第15課鋼鐵長城課時分層作業(yè)設計寧陽縣第三中學劉士鋒張月榮（同學們注意：17提為必做題，相信自己本課能學得很好！加油！8、9題為跨學科綜合實踐作業(yè)，是選做題，可選其一完成！）一、基礎性作業(yè)（必做）1．在人民海軍成立73周年之際，海軍向全社會公開發(fā)布首部航母主題宣傳片《深藍！深藍！》。宣傳片中對中國首艘航母（

）自2012年正式入列成軍，到2022年的十年歷程進行了簡單的回顧。更讓大家驚喜的是，片尾彩蛋中用了一個時髦的“三胎”梗，暗示出中國海軍下一艘航空母艦已經(jīng)“安排”上了。A．山東艦 B．南昌艦 C．無錫艦 D．遼寧艦2.火箭軍是中國人民解放軍新的軍種，被稱為“國之利器”，被西方視作“神秘之師”，這支部隊主要承擔的任務是（）A.反對霸權主義C.維護社會治安3．分析下圖可以直接得出的結論是（）A．人民解放軍軍種日益完備 B．人民解放軍裝備漸趨先進C．人民解放軍指揮更加成熟 D．人民解放軍作戰(zhàn)愈加勇敢4．王某在2022年高考結束后沒有選擇上大學，而是通過層層選拔，檢驗合格，應征入伍，在山東某部隊參加野戰(zhàn)軍步兵訓練，參考下圖，請同學們判斷他屬于哪一戰(zhàn)區(qū)的什么軍種（

）A．北部戰(zhàn)區(qū)

海軍 B．北部戰(zhàn)區(qū)

陸軍 C．東部戰(zhàn)區(qū)

空軍 D．西部戰(zhàn)區(qū)

陸軍5.70年櫛風沐雨，70年砥礪前行。新中國成立70周年大閱兵在北京舉行，人民軍隊“鐵甲奔流壯山河”，空中梯隊“鷹擊長空傲蒼穹”，導彈方陣“長劍倚天展國威”……一個個“最大”“最多”“最好”“首次”的集體亮相，讓此次閱兵以“史上規(guī)?？涨啊钡臉O高辨識度，在共和國和人民軍隊建設發(fā)展史上留下劃時代的烙印。以下排序能夠正確反映我國人民軍隊發(fā)展歷程的是（

）①我國第一艘航空母艦“遼寧艦”交接入列

②華東軍區(qū)海軍建立③第二炮兵部隊更名為火箭軍

④我國仿制成功殲—5型殲擊機A．①③②④ B．②③④① C．②④①③ D．④②①③6．某校歷史興趣小組準備收集部分圖片資料做一期黑板報。據(jù)如下圖判斷，本期黑板報標題可以用（）A．祖國統(tǒng)一兩岸互通 B．科技強軍鋼鐵長城C．和平外交獨立自主 D．社會生活便捷文明二、拓展性作業(yè)（必做）7.“無兵不安”、“忘戰(zhàn)必?！薄＝ㄔO強大的國防力量是國家的最高利益和根本利益，也是我國實現(xiàn)富民強國的重要保障。結合所學知識，探究下列問題。材料一：國防建設武器裝備材料二：國防建設軍隊改革夢想與責任長城連著你我他材料三中國夢是強國夢，對軍隊來說就是強軍夢，沒有一支強大的軍隊，沒有一個鞏固的國防，強國夢就難以真正實現(xiàn)。國防和軍隊建設應放在實現(xiàn)中華民族偉大復興這個大目標下來認識和推進，服從和服務于這個國家和民族最高利益。——自《習近平同志關于國防和軍隊建設的重要論述》材料四：全會提出，加快國防和軍隊現(xiàn)代化，實現(xiàn)富國和強軍相統(tǒng)一。貫徹習近平強軍思想，貫徹新時代軍事戰(zhàn)略方針，堅持黨對人民軍隊的絕對領導，堅持政治建軍、改革強軍，科技強軍、人才強軍、依法治軍，加快機械化信息化智能化融合發(fā)展，全面加強練兵備戰(zhàn)，提高捍衛(wèi)國家主權、安全、發(fā)展利益的戰(zhàn)略能力，確保二0二七年實現(xiàn)建軍百年奮斗目標?！吨袊伯a(chǎn)黨第十九屆中央委員會第五次全體會議公報》對比材料一中四幅圖片，可以獲取中國人民軍隊發(fā)展歷程中的哪些歷史信息？依據(jù)材料二圖片，簡述新時代下我國國防和軍隊改革取得了哪些歷史性突破？并將圖片中的臂章名稱按其產(chǎn)生的先后順序進行排序。根據(jù)材料三，指出新時代我國國防和軍隊建設的目標。根據(jù)以上材料并結合所學，談談你對加強國防建設的認識。（兩點即可）三、綜合實踐作業(yè)（選做。此題為能力提升題，已完成必做題目，仍有剩余時間的同學，請選做其一。為你點個贊!）8．每年9月的第三個星期六是全民國防教育日，是國家設定的對全民進行大規(guī)模國防教育的主題活動日。建國后，我國的國防建設取得了巨大成就，請同學們搜集中華人民共和國成立后歷次國慶閱兵展示的武器裝備的圖片，與小組成員共同合作，做一期中華人民共和國軍事裝備板報，并配以相應的文字說明，進行展覽和評比。要求1.字體工整，線條流暢，圖文設計合理，版面整潔美觀。2.主題明確，關鍵詞突出，層次分明，內(nèi)容完整。3.知識結構條理清晰，分支明確、合理。9、熱血沸騰、重溫國慶閱兵：觀看中華人民共和國成立70周年大閱兵結合所學，寫一扁觀后感。要求：結構完整、語言流暢、史論結合、感由史生、有感而發(fā)并進行展覽和評比。附件1課時作業(yè)設計表第三課時課題第15課鋼鐵長城課時目標序號內(nèi)容水平1了解我國陸?？哲姟棽筷牻⒑桶l(fā)展的史實，認識我國國防和軍隊實力不斷提高；知道2了解新時代強軍興軍事業(yè)持續(xù)推進的情況；認識科技強軍的重要性；理解3研讀與本課相關的史料、獲取有效信息，增強學生為國防建設貢獻力量的責任感，增強愛黨、愛國意識，滲透家國情懷。理解、內(nèi)化題目屬性（使用時間為課上或課后；難度為簡單、中等或較難；來源分為原創(chuàng)、改編或引用；可加行）題號對應課時目標使用時間題型難度預設時長來源11課上選擇題簡單20秒改編21課上選擇題簡單20秒改編32課上選擇題簡單20秒引用42課上選擇題中等25秒改編51、2課上選擇題中等40秒改編61、2、3課上選擇題簡單20秒引用71、2、3課上材料解析題中等4分鐘改編81、2、3課后綜合實踐較難15分鐘原創(chuàng)作業(yè)設計說明設計理念：依據(jù)課標，深挖教材，彈性設計，梯度分層，緊緊圍繞學習目標，精選試題，兼顧基礎和能力運用，引導學生在完成作業(yè)的過程中，綜合運用學科知識與能力，發(fā)展史料實證、歷史解釋、家國情懷等學科核心素養(yǎng)。因此本課時作業(yè)既有鞏固基礎作業(yè)，比如16題為選擇題，較為簡單，主要是考查學生對基礎知識的落實和掌握情況。同時也有拓展性作業(yè)，比如第7題為材料分析題，主要考查學生材料分析能力，材料來自教材外，答案來自教材，需要學生在掌握基礎知識的前提下分析理解概括作答。尤其是第8題為彈性作業(yè)，是為必做作業(yè)完成后，仍有余力的優(yōu)秀學生準備的。這樣能夠讓不同的學生在原有的基礎上都有所收獲和提升，運用手抄報的形式，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。參考答案及評價標準（與題目題號對應）1.命題立意：考查我國的第一艘航空母艦是遼寧艦，它標志著我國海軍發(fā)展到一個新階段，體現(xiàn)了國防現(xiàn)代化的成就，D項正確；山東艦是第二艘航空母艦，排除A項；南昌艦是中國自主研制的055型驅逐艦首艦，排除B項；無錫艦屬于導彈護衛(wèi)艦，排除C項。故選D。2.命題立意：考查第二炮兵是我國1966年我國組建了戰(zhàn)略導彈部隊，其主要承擔的任務是進行核反擊，2015年戰(zhàn)略導彈部隊正式更名為火箭軍，是中國大國地位的戰(zhàn)略支撐，是維護國家安全的重要基石。ACD項不符合題意。故選B。3.命題立意：考查中國人民解放軍調(diào)整組建五大軍種。依據(jù)題干圖片，結合所學知識，面對強國強軍的時代要求，2016年，中國人民解放軍調(diào)整組建五大軍種，即陸軍、海軍、空軍、火箭軍、戰(zhàn)略支援部隊。人民解放軍軍種日益完備。A符合題意；BCD不符合題意；故選A。4．命題立意：考查中國人民解放軍調(diào)整組建五大軍種和成立的五大戰(zhàn)區(qū)。根據(jù)材料“在山東某部隊參加野戰(zhàn)軍步兵訓練”，結合所學知識可知，山東所屬武裝力量歸北部戰(zhàn)區(qū)下轄領導和指揮，野戰(zhàn)軍步兵屬于陸軍，B項正確；野戰(zhàn)軍步兵屬于陸軍，排除A項；山東所屬武裝力量歸北部戰(zhàn)區(qū)下轄領導和指揮，野戰(zhàn)軍步兵屬于陸軍，排除CD項。故選B。5.命題立意：組合式選擇題考查新中國取得的國防建設成就。①我國第一艘航空母艦“遼寧艦”交接入列在2012年9月；②華東軍區(qū)海軍建立在1949年4月③第二炮兵部隊更名為火箭軍在2015年

④我國仿制成功殲—5型殲擊機在1956年。C符合題意。故選C。6.命題立意：主題式考查新中國取得的國防建設成就。據(jù)圖片可知，圖中涉及我國海軍、空軍和戰(zhàn)略導彈部隊的新式武器裝備，這些都是我國科技強軍的產(chǎn)物，構筑了保衛(wèi)祖國的鋼鐵長城，B項符合題意；圖中內(nèi)容沒有涉及兩岸互通的內(nèi)容，排除A項；材料內(nèi)容與中國的外交無關，排除C項；材料內(nèi)容沒有涉及社會生活的內(nèi)容，排除D項。故選B。7、命題立意：【核心素養(yǎng)】時空觀念、歷史解釋、唯物史觀、家國情懷。第（1）問，依據(jù)圖片和所學可知，新時代下我國國防和軍隊建設與近代中國相比發(fā)展迅速，武器裝備自主研發(fā)與生產(chǎn)能力越來越強，武器裝備現(xiàn)代化水平大大提高等；第（2）問，依據(jù)所學可知，新時代下我國國防和軍隊改革取得了歷史性突破，成立了（東西南北）五大戰(zhàn)區(qū)；組建（海陸空火箭支援）五大軍種；排序：陸軍——海軍——空軍——火箭軍——戰(zhàn)略支援部隊；第（3）問，根據(jù)材料四的內(nèi)容“中國夢是強國夢，對軍隊來說就是強軍夢，沒有一支強大的軍隊，沒有一個鞏固的國防，強國夢就難以真正實現(xiàn)?！笨芍?，新時代我國國防和軍隊建設的目標是實現(xiàn)強軍夢；第（4）問本題是開放型題目，只要符合題意，言之有理即可。參考答案：（1）先進裝備由進口到模仿再到自主研制，中國人民軍隊武器裝備科技化水平不斷增強等。（2）突破：成立了五大戰(zhàn)區(qū)；組建了五大軍種；排序：陸軍——海軍——空軍——火箭軍——戰(zhàn)略支援部隊。火箭軍（3）強軍夢。（4）①人民軍隊是保家衛(wèi)國的堅強柱石。②中國共產(chǎn)黨的領導是確保實現(xiàn)建軍百年奮斗目標的根本保障。③習近平強軍思想是新時代強軍的基本遵循。④堅持政治建軍、改革強軍、科技強軍、人才強軍、依法治軍。⑤青少年學生要增強國防意識，自覺維護國家安全，堅定支持國防建設等。（兩點即可）二、評價標準：1.選擇題畫出關鍵詞，答案正確。2.材料分析題能表達準確，無錯別字。（可附頁）主題綜合實踐作業(yè)設計表一主題第15課鋼鐵長城中華人民共和國軍事裝備板報設計主題類型小組合作、綜合探究學科素養(yǎng)點1.搜集中華人民共和國成立后歷次國慶閱兵展示的武器裝備的圖片，培養(yǎng)學生收集、整理資料能力、史料實證能力，滲透家國情懷，并強化對本課武器裝備內(nèi)容的記憶。板報的形式，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的抽象思維和創(chuàng)造性思維。學科內(nèi)容通過板報形式，整合鋼鐵長城的有關內(nèi)容，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維?？鐚W科內(nèi)容（選填）《國防教育知識讀本》軍用高技術及武器裝備：軍事高技術常識，核、化、生武器，導彈，電子戰(zhàn)技術與裝備等。評價標準或參考實例評價標準：1.字體工整，線條流暢，圖文設計合理，版面整潔美觀。2.主題明確，關鍵詞突出，層次分明，內(nèi)容完整。3.知識結構條理清晰，分支明確、合理。教師展示兩個優(yōu)秀板報實例。設計說明本作業(yè)設計主要體現(xiàn)了以下幾個理念：（1）作業(yè)目的明確，注重針對性和有效性。本作業(yè)創(chuàng)設了體驗情景，帶有一定的目的性和針對性，有著明確的目標：通過從宏觀角度整體分析本課的知識內(nèi)容，著重考查學生的總結歸納能力和知識梳理能力；同時，通過運用板報的形式，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的抽象思維和創(chuàng)造性思維；讓學生以小組為單位進行交流合作，培養(yǎng)學生的團隊合作意識和團隊協(xié)作精神。（2）設計多元化作業(yè)，發(fā)揮作業(yè)的拓展功效。本作業(yè)注重創(chuàng)設了體驗情景，提高了本作業(yè)的目的性和趣味性，激發(fā)了學生的學習興趣，可以讓學生充分利用各種方法手段和學習資源，充分發(fā)揮作業(yè)的體驗功能及能力培養(yǎng)功能，挖掘學生的內(nèi)在潛能，發(fā)展學生的創(chuàng)新思維，使學生完成作業(yè)的過程，成為學生知識深化的過程，成為培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力訓練的過程。（3）讓小組合作成為學生合作能力培養(yǎng)的有效途徑。讓學生合作完成作業(yè)，可以提高作業(yè)的效率，可以培養(yǎng)集體的凝聚力，增強學生之間的友情，有利于學生情商的發(fā)展。在合作完成作業(yè)的過程中，大家齊心協(xié)力，共同出謀劃策，彼此信任，互相幫助，在互助中交流，在交流中合作，使知識達成共享，能力達到共進。主題綜合實踐作業(yè)設計表二主題第15課觀看中華人民共和國成立70周年大閱兵，寫一篇觀后感。主題類型綜合探究學科素養(yǎng)點1.搜集中華人民共和國成立后歷次國慶閱兵資料，培養(yǎng)學生收集、整理資料能力、史料實證能力，滲透家國情懷，并強化對本課內(nèi)容的記憶。2.通過觀看大閱兵，整合鋼鐵長城的有關內(nèi)容，激發(fā)學生的學習興趣，寫成觀后感，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。學科內(nèi)容通過觀看大閱兵，整合鋼鐵長城的有關內(nèi)容，激發(fā)學生的學習興趣，寫成觀后感，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維?？鐚W科內(nèi)容（選填）語文寫作技巧、《國防教育知識讀本》等。評價標準或參考實例評價標準