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第六單元百分?jǐn)?shù)(一)求比一個(gè)數(shù)多(或少)百分之幾的數(shù)是多少1、找出下列句子中的單位“1”。(1)科技書的本數(shù)比連環(huán)畫多(2)全校男生人數(shù)比女生少(3)今年的圖書冊(cè)數(shù)比去年增加了12%(4)今年的學(xué)生人數(shù)比去年減少0.5%2、一堆煤重2500噸,用去35,用去了多少噸?列式:2500×35=1500(噸)如果把35改成60%,又該怎樣解答呢?列式:2500×60%=1500(噸)指出:“求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少”和“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的應(yīng)用題,解題思路是一樣的,都用乘法計(jì)算。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入學(xué)校圖書室原有圖書1400冊(cè),今年圖書冊(cè)數(shù)增加了。現(xiàn)在圖書室有多少冊(cè)圖書?把誰(shuí)看作單位“1”?今年圖書冊(cè)數(shù)是去年的幾分之幾?先求出今年比去年增加的圖書冊(cè)數(shù),再加上原有的冊(cè)數(shù)就是今年的冊(cè)數(shù)。1400+1400×=1400+168=1568(冊(cè))答:現(xiàn)在圖書室有1568冊(cè)圖書。253先求出今年圖書冊(cè)數(shù)是原有圖書冊(cè)數(shù)的幾分之幾,再根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義求出今年的冊(cè)數(shù)。1400×(1+)=1400×=1568(冊(cè))答:現(xiàn)在圖書室有1568冊(cè)圖書。2532528二、探究新知學(xué)校圖書室原有圖書1400冊(cè),今年圖書冊(cè)數(shù)增加了12%?,F(xiàn)在圖書室有多少冊(cè)圖書?這道題和前面那道題有什么不同?你能自己試著做一做嗎?1400+1400×12%=1400+168=1568(冊(cè))答:現(xiàn)在圖書室有1568冊(cè)圖書。1400×(1+12%)=1400×112%=1568(冊(cè))答:現(xiàn)在圖書室有1568冊(cè)圖書。
比較兩種解題方法有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn):這兩種解題方法的相同點(diǎn)都是把原來(lái)的圖書冊(cè)數(shù)看作單位“1”,都用乘法計(jì)算。不同點(diǎn)是第一種方法“用原來(lái)的圖書冊(cè)數(shù)加上增加的冊(cè)數(shù),算出的就是現(xiàn)在的圖書冊(cè)數(shù);第二種方法是先求出現(xiàn)在的圖書冊(cè)數(shù)相當(dāng)于原來(lái)的百分之幾,再算出現(xiàn)在的圖書冊(cè)數(shù)。這兩種方法都是對(duì)的。二、探究新知想一想:先求什么,再求什么?求比一個(gè)數(shù)多(或少)百分之幾的數(shù)是多少的問(wèn)題,與求比一個(gè)數(shù)多(或少)幾分之幾是多少的問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系與解題方法是完全相同的,只是題目中的分?jǐn)?shù)換成了百分?jǐn)?shù)。三、知識(shí)應(yīng)用1.龍泉鎮(zhèn)去年有小學(xué)生2800人,今年比去年減少了0.5%。今年有小學(xué)生多少人?
方法一:
2800-2800×0.5%
=2800-14
=2786(人)答:今年有小學(xué)生2786人。
方法二:
2800×(1-0.5%)
=2800×99.5%
=2786(人)答:今年有小學(xué)生2786人。1、只列式不計(jì)算。(1)男工人有200人,女工是男工的25%,女工有多少人?(2)男工人有200人,女工比男工多25%,女工有多少人?(3)男工人有200人,女工比男工少25%,女工有多少人?鞏固練習(xí):2、某飯店上月?tīng)I(yíng)業(yè)額為30萬(wàn)元,這個(gè)月下降了6%,這個(gè)月的營(yíng)業(yè)額是多少?3、一件衣服200元,提價(jià)10%,現(xiàn)在價(jià)格是多少元?1、讀一本120頁(yè)的書,已經(jīng)讀了這本書的23。已讀的比剩下的多多少頁(yè)?2、一袋大米240千克,已經(jīng)吃了56,還剩下多少千克?3、合唱小組有女生120人,男生人數(shù)比女生人數(shù)少20%,有男生多少人?4、用80粒大豆做發(fā)芽試驗(yàn),大豆的發(fā)芽率是95%,有多少粒大豆沒(méi)有發(fā)芽?5、果園里有120棵果樹(shù),其中梨樹(shù)占10%,桃樹(shù)和蘋果樹(shù)各占20%,其余的是柿子樹(shù)。柿子樹(shù)有多少棵?拓展訓(xùn)練有一組互相咬合的齒輪,大齒輪每分鐘轉(zhuǎn)80周,比小齒輪每分鐘轉(zhuǎn)的周數(shù)少80%,小齒輪每分鐘轉(zhuǎn)多少周?80÷(1-80%)=80÷20%=400(周)答:小齒輪每分鐘轉(zhuǎn)400周。三、知識(shí)應(yīng)用3.總經(jīng)理的承諾對(duì)嗎?
3000×(1+20%)×(1+20%)=3000×120%×120%=4320(元)4320元<4500元答:總經(jīng)理的承諾不對(duì)。2013年我公司的月工資是3000元,我計(jì)劃每年使大家月收入遞增20%,到2015年大家月收入將達(dá)到4500元。我是這樣做的。三、知識(shí)應(yīng)用2.袁隆平是我國(guó)著名科學(xué)家,被譽(yù)為“雜交水稻之父”。2011年,袁隆平指導(dǎo)的雜交水稻試驗(yàn)田平均每公頃產(chǎn)量達(dá)到近14噸,比全國(guó)水稻平均每公頃產(chǎn)量多了約85%。2011年全國(guó)平均每公頃水稻產(chǎn)量大約是多少噸?解:設(shè)2011年全國(guó)平均每公頃水稻產(chǎn)量大約是x噸。
(1+85%)x=14
185%x=14
x≈7.6答:2011年全國(guó)平均每公頃水稻產(chǎn)量大約是7.6噸。想一想,還可以怎樣做?三、知識(shí)應(yīng)用
14
÷(1+85%)
=14
÷
1.85
≈7.6(噸)答:2011年全國(guó)平均每公頃水稻產(chǎn)量大約是7.6噸。2.袁隆平是我國(guó)著名科學(xué)家,被譽(yù)為“雜交水稻之父”。2011年,袁隆平指導(dǎo)的雜交水稻試驗(yàn)田平均每公頃產(chǎn)量達(dá)到近14噸,比全國(guó)水稻平均每公頃產(chǎn)量多了約85%。2011年全國(guó)平均每公頃水稻產(chǎn)量大約是多少噸?小結(jié):解答“求比一個(gè)數(shù)多百分之的數(shù)是多少”的應(yīng)用題和“已知一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)”的應(yīng)用題,解題的關(guān)鍵是什么?1、找準(zhǔn)單位“1”。2、看單位“1”是知道還是不知道,知道的用乘法計(jì)算,不知道的用除法計(jì)算。3、如果有比單位“1”多(或少),就要用單位“1”
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