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文檔簡介

醫(yī)院實習感悟心得六篇

【篇一】

總是那么不經意間發(fā)覺,時間從指縫消逝,五周的心內科實習完畢了。第一天踏入心內科,是無比的緊急,由于自己本身就對心血管系統(tǒng)了解不夠,可以說是恐驚,可怕看心電圖,弄不清心臟這個小器官??墒?,這么五周,卻讓我喜愛上心內科,熟識在心內科的運作,喜愛和帶教、規(guī)培生姐姐協(xié)作做事的感覺,每件事情當仔細做,每天做,其實也就不是難事了。

我的帶教是林莘姐姐,一個得意負責任,又及其急躁的教師。第一天,得知我還沒在任何內科實習過,她便擔憂我不能適應,擔憂我做事會不嫻熟、會很艱辛。但是,她卻手把手教,如何去寫采集病史、如何寫好病程、如何寫好出院小結......第一周我在高壓環(huán)境中,努力去適應,但是還是不能把事情做完善,但是,人卻是在不斷的學習和熬煉中成長,經常做,不怕千萬事。其次周時,開頭愛上這個能讓我表達出作為一名“小醫(yī)生”的科室。由于帶教姐姐放手讓我去熬煉,規(guī)培姐姐急躁的教育,一切都是那么井然有序,每天一早為病人量血壓,和帶教查房,幫忙完成醫(yī)囑和記錄每天的病程,慢慢讓著自己熟識每一個病人,從心里清晰明白每一個病人的病情和用藥。有時,的確遇到了難纏又暴脾氣的病人,自己火氣也很大,但是帶教姐姐能夠應付各種各樣的病人,最終把病人制服,成為自己的粉絲。她總說,醫(yī)生這條路會很長,會遇到奇驚奇怪的病人,但是要依據病人的屬性去和他們溝通。在心內科的學習,是那么規(guī)律,每天上午的查房、醫(yī)囑、病程,勞碌的一上午卻是那么充實。下午空間可以整理出院病人的病例,看看書,帶教姐姐也會利用這個空閑時間,講講課,講講心內常規(guī)病種、常規(guī)用藥、常規(guī)心電圖......同時,還有各種熬煉時機,比方單獨去給病人做體格檢查,給病人做動脈彈性測定等,在這個過程中,不僅把握了技能,同時還做到了熬煉溝通力量。

一名好教師,就是一盞指路燈,引導自己往正確的道路走,在心內科,很感謝帶教姐姐和規(guī)培姐姐的指引和教育。同時,也證明了日日行,不怕千萬里;

經常做,不怕千萬事。

【篇二】

光陰如梭,一轉瞬,在腫瘤科的三周時間就完畢了。短短的三周時間,從一開頭的懵懵懂懂,到現在的略有所得,雖然過程磕磕絆絆,可也算有所收獲。

該科病人大局部是外院手術完再次復發(fā)過來的,或者來姑息治療的。由于所患疾病的緣由,許多患者的精神狀態(tài)都比擬差,大多處于整日臥床狀態(tài);

由于化療的緣由,許多患者的頭發(fā)都掉得很稀松了,還有各種化療副反響。在腫瘤科,肝癌患者會見到明顯的黃疸、腹水,乳腺癌患者會見到典型的乳房橘皮樣變,會見到明顯的惡病質,骨瘦如柴,令人非常心疼。作為醫(yī)生的我們都于心不忍,更不用說患者的家屬了。個別家屬由于過度擔憂患者的安康狀態(tài),經常與我們帶教教師發(fā)生分歧,但教師總會急躁與家屬分析病情的輕重緩急,解釋用藥的必要性與重要性。有一老年男性患者以“發(fā)覺肺癌3個月,發(fā)熱1天”為主訴入院,入院查血常規(guī)、肝功能提示重度貧血、低蛋白血癥,教師的建議是馬上輸注人血白蛋白訂正低白蛋白血癥,以維持血液膠體滲透壓的平衡,防止水腫的發(fā)生,同時提高機體免疫力。但患者家屬就非常不理解,認為輸血才是最重要的,白蛋白靠日常飲食就能解決,無需另外補充,且屢次對教師語出惡言,但教師毫不在意,反而首先確定了患者家屬的意見,輸血是必要的,但現在最該解決的主要沖突在于白蛋白過低,日常飲食是能補充一局部的蛋白質,但食物補給的蛋白質生成過慢加之患者攝入過少,喪失的速度遠超于生成的速度,如若不掌握好低蛋白血癥,就會導致水腫的發(fā)生,養(yǎng)分供應失常,進一步加重疾病的惡化?;颊哂休斞刚?,但血庫備血需要一段時間,人血白蛋白是可以即買即用的,是目前最有效最便捷的治療方式。經過教師一番苦口婆心的勸告,患者家屬才有所理解,同意了教師治療方案。

在醫(yī)患關系如此緊急的時代,溝通是非常重要的,溝通的對象不僅包括患者本人還包含患者家屬。我們醫(yī)生能做的就是做好自己的本職工作,與患者及家屬說明我們的診療規(guī)劃,取得他們的理解,以助診療工作的順當進展。

【篇三】

在皮膚科門診的兩周就這么匆忙度過了,我的感受是門診與病房是有很大不同的,在門診每天看到的病人多的多,每天也不用查房,會比病房輕松一點。

在皮膚科的兩周,見到的比擬多的病是痤瘡、濕疹、蕁麻疹、皸裂、斑禿,還有許多人來點痣,還有就是尋常疣以及間或的紅斑狼瘡、帶狀皰疹。

我們皮膚科是有綜合治療診室的,可以做紅藍光、微針、針灸、拔罐等治療,也有一些自制的藥,比方說紫草膏、金黃膏等還有一些中藥面膜、水乳等。

我的帶教是周主任,在她平常的看診中,我發(fā)覺周主任是一個很注意舌脈的人,問診中女性針對月經問的也比擬具體。主任很注意病人的想法,在做治療與開藥是也會敬重病人的意見,對待病人很親切,有時候也會親自給病人帶路拿藥,讓我很深刻的體會到我們醫(yī)院對病人的效勞真的是很好。

而在皮膚科的兩周,但凡遇到點痣等激光操作時,我會跟去看看,有個疣的病人,頸部跟背部都是一小粒一小粒的,用激光燒掉廢了很長的時間。還有痤瘡做微針治療的時候,讓人覺得很奇妙,放血之后就可以削減色素鎮(zhèn)靜,這樣就可以削減痘印了。還可以通過敷中藥面膜來消炎補水,在我看了中藥面膜的制作后,萌生了想要自己熬藥制作面膜的想法,不過不知道面膜里用了哪些中藥,等日后有時間了我肯定要親自試試自己做面膜。

兩周的時間很快就過去了,總感覺還沒待夠就要離開了。盼望自己不管在哪個科室都可以歡樂的學習,開心的度過吧。

【篇四】

來到呼吸科,深感呼吸科的勞碌名不虛傳,然而在呼吸科讓我感受最深的卻不是勞碌的工作與學習,而是某日主任與我們閑聊時教育我們的一番話。那時適逢醫(yī)鬧新聞再次涌現于我們的眼中,碰巧隔壁組遇上了位麻煩的患者家屬,對于醫(yī)院不予“變通”好讓他能多報銷一點費用的事多番糾纏,最終由主任出面避重就輕地解釋一番方讓那位家屬放棄,事后主任勸解了我們這么多個年輕人,當醫(yī)生雖說救死扶傷,但也應保持自己的立場和地位,那位家屬多番要求“變通”定是由于曾有醫(yī)生為他行過便利,但有些患者得到恩惠后并不會心存感謝,甚至在將來都會認為所得的便利是理所固然,并且長期站在弱者的角度對醫(yī)生道德綁架,所以我們一時心軟不按法規(guī)辦事,導致的后果可能是造成自己和更多醫(yī)生的不變和被動。狡猾說在聽到主任這番話前我未曾思索過這個問題,病人提出的各種要求,我往往不會思索是有理還是無理的,都會想方法幫助解決,這樣一味的付出卻未必是好事,究竟社會上有好人也有惡人,然而我們所接觸到的卻只有“病人”這個身份,正所謂“害人之心不行有,防人之心不行無”,假如不懂得愛護自己,唯恐在救人之前已經被害了,雖說知道怕吃虧怕吃苦不利于當醫(yī)生的成長,但現在的我至少知道,在和全部人交涉之前,定要多留一份心眼,至少不要讓自己太過被動。救人之前,領先護己。

【篇五】

在心電圖實習的一周,是勞碌的一周,早上一來就有病人來做心電圖,早餐咬了一口,就匆忙放下,然后就有病人接踵而至。下午的時間幾乎是在病房度過的,很多行動不便的病人需要做床邊心電圖。雖然勞碌,但是很充實。

紅黃綠棕黑紫,右紅右黑左黃左綠,這一周是彩色的。每天讓病人躺在床上,為他們接上導聯,看著他們的心跳變成規(guī)律有致的圖形,復制在心電圖紙上,我覺得這是一種藝術,就像一個藝術家在認真作畫,細致到每一個細節(jié),每一秒。而做分析的教師就像是名畫鑒賞家,她們指出這幅畫的缺乏,發(fā)覺這幅畫的問題,讓臨床的醫(yī)生能夠更好的修改,得到完善的畫作。

在這期間,我覺得最困難的就是給神志病的病人做心電圖。緣由有以下幾點:1.神志病科室的病人多為體弱消瘦的老人,沒有豐厚的肌肉,導致導聯很難堅固的粘連在皮膚上。2.由于長期臥床,老人家洗澡的次數也削減,導致身上皮屑較多,導致干擾較多,誤差較大3.病人多為神智不清,故不能進展體位的協(xié)作,有的會在中途亂動,甚至會由于難過而將好不簡單固定住的導聯拔掉,所以,一個神志科的病人就要做很久的時間。而神志病的醫(yī)生好像也熟悉到這些困難,因此幾乎全部的神志病科室的病人都是做床邊心電圖。感謝護工叔叔阿姨的幫助,不然,我們一個下午的時間唯恐就要在神志病科室度過了。

在心電圖的這一周過得很快,學習了之前完全不懂的十八導聯。我想,在心電圖室有一句很美的情話,就是我能看到你的心跳。

【篇六】

光陰似箭,歲月如梭,轉瞬間我完畢了在中藥房的實習,從帶著對中醫(yī)院實習的向往,開頭了實習,學習中藥學的我,毫不意外地,第一站便是中藥房,來到勞碌的中藥房,期盼卻也怕自己做不好。教師先讓我們熟識藥斗、工作程序等,然后又仔細地教我們藥戥的用法。藥戥分前毫和后毫,在使用時用右手提住后毫可以稱量50克以內的重量,用右手提住前毫可以稱量50克至250克之間的重量。稱藥需要仔細認真,不能馬虎,一開頭不嫻熟,一張?zhí)幏椒Q一兩味藥,完全跟不上教師的節(jié)奏,但教師非常急躁地賜予我指導,說:“稱藥不在多快,但求精確,就是對病人負責了”,讓我受益匪淺,這是我們應當有的工作態(tài)度。

中藥房的工作量是很大的,看到的都是勞碌的身影,所以在這里工作需要有豐富的理論學問和嫻熟的操作力量,才能更好地勝任。我了解調配的規(guī)章制度,拿處處方首先要審方,調劑員應嚴格執(zhí)行“四查十對”,對處方內容、病員姓名、年齡、藥品名稱、劑量、劑型、服用方法、禁忌等詳加審查,確認沒有不合理問題前方可進展調劑。中藥房的工作看似簡潔,但日復一日的重復勞作都是需要極大地急躁和堅持,審方和稱藥都是中藥調劑學中必不行少的內容,假如沒有堅實的理論根底,就不能很好的勝任工作,調劑人員要有較強的認藥力量做根底,還要有較強的敬業(yè)精神,假如沒有較強的敬業(yè)精神的話,那么這樣做就是把危急帶給患者,是不行取的。此外,對于有些特別藥物,如先煎、后入等需特地包裝,貼上標簽,并且與病人交代清晰,究竟中藥的煎服對療效也是有著很大的作用。

每周教師都安排臨床小講課,如三七粉的服用方法,中藥煎服方法,也有在中藥庫現場學習熱鹽包的制作、黃連油的制法等,讓我們學習了很多學問,教師賜予我們悉心地指導和幫忙。

只有真正實踐了我才明白了理論與實踐相結合的重要性,只有實際操作了才能了解理論與實踐上的不同,實習讓我知道在許多方面還存在很大的差距:一是學問面不廣、理論學問把握得不透徹,作為一名合格的中藥調劑員不僅僅要能精確的識別出各種藥材,而且還要協(xié)作豐富的理論學問,熟識藥理藥性,這樣在調配過程中才能真正做到核對藥方,對病人負責任;

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