大氣壓強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)1.通過觀察、實(shí)驗(yàn)，檢驗(yàn)大氣壓強(qiáng)的存在及其產(chǎn)生的原因。能通過實(shí)例說出大氣壓在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。2.能簡單描述托里拆利實(shí)驗(yàn)，能說出標(biāo)準(zhǔn)大氣壓到底有多大，能說出大氣壓隨高度變化的規(guī)律。3.能說出液體沸點(diǎn)跟氣壓的關(guān)系．4.了解活塞式抽水機(jī)的工作過程和原理。教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn)：大氣壓強(qiáng)的測量方法。難點(diǎn)：有關(guān)大氣壓的應(yīng)用分析和計(jì)算。教學(xué)過程一、探究新知一、探究活動觀察覆杯實(shí)驗(yàn)覆杯實(shí)驗(yàn)讓我們了解什么呢？塑料瓶“變形”實(shí)驗(yàn)從以上實(shí)驗(yàn)中你得到了什么啟發(fā)，得出了什么結(jié)論？可見，和液體一樣，空氣內(nèi)部各個(gè)___也都存在壓強(qiáng)。這種壓強(qiáng)稱為____，簡稱大氣壓或氣壓1、定義：大氣對浸在它里面的物體產(chǎn)生的壓強(qiáng)叫大氣壓強(qiáng)。簡稱大氣壓或氣壓。2、產(chǎn)生原因：1）由于空氣受到____的作用。2）具有____3、浸在大氣中的物體都受到大氣產(chǎn)生的__。大氣內(nèi)部向_______都有壓強(qiáng)。二、合作探究二、證明大氣壓存在的著名實(shí)驗(yàn)：馬德堡半球?qū)嶒?yàn)1654年5月8日，德國馬德堡市市長，奧托·格里克把兩個(gè)直徑35．5cm的空心銅半球緊貼在一起，抽出球內(nèi)的空氣，然后用兩隊(duì)馬(每隊(duì)各八匹馬)向相反的方向拉兩個(gè)半球，如圖所示．當(dāng)這16匹馬竭盡全力終于把兩個(gè)半球拉開時(shí)，竟然像放炮一樣發(fā)出了巨大的響聲．這就是著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)：（1）證明了大氣壓的____（2）大氣壓____大氣壓究竟有多大呢？身邊的小實(shí)驗(yàn)也可以證明大氣壓的存在？1、用力擠出皮碗內(nèi)的空氣，里面的空氣壓強(qiáng)____。2、皮碗內(nèi)空氣壓強(qiáng)___大氣壓強(qiáng)，3、由于大氣壓強(qiáng)的作用，把兩個(gè)皮碗緊緊的___一起，所以兩個(gè)皮碗不容易被拉開。三、大氣壓的測量1、托里拆利實(shí)驗(yàn)分析：玻璃管內(nèi)汞柱上方是真空，而管外汞面上受到大氣壓強(qiáng)，正是大氣壓強(qiáng)支持著管內(nèi)760毫米高的汞柱，也就是說此時(shí)大氣壓強(qiáng)跟_______的壓強(qiáng)相等。計(jì)算：P=gh大氣壓強(qiáng)的測定問題：做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列幾種情況對實(shí)驗(yàn)結(jié)果有無影響？1、玻璃管選擇粗一些或細(xì)一些。2、向水銀槽再注入水銀，使液面上升2cm。3、玻璃管上提或下降1cm。4、玻璃管內(nèi)不小心進(jìn)入少量空氣。5、玻璃管頂部突然破裂，出現(xiàn)小孔。討論:(1)如果玻璃管傾斜,會影響結(jié)果嗎?為什么?(2)改用粗一些或細(xì)一些的玻璃管,會影響結(jié)果嗎?為什么?(3)如果漏進(jìn)去一些空氣,會影響結(jié)果嗎?為什么?(4)如果外界大氣壓強(qiáng)變了,水銀柱的高度是否變化?為什么?(5)在槽內(nèi)加水銀,水銀柱的高度是否變化?為什么?托里拆利實(shí)驗(yàn)是最早測出大氣壓值的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)測得水銀柱的高度為760mm，我們把這個(gè)大小的大氣壓叫做標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。大氣壓強(qiáng)跟760毫米高水銀柱的壓強(qiáng)相等。（大氣壓能支撐起760毫米高的水銀柱）即p=760m高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)＝1.01×105帕。粗略計(jì)算可取105Pa2、大氣壓的測量如圖，記錄剛剛拉脫時(shí)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)，這就是大氣對吸盤的壓力。再量出吸盤與桌面的接觸面積，算出大氣壓的大小。用吸盤測量大氣壓只能估測大氣壓，不精確。3、測量大氣壓強(qiáng)原理：p=F壓/S器材：彈簧測力計(jì)、刻度尺、針筒步驟：怎樣顯示大氣壓？怎樣測量大氣壓力F壓？怎樣測量活塞受力面積S？測量大氣壓強(qiáng)注意：1.測量前，彈簧測力計(jì)要先調(diào)零！2.請水平、緩慢、勻速拉動活塞，更別忘了用手