安徽省毛坦廠中學(xué)2023年高一數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
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安徽省毛坦廠中學(xué)2023年高一數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共12小題,共60分)1.函數(shù)在區(qū)間單調(diào)遞減,在區(qū)間上有零點(diǎn),則的取值范圍是A. B.C. D.2.下列各組函數(shù)中,表示為同一個(gè)函數(shù)的是A.與 B.與C.與 D.與且3.已知,則()A. B.7C. D.14.集合的真子集的個(gè)數(shù)是()A. B.C. D.5.已知函數(shù):①;②;③;④;則下列函數(shù)圖象(第一象限部分)從左到右依次與函數(shù)序號(hào)的對(duì)應(yīng)順序是()A.②①③④ B.②③①④C.④①③② D.④③①②6.下列區(qū)間是函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間的是()A. B.C. D.7.基本再生數(shù)與世代間隔是流行病學(xué)基本參數(shù),基本再生數(shù)是指一個(gè)感染者傳染的平均人數(shù),世代間隔指兩代間傳染所需的平均時(shí)間,在型病毒疫情初始階段,可以用指數(shù)函數(shù)模型描述累計(jì)感染病例數(shù)隨時(shí)間(單位:天)的變化規(guī)律,指數(shù)增長(zhǎng)率與、近似滿足,有學(xué)者基于已有數(shù)據(jù)估計(jì)出,.據(jù)此,在型病毒疫情初始階段,累計(jì)感染病例數(shù)增加至的4倍,至少需要()(參考數(shù)據(jù):)A.6天 B.7天C.8天 D.9天8.已知,,,夾角為,如圖所示,若,,且D為BC中點(diǎn),則的長(zhǎng)度為A. B.C.7 D.89.函數(shù)單調(diào)遞增區(qū)間為A. B.C. D.10.()A. B.C. D.111.已知一個(gè)樣本容量為7的樣本的平均數(shù)為5,方差為2,現(xiàn)樣本加入新數(shù)據(jù)4,5,6,此時(shí)樣本容量為10,若此時(shí)平均數(shù)為,方差為,則()A., B.,C., D.,12.若是定義在(-∞,+∞)上的偶函數(shù),∈[0,+∞)且(),則()A. B.C. D.二、填空題(本大題共4小題,共20分)13.計(jì)算的結(jié)果是_____________14.用表示a,b中的較小者,則的最大值是____.15.在三棱錐中,,,兩兩垂直,,,三棱錐的側(cè)面積為13,則該三棱錐外接球的表面積為______.16.已知函數(shù)(且)的圖象過(guò)定點(diǎn),則點(diǎn)的坐標(biāo)為______三、解答題(本大題共6小題,共70分)17.如圖所示四棱錐中,底面,四邊形中,,,,求四棱錐的體積;求證:平面;在棱上是否存在點(diǎn)異于點(diǎn),使得平面,若存在,求的值;若不存在,說(shuō)明理由18.如圖,在中,為邊上的一點(diǎn),,且與的夾角為.(1)設(shè),求,的值;(2)求的值.19.某同學(xué)用“五點(diǎn)法”畫函數(shù)在某一個(gè)周期內(nèi)的圖象時(shí),列表并填入了部分?jǐn)?shù)據(jù),如下表:0050(Ⅰ)請(qǐng)將上表數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整,填寫在答題卡上相應(yīng)位置,并直接寫出函數(shù)的解析式;(Ⅱ)將圖象上所有點(diǎn)向左平行移動(dòng)個(gè)單位長(zhǎng)度,得到的圖象.若圖象的一個(gè)對(duì)稱中心為,求的最小值20.已知函數(shù)(1)求函數(shù)的最小正周期;(2)將函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度得到函數(shù)的圖象,若關(guān)于的方程在上有2個(gè)不等的實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)的取值范圍21.計(jì)算:(1);(2).22.若兩個(gè)函數(shù)和對(duì)任意,都有,則稱函數(shù)和在上是疏遠(yuǎn)的(1)已知命題“函數(shù)和在上是疏遠(yuǎn)的”,試判斷該命題的真假.若該命題為真命題,請(qǐng)予以證明;若為假命題,請(qǐng)舉反例;(2)若函數(shù)和在上是疏遠(yuǎn)的,求整數(shù)a的取值范圍

參考答案一、選擇題(本大題共12小題,共60分)1、C【解析】分析:結(jié)合余弦函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間,求出零點(diǎn),再結(jié)合零點(diǎn)范圍列出不等式詳解:當(dāng),,又∵,則,即,,由得,,∴,解得,綜上.故選C.點(diǎn)睛:余弦函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間:,增區(qū)間:,零點(diǎn):,對(duì)稱軸:,對(duì)稱中心:,.2、D【解析】A,B兩選項(xiàng)定義域不同,C選項(xiàng)對(duì)應(yīng)法則不同,D選項(xiàng)定義域和對(duì)應(yīng)法則均相同,即可得選項(xiàng).【詳解】A.,,兩個(gè)函數(shù)的定義域不同,不是同一函數(shù),B.,,兩個(gè)函數(shù)的定義域不同,不是同一函數(shù),C.,兩個(gè)的對(duì)應(yīng)法則不相同,不是同一函數(shù)D.,,兩個(gè)函數(shù)的定義域和對(duì)應(yīng)法則相同是相同函數(shù),故選D【點(diǎn)睛】此題是個(gè)基礎(chǔ)題.本題考查函數(shù)的三要素:定義域、值域、對(duì)應(yīng)關(guān)系,相同的函數(shù)必然具有相同的定義域、值域、對(duì)應(yīng)關(guān)系.要使數(shù)與的同一函數(shù),必須滿足定義域和對(duì)應(yīng)法則完全相同即可,注意分析各個(gè)選項(xiàng)中的個(gè)函數(shù)的定義域和對(duì)應(yīng)法則是否相同,通常的先后順序?yàn)橄缺容^定義域是否相同,其次看對(duì)應(yīng)關(guān)系或值域..3、A【解析】利用表示,代入求值.【詳解】,即,.故選:A4、B【解析】確定集合的元素個(gè)數(shù),利用集合真子集個(gè)數(shù)公式可求得結(jié)果.【詳解】集合的元素個(gè)數(shù)為,故集合的真子集個(gè)數(shù)為.故選:B.5、D【解析】根據(jù)指數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行選擇即可.【詳解】①:函數(shù)是實(shí)數(shù)集上的增函數(shù),且圖象過(guò)點(diǎn),因此從左到右第三個(gè)圖象符合;②:函數(shù)是實(shí)數(shù)集上的減函數(shù),且圖象過(guò)點(diǎn),因此從左到右第四個(gè)圖象符合;③:函數(shù)在第一象限內(nèi)是減函數(shù),因此從左到右第二個(gè)圖象符合;④:函數(shù)在第一象限內(nèi)是增函數(shù),因此從左到右第一個(gè)圖象符合,故選:D6、D【解析】取,得到,對(duì)比選項(xiàng)得到答案.【詳解】,取,,解得,,當(dāng)時(shí),D選項(xiàng)滿足.故選:D.7、B【解析】根據(jù)題意將給出的數(shù)據(jù)代入公式即可計(jì)算出結(jié)果【詳解】因?yàn)椋?,,所以可以得到,由題意可知,所以至少需要7天,累計(jì)感染病例數(shù)增加至的4倍故選:B8、A【解析】AD為的中線,從而有,代入,根據(jù)長(zhǎng)度進(jìn)行數(shù)量積的運(yùn)算便可得出的長(zhǎng)度【詳解】根據(jù)條件:;故選A【點(diǎn)睛】本題考查模長(zhǎng)公式,向量加法、減法及數(shù)乘運(yùn)算,向量數(shù)量積的運(yùn)算及計(jì)算公式,根據(jù)公式計(jì)算是關(guān)鍵,是基礎(chǔ)題.9、A【解析】,所以.故選A10、B【解析】先利用誘導(dǎo)公式把化成,就把原式化成了兩角和余弦公式,解之即可.【詳解】由可知,故選:B11、B【解析】設(shè)這10個(gè)數(shù)據(jù)分別為:,進(jìn)而根據(jù)題意求出和,進(jìn)而再根據(jù)平均數(shù)和方差的定義求得答案.【詳解】設(shè)這10個(gè)數(shù)據(jù)分別為:,根據(jù)題意,,所以,.故選:B.12、B【解析】,有當(dāng)時(shí)函數(shù)為減函數(shù)是定義在上的偶函數(shù)即故選二、填空題(本大題共4小題,共20分)13、.【解析】根據(jù)對(duì)數(shù)的運(yùn)算公式,即可求解.【詳解】根據(jù)對(duì)數(shù)的運(yùn)算公式,可得.故答案為:.14、【解析】分別做出和的圖象,數(shù)形結(jié)合即可求解.【詳解】解:分別做出和的圖象,如圖所示:又,當(dāng)時(shí),解得:,故當(dāng)時(shí),.故答案為:.15、【解析】根據(jù)側(cè)面積計(jì)算得到,再計(jì)算半徑為,代入表面積公式得到答案.【詳解】三棱錐的側(cè)面積為,所以故該三棱錐外接球的半徑為:,球的表面積為.故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了三棱錐的外接球問(wèn)題,意在考查學(xué)生的空間想象能力和計(jì)算能力.16、【解析】令,結(jié)合對(duì)數(shù)的運(yùn)算即可得出結(jié)果.【詳解】令,得,又因此,定點(diǎn)的坐標(biāo)為故答案為:三、解答題(本大題共6小題,共70分)17、(1)4;(2)見解析;(3)不存在.【解析】利用四邊形是直角梯形,求出,結(jié)合底面,利用棱錐的體積公式求解即可求;先證明,,結(jié)合,利用線面垂直的判定定理可得平面;用反證法證明,假設(shè)存在點(diǎn)異于點(diǎn)使得平面證明平面平面,與平面與平面相交相矛盾,從而可得結(jié)論【詳解】顯然四邊形ABCD是直角梯形,又底面平面ABCD,平面ABCD,在直角梯形ABCD中,,,,即又,平面;不存在,下面用反證法進(jìn)行證明假設(shè)存在點(diǎn)異于點(diǎn)使得平面PAD,且平面PAD,平面PAD,平面PAD又,平面平面PAD而平面PBC與平面PAD相交,得出矛盾【點(diǎn)睛】本題考查直線與平面垂直的判定,棱錐的體積,平面與平面平行的判定定理,考查空間想象能力,邏輯推理能力.證明直線和平面垂直的常用方法有:(1)利用判定定理;(2)利用判定定理的推論;(3)利用面面平行的性質(zhì);(4)利用面面垂直的性質(zhì),當(dāng)兩個(gè)平面垂直時(shí),在一個(gè)平面內(nèi)垂直于交線的直線垂直于另一個(gè)平面.18、(1),;(2).【解析】(1)由向量的加減運(yùn)算,可得,進(jìn)而可得答案.(2)用表示,利用向量數(shù)量積公式,即可求得結(jié)果.【詳解】(1)因,所以..又,又因?yàn)?、不共線,所以,,(2)結(jié)合(1)可得:.,因?yàn)?,,且與的夾角為.所以.【點(diǎn)睛】本題考查了向量的加減運(yùn)算、平面向量基本定理、向量的數(shù)量積運(yùn)算等基本數(shù)學(xué)知識(shí),考查了運(yùn)算求解能力和轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,屬于基礎(chǔ)題目.19、(Ⅰ);(Ⅱ)【解析】(Ⅰ)根據(jù)表中已知數(shù)據(jù),解得.?dāng)?shù)據(jù)補(bǔ)全如下表:00500且函數(shù)表達(dá)式為.(Ⅱ)由(Ⅰ)知,得因?yàn)閷?duì)稱中心為,令,解得,由于函數(shù)的圖象關(guān)于點(diǎn)成中心對(duì)稱,令,解得,.由可知,當(dāng)時(shí),取得最小值.考點(diǎn):“五點(diǎn)法”畫函數(shù)在某一個(gè)周期內(nèi)的圖象,三角函數(shù)的平移變換,三角函數(shù)的性質(zhì)20、(1)(2)【解析】(1)利用三角恒等變換化簡(jiǎn),由周期公式求解即可;(2)先求出的解析式,再把所求轉(zhuǎn)化為方程在上有2個(gè)不等的實(shí)數(shù)解,令,根據(jù)圖象即可求得結(jié)論【小問(wèn)1詳解】解:,即,所以函數(shù)的最小正周期為【小問(wèn)2詳解】解:由已知可得,方程在上有2個(gè)不等的實(shí)數(shù)解,即方程在上有2個(gè)不等的實(shí)數(shù)解令,因?yàn)?,,,,,令,則,,作出函數(shù)圖象如下圖所示:要使方程在上有2個(gè)不等的實(shí)數(shù)解,則21、(1);(2).【解析】(1)利用指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)計(jì)算即可;(2)利用對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)計(jì)算即可.【小問(wèn)1

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