建湖縣實驗小學(xué)周紅云2018年11月2日“筆”尖上的漢字謹以此發(fā)言獻給熱心寫字教學(xué)的老師“筆”尖上的漢字字如其人見字如面郭沫若：培養(yǎng)中小學(xué)生寫好字，不一定要人人成為書法家，總要把字寫得合乎規(guī)范，比較端正、干凈，容易認。這樣養(yǎng)成習(xí)慣的好處，能夠使人細心，容易集中意志，善于體貼人。草草了事、粗枝大葉、獨斷專行，是容易誤事的。練習(xí)寫字可以逐漸免除這些毛病的?！墩Z文課程標準》關(guān)于第一學(xué)段（一、二年級）寫字教學(xué)明確提出：“寫字教學(xué)要重視對學(xué)生寫字姿勢的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的書寫技能，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣?！备鶕?jù)《江蘇省義務(wù)教育新課程方案》，每周要安排一課時的書法課。一、增加活動的情趣性，培養(yǎng)興趣習(xí)慣。

對我們的孩子來說，每一個字首先是一個玩具，在孩子們拆開來裝上，裝上去又拆開的時候，每一個字都是情趣盎然的，具有召喚力的，像小鳥一樣毛絨絨的，啾啾鳴唱的。——畢飛宇正確的坐姿和執(zhí)筆姿勢寫字前認真觀察分析的習(xí)慣按筆順書寫的習(xí)慣寫完認真檢查的習(xí)慣保持簿本整潔的習(xí)慣……二、提高訓(xùn)練的規(guī)范性，端正寫字姿勢。重視雙姿訓(xùn)練。頭正身直臂開足安眼離書本一小臂，胸離課桌一橫拳，手離筆尖一中指節(jié)。中醫(yī)同身寸：是以患者的中指中節(jié)屈曲時內(nèi)側(cè)兩端紋頭之間作為一寸。1.故事提醒法。2.兒歌強化法。兒歌1：

學(xué)寫字，要牢記，

頭要正，肩要平，

兩腳安穩(wěn)心要靜。

一橫拳，一尺遠，

一寸筆尖向前進，

寫好漢字我能行！兒歌2（師生互動）：

師：寫字了

生：要安靜

身坐正

背挺直

三個一

要記牢

眼離書本

一尺遠

胸離課桌

一橫拳

手離筆尖

一寸長

提筆就是練字時

姿勢不好不寫字兒歌3：

歪脖子，趴桌子，

不是寫字好姿勢，

時間久了變近視。

讀書寫字身體直，

眼離書本有一尺。1.故事提醒法。2.兒歌強化法。3.課中操練法。點點頭，叉叉腰，我們來做休息操。甩甩手，壓壓指，扭扭脖子跺跺腳。十兄弟，緊扣好，上下起伏泛波濤。拿起筆，細對照，姿勢正確很重要。兩個手指頭碰頭，中指乖乖低下頭，小指輕輕向上抵，小小筆桿靠骨頭。課中休息操：點點頭，叉叉腰，我們來做休息操。甩甩手，壓壓指，扭扭脖子跺跺腳。十兄弟，緊扣好，上下起伏泛波濤。拿起筆，細對照，姿勢正確很重要。兩個手指頭碰頭，中指乖乖低下頭，小指輕輕向上抵，小小筆桿靠骨頭。課中休息操：三、提高指導(dǎo)的精細度，夯實基本能力。1.用好田字格。1.用好田字格。2.寫好基本筆畫。22種常用筆畫名稱表橫的寫法：講解要領(lǐng)：橫像一座寬寬的小橋，左邊稍低，右邊稍高，中間（橋面）略微向上拱起。書寫口訣：起筆斜斜按，左低右高行，收筆原路回。橫如橋懸針豎的寫法：講解要領(lǐng)：像一根懸垂的針，起筆稍重斜斜一頓，行筆穩(wěn)健挺拔有力，豎過半邊寫邊輕輕提筆，形成一條尖尖的尾巴。書寫口訣：起筆斜斜按，直直垂下來，輕輕提起筆，尾巴尖又尖。豎如針垂露豎的寫法：講解要領(lǐng)：垂露豎起筆同懸針豎，行筆穩(wěn)健有力，收筆原路返回，比較圓潤，就像一顆馬上要墜落的露珠。書寫口訣：起筆斜斜按，直直垂下來，輕輕向上回，收筆圓如珠。撇的寫法：講解要領(lǐng)：撇像燕子掠水，瀟灑飄逸。起筆先輕頓蓄勢，出筆干脆利落，收筆輕快有力。它的樣子還像又長又尖的象牙，或是被風(fēng)吹起的柳條。。書寫口訣：起筆斜斜按，運筆重到輕，行筆快有力，尾巴尖又尖。捺的寫法：講解要領(lǐng)：捺像滑滑梯，也像一條伸出去的長腿，起筆要輕不用頓，斜斜地往下滑行，力度逐漸加重，頓一頓再往右提筆出尖。書寫口訣：起筆輕輕行筆斜，捺腳重按歇一歇。平平向前走一截，輕輕收筆尖又尖。點的寫法：講解要領(lǐng)：點像小雨點，頭尖身體圓。起筆要輕，逐漸加力，行筆圓轉(zhuǎn)自然，輕頓即收不回鋒。書寫口訣：上尖下圓輕到重，稍頓即提不回鋒。提的寫法：講解要領(lǐng)：提像刀劍出鞘，短小有力。起筆較重，行筆果斷，一觸即發(fā)。書寫口訣：提向右上行，行筆重到輕。運筆要果斷，出尖要有力。橫折的寫法：講解要領(lǐng)：起筆先向右寫橫，折處稍頓轉(zhuǎn)向下寫豎。注意橫要平，豎要帶點斜，中間不能提筆，一氣呵成。書寫口訣：寫折關(guān)鍵在折角，折處先頓角要方。一氣呵成不斷筆，折后慢行換方向。1.用好田字格。2.寫好基本筆畫。特別注意：初學(xué)寫字，練好基本筆畫，能取得事半功倍的作用。教師在講解示范時可以滲透一些書法的指導(dǎo)，讓孩子在潛移默化中體會運筆行筆的方法，對寫好漢字是有幫助的，但要把握好度，不要以書法的眼光和角度拔高要求，無視兒童特性，增加難度，讓孩子望而卻步，產(chǎn)生畏難情緒。1.用好田字格。2.寫好基本筆畫。3.學(xué)好筆順規(guī)則。合理的筆畫書寫順序從上到下：二三先橫后豎：十禾從左到右：兒林先撇后捺：本天先中間后兩邊：小水先外后內(nèi)：月問筆順規(guī)則：從上到下：二三先橫后豎：十禾從左到右：兒林先撇后捺：本天先中間后兩邊：小水先外后內(nèi)：月問筆順規(guī)則：從左到右先橫后豎先撇后捺1.用好田字格。2.寫好基本筆畫。3.學(xué)好筆順規(guī)則。4.搭好間架結(jié)構(gòu)。獨體字平衡對稱疏密得當三上土女可下十牛中半兒見巴己突出主筆獨體字（75）：八人大天火木來禾本果衣左舒右展兩邊對稱獨體字（75）：三五立上長短不一橫距勻稱山豎距均等錯落有致多斜中求正撇畫勻稱合體字（25）：上下結(jié)構(gòu)：是早只多個全學(xué)上收下放上放下收上緊下松合體字（25）：左右結(jié)構(gòu)：好把們你明對媽

林比從竹的和

左窄右寬相似并列略有大小右部偏小位居中下左小偏上寫，右小往下沉。合體字（25）：半包圍結(jié)構(gòu)：問同有框架正直重心上移左上包下月居正中全包圍結(jié)構(gòu)：四回上寬下窄邊豎內(nèi)收比比天地，看看