小學三年上冊語文期末試題一、基礎知識（一）漢語拼音1、寫出下列字母相對應的大寫或小寫字母。J（）g（）l（）L（）q（）y（）2、給下列詞語選擇正確的的讀音，將序號填在括號內(nèi)。（1）熱愛（）①rèàI②rèaì③rènài（2）圍?。ǎ賥iézhù②wéizhù③wéizù3、看拼音寫詞語。Wēiqūquēfágǔntàngｍùyùxùnchìzhǔnbèipāishèzh()()()()()()()4、給句子中加橫線的正確讀音畫上“√”。（1）華（huáhuà）羅庚通過重重險阻才回到祖國。（2）“多利”與這只羊一模（mómú）一樣。(3)松鼠靠秋天貯藏(cángzàng)在樹洞的松子過日子。（4）蝙（Piānbiān）蝠在夜里飛行，還能捕捉飛蛾和蚊子。（5）它像一只沒頭的蒼蠅，在黑暗中橫（hènghéng）沖直撞。（二）字詞。1、我會區(qū)別組詞。訓（）刮（）捕（）搶（）測（）特（）椅（）消（）廁（）待（）畸（）稍（）馴（）亂（）哺（）槍（）則（）持（）騎（）銷（）側(cè)（）詩（）倚（）梢（）2、我會寫出跟加橫線的詞意思相近的詞語。（1）我們應該珍惜別人的勞動成果，（）（2）看到盲人要過馬路，交警叔叔立刻走過去幫忙。（）（3）殘奧會上的每一位運動員的表現(xiàn)都讓我們感動。（）（4）蝙蝠能靈巧地避開每一根細線。（）3、我會寫出反義詞。缺乏（）熟悉（）結(jié)束（）廣闊（）靈活（）松軟（）短暫（）滾燙（）4、我會選擇恰當?shù)脑~語填空。(1)安靜寂靜①冬天的夜晚，山林里一片()。②考場上（）極了。（2）鼓掌鼓勵獎勵①我成績優(yōu)異，爸爸（）我一支新鋼筆。②得到同學們的（），我不在害怕跳高了。③同學們?yōu)樗倪M步而熱烈（）。（3）艱苦奮斗正大光明①我們做的都是（）的事，沒有什么見不得人的。②我們要發(fā)揚老一輩人（）的光榮傳統(tǒng)。（4）如果……就……因為……所以……雖然……但是……①（）你的學習成績很好，（）也不能驕傲。②（）路很滑，（）車開很慢。③（）明天下雨，我們（）不去郊游了。5、我會按要求寫詞語。（1）照樣子寫詞語。有情有義（）（）（）匆匆忙忙（）（）（）（2）寫出其中帶有近義詞的成語。（）（）（）（）（3）寫出其中帶有反義詞的成語。（）（）（）（）（4）寫出其中帶有動物名詞的成語。（）（）（）（）6、查字典“疾”字，用音序查字法先查（），再查（）；用部首查字法先查（），再查（）畫?！凹病弊衷谧值渲械慕忉層腥N：（1）快；（2）?。海?）恨；在“積勞成疾”中應選擇第（）種解釋；在“疾步如飛”中應選擇第（）種解釋；在“疾惡如仇”中應選擇第（）種解釋。（三）句子1、我會用下面的詞語連成完整的句子。（1）散步悠閑的小鹿在樹林里幾只。（2）準備愛因斯坦釣魚拿著釣魚竿去。2、我會把下面的句子補充完整。（1）浪花（）著沙灘。（2）小溪（）從山上（）。3、我會給下面的句子加上標點。（1）我們班建立了許多興趣小組（2）我們是先做作業(yè)還是看過電視以后再做（3）小紅激動地說我們中隊評上優(yōu)秀集體啦（4）今天教師給我們開中隊會了我對媽媽說4、我會按要求寫句子。（1）把下面的句子寫得更具體。例：狐貍掉進了陷阱。狐貍不小心掉進了獵人設置的陷阱。沙灘上有貝殼。（）戰(zhàn)士們守衛(wèi)著邊疆。（）（2）把下面的句子變得簡潔一些，而句子的主要意思不變。例：小麗的眼睛里包含著晶瑩的淚珠。眼睛里含著淚珠。大家一致贊揚少先隊員助人為樂的高尚品德。_____________________________________________________________________少先隊員們愉快的歌聲飄蕩在寬闊的湖面上。_____________________________________________________________________(3)修改下面的病句。①王紅手里拿著有趣的一本童話故事書。②聽了交通安全知識講座，受到了很大教育。（4）把下面的句子換個說法，意思不變。例：大風吹倒了小樹。大風把小樹吹倒了。小樹被大風吹倒了。烏云庶住了藍天。幾條小魚吃光了魚缸里的魚食。____________________________________________________________________________________________________________________________________（5）把下面的句子寫成比喻句。例：雨水順著房檐流下來，像斷了線的珠子。小花瓣上的滴滴水珠，就像___________________________________。草地上盛開著五顏六色的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像_______________________。（6）轉(zhuǎn)述下面的句子。例：女主人淡淡地說：“我只是想看看最后的結(jié)果。女主人淡淡地說她只是想看看最后的結(jié)果。①貝多芬說：“我絕不會為這些人演奏?！盻___________________________________②倫納德老師說：“我希望你是我的女兒?！盻_______________________________________二、積累(一)課文活用本學期，我們在學習中認識了許多優(yōu)秀的人物，有倔強的貝多芬，_______的鄧世昌，_________的吉鴻昌_______的______…我們還跟隨作者來到________的沙漠，美麗的草原，___________的小興安嶺…（二）詩句活用。春暖花開，萬物復蘇，你會想起的詩句是：“_______________________________________________________”。夏日炎炎，荷花盛開，你會想起的詩句是：“______________________________________________________”。秋風瑟瑟，天氣轉(zhuǎn)涼，你會想起的詩句是：“_____________________________________________________”。好友分別，依依不舍，你會想起的詩句是：“_______________________________________________________”。常年征戰(zhàn)，馳騁沙場，你會想起的詩句是：“______________________________________________________”。（三）古詩名句活用。寫一句描寫有情的諺語。________________________________________________寫一句贊美父愛母愛的言語。_______________________________________________________寫一句話，贊美愛國英雄鄧世昌。_________________________________________________人與人之間應相互理解，就像一句名言說的那樣，它是：____________________________________________。描寫風景的名言佳句有很多，我能寫一句。_______________________________________________________。三、閱讀感悟冒險春天到了。兩顆種子躺在肥沃的土地里，開始了下面的對話。第一顆種子說：“我要努力生長！我要向下扎（zāzh?。└€要‘出人頭地’，讓莖葉風搖擺，歌春天的到來。我要感受春暉照耀臉龐的溫暖，還有晨露(lùloù)滴落花瓣的喜悅。”于是，他努力向上生長。第二顆種子說：“我么有那么勇敢。我若向下扎根也許會碰到堅石。我若用力向上鉆，也許會傷到我吹若的莖。我若長出幼芽，難（nánnàn）”保不會被蝸牛吃掉。我若開花結(jié)（jiéjiē）果，只怕小孩子看了會將我連根拔起。我還是等安全些事再做打算吧。于是，它繼續(xù)瑟縮在泥土里。幾天以后，一只母雞在院子里東啄西啄，這顆種子就這樣進了母雞的肚子。1．用“√”給文中帶橫線的字選擇正確的讀音。2．在（）里填上合適的詞。（）的泥土（）的莖葉（）的春天3．文中誰冒險？他為什么要冒險?_______________________________________________________________4.第二顆種子為什么不敢冒險？________________________________________________________________觀日出看日出須早起。四點鐘還不到，我就起身，沿著海邊的大路，向著東山走去。我走的很快，不久，便爬上了山頂。殘(cá)殘云已經(jīng)散盡了。幾顆晨星在那晴朗的天空中，閃爍(shhò)著漸漸淡下去的光輝(huī)。東方的天空泛起了粉紅的霞(xiá)光。天邊的朝霞變濃變淡，分紅色的顏色漸漸變成桔紅，以后又變成鮮紅了。而大海和天空也像起了火似的，通紅一片。就在這時，在那水天融為一體的遠方，一輪紅日冉冉（rǎn）升起。開始時，他升得很慢，只露出一個弧(hú)金邊。但是，這金邊兒很快的擴大著，擴大著，涌了上來。到后來，就不是冉冉升起了，而是猛得一蹦就出了海面。于是那遼（liáo）闊的天空和大海，一下子就布滿了耀(yào)眼的金光。1、全文共有（）個自然段，“天空泛起了粉紅色的霞光”是在第（）個自然段講到的內(nèi)容。2、請在文中劃出后面各詞的反義詞，寫在括號里。濃———（）慢——（）3、閱讀短文最后一個自然段，完成下面題目。（1）聯(lián)系上下文，給加點的字選擇合適的解釋（選出的在上面打√）露出（露水看見顯現(xiàn)）猛地一蹦（出跳照）（2）本