九年級(jí)語文青春隨想胡陽鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)姓名：朱家榮課型：公開課10.14教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力:（1）積累名言警句、優(yōu)美詩文2.過程與方法:（1）引導(dǎo)學(xué)生完善自我，珍愛青春。（2）通過歌頌青春，培養(yǎng)學(xué)生的語文綜合能力3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:（1）激勵(lì)學(xué)生樹立正確、遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)與理想。教學(xué)重點(diǎn)（1）積累名言警句、優(yōu)美詩文（2）通過歌頌青春，培養(yǎng)學(xué)生的語文綜合能力教學(xué)難點(diǎn)（1）引導(dǎo)學(xué)生完善自我，珍愛青春。（2）通過歌頌青春，培養(yǎng)學(xué)生的語文綜合能力教學(xué)方法朗讀、活動(dòng)、交流展示板書設(shè)計(jì)青春隨想感悟青春；青春風(fēng)采；青春心意；青春宣言；抒寫青春

教學(xué)過程與內(nèi)容教法學(xué)法與補(bǔ)記一、進(jìn)入情景（配樂）青春寄語當(dāng)陽光照耀的時(shí)候，就該歡笑；當(dāng)微風(fēng)吹起的時(shí)候，就該飛揚(yáng)；當(dāng)我們年少的時(shí)候,就該幻想。當(dāng)我們步入16歲的第一天，便感到青春是一種生機(jī)勃勃的綠色，是一種正在燃燒的綠色火焰，是一輪正在升騰的太陽。青春不單單是生命里的一段時(shí)光，也不僅僅意味著紅潤的臉頰。青春是一種精神狀態(tài)，是一種不懈的干勁、是一種豐富的想象力和滾燙的情懷，是一束生生不息的綠色火焰。V我們是十五六歲的少年，我們正值人生的花季。青春的血液在奔流，青春的心兒在躍動(dòng)，青春的腳步在延伸,青春的火焰在燃燒.駐足青春的驛站，我們回味昨天，暢想明天，青春的歲月如火如荼,如歌如泣,如花如畫！讓們一起乘上青春的快車，欣賞那一道道亮麗的青春風(fēng)景線！一、感悟青春青春是一條奔騰的河，是一條充滿驚濤駭浪的河。青春是一座高聳的山，是一座看不見路徑的山。青春是一片浩瀚的海，是一片不見天際的海。青春是一片蔚藍(lán)的天，是一片遼闊無垠的天青春是什么？有人在想，有人在問。青春沒有規(guī)則，人人都有自己的青春，只是有人將有，有人曾有，有人正擁有。請(qǐng)同學(xué)們各抒己見，你認(rèn)為青春是什么？2、為了讓自己青春的腳步邁得雄健有力，給自己寫個(gè)青春的座右銘。你是否還記得魯迅先生小時(shí)在桌上刻的那個(gè)“早”字？古往今來，有許多智者給我們留下關(guān)于人生的名言，你可以以之來警醒自己。或許你覺得那些哲人的言論過于高深，那么你就給自己寫幾句話吧，談?wù)勀銓?duì)人生的體會(huì)，給自己的青春樹立一個(gè)航標(biāo)。最后，把它寫下來，與大家共勉。⑴摘錄古今中外的名人名言，選擇自己最欣賞的一條作為自己的座右銘。Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、⑵仿名人名言的形式，寫一些自己的人生體會(huì)，把它制成條幅，作為自己的座右銘。Ａ、Ｂ、青春是一個(gè)普通的名稱，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦的磨練。（高爾基）最大決心會(huì)產(chǎn)生最高的智慧（雨果）所有堅(jiān)忍不拔的努力遲早會(huì)取得報(bào)酬的（黑格爾）必須自己和自己搏斗，才能征服自己。（羅曼?羅蘭）二、青春風(fēng)采青春是一曲歡快流暢的歌；青春是一棵生機(jī)勃勃的小樹；青春是一首永不褪色的詩；青春是一幅絢麗多彩的畫卷！請(qǐng)同學(xué)們用你的歌，用你的詩放歌青春.三、青春心愿步入朝氣蓬勃的青春，我們自然會(huì)有自己的心愿和理想。也許它還很稚嫩，也談不上遠(yuǎn)大，但它的確是我們心中所想。你可以與自己的父母、老師交流，你可以與自己的好朋友暢談，你甚至可以向著高山大海喊出自己的心愿，你更可以向自己的日記傾訴?；蛩娜艘唤M舉行一次登山活動(dòng)，登上山頂之后，對(duì)著群山喊出自己的心愿，這樣的活動(dòng)有助于學(xué)生克服膽怯、羞怯等心理障礙，樹立自信心。無論你采用哪種方式，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)：對(duì)于青春你已有了渴望。同學(xué)們趕快行動(dòng)，說出心語：⑴我現(xiàn)在的心愿：。⑵我將來的心愿：。然后與同學(xué)們相互交流一下。四、青春知識(shí)步入青春，不僅身體健康、知識(shí)水平提高十分重要，心理健康也在我們的青春生活中占有極其重要的地位。談?wù)剬?duì)青春的認(rèn)識(shí)：⑵我們主要介紹這幾方面的知識(shí)：⑶我們查閱資料的主要來源是：⑷我們準(zhǔn)備配上這樣幾幅插圖：五、青春頌歌：火熱的青春燦爛美麗。無論是成功的喜悅，還是失利的憂傷，都是我們青春時(shí)代的一筆財(cái)富。青春讓我們充滿活力，充滿希望！充滿激和活力的我們，為什么不行動(dòng)起來，去歌頌自由奔放的青春呢?。?、自選角度，寫一篇以歌頌青春為主題的文章。２、讀一篇以青春為內(nèi)容的小說，如《青春萬歲》、《青春之歌》。３、舉行一個(gè)以歌頌青春為主題的詩歌朗誦會(huì)。４、舉辦一個(gè)“青春在奉獻(xiàn)中閃光”的演講比賽。５、自辦一期青春舞會(huì)。六、青春宣言青春是最豐厚的財(cái)富，青春是最特別的魔術(shù)，青春是最美麗的記憶，青春是最無限的潛力。我們因?yàn)橄碛心贻p而滿足；我們因?yàn)閾碛星啻憾湴痢Ｎ覀円欢〞?huì)握緊手中青春的絲線，一定會(huì)編織出未來五彩的藍(lán)圖；青春對(duì)于我們來說，有理想召喚，也有挫折考驗(yàn)；有失敗痛苦，也有成功喜悅。我們發(fā)出我們青春豪邁的誓言：我能飛，我能高飛！我的未來，我主宰！在青春的歲月里，我們的劇本我們自己來編寫，相信我們自己永遠(yuǎn)是主角！我們的青春我們自己照耀，每個(gè)明天，我們都要用汗水和青春擁抱。請(qǐng)說出你們的青春誓言七、抒寫青春這里，我們想祝福正值青春花季的每一位同學(xué)，用你真誠的心和明澈的眼睛，用你的淚水和歡笑，將青春化作人生永恒的彩虹。以“青春”為話題寫一篇作文?！窘Y(jié)語】快樂人生三句話:第一句是：“面對(duì)生活，要微笑著說：‘太好了！”第二句是：“面對(duì)困難，要敢于說：‘我能行！”第三句是：“與人相處，要主動(dòng)說：‘你有困難嗎？我來幫助你！”1、積累與青春相關(guān)的格言、詩句。2、寫青春日記，記錄自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。播放《十六歲的花季》片頭曲引入本課同學(xué)們大聲喊出：我青春我自信我擁有我完美學(xué)生自主交流，談?wù)勛约簩?duì)青春的認(rèn)識(shí)給自己擬個(gè)座右銘。學(xué)生積累，同桌交流教師補(bǔ)充名句學(xué)生誦讀詩文、歌唱青春同學(xué)交流自己的心愿、訴說自己的青春理想。在圖書館和網(wǎng)上查找一些有關(guān)青春期的生理和心理方面的資料，加以分析、整理，然后以小組為單位，每組確定一個(gè)專題，參與你的小組討論，講出你的困惑?？梢愿鶕?jù)情況進(jìn)行選擇性操作。學(xué)生交流自己的青春誓言我微笑、樂觀、自信、堅(jiān)強(qiáng)；我輕松、積極、不卑、不亢；我健康、豁達(dá)、心胸寬廣；我將百折不撓，去實(shí)現(xiàn)理想；我要不斷超越，走向明天，