版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
電大開放英語4形成性考核作業(yè)及答案在開始完成考核冊(cè)之前應(yīng)認(rèn)真閱讀使用說明和記錄單(1-2頁)學(xué)前記錄卡(第3頁)1.學(xué)習(xí)過多少時(shí)態(tài)?①一般現(xiàn)在時(shí)②一般過去時(shí)③現(xiàn)在完成時(shí)④過去完成時(shí)⑤現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)在開始完成考核冊(cè)之前應(yīng)認(rèn)真閱讀使用說明和記錄單(1-2頁)學(xué)前記錄卡(第3頁)1.學(xué)習(xí)過多少時(shí)態(tài)?①一般現(xiàn)在時(shí)②一般過去時(shí)③現(xiàn)在完成時(shí)④過去完成時(shí)⑤現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)⑥過去進(jìn)行時(shí)⑦一般將來時(shí)1.每周5~7小時(shí)不足2.有計(jì)劃不能堅(jiān)持工作原因3.一部分4.網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源(教材磁帶上網(wǎng)教材)1,被動(dòng)句;真實(shí)條件句;現(xiàn)在完成時(shí)和現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí);結(jié)果狀語;將來進(jìn)行時(shí);將來完成時(shí);直接引語和間接引語;現(xiàn)在分詞和過去分每小題2分)1.B2.D3.A4.C5.B第二部分:6-15小題:詞匯與結(jié)構(gòu)(共計(jì)20分,每小題2分)第三部分完形填空(共計(jì)20分,每小題2分)第四部分閱讀理解(共計(jì)30分,每小題2分)第五部分寫作共計(jì)20分2.AVBVC√學(xué)習(xí)內(nèi)容:表因果關(guān)系;表示與過去事實(shí)相反的虛以條件句;過去時(shí)態(tài)的用法;被動(dòng)語態(tài);描述技術(shù)問題和建議解決辦法;委婉提問和禮2.各種時(shí)態(tài)的區(qū)別;議論文的結(jié)構(gòu);部分詞語和句子結(jié)構(gòu)運(yùn)用英語詞匯上有了很大的進(jìn)步,另外還學(xué)習(xí)到了學(xué)習(xí)方法。還體會(huì)到了目前的問題是:我還不能充分地網(wǎng)絡(luò)資源。這不夠好,沒有真正地適應(yīng)開放教育的新模式。在學(xué)習(xí)上主要還是靠輔matterwhatsubject.wecandownloadlearning學(xué)習(xí)記錄卡3(Units32-36)自己以前的英語基礎(chǔ)不好,通過這幾個(gè)月的英語課程學(xué)習(xí),自己次鞏固和強(qiáng)化了英語知識(shí)。明顯感覺到自己在英語語法知識(shí)和英語詞作業(yè)3However,spacetravelalsoxample,yourspirit,bolhfartherfromtheearth,myhome1,在學(xué)習(xí)《開放英語4》之后,,我在很大程度上提高了自己的英語的性和敢于開口方面有了提高。閱讀能力和詞匯量大大提
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 截洪溝施工方案
- 2025年口腔診療器械消毒技術(shù)操作規(guī)范試題與答案
- 醫(yī)務(wù)科工作總結(jié)及工作計(jì)劃
- 慢性病防治試題及答案
- 四川硬筆法四級(jí)考試試題及答案
- 2025建筑工程技術(shù)考試試題(含答案)
- 物流師三級(jí)考試試題含答案
- 2025年海選詩詞大賽題庫及答案
- 震動(dòng)打樁機(jī)安全操作規(guī)程
- 建設(shè)工程施工合同糾紛要素式起訴狀模板專業(yè)權(quán)威靠譜
- 意識(shí)障礙的判斷及護(hù)理
- 儲(chǔ)能電站安全管理與操作規(guī)程
- 2025年宿遷市泗陽縣保安員招聘考試題庫附答案解析
- 交通安全企業(yè)培訓(xùn)課件
- 2025年廣東省中考物理試卷及答案
- 皮革項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書
- 主管護(hù)師護(hù)理學(xué)考試歷年真題試卷及答案
- 華文慕課《刑法學(xué)》總論課后作業(yè)答案
- 公路護(hù)欄波型梁施工方案
- 2025版煤礦安全規(guī)程新增變化條款考試題庫
- 基于SOLO分類理論剖析初中生數(shù)學(xué)開放題解決水平:現(xiàn)狀差異與提升策略
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論