中班主題活動教案：朋友的生日教案及反思_第1頁
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教案系列中班主題活動教案：伴侶的生日教案及反思《中班主題活動教案《伴侶的生日》含反思》這是優(yōu)秀的中班主題教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來關(guān)懷！

設(shè)計意圖：

本周我們將進(jìn)入“幼兒園的伴侶多”的主題活動，在主題中有一個素材點是“伴侶的生日”，生日對于孩子們來說是一個布滿歡快的代名詞，“過生日”是一個孩子們都感愛好的點。[文.章出自快思教.案網(wǎng)]但是，現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，對于同伴的關(guān)注很少，更不知道同伴的生日。但是，中班的孩子已經(jīng)很喜愛和同伴交往，喜愛和同伴一起玩，也很自愿與同伴共享歡樂，有很好的交往、合作意識?！斑^生日”可以讓幼兒從關(guān)懷自己的生日動身，繼而關(guān)注同伴的生日，體驗與同伴共處的歡快。與此同時，我們教研組的爭論??重點是主題背景下的數(shù)活動。生日必定牽涉到生日日期，因此這一個素材點也正好可以作為數(shù)活動的載體，讓幼兒初步的熟悉日歷。因此，我設(shè)計了《伴侶的生日》這一集體活動。

活動目標(biāo)：

1、初步熟悉日歷，并嘗試在月歷中查找自己、他人的生日。

2、關(guān)注同伴，體驗和同伴一起過生日的歡快。

3、情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。

4、主動參加活動，體驗活動的歡樂及勝利的喜悅。

5、培育幼兒與同伴之間和諧相處并珍惜這份友情。

材料預(yù)備：

幼兒照片、投影儀、筆、紙、電視機、生日樹背景

活動過程：

一、了解月歷

1、你知道這是一棵什么樹嗎?

2、你知道你的生日是幾月幾日嗎?

3、誰能在大樹上找到自己的生日呢?

二、幼兒貼照片

1、有什么好方法找到自己的生日?

(1)先找到月份

(2)然后再找日期

2、現(xiàn)在請你們在生日樹上看看，你們都貼對了嗎?(驗證)

三、嬉戲

1、嬉戲請你找找我的伴侶張老師的生日是幾月幾日?

2、嬉戲：猜猜我得伴侶是誰?告知我們伴侶的生日日期，但是不告知我們你好伴侶的名字，就讓我們猜猜你的伴侶是誰?

四、統(tǒng)計

嬉戲做好了，我們來看看哪個月過生日的小伴侶最多(最少、一樣多)?

五、過生日

現(xiàn)在是幾月啊?有沒有伴侶過生日?我們一起給他們過生日好不好?

教學(xué)反思：

在本節(jié)課中，幼兒的表現(xiàn)大部分都很好，也能照著設(shè)計好的方案進(jìn)行，只是有些孩子過于興奮，課堂秩序有點混亂。我想造成秩序混亂的緣由一方面應(yīng)當(dāng)是上課前沒有給孩子說清上課要求;另一方面是因為教學(xué)設(shè)計不

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