九下第三單元一、選擇題(請從各小題四個備選答案中選出最符合題意的一項。共14小題,每小題2分,共28分。請將答案填在相應空格中)題號1234567891011121314答案1.活躍在東京的落語家(類似于單口相聲演員)入船亭游京,曾歷時3個月環(huán)游中國。他講述在中國旅途中的所見所聞時表示,中國進步速度驚人,沿途沒有遇到反日者,他甚至覺得中國學生“或許比日本人還更懂落語”。這告訴我們 ()A.應走向世界,以促進彼此之間的溝通與理解 B.中華民族的傳統(tǒng)文化是世界上最優(yōu)秀的文化C.隨著科技的發(fā)展,人類面臨各種機遇與挑戰(zhàn) D.世界是多彩的,人們走向世界的形式是相同的2.下列關于“我們與世界的關系”認識正確的是 ()①我們與豐富多彩的世界緊密相連②我們始終與這個世界彼此互動,同呼吸,共命運③每個人都是這個世界中的一員④我們要從普通的事做起A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③3.戰(zhàn)“疫”時期,中國在全力做好國內疫情防控的同時,還不忘伸出援手,積極援外抗疫,贈送抗疫物資、派出專家組、分享防控經驗,同世界各國構筑起抗擊病毒的共同防線。從中國看世界到世界看中國,走向世界的中國青少年應 ()①從普通的事做起,為人類發(fā)展貢獻力量②學習一切外來文化,全面提升個人素養(yǎng)③勤于溝通、真誠合作,掌握科學思維方法④逐步樹立全球視野,思考人類前途命運A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④4.對于青年的成長與工作,習近平總書記一直很關心。他多次走進青年中間,和青年交流談心,給青年回信,為青年鼓勁。習近平總書記這樣做的原因是 ()①青年為國家的發(fā)展作出了最大的貢獻②青少年承載著國家和民族的未來命運,青少年的品格影響著國家未來發(fā)展③青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望④實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的重任只能落在青年身上A.②③ B.①④C.①③ D.②④5.個人的命運與國家的命運息息相關,個人的未來與民族的未來緊密相連。青年興則國家興,青年強則國家強。作為青年一代,我們應該 ()①肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的重任②堅定理想信念,志存高遠,腳踏實地,勇做時代的弄潮兒③傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,堅決抵制外國文化,樹立文化自信④積極踐行社會主義核心價值觀,做有自信、懂自尊、能自強的中國人A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④6.根據有關調查顯示,在學習過程中,69.75%的初中生和67.84%的高中生表示內心比較緊張,并產生了焦慮情緒,有的學生甚至產生自卑、封閉心理。而導致他們內心緊張的主要因素是學習壓力大。面對學習壓力,中學生應該 ()①根據實際情況,理智從容應對②懂得高強度的學習壓力有利于保持學習處于興奮狀態(tài)③消除、逃避學習壓力④掌握緩解學習壓力的方法,坦然面對A.①④ B.①③ C.②③ D.②④7.習近平總書記說:“我們的黨要上進,我們的國家要上進,我們的民族要上進,就必須大興學習之風,堅持學習、學習、再學習,實踐、實踐、再實踐?！币韵聦W習認識正確的是 ()①學習對青少年來說,既是權利,也是責任和義務②學習是當前國家的中心工作③學習應成為我們的一種生活方式④學習是人類增長知識,提高本領的唯一途徑A.①③ B.②④ C.①② D.③④8.我國著名呼吸病學專家、中國工程院院士鐘南山2020年3月在寄語中國青少年時,這樣寫道:“恰同學少年,愿風華正茂;期投身杏林,更以行證道?！薄捌谕渡硇恿?更以行證道”啟示我們 ()A.只有從事醫(yī)務工作,才最值得尊敬 B.要懂得生命至上,懂得生命的珍貴C.要堅持在實踐中學習,實踐出真知 D.在職業(yè)選擇上,只需考慮國家需要9.右面圖片是“職業(yè)規(guī)劃三圈理論圖”。這主要啟示我們 ()A.要根據社會需求、個人能力與興趣選擇職業(yè) B.只要埋頭苦干,就能成就美好人生C.要把個人興趣當成職業(yè)選擇的唯一依據 D.三百六十行,行行出狀元10.在職場中,有些人頻繁跳槽,跳槽的理由也五花八門,“沒有興趣”是其中之一。專家提醒,過于頻繁的跳槽不利于職場發(fā)展。這說明 ()A.有興趣的職業(yè)才是好的職業(yè) B.要做好職業(yè)規(guī)劃,自主創(chuàng)業(yè)才是最佳選擇C.選擇工作是權利,無可厚非 D.要處理好職業(yè)與興趣的關系,適應社會發(fā)展需要11.回望成長,金色的童年是美好的,多彩的少年是美好的,處處都留下了我們成長的足跡,處處都有我們的收獲。下列屬于成長中的收獲的是 ()①掌握知識,學會做人,學會做事②堅持與德并進,與法同行③逐步樹立全球視野,主動思考人類的前途命運④只重結果,忽視過程,以成敗論英雄A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④12.馬上就要畢業(yè)了,我們不免為當下的人生選擇焦慮,為未來擔心。對此,下列建議中你不會采納的是 ()A.既對未來有美好憧憬,也要有腳踏實地的行動 B.理性分析主客觀條件,慎重作出選擇C.生命中我們追求的不是結果,而是過程 D.暢想未來,全面規(guī)劃有意義的人生13.美麗的中國夢,幸福的個人夢,值得我們去擁有,去努力,去拼搏,去為之奮斗。追逐夢想的過程,就是實干的過程,就是“人生出彩”的過程。只有用自己的雙手、用自己的實干,為實現(xiàn)中國夢、個人夢添磚加瓦,離圓夢才會越來越近。這啟示我們 ()A.面向未來,只需預設未來從事什么工作 B.實現(xiàn)理想,需要對自己的理想進行適當調整C.面向未來,必須有腳踏實地的行動 D.面向未來,必須不斷提高自身素質14.習近平總書記在紀念五四運動100周年大會上深情寄語新時代中國青年,要擔當時代責任,勇立時代潮頭,爭做時代先鋒。作為中學生,應該 ()A.抵制外國文化,樹立文化自信 B.在攻堅克難中創(chuàng)造世界奇跡C.在擔當中歷練,在盡責中成長 D.有憂患意識,早立志常立志二、簡答題(要求緊扣題意,簡明扼要地回答。共2小題,共12分)15.(6分)我們的生活既有燦爛的陽光,也有風霜雨雪。人生道路有平坦大道,也有崎嶇小路,我們有時走得很艱難,偶爾還會摔跤。以下是中學生小明觀察到的與此相關的兩個生活片段。片段一中學生小斌與父母去國外旅游,旅途中向外國友人講述中國車、中國橋、中國路。片段二初中生小李喜歡學習,尤其擅長物理。為了掌握某個原理,他有時會利用業(yè)余時間反復試驗;有時還會到爸爸的工廠參觀模擬。行為雖小,影響重大。請你對小明觀察到的生活行為進行簡要評析。16.(6分)2020年3月28日,貴州省少工委主辦了一場“與先鋒對話”的線上主題活動。貴州省遵義市匯川區(qū)第三小學“杜富國英雄中隊”的43名少先隊員,頻頻向戰(zhàn)“疫”一線護士杜富佳發(fā)問。【對話一】“杜富佳姐姐,你到了武漢的醫(yī)院害怕嗎?”一名少先隊員隔著大屏幕問貴州援助湖北醫(yī)療隊員杜富佳?！熬拖衲銈儏⒓涌荚囈粯?也會緊張也會害怕,不過要盡量做好每道題,考完后你會發(fā)現(xiàn)沒有感覺的那么難。”杜富佳說。她剛返回貴陽不久,正在集中隔離觀察?！緦υ挾可傧汝爢T黃永燁想知道杜富佳在武漢救治病人時有什么收獲。杜富佳說,在武漢與國家醫(yī)療隊進行合作,不僅收獲了戰(zhàn)友情,還學到了許多新醫(yī)療設備的使用方法,她打算考護理方面的研究生,休息時基本都在學習。(1)我們應怎樣看待“參加考試時的緊張與害怕”?(2分)(2)杜富佳在戰(zhàn)“疫”一線的收獲對我們走向世界有什么啟示?(4分)三、分析說明題(要求運用所學知識,緊扣題意回答。10分)17.(10分)材料一在紀念五四運動100周年大會上,習近平總書記發(fā)表重要講話指出,青年是國家的未來,也是世界的未來。中國夢與世界夢息息相通,中華民族應該對人類社會作出更大貢獻。新時代中國青年,要有家國情懷,也要有人類關懷,發(fā)揚中華文化崇尚的四海一家、天下為公精神,為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗,為推動共建“一帶一路”、推動構建人類命運共同體而努力。材料二新冠肺炎疫情暴發(fā)以來,在黨組織的感召下,全國各地共青團機關干部、各系統(tǒng)團委和廣大團員青年紛紛自愿捐款,為抗擊新冠肺炎疫情、關愛幫扶受疫情直接影響的青少年獻愛心。中央金融團工委、全國金融青年聯(lián)合會、金融志愿者協(xié)會與中國青少年發(fā)展基金會發(fā)起“抗擊疫情金融青年在行動”公益捐贈特別活動,金融系統(tǒng)共有87.6萬人次團員青年響應參與,累計捐款9323.5萬元。(1)為什么說“青年是國家的未來,也是世界的未來”?(4分)(2)奮斗是青春該有的底色,奔跑追夢是年輕人該有的姿態(tài)。你打算怎樣跑出自己最美的姿態(tài)?(6分)四、實踐探究題(要求緊扣題意,結合社會生活實際,鼓勵創(chuàng)新。10分)18.(10分)材料一某平臺推出的春節(jié)“五福紅包”活動曾因為“敬業(yè)?！睌?shù)量太少而遭到吐槽。“無敬業(yè)不成?！?仿佛一個美妙的隱喻,讓許多人意識到,敬業(yè)原來正是幸福的基石。材料二70歲老人的生活怎么過?北京的陳少勤奶奶,用行動給出了答案。陳少勤只有初中學歷,40歲時開始自學英語,還通過了高等教育考試。雖已年至古稀,她卻堅持學習新事物。她說:“處在知識加速迭代的當下,堅持在實踐中學習,是我們在逆水中行舟的船槳?！睆乃砩?我們不難發(fā)現(xiàn),終身學習的好處還真不少。(1)為什么“無敬業(yè)不成福”?(4分)(2)為什么說“堅持在實踐中學習,是我們在逆水中行舟的船槳”?(4分)(3)終身學習有什么“好處”?請寫出你最想說的一句話。(2分)

答案1.A2.D[解析]本題考查對我們與世界的關系的認識。依據教材知識可知,我們與豐富多彩的世界緊密相連,始終與這個世界彼此互動,同呼吸,共命運,每個人都是這個世界中的一員,所做的事都有可能對世界發(fā)展產生影響,①②③說法正確,符合題意;④強調的是“做法”,沒有說明“我們與世界的關系”,不符合題意。故選D。3.D[解析]本題考查“我為世界添光彩”。①③④都表述正確且符合題意;我們要學習外來優(yōu)秀文化,②“一切”表述錯誤,排除。故選D。4.A[解析]題文中習近平總書記之所以為青年鼓勁,是因為青少年承載著國家和民族的未來命運,青少年的品格影響著國家未來發(fā)展,青年興則國家興,青年強則國家強;青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。②③觀點符合題意;①錯誤,“最大”說法絕對;④“只能落在”觀點絕對化,是錯誤的。故選A。5.B6.A7.A8.C[解析]“期投身杏林,更以行證道”意思是同學們青春年少,風華正茂,希望能投身醫(yī)學事業(yè),用行動證明自己。從鐘南山院士對青少年的寄語中可以看出,本題旨在啟示我們要堅持在實踐中學習,實踐出真知,C觀點正確;A觀點太絕對,錯誤;生命是可貴的,我們要珍愛生命,B觀點正確,但不符合題意;在職業(yè)選擇上,我們既要考慮到自己的興趣愛好,也要考慮到國家需要,D觀點錯誤。故選C。9.A10.D11.A12.C[解析]本題考查規(guī)劃人生。在面臨畢業(yè)之際,我們對未來既要有美好的憧憬,更要有腳踏實地的行動,無論升學還是就業(yè)都要了解自己的優(yōu)勢和不足,理性分析主客觀條件,做到揚長避短,認真對待,慎重地進行選擇,暢想未來,全面規(guī)劃有意義的人生,成為一個對祖國、對社會有用的人。A、B、D正確,但不符合題意;生命中追逐目標的過程和結果都很重要,C錯誤,符合題意。故選C。13.C14.C15.片段一:小斌走向世界,具有世界情懷與抱負。世界是多彩的,走向世界的形式是多樣的。青少年的品格影響著國家未來發(fā)展。我們要珍視每一次交往的經歷,向國際社會講好中國故事、傳播好中國聲音、闡發(fā)中國精神、展現(xiàn)中國風貌,承擔起推動人類共同發(fā)展的責任。(言之有理即可)片段二:小李能正確認識和對待學習。學習對青少年來說既是權利,也是責任和義務,更是適應未來社會需要所必備的一種能力。實踐出真知。我們要讓學習成為一種生活方式,既要積極面對當下的學習,又要在實踐中學習。(言之有理即可)16.(1)在學習生活中,有一些學習壓力,感到擔心、緊張、焦慮,是一種正常心理現(xiàn)象,我們要坦然面對。(2)①要在交往中探索世界,彼此守護,共同成長;②要不斷豐富知識儲備,增強人文底蘊;③要增強社會責任感,積極參加各類社會實踐活動,培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力;④要樹立終身學習理念,堅持在實踐中學習;等等。17.(1)①青年興則國家興,青年強則國家強;②青年一代肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的時代使命;③國家的希望在青年,民族的未來在青年,青年的理想信念關乎國家未來;④青年理想遠大、信念堅定,是一個國家、一個民族無堅不摧的前進動力;⑤只要青年都勇挑重擔、勇克難關、勇斗風險,中國特色社會主義就能充滿活力、充滿后勁、充滿希望;⑥青年是推動世界和平與發(fā)展的希望;等等。(2)①樹立堅定的理想信念和正確的人生方向;②努力學習科學文化知識,練就過硬的業(yè)務素質;③增強為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的責任感和使命感;④積極參加社會實踐,堅持知行合一、學以致用;⑤努力提高自己的道德修養(yǎng),做一個德才兼?zhèn)涞挠兄厩嗄?⑥自覺遵紀守法,積極傳遞社會正能量;⑦磨礪堅強意志,積極應對挫折;⑧發(fā)揚艱苦奮斗精神,不怕苦不怕累;等等。18.(1)①一個