職業(yè)生涯規(guī)劃書14頁5600字數(shù)姓名：日期：格言：

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目錄TOC\o"1-2"\h\u引言 引言蘇霍姆林斯基曾說，“對人來說，最大的快樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人，有一種精神叫奉獻。”古有范仲淹岳陽樓下的長嗟嘆，今有大學生村官扎根基層、奉獻基層的精神。急群眾之所急，憂群眾之所憂，樂群眾之所樂，悉心聯(lián)系群眾、服務群眾，不自傲、不畏懼、講原則、有信念，一腔熱血勤珍重，灑去尤能化碧濤，伴晨露泥土譜寫青春時光。第一章認識自我1.個人及家庭基本情況我的家庭氛圍是開明、民主的，家里長輩極其尊重我的個人想法，充分認同我的選擇，不會將他們的意志強加給我，也支持我朝著自己的意愿和喜好的方向發(fā)展。原生家庭的教育，促成了我廣交摯友、情感細膩、謹慎認真、獨當一面的保護者人格特征，為我今后的職業(yè)生涯發(fā)展打下基礎。2.職業(yè)興趣、職業(yè)能力與個性特質測評結果職業(yè)興趣對于任何職業(yè)的認識首先都應該從自身的性格出發(fā)，我通過霍蘭德職業(yè)興趣測評工具對自己的職業(yè)人格進行了測評，結果如下：職業(yè)能力專業(yè)技能：自學能力強，能夠很好的學習學校中所學的知識，并加以運用；溝通技能：擅長人際交往，與人打交道，可以很快的與人親近接觸；組織能力：進入大學以來，多次參與組織活動，在其中發(fā)揮著積極的作用；英語水平：現(xiàn)在大一，英語能力還有待提高和加強；計算機水平：熟練掌握Word，Excel，PPT等辦公軟件的使用與制作；表達能力：口頭表達能力與書面表達能力比較好，能夠流暢表達自己的想法，順利進行溝通。能夠實現(xiàn)自身價值的需求。（3）性格特征我的優(yōu)點：平時生活中我是一個自信樂觀的人，具有親和力。我在陌生群體中很快就能被接受，得到認可；擁有較強的交際能力，這使我能擁有一個比較廣泛的人際交流圈子，朋友比較多；學習能力強，比較容易接受新事物新思想，而且有勇氣敢于挑戰(zhàn)，這使我的生活充滿激情，還能帶動周邊的氣氛，可以把這種氣氛帶動周邊的所有人；我的缺點：個性突出，太好強，有時候自覺性不夠，惰性較大，在遇事要有壓力的情況下才能快速行動；處事經(jīng)驗較少，對事物的認識還不夠深刻，思想有點單純。3.周圍不同角色的建議優(yōu)點缺點家人評價獨立，孝順，懂事;做事認真、自學能力強；習慣不好；有時候很倔強；老師評價積極向上，學習認真；學習能力強、適應能力強、心態(tài)好；好勝心強；有時做事不夠果斷，喜歡亂想；朋友評價善良，活潑，重感情善解人意、懂事、是個傾訴的好對象；獨立、自強、好勝心強、能吃苦；很傻很天真；喜歡跟別人分享快樂，卻不分享傷痛；同學評價自學能力強，自制力強；活潑、開朗，是個樂天派；凡事過于追求完美化；其他社會關系評價兼職中同事的評價：吃苦耐勞，不怕臟不怕累；工作認真，能圓滿的完成任務；有點天真；喜歡完美的結果；4.個人特點小結“知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝”，首先要做的就是擺正自己的位置。自我分析的目的是認識自己，了解自己。只有認識了自己，才能對自己的職業(yè)做出正確的選擇，才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線，才能對自己的職業(yè)生涯目標作出最佳選擇。經(jīng)過上面的探索，我把自己未來職業(yè)定位會計師。但基于我對自己職業(yè)未來期望，我感覺自己在某些方面還有一些有待改進之處。第二章分析外部環(huán)境1.就業(yè)環(huán)境分析隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人們教育觀念的提升，國民受教育程度呈現(xiàn)一個上升的趨勢。有調查數(shù)據(jù)顯示，全國2022屆畢業(yè)生數(shù)量預計將達到1076萬人，畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)歷史新高。這樣的數(shù)據(jù)顯示我國人才出現(xiàn)競爭日趨激烈的現(xiàn)象，大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高這些問題，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀。面對這些問題，我們學生應該做的，就是要不斷的提升自己的綜合能力，加強專業(yè)知識的學習，努力提升專業(yè)技能修養(yǎng)，從而具備良好的適應社會的能力。2.學校環(huán)境分析學校注重師資隊伍建設，積極與行業(yè)企業(yè)開展緊密合作，引進和培養(yǎng)了一批在國內具有行業(yè)影響力的專業(yè)帶頭人和骨干教師，建成了由企業(yè)專家、技術骨干、能工巧匠等組成的高水平人才專家資源庫，形成了結構合理、業(yè)務精良、師德高尚、富于創(chuàng)新、充滿活力的“雙師型”師資隊伍，其中正高職稱59人，副高職稱189人。3.職業(yè)環(huán)境分析目標職業(yè)：會計師隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展以及財務管理的規(guī)范化，會計行業(yè)發(fā)展將會越來越快速，各個單位對于會計人員的需求也會大量增加，同時社會認可度，社會地位，個人收入也會整體提高，企業(yè)的任何工作都離不開資金，資金涉及到企業(yè)的方方面面，其工作對象決定它是一種綜合性的工作。它為公司解決大部分的財務問題。就業(yè)前景非?？捎^。崗位職責：負責日常憑證的編制工作；每月賬務處理進行及時核對，保證科目余額清晰合理；負責費用報銷票據(jù)的審核，保證報銷手續(xù)及票據(jù)的合法及準確性；及時對會計憑證、賬冊、報表等進行收集、裝訂、歸檔等會計檔案管理工作；配合完成領導安排的其他臨時性工作。任職要求：本科以上學歷，財務管理、會計等相關專業(yè)；相關崗位2年以上工作經(jīng)驗；熟悉會計準則、稅法及相關法規(guī)政策；熟練操作EXCEL辦公軟件及用友財務軟件；具有良好的職業(yè)操守及團隊合作精神，較強的溝通、理解和分析能力有中級會計職稱證書的優(yōu)先。4.組織環(huán)境分析目前還沒有明確的意向企業(yè)，我希望畢業(yè)能進入一家大型公司從事會計工作，這是優(yōu)先目標，即使到時候從小型企業(yè)做起也是可以的，鍛煉自己扎實的技術功底和社會經(jīng)驗，后期再通過換工作進入大企業(yè)。5.職業(yè)生涯人物訪談訪談時間：2022年11月4日訪談方式：電話采訪訪談人：被訪談人：李君被訪談人簡介：李君，女，浙江省第三會計。初工作時，僅為一名普通出納。工作至今不斷積累經(jīng)驗，現(xiàn)已為一名會計師。從小出納到會計師，她實現(xiàn)了職業(yè)發(fā)展的不斷上升。訪談目的：為了進一步了解會計行業(yè)，明確自己的職業(yè)生涯方向，規(guī)劃大學。同時，通過訪談了解工作者的成功的路程、經(jīng)驗，為自己邁向社會、走向工作崗位打下良好的基礎，使未來的人生之路更精彩。訪談內容：問題1：您當初是怎么獲得這份工作的？答：我原來就是一個出納員，后來一邊工作一邊考了會計師資格證。當時看到教育口有招會計，我就去參加考試了，通過筆試、我獲得了這份工作。一開始是在鄉(xiāng)下的中學當會計，后來他們把我調到了現(xiàn)在的學校。問題2：目前，行業(yè)內要求從事這份工作的人應該具備怎樣的教育、培訓背景及能力？答：財務工作需要具備一定的會計基本知識和基本技能,一定要有會計任職資格證書和會計電算化證書。會計這個工作需要積累經(jīng)驗，越老越吃香。問題3:您覺得會計這份工作適合有什么樣的性格、品質的人？

答：做財會就要認真細致，要有耐心，靜得下心，我們是和數(shù)字打交道的，一個零都不能看錯。另外，財務人員要有良好的道德品質，誠實守信,公正守法。要嚴格按照規(guī)范操作，不為個人利益做假，嚴守道德底線。問題4：做會計的日常工作任務是哪些？答：會計主要任務是監(jiān)督和管理。平時要填制會計憑證，編制會計報表，整理會計檔案，分析單位、企業(yè)運營的財務狀況，使得資金利用率達到最優(yōu)。也要通過財務數(shù)據(jù)對會計核算、預算進行監(jiān)督。問題5：據(jù)您所知，會計這門職業(yè)的發(fā)展的前景？答：會計發(fā)展前景還是可以的，找工作還是容易的，只是初級財務人員較多，所以他們工資普遍較低。現(xiàn)在市場上會計人口結構不平衡，初級財務人員供大于求，但是高級財務人員緊缺，特別是注冊會計師人才缺口很大。所以高級財務人員就業(yè)前景是不愁的。大學生職業(yè)生涯人物訪談總結這次職業(yè)生涯人物訪談是我認識會計工作的第一步，它打開了我對會計職業(yè)認識的大門，是我未來對職業(yè)生涯擬定的一種探索。所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，對專業(yè)會計從業(yè)人員的采訪使我更深地接近會計這項工作。7.對于如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯和未來的努力方向我有了以下認識：

（1）夯實基礎財務知識從事財務工作需要過硬的專業(yè)知識為基礎，基礎知識是基石，沒有基石哪來的上層建筑?，F(xiàn)在我們正處在大學階段，這是我們學習這些專業(yè)知識的最佳時機，所以，我們要加強重視，不斷學習，精益求精，為之后的上崗打下堅實的基礎。

（2）在實踐中增強自己的技能日后工作之中所需的知識是基于學校知識又超于知識之上的.，只有通過進入社會的再深造，才能充實、完善自身的知識體系。所謂實踐出真知，一切理論都是要歸于實踐、為實踐服務的。財務工作是一個實踐性很強的工作，只有通過腳踏實地地積累實踐，才能熟練掌握財務工作的專業(yè)技巧。我覺得在寒暑假期間到一些單位、企業(yè)、事務所里是很好的積累經(jīng)驗的方式，既溫顧平時的基礎知識，又培養(yǎng)自己獨立執(zhí)行力。

（3）培養(yǎng)自己的良好品質細節(jié)決定成敗，而良好的品質就是細節(jié)所勝。首先，要求自己要有進取、負責的態(tài)度，這對初入職場的大學生來說很重要。進取可以增強自己的實力，負責可以讓領導放心把工作交給你。其次，要友善對人，這樣才可以交到更多的朋友，拓寬自己的交際圈，經(jīng)營維護好自己的人脈資源。財會工作是當今中國社會的熱門工作，競爭人員眾多。隨著中國經(jīng)濟的繁榮，對財務工作人員的要求也越來越高。我們只有對會計這門職業(yè)有一定的真實的了解，對自己的職業(yè)生涯有一定的規(guī)劃，才可以在未來的就業(yè)大潮中從容不迫。這次訪談使我收獲頗多，不論是在專業(yè)領域還是為人處事上。我的未來藍圖逐漸清晰明確起來，相信終有一天夢想可以照進現(xiàn)實。6.外部環(huán)境小結根據(jù)以上所做的對社會環(huán)境和職業(yè)的分析，我對就業(yè)的各方因素了解的都比較透徹。為我進入目標行業(yè)會計行業(yè)，做了充分的認知準備?？梢栽黾游以诋厴I(yè)后直接進入這一行業(yè)的成功率。第三章確立職業(yè)目標1.面臨的職業(yè)機會隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展以及財務管理的規(guī)范化，會計行業(yè)發(fā)展將會越來越快速，各個單位對于會計人員的需求也會大量增加，如果想要從事會計工作，必須要一直堅持提升自身的行業(yè)水平，會計本身就是在和錢打交道，而企業(yè)的任何工作都離不開資金，資金涉及到企業(yè)的方方面面，其工作對象決定它是一種綜合性的工作,就業(yè)前景非?？捎^。2.SWOT分析內部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（S）弱勢因素（W）樂觀自信，目標明確，做事有激情，比較擅長理性思考，邏輯分析能力強，心理素質較好急躁，追求完美組織協(xié)調能力不夠扎實專業(yè)能力不夠外部環(huán)境因素機會因素（O）威脅因素（T）我國經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展，會計行業(yè)有一定能的發(fā)展空間學校提供一定的就業(yè)平臺支撐行業(yè)競爭激烈學歷要求越來越高3.職業(yè)選擇決策根據(jù)我個人興趣與性格，結合霍蘭德職業(yè)興趣評估結果。對家庭、學校、社會和職業(yè)環(huán)境進行綜合分析，確定了我個人的職業(yè)生涯目標：會計的工作。希望通過自己不斷的努力和學習來實現(xiàn)自己的目標，為社會的發(fā)展做出自己的一份貢獻。職業(yè)發(fā)展策略：進入大型企業(yè)，做一名優(yōu)秀的會計。職業(yè)發(fā)展路線：走專業(yè)技術路線。4.職業(yè)發(fā)展方向及總體目標職業(yè)目標：將來從事會計的工作。第四章職業(yè)發(fā)展道路及具體實施方案1.職業(yè)發(fā)展路徑會計助理-——初級會計——中級會計——高級會計師2.按階段分解職業(yè)目標短期目標：完成大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)的基礎知識學習，提升自己的專業(yè)能力，了解自己的優(yōu)劣勢。中期目標：畢業(yè)三年內不斷積累經(jīng)驗，考取更多與專業(yè)相關證書，提升自己的工作能力。長期目標：做到事業(yè)發(fā)展穩(wěn)定，和領導、同事關系融洽，平衡工作與生活的關系，身心健康發(fā)展。3.具體實施辦法短期計劃：在大學期間，課堂上認真聽講，勤做筆記，每周進行匯總鞏固，加強弱科英語上的鞏固。向前輩請教知識以及學習方法，及時彌補自己的不足與空缺。大三時期填寫好個人簡歷，進入心儀的單位進行實習，拿取畢業(yè)證書，順利畢業(yè)。中期計劃：積極面對工作，將失誤率減至最小，提前做好相應的策劃或者是初步的規(guī)劃，不至于到時候自亂陣腳。除了本職工作以外，更多的是學習技術性經(jīng)驗，付諸實踐。長期計劃：自身提升，學習各項知識，在工作過程中，兢兢業(yè)業(yè)，強于他人的總結能力，全面、扎實的做好會計師的本職工作。第五章職業(yè)生涯的評估與修正1.職業(yè)生涯的評估職業(yè)目標評估：假如一直不能達到該目標的要求，那么我將考慮做一名人財務。職業(yè)路徑評估：當我的職業(yè)目標一直停滯不前，或遇到不可抗拒的因素導致無法繼續(xù)完成該目標，我將選擇往其他方向進行發(fā)展。實施策略評估：如果在預計期限內沒有達到自己的要求，那么我會分析沒有達到的原因，實時調整，盡量從各方面改進，來達到自己的要求。其它因素評估：如果因為身體問題，導致無法繼續(xù)進行目標工作，我會考慮辭職，養(yǎng)好身體后再做打算；如果因為家庭問題，我會綜合考慮，看事情的輕重緩急，從而來確定是否離職或者換行業(yè)；如果因為經(jīng)濟狀況問題，是我的第一位考慮因素，如果有更好的經(jīng)濟條件，我會選擇好的一方。2.職業(yè)生涯規(guī)劃的修正學業(yè)規(guī)劃調整方案：如果不能成功考會計等級證書，那就暫時不考慮這方面。職業(yè)規(guī)劃調整方案：如果不能順利的按照規(guī)劃進行，我將進行調整。目標發(fā)