課型：新授課時(shí)：2教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)這個(gè)年齡需要換牙，知道換牙期間牙齒會(huì)掉落，會(huì)重新長(zhǎng)出牙齒的過(guò)程。2.學(xué)生了解乳牙掉落后，恒牙要用一輩子需要保護(hù)好恒牙。3.培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力，讓他們講一講自己換牙的故事，或者是成長(zhǎng)中的變化。教學(xué)重難點(diǎn)讓學(xué)生明白乳牙會(huì)掉落，后會(huì)重新長(zhǎng)出恒牙，恒牙不會(huì)再掉，也不會(huì)重新長(zhǎng)出來(lái)。學(xué)生學(xué)會(huì)自我表達(dá)，自我展現(xiàn)，講述自己成長(zhǎng)中的故事。教學(xué)方法多媒體課件和講授法相結(jié)合教學(xué)過(guò)程（一）視頻導(dǎo)入1.播放動(dòng)畫片《我換牙了》2.播放動(dòng)畫片后，老師引導(dǎo)學(xué)生思考動(dòng)畫片中的小朋友，他換牙的情況我們有沒有呢？（二）新課學(xué)習(xí)1.根據(jù)討論進(jìn)入今天的新課《美麗的缺牙巴》2.用多媒體課件出示生命小問(wèn)號(hào)中的小朋友的情況？3.由學(xué)生得出，小朋友要換牙了4.老師引導(dǎo)學(xué)生明白小朋友的牙齒為什么需要換牙？5.學(xué)生分小組討論生命的小秘密：人什么時(shí)候沒有牙齒，什么時(shí)候開始長(zhǎng)牙齒？什么時(shí)候換牙？預(yù)設(shè)：生1，人老了就沒有牙齒生2，人還是一個(gè)小寶寶的時(shí)候沒有牙齒生3，從小寶寶長(zhǎng)大一點(diǎn)就開始長(zhǎng)牙齒根據(jù)學(xué)生的討論，得出結(jié)論，嬰兒沒有牙齒吃東西靠吸吮。長(zhǎng)乳牙之后就能咀嚼較軟的食物。6歲左右開始換牙，漸漸的能嚼較硬的食物了。6.根據(jù)學(xué)生討論的結(jié)果以及我們自己總結(jié)的結(jié)論，引導(dǎo)學(xué)生勾畫課本第八頁(yè)生命小博士的內(nèi)容。預(yù)設(shè)生1吃完?yáng)|西要漱口生2早晚要刷牙生3用正確的方式刷牙……（三）成長(zhǎng)展示臺(tái)1.講講你換牙的故事，掉下來(lái)的牙齒放在哪里？2.分享成長(zhǎng)故事。個(gè)類說(shuō)說(shuō)哪些是你常用的那些是爸爸常用的，哪個(gè)是媽媽常用的？教學(xué)反思：本課教學(xué)中，通過(guò)視頻導(dǎo)入，讓學(xué)生積極的進(jìn)入課堂，在課堂中氣氛活躍融洽，學(xué)生明白嬰幼兒時(shí)期的乳牙到了六歲左右就會(huì)換牙，六歲左右