Word版本，下載可自由編輯年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、同學(xué)現(xiàn)狀

從上學(xué)期期末考試狀況來(lái)看，同學(xué)的語(yǔ)文水平總體不是很高，口頭表述和書(shū)面表述的力量也不是很高，同學(xué)理解力量，寫(xiě)作力量也不是很高。良好的答題規(guī)范未全面養(yǎng)成，大多數(shù)同學(xué)都是接受式學(xué)習(xí)。七(1)班的同學(xué)中一部分的思維敏捷一些，能夠較好的實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。綜合來(lái)看，這個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)，要從兩個(gè)方面著手，一方面是連續(xù)培育同學(xué)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的愛(ài)好，包括培育他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如在課堂上聽(tīng)講要記筆記，要樂(lè)觀發(fā)言勇于質(zhì)疑等等，另一方面，要培育同學(xué)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，協(xié)作學(xué)校全面提升同學(xué)的語(yǔ)文素養(yǎng)。

二、教材分析

七班級(jí)下冊(cè)全冊(cè)共六個(gè)單元，每個(gè)單元照舊包括閱讀和綜合性學(xué)習(xí)、寫(xiě)作、口語(yǔ)交際兩個(gè)部分。本冊(cè)書(shū)中的六個(gè)單元依次支配了如下內(nèi)容：成長(zhǎng)、祖國(guó)、名人、文化、探險(xiǎn)、動(dòng)物。

第一單元中選取了五篇與個(gè)人成長(zhǎng)有關(guān)的文章。

其次單元的五篇課文都是歌頌祖國(guó)、抒發(fā)愛(ài)國(guó)激情的文章。

第三單元中的文章寫(xiě)的是名人故事。

第四單元中的文章盡可能廣泛地涉及了文化生活的不同方面。

第五單元主要反映的是人類對(duì)自然界英勇的挑戰(zhàn)。

第六單元也是以自然為主題的單元，集中選取了狀寫(xiě)動(dòng)物的文章。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)本冊(cè)書(shū)上的課文，完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)。

2、掌控初一(下)階段要求掌控的生字詞的音義，并學(xué)會(huì)運(yùn)用。

3、認(rèn)識(shí)課文中消失的有關(guān)重要作家作品的常識(shí)。

4、培育同學(xué)良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌控常用的學(xué)習(xí)方法，認(rèn)識(shí)描寫(xiě)方法、修辭方法和詞類的有關(guān)學(xué)問(wèn)。

5、培育同學(xué)的朗讀力量，使之能有感情的朗讀課文，初步掌控精讀略讀的方法，培育默讀的習(xí)慣，提升閱讀速度，能用一般話正確流利地朗讀課文，為培育同學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)感打下基礎(chǔ)。

6、指導(dǎo)同學(xué)理解文章的主題含義和豐富的思想感情，理解文章的思路，認(rèn)識(shí)基本寫(xiě)法，具有肯定的語(yǔ)言感受力量。語(yǔ)文學(xué)習(xí)中貫穿情感教育和道德教育。

7、培育同學(xué)良好的語(yǔ)文素養(yǎng)，背誦基本課文中的一些精彩片段，初步具有觀賞文學(xué)作品的力量。嫻熟使用常用字典詞典，養(yǎng)成讀書(shū)看報(bào)的習(xí)慣。

8、大量閱讀課程標(biāo)準(zhǔn)要求的課外讀物，增加閱讀量，要認(rèn)識(shí)內(nèi)容，背誦一些基本篇目。

四、教學(xué)措施

1、從語(yǔ)文學(xué)科的特征動(dòng)身，使同學(xué)在潛移默化的過(guò)程中，提升思想熟悉，陶冶道德情操，培育審美情趣。

2、語(yǔ)文教學(xué)中，要強(qiáng)化綜合，簡(jiǎn)化頭緒，突出重點(diǎn)，注意學(xué)問(wèn)之間、力量之間以及學(xué)問(wèn)、力量、情感之間的聯(lián)系，重視積累、感悟、熏陶和培育語(yǔ)感，致力于語(yǔ)文素養(yǎng)的整體提升。

3、重視同學(xué)思維力量的進(jìn)展。在語(yǔ)文教學(xué)的過(guò)程中，指導(dǎo)同學(xué)運(yùn)用比較、分析、歸納等方法，進(jìn)展他們的觀看、記憶、思索、聯(lián)想和想象的力量，尤其要重視培育同學(xué)的制造性思維。

4、教學(xué)過(guò)程應(yīng)突出同學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)同學(xué)積極地獲得學(xué)問(wèn)，科學(xué)地訓(xùn)練技能，全面提升語(yǔ)文力量。提倡敏捷多樣的教