶貝懂得感恩自己的媽媽，同時(shí)讓寶貝通過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人，讓寶貝們在被愛中學(xué)會愛別人，促進(jìn)孩子們的情感情商的開展。1.和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂。2.體會媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩。3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。1、談話活動：《我的好媽媽》2、活動名稱：觀看母親節(jié)影片?；顒訒r(shí)間：5月13日下午15:00活動地點(diǎn)：共享空間活動內(nèi)容：集體觀看電影《媽媽再愛我一次》片段。3、活動形式：《我愛媽媽調(diào)查表》活動時(shí)間：5月9日，5月10日活動地點(diǎn)：小朋友的家中活動內(nèi)容：在媽媽的協(xié)助下，填寫調(diào)查表。4、領(lǐng)域課程活動。語言：《媽媽的生日》社會：《媽媽節(jié)日快樂》美術(shù)：《漂亮媽媽》《給媽媽做面條》音樂：《袋鼠媽媽》5、母親節(jié)兒歌《媽媽好》媽媽媽媽您真好，日日為我多操勞。唱支兒歌送給你，世上只有媽媽好《小司機(jī)》小汽車，嘀嘀嘀，開過來，開過去，小寶寶，當(dāng)司機(jī)，送媽媽，上班去。《好孩子》擦桌子，抹椅子，拖得地板像鏡子，照出一個(gè)小孩子。小孩子，卷袖子，幫助媽媽掃屋子，忙得滿頭汗珠子?！秼寢屛乙H親你》親親你，摸摸你。媽媽呀我要親親你，親親你的額頭，摸摸你的眼。親親你的鼻子，摸摸你的耳朵。親親你的嘴巴，摸摸你的臉。衷心地祝愿天下所有的母親幸福安康!母親節(jié)快樂!每年的5月第二個(gè)星期日是母親節(jié)，這樣一個(gè)充滿著愛和感恩的節(jié)日里，對于我們幼兒園的小朋友，更應(yīng)該抓住此次節(jié)日，表達(dá)自己對媽媽的濃濃愛意，學(xué)會感恩，感念母親的養(yǎng)育之恩，更通過活動讓幼兒通過切身參與，積極自發(fā)地為媽媽做一些事情，體會關(guān)愛媽媽，關(guān)愛別人，促進(jìn)孩子們的情感情商的開展。1、讓孩子理解母親節(jié)，通過一系列的活動，讓孩子更加理解自己的母親。2、感悟成長過程中媽媽付出的艱辛，激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感以及主動為媽媽分擔(dān)的意愿。低幼組——“我和蛋寶寶的一天”事先通知每位幼兒帶一個(gè)蛋寶寶，活動當(dāng)天幼兒帶著蛋寶寶進(jìn)展一天的活動，從中促進(jìn)孩子的責(zé)任意識培養(yǎng)，激發(fā)孩子學(xué)會關(guān)心，學(xué)會愛，體驗(yàn)照顧別人的愉悅!中幼組——繪畫“我的媽媽”“我是媽媽的小幫手”，請幼兒幫助媽媽做一些事情，將活動照片記錄下來，分享到班級網(wǎng)站。高幼組——詩歌學(xué)習(xí)“媽媽，我愛你”。調(diào)查表“關(guān)于媽媽的那些小故事”以上是母親節(jié)的活動形式推薦，如有更好的創(chuàng)意或更合適本班幼兒的活動亦可開展施行希望孩子在節(jié)日里能真正懂得愛，表達(dá)愛!幼兒園母親節(jié)活動篇三活動世界上有一種情感，它與生俱來，沒有條件，綿綿不絕，它就是母愛!母親，是世界上最偉大的人。五月，陽光燦爛，暖風(fēng)拂面，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會感謝我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達(dá)對媽媽的愛，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意，增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會從小關(guān)愛媽媽，學(xué)會感恩，我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動?；顒幽康模?、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。2、理解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感謝之情。3、用實(shí)際行動為媽媽做一些力所能及的事情。活動準(zhǔn)備：1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。2、老師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事，也可觀看一些教育影片《媽媽再愛我一次》《母女情深》等3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。4、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會讓自己更安康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵(lì)孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的安康一餐?；顒觾?nèi)容：低幼、幼幼組：1、學(xué)習(xí)感恩母親的歌，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等，增強(qiáng)愛媽媽的情感。2、學(xué)說對母親感恩的話語，回家開展“我送媽媽一個(gè)吻”活動，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。中幼、高幼組：1、利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)展“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您”的主題談話2、利用各種材料，給媽媽做一份禮物，如項(xiàng)鏈、花等。3、結(jié)合美食節(jié)活動，組織幼兒畫一張“綠色安康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。4、結(jié)合教學(xué)活動《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽(中幼組)5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達(dá)自己對媽媽的愛(高幼組)幼兒園母親節(jié)活動篇四一、活動準(zhǔn)備：音樂《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《感恩的心》《媽媽我愛你》二、活動過程：1、老師開場白：今天是個(gè)相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好沖動!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日--母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因?yàn)閶寢屛覀兏有腋＃訙嘏?，請你在今天這個(gè)日子里，對媽媽說一聲："我愛你--"主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲"我愛你"，并親親媽媽。主持人說致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。2、全體幼兒詩朗讀：《游子吟》慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)得三春暉。3、齊唱獻(xiàn)給媽媽的歌：《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》4、給媽媽獻(xiàn)禮物，說一句祝福的話：背景音樂《燭光里的媽媽》1、送給媽媽一枝花，并說：媽媽，我愛您!iloveyou!謝謝您!thankyou!祝您節(jié)日快樂!happymothersday!2、送給媽媽一幅畫，并說：媽媽，沒有您，我就不能來到這個(gè)美麗的世界!iloveyou!thankyou!happymothersday!3、自制母親節(jié)賀卡，并說：媽媽，您放心，我一定做一個(gè)乖乖寶，不讓您為我擔(dān)憂，我會成為您心目中最棒的孩子，iloveyou!thankyou!happymothersday!4、科學(xué)《我從哪里來》5、全體師生集體手語《感恩的心》，觀看《跪羊圖》。6、老師完畢語：背景音樂《燭光里的媽媽》孩子其實(shí)并不是只有在母親節(jié)這一天才要"特別"去關(guān)心母親，365天里，每一天都是母親節(jié)，我們都要愛自己的母親，就像母親愛我們一樣。幼兒園母親節(jié)活動篇五世界上只有一位最好的女性，她便是慈祥的母親。世界上只有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。母親，是世界上最偉大的人，母親也是這個(gè)世界上為孩子付出最多的人，對于母親的付出，沒有什么比感恩之心更能表達(dá)對母親的愛，而“感恩”是一個(gè)人的根本素質(zhì)，學(xué)會感恩，學(xué)會感恩身邊的人、事讓孩子們的童年更美妙。五月的第二個(gè)星期，是母親節(jié)，為了讓孩子理解母親，感受親情，學(xué)會從小關(guān)愛媽媽，學(xué)會感恩，嵐谷將一直提倡的“感恩”再次融入到節(jié)慶活動中，開展“我愛我的好媽媽”系列活動。：1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。2、理解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感謝之情。3、用實(shí)際行動為媽媽做一些力所能及的事情。小班：唱唱我的好媽媽1、學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》、《不再費(fèi)事好媽媽》2、請媽媽來園，開展給媽媽說句悄悄話的活動，能用簡單的祝福語祝媽媽節(jié)日快樂！中班：1、“我眼里的媽媽”繪畫展：以年級組為單位進(jìn)展展覽，周五早晨將作品展在自動門處。2、我給媽媽做禮物〔手工制作項(xiàng)鏈、花環(huán)等〕大班：1、我為媽媽做件事：根據(jù)實(shí)際，制定方案表，然后根據(jù)方案施行〔周五在審美部入口處展出方案表以及相照顧片〕2、寫給媽媽的信：用圖文的形式寫一封信給媽媽，表達(dá)對媽媽的感恩1周五早上播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲，讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能融入到母親節(jié)即將到來的氣氛中2、周五離園時(shí)邀請大班幼兒站在門口處有禮貌的對來往的媽媽們表示感謝活動延伸：幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧樱w驗(yàn)媽媽勞動的辛苦，感恩媽媽，回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。幼兒園母親節(jié)活動篇六5月，這個(gè)充滿陽光和愛的日子，為了讓孩子們學(xué)會感恩媽媽對自己的養(yǎng)育之恩，我們小三班在母親節(jié)這幾天準(zhǔn)備了以下活動：20xx年5月11日(周五)——20xx年5月13(周日)小三班活動室1、小三班全體老師2、幼兒以及幼兒的媽媽或者奶奶、姥姥。(一)5月11日上午1、講母愛的故事。2、一起唱《世上只有媽媽好》歌曲3、朗讀古詩《游子吟》(二)5月11日下午制作母親節(jié)禮物：玫瑰花賀卡(三)放學(xué)前1、孩子牽著媽媽的手，請媽媽坐下，送一杯水給媽媽喝。2、給媽媽捶背捶腿。3、獻(xiàn)上自己親手做的玫瑰花賀卡給媽媽們，并說一句話：“媽媽，母親節(jié)快樂，您辛苦啦，iloveyou”。并擁抱媽媽。(四)雙休日在家1、一定聽媽媽的話，不惹媽媽生氣。2、幫媽媽做一些力所能及的事情：放碗筷、洗腳、擦桌子、掃地、捶背捶腿等。3、拍下感恩媽媽的照片。將照片貼在《幼兒成長記錄》里。當(dāng)孩子們牽著媽媽手讓媽媽坐下的那一刻，家長們的臉上洋溢著幸福和甜蜜;當(dāng)孩子們雙手遞過來的一杯熱水時(shí)，家長們感到心里暖洋洋的;當(dāng)孩子們給媽媽捶背捶腿的那一刻，家長們一天的勞累被拋到了九霄云外;當(dāng)孩子們呈上自己親手做的玫瑰賀卡時(shí)，家長的臉就樂開了花;當(dāng)孩子們對著媽媽說：“媽媽，母親節(jié)快樂!您辛苦啦，iloveyou”時(shí)，家長沖動的熱淚盈眶。幼兒園母親節(jié)活動篇七1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。2、理解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感謝之情。3、用實(shí)際行動為媽媽做一些力所能及的事情。1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。2、老師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事。3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。4、制作折紙花、各色彩紙紙、油畫棒等。老師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié)，這一天，我們要給媽媽送上最好的祝福。1.老師提問：你想給自己的媽媽送上什么祝福呢?(幼兒自由討論)2.老師準(zhǔn)備好制作好的禮物，“美麗的花朵”。幼兒觀察，你看見了什么。今天我們就來制作“美麗的花朵”老師講解花朵制作方法。老師分發(fā)制作材料。老師和幼兒一起制作“美麗的花朵”幼兒共同欣賞制作的禮物，一起合影。幼兒園母親節(jié)活動篇八1、讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。2、理解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感謝之情。3、能用實(shí)際行動為媽媽做一些力所能及的事情。物質(zhì)材料準(zhǔn)備1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。2、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。3、《感恩的心》音樂4、提早發(fā)放請柬，邀請媽媽×月×日××?xí)r間來幼兒園參加慶賀活動。知識經(jīng)歷準(zhǔn)備1、聯(lián)絡(luò)家長代表致詞〔通過溝通，要求她用幼兒可以聽懂的語言來說〕。2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。老師：今天是五月的第x個(gè)星期天，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎？幼兒：母親節(jié)老師：你知道＂母親＂是什么意思嗎？幼兒：——母親就是媽媽的意思老師：＂母親節(jié)＂是誰的節(jié)日呢？幼兒：是天下所有媽媽的節(jié)日老師：這一天，世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個(gè)節(jié)。老師：今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡送她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。引導(dǎo)幼兒談?wù)効梢匀绾侮P(guān)心媽媽老師：小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事？幼兒：做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等；老師：原來媽媽們在家里還要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦。所以小朋友平時(shí)應(yīng)該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說到減輕負(fù)擔(dān)，我想請小朋友說說看，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?？幼兒：掃地、倒垃圾、整理房間等等。教學(xué)設(shè)想：媽媽每天在家要做的家務(wù)，孩子們再熟悉不過了。老師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望，順理成章地引出了＂媽媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)＂的話題。小朋友都說得非常好，那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷首x一首兒歌《媽媽的心》吧。剛剛媽媽們聽了小朋友的朗讀都特別感動，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請到了×××小朋友的媽媽，有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話，大家歡送?！矉寢尨碇v話〕教學(xué)設(shè)想：新《綱要》指出：＂家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)爭取家長的支持和主動參與。＂在這個(gè)環(huán)節(jié)老師很好的利用了家長這一重要資，并使整個(gè)活動更加生動、有趣、吸下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個(gè)游戲——踩氣球，前三名勝者發(fā)給獎(jiǎng)品。教學(xué)設(shè)想：游戲是幼兒非常喜歡的活動方式，采取請媽媽們玩踩氣球的游戲，既讓媽媽們重溫了兒時(shí)游戲的快樂，又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會到媽媽開心了，自己也開心的感受。在《感恩的心》的音樂伴奏下，幼兒動手制作禮物，送給媽媽，并向媽媽說一句體貼、祝福的話。師：小朋友過生日時(shí)都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節(jié)日，我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報(bào)媽媽，你們說對嗎？今天，老師為小朋友準(zhǔn)備了很多材料，有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫，也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項(xiàng)鏈或者其他東西。禮物做完以后，請小朋友把它送給親愛的媽媽，并對媽媽說一句溫馨的、祝福的話?！脖确剑簨寢專覑勰?！媽媽，你辛苦了！媽媽，祝你節(jié)日快樂！〕教學(xué)設(shè)想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導(dǎo)幼兒展開想象的翅膀，自主選擇材料，結(jié)合已有的經(jīng)歷技能，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計(jì)是為了讓幼兒體驗(yàn)獨(dú)立創(chuàng)造的快樂，也為了讓幼兒從這小小的行動開場，懷抱一顆＂感恩的心＂用實(shí)際行動來回報(bào)媽媽的愛。1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊。課堂上的活動雖已完畢，但對母親的感恩卻永遠(yuǎn)也不會完畢，在活動延伸中老師可以提出“回家聽媽媽講述我成長中的故事＂和＂回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊＂的家庭作業(yè)，引領(lǐng)幼兒的＂感恩＂向更廣闊的天空開展。幼兒園母親節(jié)活動篇九5月13日是母親節(jié)，這樣一個(gè)充滿著愛和感恩的節(jié)日里，對于即將上小學(xué)的大班孩子，此次活動我們以“我能為媽媽做些什么”為主題，除了讓幼兒感受到媽媽對自己的濃濃愛意，學(xué)會感恩，感念母親的養(yǎng)育之恩，更通過活動讓幼兒通過切身參與，積極自發(fā)地為媽媽做一些事情，體會關(guān)愛媽媽，關(guān)愛別人，促進(jìn)孩子們的情感情商的開展?；顒幽康模?、通過談話、討論、調(diào)查、記錄、繪畫等活動，初步理解媽媽們的生活、工作，增強(qiáng)幼兒對媽媽的自豪感。2、可以與同伴大膽交流并進(jìn)展講述，激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感以及主動為媽媽分擔(dān)的意愿。3、能大膽的介紹自己眼中的媽媽，清楚講述一件與媽媽有關(guān)的事情。4、積極地與同伴交流，分享，進(jìn)步幼兒的口語表達(dá)才能。活動形式：1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。2、“我對媽媽知多少”記錄表。(501班和505班)——周四完成，周五展示在kt板上。媽媽最喜歡吃的水果。媽媽最喜歡的休閑活動。你最愛吃媽媽做的哪道菜?媽媽最大的愿望是什么?3、我為媽媽來分擔(dān)。(503班和506班)——周五中午前展示出來。幼兒先講述媽媽每天要進(jìn)展的工作、家務(wù)等，再運(yùn)用繪畫形式表現(xiàn)出愿意未媽媽分擔(dān)的場景，如為媽媽過生日、拿超市購物袋、講故事、做做按摩等等。4、我為媽媽尋找歡樂。(502班和504班)——周五中午前展示出來。請幼兒帶來一張6寸大小的和媽媽一起的歡樂照片，粘貼在繪畫紙上利用粘貼、繪畫、簡單文字的形式進(jìn)展裝飾。幼兒園母親節(jié)活動篇十活動目的：1、認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。2、情感：理解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感謝之情。3、才能：能用實(shí)際行動為媽媽做一些力所能及的事情。國際部全體幼兒參與活動：時(shí)間：5月6日周五地點(diǎn)：共享空間(一)寶貝愛媽咪母親節(jié)視頻欣賞(二)邀請媽咪老師分享做媽咪的經(jīng)歷(三)寶貝愛媽咪歌曲大聯(lián)唱幼幼、低幼組：時(shí)間：5月4日5月6日周三至周五(一)母親節(jié)禮物diy(手工制作)親親我的好媽咪(二)母親節(jié)繪本齊分享(語言活動)《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。(三)唱支兒歌送媽咪(藝術(shù)活動)《世上只有媽媽好》、《不再費(fèi)事好媽媽》中幼、高幼組：時(shí)間：5月4日5月6日周三至周五(一)我和媽咪齊運(yùn)動(安康活動)周五各班級邀請媽咪自愿來園參加晨間運(yùn)動，寶貝和媽咪一起做早操!(人數(shù)控制在3位左右)(二)祝福我的好媽咪活動(藝術(shù)活動)鼓勵(lì)孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享：《愛的奉獻(xiàn)》、《感恩的心》等。(三)母親節(jié)繪本齊分享(語言活動)《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。(四)大聲說出我的愛(手工制作)根據(jù)幼兒年齡特征，說一句或一段感謝媽咪的話語，鼓勵(lì)幼兒回家告訴媽媽，并送上自己親手制作的母親節(jié)禮物。幼兒園母親節(jié)活動篇十一為了配合節(jié)日教育，讓孩子們知道5月8日是母親節(jié)，促進(jìn)家長和孩子之間的親子關(guān)系，讓小朋友感受到媽媽對自己的濃濃愛意，從而讓小朋友懂得感恩自己的媽媽，同時(shí)讓小朋友通過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人，讓孩子們在被愛中學(xué)會愛別人，促進(jìn)孩子們的情感情商的開展，幼兒園特組織了20xx年母親節(jié)系列活動，母親節(jié)活動籌劃方案。其方案如下：活動名稱：學(xué)唱母親節(jié)歌曲活動時(shí)間:5月5日下午活動地點(diǎn)：各班級教室活動內(nèi)容：必唱曲目如下中大班——《媽媽你最好》《世上只有媽媽好》小班——《我的好媽媽》《小烏鴉愛媽媽》小小班——《我的好媽媽》誦讀母親節(jié)古詩《游子吟》活動時(shí)間：5月6日上午9:00活動地點(diǎn)：各班級教室活動內(nèi)容：各班級學(xué)習(xí)并誦讀《游子吟》活動要求：每個(gè)小朋友一份古詩的底稿進(jìn)展誦讀活動負(fù)責(zé)人：張輝，韓敏負(fù)責(zé)打印底稿，人手一份，返學(xué)后帶回家誦讀。活動名稱：制作母親節(jié)鮮花活動時(shí)間：5月6日上午10:00活動地點(diǎn)：各班級教室活動內(nèi)容：小班中班大班制作皺紋紙鮮花活動要求：人手一支，放學(xué)后帶回家送給媽媽，排練的小朋友中午或下午抽空制作，規(guī)劃方案《母親節(jié)活動籌劃方案》?；顒迂?fù)責(zé)人：各班級班主任活動名稱：制作母親節(jié)賀卡活動時(shí)間：5月6日下午15:00活動地點(diǎn)：小小班教室活動內(nèi)容：制作母親節(jié)賀卡活動負(fù)責(zé)人：各班級班主任活動要求：注意小朋友的平安；人手一份；材料提早領(lǐng)取；放學(xué)后發(fā)給家長?；顒用Q：觀看母親節(jié)影片活動時(shí)間：5月6日下午15:00活動地點(diǎn)：五樓舞蹈房活動內(nèi)容：小班中班大班集體觀看電影《媽媽再愛我一次》活動負(fù)責(zé)人：趙帥負(fù)責(zé)播放電影黃蓉負(fù)責(zé)組織小中大班的孩子及老師，維護(hù)會場紀(jì)律。活動要求：帶班的兩個(gè)老師同時(shí)在場陪同，負(fù)責(zé)孩子的平安；出入會場按秩序，不擁擠；會后小朋友完成一篇口述日記，周一上交；活動時(shí)間：5月7日，5月8日活動地點(diǎn)：小朋友的家中活動內(nèi)容：在媽媽的協(xié)助下，填寫調(diào)查表活動要求：周末填寫，周一上交，做成單元墻統(tǒng)一展覽?；顒迂?fù)責(zé)人：張輝黃蓉條幅準(zhǔn)備：《祝天下媽媽們母親節(jié)快樂》負(fù)責(zé)人：劉創(chuàng)懸掛時(shí)間：20xx月5月6日早8:00幼兒園母親節(jié)活動篇十二活動在五月的第二個(gè)星期天，是一個(gè)傳達(dá)愛的日子——母親節(jié)，但隨著文明的進(jìn)步，這種根深的情感，卻被快節(jié)奏的生活漸漸代替，人們不再有時(shí)間去大聲的說出自己的愛，漸漸的人們也就不愿意去表達(dá)自己的愛，至少，當(dāng)母親節(jié)這樣一個(gè)溫馨的節(jié)日，人們可以想起，卻也不知道用什么樣的方法來表自己的情感，母愛是世界上最偉大的愛，是一個(gè)人生命的泉，對于幼小的孩童而言，因?yàn)檫@些愛，生活才變得如此的柔軟和溫馨，因?yàn)檫@樣的愛，眼中的世界是如此的美妙，因此，我們開展了以“愛。言”為主題的母親節(jié)活動。托班活動目的1、學(xué)會用簡單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。2、鍛煉幼兒的語言表達(dá)才能，動手理論才能。活動一：學(xué)說“媽媽我愛你，媽媽你辛苦”等愛的鼓勵(lì)的話?；顒佣簬蛬寢屪鲆患∈虑椋孟鄼C(jī)或者dv記錄下來，主任老師編輯到一起，制作成視頻進(jìn)展分享。活動三：制作一張簡單的小賀卡，送給自己的媽媽。小班活動目的：1、可以主動說出對媽媽的愛。2、為媽媽做力所能及的事情。3、培養(yǎng)幼動手才能，以及語言表達(dá)才能。活動一：dv拍攝，幼兒將自己想說的話用dv視頻記錄下來?；顒佣菏止た的塑啊Ｖ写蟀嗷顒幽康模?、幼兒可以知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。2、可以用各種形式表達(dá)對媽媽的愛。3、體會媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。活動一：《我的媽媽長的什么樣子》語言，每一個(gè)小朋友的媽媽都長的不一樣，而你是否有仔細(xì)觀察過你的媽媽呢?活動二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來?；顒尤骸段医o媽媽寄封信》，選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個(gè)驚喜?；顒铀模骸段液蛬寢層幸粋€(gè)約定》，和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。集體活動：1、許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實(shí)現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛。2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成mp3。3、周末派對：以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗讀、親子合唱等形式開展。幼兒園母親節(jié)活動篇十三為了引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思，尊重、感謝別人的勞動，知道回報(bào)、關(guān)愛媽媽，在母親節(jié)即將降臨之際，感悟到了在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易，從而對媽媽產(chǎn)生了無比感謝和敬仰的心情，這樣幼兒從感謝身邊的親人入手，來感謝社會，逐步理解“人人為我，我為人人”的社會道德標(biāo)準(zhǔn)。1、讓孩子理解“母親節(jié)”，通過一系列的活動，讓孩子更加理解自己的母親。2、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得對父母要知恩，感恩。1、發(fā)放邀請函。2、會場主題墻的布置(會議完畢后可以在此合影)。3、