小升初分班考試檢測試卷6語文[考試時間：90分鐘滿分：100分]題號一二三四五六七八九十十一十二十三十四總分得分一、[考查知識點]字音1．正確讀拼音，美觀寫詞語。lǐngyùbōlishìlìxīshuàiyíwènpīpíngjiēduànchǒuèzhèngshíwéikǒng二、[考查知識點]字形2．下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）。A.晝夜

蠶桑

知曉

隨意B.

鋤頭

耐心

出丑

砍代C.載樹

瞎想

承認(rèn)

捆綁D.

愉樹

拴住

徘徊

陰涼三、[考查知識點]字義3．選擇帶點字在句子中的正確解釋，把序號填在括號里。異：A．不相同的B．另外的C．奇怪（1）黃山上的奇石大小不一、姿態(tài)各異。（）（2）海上日出的景象令我萬分驚異。（）四、[考查知識點]詞形4．把詞語補充完整，再完成練習(xí)。（1）①縱橫（）（）

②悠然（）（）

③極目（）（）④膘肥（）（）

⑤遼闊（）（）

⑥默默（）（）⑦儀態(tài)（）（）

⑧熠熠（）（）

⑨不由（）（）（2）詞語④形容________，這類的詞語還有：________、________（3）詞語⑤中，最后一個字的意思是________，這個詞語的近義詞有________、________（4）詞語⑨的意思是________五、[考查知識點]成語5．下列句子中劃線成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A.她驚叫了一聲，眼睛睜得圓突突，仿佛聽見一件聳人聽聞的罪案，“做這種事，我們是不敢的?！盉.老實說，我讀《水滸傳》不過是囫圇吞棗地看一遍，只注意緊張動人的情節(jié)，那些好漢的個性，全搞不清。C.可這壯舉剛開頭，水便一下子沒過了我的頭頂。頓時，一種不可名狀的恐懼感緊緊地攫住了我。D.自信首先是喜歡自己，每一個人都是別出心裁的，沒有人能代替你，決定成敗的不是你尺寸的大小，而是要做一個最好的自己。六、[考查知識點]標(biāo)點符號6．下列標(biāo)點符號使用正確的一項是(

)。A.

年輕的僧人唐東杰布許下宏愿、發(fā)誓架橋、為民造福。B.

“你過來，”名叫金百合的牛說：“我要讓你在我的角上跳舞?！盋.

科學(xué)家認(rèn)為，宜居的星球除了應(yīng)當(dāng)有水、適宜的溫度和大氣外，還有一個必要條件——磁場。D.

讀了“十六年前的回憶”，我明白了今天的幸福生活來之不易。七、[考查知識點]句子排序7．給下面句子排列順序，正確的一項是（）。。①作文果然有了進步。②自己不動腦子，作文簡直是七拼八湊。③此后，我就試著用自己的話寫真實的故事。④以前，我每寫一篇作文，都要先找別人的文章來參考。⑤老師在我的作文后面批著：“不真實，要用自己的話寫真實的故事?！盇.

④⑤③②①

B.

①④③②⑤

C.

②①③④⑤

D.

④②⑤③①八、[考查知識點]句子轉(zhuǎn)換8．按要求完成句子練習(xí)。1.所到之處，人們?yōu)楣媚飩儍?yōu)美清新的唱腔贊嘆不已。（改為雙重否定句）___________________________________________________________________2.老班長說：“我早就吃過了，看到碗里還沒吃干凈，扔了怪可惜的?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）___________________________________________________________________3.將下面的畢業(yè)贈言補充完整。您是春雨，__________；您是陽光，__________；您是大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。您眼角的皺紋，有一條為我們而生；您頭上的銀發(fā)，有一絲為我們而白?！癬_________，_________”這兩句詩不就是您燃燒自己、照亮我們的寫照嗎？九、[考查知識點]課文內(nèi)容理解9．亂句重排。（）學(xué)校組織體驗教育活動的時候，江雪來過這里，知道這兒是代表國家依法管理市場的，也是保護消費者利益的機構(gòu)。（）第二天放學(xué)的時候，江雪請一個好朋友幫她買了一支冰棍兒，她立即向工商管理所走去。（）工作人員立即忙開了，一會兒便檢驗出那支冰棍兒有許多病菌。（）他們表揚了江雪，說：“一個小學(xué)生能有這么強的自我保護意識，真了不起呀！如果消費者都像你這樣，大家就不會受害了?！保ǎ┧苯觼淼搅松虣z科，把發(fā)生的事情一五一十地講了一遍。十、[考查知識點]古詩名句積累10．恰當(dāng)運用學(xué)過的名言、詩句填空。1.人們常用杜甫的“隨風(fēng)潛入夜，____________?！边@句詩，來形容老師對學(xué)生默默無聞的培育、潛移默化的影響。2.古語說:“____________，_____________?！北M管批評往往是刺耳的，不易于接受的，但它有利于我們的成長和進步。3.小時候聽奶奶給我講牛郎織女的故事，只知道織女不僅漂亮，而且非常勤勞?！短鎏鰻颗Ｐ恰分小癬___________，___________。”是對織女形象的完美詮釋。4.遇到艱難坎坷，我們想到《竹石》中的“千磨萬擊還堅勁，___________”；遇到老年人哀嘆“夕陽無限好，只是近黃昏”，我們可以借用蘇軾的《浣溪沙》中的“誰道人生無再少？__________！____________?！眲裎克Ｊ?、[考查知識點]非連續(xù)性文本閱讀11．閱讀短文回答問題（1）上圖是一首刻在茶壺上的“循環(huán)回文詩”。對這首詩的理解，不正確的一項是(

)。A.由于從詩中任何一個字起，順讀或逆讀均可讀成五言絕句，所以這是一首“循環(huán)回文詩”B.因為此詩文字排列成首尾連接的圓環(huán)狀，看不出開頭在哪，所以它是“循環(huán)回文詩”C.從“迷”字開始順讀，可得五絕一首：迷香霧流風(fēng)，舞艷花落雪。飛芳樹幽紅，雨淡霞薄月D.從“飛”字開始逆讀，可得五絕一首：飛雪落花艷，舞風(fēng)流霧香。迷月薄霞淡，雨紅幽樹芳（2）這首詩異常絕妙，正文雖只有20個字，卻能夠通過不同的讀法，得到正讀、逆讀各__△__首五言絕句，共計__△__首詩。橫線上填的數(shù)字是(

)。A.1

2B.10

20C.20

40D.40

80（3）請任意寫出一首由此詩逆讀所得的五言絕句。（上述例子除外）_________________________________________________________________________________（4）讀了這首循環(huán)回文詩，你有什么感受？__________________________________________________________________________________________十二、[考查知識點]課內(nèi)語段閱讀12．課內(nèi)閱讀。匆匆（節(jié)選）

在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭??？（1）“我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？”這句話中的“痕跡”是指________?！坝谓z樣”突出作者反省自己在過去的日子里________，因而深深自責(zé)。（2）“我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？”這句話寫出了作者對人生的思索，思索的結(jié)果是________。句中第一個“赤裸裸”是指________；第二個“赤裸裸”是指________。（3）“但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？”對這句中“平”字理解正確的是（

）。A.平靜B.甘心C.不甘心十三、[考查知識點]課外現(xiàn)代文閱讀13．開心閱讀。感悟春天

①江南的春天，總是在漸漸瀝瀝的春雨中悄悄來臨的，“杏花春雨江南”，這是上了名詩之頁的。數(shù)落我經(jīng)歷的幾十個春天，總是乍暖還寒，反反復(fù)復(fù)，需要沖破凍閒的西風(fēng)和反攻的寒潮才降臨人間。因此春光很金貴,春色也往往只能往雨中窺視，總在不經(jīng)意中，只一眨眼，便進入了初夏的境地了，常常令人生出春光難覓的感慨。

②珍愛春天，是熱愛生活的一種執(zhí)著，這也是對照冬天的歲月，有比較而又有鑒別的一種實際行動。雖然說，冬天的寒冷對于世界，是凈化，是考驗，是生命的再生前提和生活的新生要素。這也是一種反襯和折射：沒有堅冰，誰去認(rèn)可紅梅的爛漫？沒有白雪，誰去判定青松的高潔？沒有嚴(yán)寒，誰去仰視喬木聳立？但是那似乎是哲學(xué)的命題和詩人的想象。只有春天才是大眾的，才是為偉人和凡人，詩人和農(nóng)人共同承認(rèn)和贊美的。

③誰不承認(rèn)春天是美好的？“遇物盡歡欣，愛春非獨我。”詩人白居易就是這樣說的。翻翻唐詩吧，那里面盡有李白、杜牧、韓愈、李賀等詩人們的關(guān)于春的感慨。擺著道學(xué)面孔的人物，是不是不詠唱春天呢？北宋理學(xué)家程灝寫下了《春日偶成》，還成了《選本千家詩》的第一首。朱熹更是有名的老夫子，他面對朗朗春光，盈盈春意，也唱了“等閑識得春風(fēng)面，萬紫千紅總是春”的《春日》詩。和尚是講究四大皆空的佛門子弟，也不能不被春天打動。唐朝的志雨和尚寫下了這樣的名句：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)?！痹谥袊墓旁娭校梢钥闯鲈娙藗儚母鱾€角度歌唱春天，從春風(fēng)、春水、春雨、春草、春柳、春鳥、春山、春游、春宵、春眠等角度來盡情歌唱，進而從欣賞春天寫到珍惜春光。

④借助春天，品味春色，目送春鳥，沐浴春風(fēng)，可以感召人性，感受浮生，感嘆世事，感謝生活。這可以說是中外一致，概莫能外的。“閨中少婦不知愁，春日凝妝上翠樓。忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯?！比绻@位生在封建時代的女子奈何不了這種生活，那么現(xiàn)代的那位美國哲人桑塔耶那則更有甘愿為春天俘虜?shù)囊馕读?。這位先生長期在哈佛教書，50歲那年，一個春日，在講臺上，偶有知更烏飛來，立在窗格子上，他注意到了，感受又一個春天的到來。他回過頭來，向?qū)W生們說：“我與陽春有約!”沖出教室，開始了他云游歐洲大陸之行。

⑤生命四季，是我們每個人都共有的，而春天更能開啟人們的感情之源、心靈之泉,難怪首次在甲骨文里露面的形聲字就是春，難怪古人殷殷切切地寄語他的友人此行江南去，“千萬和春住”。居住在大觀園中的湘云更是大聲疾呼：“且住，且住！莫使春光別去！”可是事實上春光難永駐，有來必有去，誰也擋不住“落花流水春去也”的結(jié)局。不管是落花有意，還是流水無情，都是表現(xiàn)了時間之易逝的自然跡象，但是精神上的青春,意志里的春色，進取中的春光，則當(dāng)常駐于有志人和奮斗者的歲月年華里?。?）讀第①自然段，你感到在作者的筆下，江南的春天有什么特點？_________________________________________________________________________（2）用一句話概括第③自然段的內(nèi)容。_________________________________________________________________________（3）第④自然段中那位封建時代的女子和那位現(xiàn)代美國哲人桑塔耶那面對同樣的春天，心態(tài)卻明顯不同。請借助文中“悔”和“沖”兩個字分析他們各自的心態(tài)。_________________________________________________________________________（4）作者從春天里得到了怎樣的人生感悟？_________________________________________________________________________十四、[考查知識點]語言表達14．題目：意外的………….要求：①把題目補充完整，橫線上可填“成功”、“驚喜”、“發(fā)現(xiàn)”、“收獲”等詞語。②語句通順，敘事清楚。③字?jǐn)?shù)400字以上。

（參考答案）一、[考查知識點]字音1．領(lǐng)域玻璃示例蟋蟀疑問批評階段丑惡證實唯恐二、[考查知識點]字形2．A三、[考查知識點]字義3．AC四、[考查知識點]詞形4．（1）交；叉；自；得；遠(yuǎn)；眺；體；壯；無；垠；無；言；端；莊；發(fā)；光；自；主（2）身材體型；膀大腰圓；高大魁梧（3）界限，邊際；無邊無際；一望無垠（4）由不得自己，控制不了自己五、[考查知識點]成語5．D六、[考查知識點]標(biāo)點符號6．C七、[考查知識點]句子排序7．D八、[考查知識點]句子轉(zhuǎn)換8．所到之處，人們無不為姑娘們優(yōu)美清新的唱腔贊嘆不已。老班長說，他早就吃過了，看到碗里還沒吃干凈，扔了怪可惜的。滋潤了我們的心田溫暖了我們的心靈春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干九、[考查知識點]課文內(nèi)容理解9．21453十、[考查知識點]古詩名句積累10．潤物細(xì)無聲良藥苦口利于病忠言逆耳利于行纖纖擢素手札扎弄機杼任爾東西南北風(fēng)門前流水尚能西休將白發(fā)唱黃雞十一、[考查知識點]非連續(xù)性文本閱讀11．（1）B（2）C（3）流霧香迷月，薄霞淡雨紅。幽樹芳飛雪，落花艷舞風(fēng)。（4）我最大的感受就是中國的傳統(tǒng)文化真是博大精深??！只是20個字，就變換出這么多有意境的古詩。我一定要多積累文化知識，盡自己的能力傳承中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，將中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。十二、[考查知識點]課內(nèi)語段閱讀12．（1）人生的成就；什么痕跡也沒留下（2）不甘心虛擲光陰，力求上進；一絲不掛；什么成就也沒留下（3）B十三、[考查知識點]課外現(xiàn)代文閱讀13．（1）在作者的筆下，江南的春天總是陰雨霏霏，乍暖還寒。（2）春天是美好的（3）那位封建時代的女子一個“悔”字表達了在這大好春光里他對夫婿的思念。春光如此美好，只可惜不能與夫婿一起賞春，所以觸發(fā)了她的思君之情。那位現(xiàn)代美國哲人桑諾耶那面對美好的春天，“沖”出教室，一個“沖”字表達了他對春天的喜愛，對春天的世界的向往。（4）不管是落花有意，還是流水無情，