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文檔簡介
七年級·英語·外研版·上冊StarterModule4MyeverydaylifeUnit1Whatdayisittoday
1.熟記重點單詞及短語;總結“Whatdayisittoday/tomorrow?What’syourfavouritesport?”等句型的用法。2.通過聽錄音、小組活動等方式鞏固本單元的重點知識。3.培養(yǎng)合作意識和協(xié)作精神,激發(fā)和保持學習英語的興趣?!蛘n時重點:1.掌握周日到周六的英文寫法。2.能夠與他人用“Whatdayis...?”句型進行簡單的對話交流。一、填一填1.早上好
good
morning
2.在你的書里
in
your
book
3.你的生日
your
birthday
4.你最喜歡的一天
your
favourite
day
good
morningin
your
bookyour
birthdayyour
favourite
day二、譯一譯1.今天是周幾?
What
day
is
it
today?
2.今天是周一。
Today
is
Monday.
3.哪天是你的生日?
What
day
is
your
birthday?
What
day
is
it
today?
Today
is
Monday.
What
day
is
your
birthday?
4.哪天是你最喜歡的一天?
What
day
is
your
favourite
day?
What
day
is
your
favourite
day?
三、想一想1.按先后順序寫出表示星期的七個單詞。Sunday,
Monday,
Tuesday,
Wednesday,
Thursday,
Friday,
Saturday。注意:這七個單詞的首字母都要用大寫。
2.提問星期幾用什么特殊疑問詞?翻譯:明天是星期幾?提問星期幾用“what
day”。“明天是星期幾?”翻譯為“What
day
is
it
tomorrow?”
Sunday,
Monday,
Tuesday,
Wednesday,
Thursday,
Friday,
Saturday。注意:這七個單詞的首字母都要用大寫。
提問星期幾用“what
day”?!懊魈焓切瞧趲?”翻譯為“What
day
is
it
tomorrow?”
聽力練習1.聽課本PS20上1的錄音,回答下列問題。(1)Whatdayisittoday?It’s
Monday.
(2)Whatdayisittomorrow?It’s
Tuesday.
(3)Wheredotheywrite“Monday”?They
write
it
in
their
books.
It’s
Monday.
It’s
Tuesday.
They
write
it
in
their
books.
2.聽課本PS20上2的錄音,按照你所聽到的內(nèi)容給下面方框中的單詞標出序號。Tuesday;Friday;Monday;Sunday;Thursday;Wednesday;Saturday提問今天或明天是星期幾,都用一般現(xiàn)在時態(tài),be動詞用is。
閱讀練習1.根據(jù)課本PS21上7的內(nèi)容,進行對話練習。小組成員可以課前準備一個臺歷或掛歷作為表演的道具。完成任務所需的語言結構:A:Whatdayisittoday?
B:It’s...A:Whatdayisittomorrow?B:It’s...A:Mybirthdayis...Whatdayisyourbirthday?B:It’s...Whatdayisyourfavouriteday?2.根據(jù)你的個人情況,回答下列問題。(1)Whenisyourbirthday?
(2)IsSundayyourfavouriteday?
根據(jù)實際情況回答問題時,要看明白問句是特殊疑問句還是一般疑問句。特殊疑問句要用一個陳述句回答,而一般疑問句要用yes或no回答。
聽讀訓練1.教師將全班分為A、B兩個小組,并將掛歷掛在黑板上并勾出需要提問的日期,讓學生們進行問答練習。完成任務所需的語言結構:Whatdayisittoday?Whatabouttomorrow?Howdoyouspell“Monday”?2.聽錄音并進行朗讀練習。
●Whatdayisittoday?
今天是周幾?
此句型是對周幾進行提問,其結構為:“Whatday+be+主語?”回答為:“It+be+周幾.”或“主語+be+周幾.”注意:周幾是專有名詞,首字母一定要大寫。[做一做]單項選擇。(
B
)1.—
?
—It’sThursday.A.What’sthisB.Whatdayisittoday
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