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第第頁期中考試總結(jié)中學(xué)生2022秋季3篇
期中考試總結(jié)中同學(xué)2022秋季1
語文*分,數(shù)學(xué)*分,英語*分,政治*,歷史*,地理*,生物*這就是我這次期中考試各科的成果。通過這次的考試,我了解到了我的不足之處。
要想語文成果變好,應(yīng)當(dāng)多看一點課外書,提高寫作水平。由于現(xiàn)在語文考試寫作占許多分,要想語文成果變好,首先寫作水平需要得提高,這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。還應(yīng)當(dāng)多積累一些好詞好句和古詩,這些都是有百益而無一害的,對語文考試也都有肯定的援助;還有就是在閱讀方面,是我最薄弱的項目,我要在老師上課講閱讀的時候仔細(xì)做筆記,在課外做一些課外的閱讀。再說數(shù)學(xué),在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的,要多做一些課外習(xí)題,擴(kuò)展知識面,這樣數(shù)學(xué)成果才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導(dǎo),還要細(xì)心,由于有可能在考試時,一道題的列式正確,可最末的計算卻錯了,這也是時常發(fā)生的,所以肯定不能馬虎,不能掉以輕心,否那么懊悔莫及。
在各科成果當(dāng)中,我的英語算較差的一門,其中聽力、句型轉(zhuǎn)換也是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的時間,做一些聽力、句型轉(zhuǎn)換的輔導(dǎo)材料,來提高我的英語成果。我想紙上談兵是不夠的,我應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起,施行我的計劃。還需要持之以恒的精神,這也是最重要的一點,我想我假如做到了這一點,我的英語成果肯定能提高。
這次的政治考的尤其差,不知怎么搞得,在考前,該背的我都背了……我最末分析了一下,這次主要敗在選擇上,其實選擇我都會,就是考試簡單焦灼,選擇是我的致命傷,以后我要加強(qiáng)政治選擇的練習(xí),多做課外習(xí)題,爭取期末考試考到*分以上。
歷史這次考得還算不錯,考了有史以來的最高分,這次我的二卷考得還比較滿足,但一卷的選擇錯了*個,以后我要多看書,多背筆記,多讀關(guān)于歷史的書籍……
地理,唉~這次真是出乎我的意料,真是沒臉見人了,以前是我的強(qiáng)項,現(xiàn)在到開始給我拉分了,可能是我太驕傲了,沒有好好復(fù)習(xí),我保證期末考試肯定考*分以上。
生物這次考得還可以,我以后的抱負(fù)是學(xué)理科,生物需要得好,以后我遇到什么問題要實時找老師問,多向老師要幾份卷子做做,然后找老師面批,找出不足。
不管哪一科最重要是的每天的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué),再寫作業(yè),最末再預(yù)習(xí),把不會的地方做圈點標(biāo)注,第二天問老師,做到日日清。我下次的目標(biāo)是全班級200名之前,班里前10名,我的趕超對手是**。這次考試雖然沒有考好,但是我相信,我只要照著我以上的總結(jié)去做,我的成果肯定會提高。世上無難事,只怕有心人。
期中考試總結(jié)中同學(xué)2022秋季2
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間,我們迎來了期中考試,考試前,我們焦灼地預(yù)備復(fù)習(xí)??荚囯m然過去了,但是也不能放松。就像媽媽說的,學(xué)習(xí)就像行車,而每一次考試就像到了加油站。要仔細(xì)檢查自己的車輛,做好加油、加水、修理等一系列的工作。這樣,才能更安全快速地行駛。經(jīng)過檢修,我發(fā)覺我的“車子”上有四處急需“修理”的地方,否那么它將影響到今后的正常行駛。
這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機(jī)會,還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明白努力的方向!考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)覺魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在中考的時候,你的知識與技能編成的魚網(wǎng)肯定已經(jīng)是森嚴(yán)壁壘的。這次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛楚和勝利的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會,這正是我們最大的收獲。期中考試取得了高分,當(dāng)然可喜,由于它是過去一個階段汗水的結(jié)晶。但這個成果不能代表全部,不能代表將來。勝利自有勝利的喜悅,以此為動力,一路向前,將勝利串聯(lián),才能鑄就更大的勝利。但是,失敗也有失敗的魅力,由于臨時未能勝利,我們便有了期盼,在努力中期盼,在期盼中努力,終究會迎來盼望的太陽。勝利不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。戰(zhàn)之能勝是好漢,屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著,就是漂亮的。
常聽人們說,知恥而后勇,但是為什么不在恥辱前就做一名勇者。在大家眼中,常勝將軍有的只是榮耀,從來不用擔(dān)憂失敗,從來不會品嘗到恥辱的味道。那只是在眾人看來,其實他們每時每刻都在模擬著被后者超越的情景,不知道多少次從光榮的舞臺上墜下,在真實對戰(zhàn)中又重拾江山。
盼望我通過這次的考試總結(jié),查漏補(bǔ)缺,找到自己的不足之處并加以改正,更有效率地學(xué)習(xí),在下次考試中取得更好的成果。
期中考試總結(jié)中同學(xué)2022秋季3
期中考試結(jié)束了,我所剩下的中同學(xué)活隨著一次又一次的考試漸漸變短,這次考試比上次有些進(jìn)步,我仔細(xì)分析了緣由:
1、在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí),只不過是看了看書。
2、臨陣磨槍,突擊,平常不擅長積累。
3、復(fù)習(xí)沒有重點。
其實,語文一貫是我這三科中最不抱負(fù)的科目,我對此也特別的焦急,所以我在今后的學(xué)習(xí)中會更加重視學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)一貫是我的強(qiáng)項,可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿足,但也沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么緣由呢?主要是自己思想上的問題,我總認(rèn)為沒什么,靠自己的功底完全可以應(yīng)付,但是事實與自己所想的是完全相反的。
經(jīng)過這次考試,我也明白了,隨著班級的上升,我們所需要掌控的知識也在不斷的增多,我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以,既是自己的強(qiáng)項,就更不能落下,就更應(yīng)當(dāng)跟著老師好好的學(xué)。在語文方面,我還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,使自己的閱讀技能有所提高。
努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個字就夠一個人做一輩子的了,而且它是永久做不完的。所以我更應(yīng)當(dāng)珍惜時間,為自己的目標(biāo)而奮斗!好的成果是靠良好的學(xué)習(xí)方法。很多教育專家認(rèn)為,將來的“文盲”,不再是目不識丁的人,而是一些沒有學(xué)會如何獵取知識,不會自己鉆研問題,沒有預(yù)見力的人。這就要求我們不僅要掌控知識,更重要的是需要學(xué)會如何學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的方法因人而異,因?qū)W科而異,正如醫(yī)生用藥,不能千人一方。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從實際出發(fā),依據(jù)自己的狀況,發(fā)揮特長,摸索適合自己特點的有效方法。但良好的學(xué)習(xí)方法絕對離不開預(yù)習(xí)、仔細(xì)聽課和課后復(fù)習(xí)。
然而在這三點中,我認(rèn)為聽講是最重要的,或許這已經(jīng)是老生常談了,但是,只有聽講你才能取得事半功倍的效果。仔細(xì)聽老師的講課,甚至比做10道練習(xí)題還要好。
預(yù)習(xí),不僅僅是簡約的看書,對于語文,應(yīng)當(dāng)畫一些重點字詞、概念和一些重要的知識點;數(shù)學(xué)那么要著重地看例題和定理、概念。看完書以后,可以試著做一下課后的練習(xí)題。這樣可以援助你知道你是否已經(jīng)基本了解了這些新知識。英語只要了解基本的句型構(gòu)成,再多背幾個單詞就可以了。
人長得越大,記憶力就越是遞減。因此,經(jīng)常復(fù)習(xí)很重要。不過不必每天復(fù)習(xí),究竟我們也沒有那么多的時間。你可以把學(xué)的知識積累下來,利用周末的時間復(fù)習(xí)。每周都是這樣,一個月后,來一次總的復(fù)習(xí),把前四周的內(nèi)容再鞏固一下。假如一個月后你記住了這些新知識,那么,以后,只要你有空的時候再看看,就肯定可以牢牢記住了。
除了這三點,還有三個“需要”。
學(xué)習(xí)需要按部就班。只有地基打堅固了,高樓大廈才不會傾斜;只有走穩(wěn)了,才會輕松地跑。學(xué)習(xí)任何知識,需要著重基本訓(xùn)練,要一步一個腳印,由易到難,扎扎實實地練好基本功,不要前面的內(nèi)容沒有學(xué)懂,就急著去學(xué)習(xí)后面的知識;更不能基本的習(xí)題沒有做好,就一味去鉆偏題、難題。這是非常有害的。比如學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時,我就先做那些基礎(chǔ)題,嫻熟的掌控公式,之后再去做那些比較難的題。這樣,你就能打好基礎(chǔ),學(xué)習(xí)成果自然而然的就上來了。
學(xué)習(xí)需要勤于思索。中學(xué)是一個重要的學(xué)習(xí)階段。在這個期間要留意培育獨(dú)立思索的技能。要防止死記硬背。學(xué)習(xí)中要多問幾個為什么。比如學(xué)英語,一個句子可以用多種方法去做,舉一反三,敏捷運(yùn)用
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