?社會工作者之初級社會工作實務全真模擬題庫B卷帶答案

單選題（共50題）1、老趙為了讓自己的孩子接受更好的教育，把兒子送到市重點高中讀書。為了多賺點錢供孩子上學，老趙每天起早貪黑，工作非常辛苦。但是，兒子卻不能理解父親的用心，在學校與同學拉幫結派，打架斗毆，上課不專心聽講，甚至還和老師頂嘴，傷透了老趙的心。老趙對自己的兒子倍感無奈，于是求助社會工作者小何。針對老趙家的情況，為了改變孩子的行為，小何應該開展（）服務。A.家庭心理疏導B.家庭健康教育C.家庭行為學習D.家庭情緒管理【答案】C2、關于學校社會工作者，下列理解不正確的是（）。A.獨立工作B.是專業(yè)工作者C.學校社會工作者要重視學生人格發(fā)展和完善D.需要與學生家長、學校人員及社區(qū)人士進行溝通與協(xié)調【答案】A3、在造成農村婦女貧困的諸多因素中，()原因是主要的。A.自身知識落后技能欠缺B.自信心低、上進心不足C.在獲得教育、生產等資源方面的機會有限所造成的結構性D.家庭負擔重、在自身發(fā)展上勤奮不足【答案】C4、薩提亞家庭治療模式要求社會工作者在治療過程中不是關注家庭成員的病癥表現，而是注重考察家庭成員的（），通過改善家庭成員的溝通方式和家庭規(guī)則，提高家庭成員的自尊和自我價值感。A.困難應對方式B.危機應對能力C.家庭結構的調適D.責任和權力結構【答案】A5、(2017年)某社區(qū)為解決停車位嚴重不足的問題，決定建設立體停車場，相關部門已就停車場的選址、建設方案、開工時間、資金問題以及后續(xù)管理等擬定了詳盡的計劃，為征求居民意見，居委會的社會工作者將計劃張貼在社區(qū)的基礎重要位置。社會工作者上述做法，屬于推動居民社區(qū)參與方式中的（）A.告知B.咨詢C.協(xié)商D.共同行動【答案】B6、鄭老伯肝癌晚期，醫(yī)院已發(fā)出病危通知，兒子與鄭老伯長期不和，至今未來探望，鄭老伯非常想念兒子。在社會工作者的調解下，兒子終于回來守在鄭老伯身邊，陪伴鄭老伯度過了人生的最后階段。社會工作者提供的協(xié)助屬于（）。A.哀傷輔導B.社區(qū)照顧C.臨終關懷D.家庭護理【答案】C7、公共服務無障礙屬于殘疾人應享有的()。A.康復權B.環(huán)境友好權C.文化生活權D.社會福利權【答案】B8、艾瑞克?伯恩（Berne）的溝通分析論為社會工作者開展人際溝通與相處技巧訓練提供了較好的理論基礎。溝通分析論不包括的是（）。A.人格結構分析B.溝通分析C.性格分析D.游戲分析【答案】C9、比“告知”上升了一個層次的是社區(qū)參與的哪一種形式?（）A.協(xié)商B.共同行動C.社區(qū)自治D.咨詢【答案】D10、某地區(qū)醫(yī)療中心重癥醫(yī)學科李主任已有20年的工作經歷，搶救過很多危重病人。A.策劃李主任的家庭會議，增強他的家庭動力系統(tǒng)B.進行個案干預.紓緩壓力，調整自我認知C.組織舉辦重癥室醫(yī)生支持小組.進行群體減壓D.推動醫(yī)院建立一線骨干醫(yī)生強制輪休制度【答案】B11、針對軍休所離退休老于部，軍休所的社會工作者組織了老干部志愿工作隊，幫助他們受聘作為專家顧問為社區(qū)的環(huán)境建設出謀劃策。在上述案例中，社會工作者的工作具有（）的功能。A.利用社會資源，拓展安置渠道B.發(fā)揮軍休干部才干，促進其社會實踐參與C.發(fā)揮軍休干部專長，增加個人收入D.利用社會資源，展示軍休干部風采【答案】B12、預估階段的最終目的是（）。A.制訂出正確的計劃B.了解服務對象的來源C.消除服務對象的問題D.認定服務對象的類型【答案】A13、可能會出現兩極情感反應，即一方面對即將到來的分離產生失落、難過等負面情緒，另一方面也充滿興奮、希望和成就感等正面情緒。以上描述的是社會工作實務通用過程的()階段。A.接案B.預估C.計劃D.結案【答案】D14、矯正社會工作從本質上講是在司法體系中的社會福利服務，其服務對象是社會特殊群體（）。A.正常人B.罪犯C.助人者D.受助者【答案】B15、老張夫婦退休前忙于工作，事業(yè)有成；退休后，熱心社區(qū)公益活動，生活悠然而充實。最近喜添外孫，夫妻倆忙著在家?guī)Ш⒆?，不再像以前那樣經常參加社區(qū)公益活動了。老張夫婦的上述經歷反映了老年人()的變化。A.生理B.心理C.年齡D.社會角色【答案】D16、社會工作者小張剛到社區(qū)服務中心工作，發(fā)現該社區(qū)外來務工人員較多，在與本地居民相處時往往會有些摩擦，于是特別組織了一場趣味運動會，邀請本地居民和外來人員一起參加，形成社區(qū)互動的良好氛圍。小張的做法體現了（）的社區(qū)工作目標。A.促進居民參與，解決社區(qū)問題B.改善社區(qū)關系，提升社區(qū)意識C.推動社會互助，共建和諧社區(qū)D.挖掘社區(qū)資源，滿足社區(qū)需求【答案】B17、八十多歲的李爺爺中風后身體行動不便，與社會工作者見面時說自己常常感到很煩躁。有一天，李爺爺跟社會工作者見面時卻突然表現得很平靜，并說自己這些日子給別人添了很多麻煩，非常過意不去，表示今后再也用不著麻煩別人了。此時，社會工作者需要注意，李爺爺這種反常的表現可能間接表明他()的想法。A.想盡快康復B.想改變自己對患病的態(tài)度C.厭世D.想換個地方生活【答案】C18、在制定服務計劃階段，定義目標是指（）。A.解釋目標的詞義B.已經解釋清楚的目標C.將目標界定清楚，以具體、可操作的指標定義目標，以利目標的執(zhí)行D.將社會工作者和服務對象共同選擇的目標闡釋清楚【答案】C19、形成個體抗逆力的外在保護因素的必備條件不包括()。A.關懷支持的環(huán)境B.積極合理的期望C.完美的個人形象感D.有意義的參與機會【答案】C20、在急診室社會工作中，在面對突發(fā)公共安全事件時，醫(yī)務社會工作者協(xié)同其他醫(yī)療及政府部門開展相關救援工作，如評估患者信息，甄別患者身份，鏈接資源并協(xié)助相關部門協(xié)調關系。屬于服務內容中的（）。A.對患者及其家屬進行支持性服務B.配合醫(yī)護人員的急診救治工作C.協(xié)調急診管理D.充當醫(yī)護人員的支持者【答案】C21、社會工作者小江運用艾瑞克?伯恩溝通分析理論中的“腳本分析技術”，幫助社區(qū)青少年了解成長環(huán)境對自己人際溝通形態(tài)的影響，提升他們的人際溝通能力。為此，小江應協(xié)助社區(qū)青少年（）。A.覺察自己的自我狀態(tài)B.反思自己的溝通形式C.反省自己的溝通技巧D.覺察自己的“生活地位”模式【答案】D22、小峰的爸爸因為打架傷人而被判刑入獄，母親離家出走，把小峰扔給了僅靠微薄的退休金生活且年老體弱的爺爺奶奶，班主任老師發(fā)現小峰最近常悶悶不樂，神情恍惚，希望學校社會工作者小朱給予幫助。當小朱第一次與小峰見面時，針對此類服務對象的特性，他應采取的恰當表達是()。A.“張老師讓你來找我，以后每個星期五下午我在這里等你。B.“張老師讓你來找我，我很想聽聽你自己的想法?！盋.“張老師讓你來找我，你自己覺得有沒有問題？”D.“張老師讓你來找我，讓我們現在開始討論你的問題吧?！薄敬鸢浮緼23、小張是某醫(yī)院的社會工作者，半年來，急診科醫(yī)生轉介給他多個自殺未遂的個案。小張除了進行個案干預外，還計劃從宏觀層面介入，其適宜的做法是（）。A.幫助自殺未遂患者及家屬疏導情緒B.分析總結患者自殺的原因C.幫助自殺未遂患者獲取社會資源D.開展大眾生命教育宣傳活動【答案】D24、社會工作者經常運用（）技巧向受助家庭成員解釋、描述和傳遞重要的信息和想法，讓受助家庭成員了解困難解決的不同途徑和經驗，并且舒緩受助家庭成員的壓力。A.觀察B.聚焦C.例子使用D.再標簽【答案】C25、在社會工作評估中，過程評估關注的重點是（）。A.檢視計劃介入的理想效果B.評價社會工作方法的效度C.工作中的各種步驟和程序怎樣促成了最終的介入結果D.檢視社會工作結果的影響【答案】C26、(2018年)初二(1)班的班主任發(fā)現小娟近來情緒低落，常常遲到，不愛學習，成績下滑，將其轉介到學校社會工作服務站尋求幫助。接案的社會工作者小敏通過家訪了解到，小娟的媽媽最近經常加班，無暇照顧小娟，還常說小娟又笨又懶，不好好學習，小娟也覺得自己學習不好，不是個好學生。針對小娟的情緒，小敏首先應采取的做法是（）。A.尋求社會資助，改善小娟的家庭經濟狀況B.鏈接培訓資源，提升小娟媽媽的職業(yè)技能C.與小娟談心，改變小娟的懶惰思想和行為D.與小娟媽媽積極溝通，幫助其改進管教方式【答案】D27、（2019年真題）社會工作者小王受法庭委托撰寫服務對象李某的社會調查報告。該報告的主要內容如下，“李某，于2018年6月18日以欠債不還為由，將被害人張某扣留于一輛商務車內。兩天后警察介入，張某獲救。李某以前沒有犯罪記錄，此案件主要因經濟糾紛而致?！毙⊥跎鲜錾鐣{查中還應補充的信息是（）A.小王的工作簡歷B.非法拘禁的認定標準C.李某的現實生活狀況D.社區(qū)矯正的幫教建議【答案】C28、小涼的父母多年前下崗，母親做鐘點工維持家用．父親體弱多病，還常常借酒消愁，抱怨命運不公，認為孩子不爭氣，成績不好也不用功，打罵也不起作用。學校社會工作者了解小涼的家庭情況后，與其父母進行了面談，與他們分享了有些家長在逆境中教育孩子成才的經驗，如父母的無私關愛，對孩子積極合理的期望鼓勵和適當的規(guī)范等，都可以幫助孩子的健康成長。A.內在優(yōu)勢B.自身適應C.自身效能D.外部支持【答案】D29、小芳的成績—直在班里是名列前茅，升入初二以來，成績卻直線下降，原來開朗的她現在每天上課無精打采，情緒低落，下課后也是獨來獨往，有時甚至不來上課。社會工作者初步預估后發(fā)現，小芳似有輕度抑郁癥狀。家訪中社會工作者還了解到，年前小芳父母離婚，母親將小芳給年邊的外婆照顧，自己去了外地工作。社會工作者與班主任溝通了小芳的情況，決定由班主任負責關照小芳在學校中的學習和生活，放學后安排同學陪小芳問家,一起做作業(yè)，現在的小芳又有了笑容，學習成績也提高了。本案例中，社會工作者運用了（）的方法增強小芳的抗逆力。A.教授生活技能B.提供關懷與支持C.提出高期望D.提供機會促進參與【答案】B30、社會工作者在制定個案工作服務計劃時，涉及的基本工作內容是(

)。A.促使有需要的求助者成為服務對象B.對服務對象面臨的問題進行評估C.確定服務開展的基本階段和方法D.與服務對象簽訂正式的工作協(xié)議【答案】C31、社區(qū)參與的層次和形式不包括（）A.告知B.咨詢C.協(xié)商D.調解【答案】D32、(2015年)社會工作者在社區(qū)服務狀況調查中，記錄了不同人群所表達的需求。下列表達中屬于規(guī)范性需求的是（）。A.要加強社區(qū)綠化管理B.要建立一個書法藝術室C.社區(qū)應建立一個養(yǎng)老中心D.按規(guī)定應建立一個社區(qū)衛(wèi)生服務中心【答案】D33、醫(yī)務社會工作者發(fā)現，許多唇腭裂患兒渴望與同伴玩耍，但家長大多因擔心孩子被別人嘲笑而不讓其出門玩耍，孩子為此哭鬧，家長束手無策，這種情況說明這些家長對孩子過度保護，又不知如何安撫孩子的情緒。針對這些家長的問題與需要，醫(yī)務社會工作者適宜的做法是（）A.幫助家長處理情緒問題B.提升家長照顧患兒的能力C.幫助處理家庭關系問題D.構建患兒的社交支持系統(tǒng)【答案】B34、過度憂慮，有非理性的恐懼，并抱怨身體不適是()的典型特點。A.抑郁癥B.癡呆癥C.譫妄D.焦慮癥【答案】D35、社會工作者收集服務對象的人際關系、朋輩關系、成長背景、生活和工作環(huán)境、父母的影響、鄰里關系等資料屬于收集（）的內容。A.個人資料B.身體狀況C.服務對象的特點和能力D.服務對象所處的社會環(huán)境【答案】D36、（2016年真題）矯正社會工作者小林針對有些矯正對象因長期服刑不適應出獄后的生活這一問題，為其開辦了以“生活適應”為主題的小組。在小組過程中，小林模擬西餐廳的情境，讓服務對象分別扮演“主廚”“侍應生”與“顧客”，嘗試體驗不同的角色的感受和需求，以提升服務對象的人際交往能力。小林的上述做法回應了服務對象的（）需求。A.再社會化B.正常家庭生活C.基本生存保障D.就業(yè)權益保障【答案】A37、(2018年)某老舊社區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境和交通狀況都很差，該社區(qū)的社會工作服務站擬通過“共同行動”方式激發(fā)居民參與“重塑社區(qū)環(huán)境”活動。在開展這項活動時，社會工作者適宜的做法是（）。A.告知居民重塑社區(qū)環(huán)境的目標B.請居民共同設計和決定重塑計劃C.告知居民重塑社區(qū)計劃的實施方案D.請居民自己決定是否需要重塑社區(qū)環(huán)境【答案】B38、我國政府多以（）周歲以上的公民為老年人，單以出生日期為標準界定的年齡常被稱為日歷年齡。A.50B.55C.60D.65【答案】C39、醫(yī)務社會工作者為即將出院的患者制訂出院計劃時首先要做的工作是（）A.為患者做全面的評估B.為患者制訂康復方案C.協(xié)助患者與醫(yī)療保險公司溝通D.幫患者聯系就近診所以便繼續(xù)治療【答案】D40、幫助殘疾人實現經濟自立，或提高其經濟自立能力，保障其在經濟生活中不受歧視；對于不能實現經濟自立的重度殘疾人，幫助其得到社會給予的經濟保障。這屬于殘疾人社會工作中的（）措施。A.職業(yè)康復B.社區(qū)康復C.社會康復D.教育康復【答案】C41、社會工作者小李為一個有婆媳矛盾的家庭提供專業(yè)服務。小李了解到，A.傳統(tǒng)性別制度B.婆媳個人素質C.傳統(tǒng)性別角色D.婆媳兩代關系【答案】A42、為響應政府社會組織積極參與精準扶貧的號召，某社會工作服務機構擬在綠村開展扶貧工作，為此，機構邀請相關領域專家來綠村進行需求評估，該機構此舉的目的是為了了解綠村的（）需求。A.感覺性B.規(guī)范性C.表達性D.比較性【答案】B43、社區(qū)社會工作者在中國城市社區(qū)工作時，對其社區(qū)進行分析，首先應通過觀察或與居民聊天掌握社區(qū)的()。A.基本類型B.基本情況C.共同性問題D.群體性問題【答案】A44、進城務工家庭的子女，經常面臨學習的困難，社會工作者需要關注他們本身以及家庭的狀況，同時也要考察城鄉(xiāng)生活方式以及教育水平之間的差異，這體現的是運用()。A.小環(huán)境B.生態(tài)視角C.大環(huán)境D.以家庭為基礎【答案】B45、社區(qū)矯正對象劉某因故意傷害罪被判緩刑兩年。他從小嬌生慣養(yǎng)，事事以自我為中心，逐漸造成行為偏執(zhí)、沖動。矯正初期，無論社會工作者怎樣努力，劉某總是沉默不語，消極抵觸。但社會工作者堅持真心實意地關心劉某，逐漸使劉某開始對社會工作者敞開了心胸。本案例中，社會工作者堅守了（）的社會工作價值理念。A.接納B.保密C.個別化D.可塑性【答案】A46、（2020年真題）某精神衛(wèi)生中心社會工作者小曹發(fā)現，很多精神病患者擔心一且有過入院治療經歷就會被貼上標簽，日后很難摘掉“精神病人”的帽子，其家庭也不得不面對普遍存在的社會偏見。針對這一情況，小曹應開展的服務是（）。A.盡快安排患者出院，幫助患者去除“精神病人”標簽B.聯系其他醫(yī)療機構，將患者轉介至異地醫(yī)院進行治療C.探討患者治療方案，盡量縮短患者在醫(yī)院的治療進程D.開展社區(qū)宣傳教育，改變公眾對精神疾病的傳統(tǒng)認知【答案】D47、“你今天想有哪些改變”屬于語言運用技巧中的（）。A.合作的語言B.所有權的語言C.解決方法的語言D.可能性的語言【答案】A48、社會工作者小燕在社區(qū)開展“0~3歲嬰幼兒父母親職教育”服務項目，在對朵朵家進行家訪時,9個月大的朵朵見到小燕就大哭。朵朵媽媽告訴小燕，朵朵面對生人或進入陌生的環(huán)境就會哭鬧。小燕從積極人格培養(yǎng)的角度,建議朵朵媽媽對朵朵進行信任人格的培養(yǎng)。下列小燕給朵朵媽媽的建議中最適宜的是(??)。A.讓她想跟誰玩就跟誰玩B.盡可能多帶她到陌生的地方C.盡可能多留出時間陪伴她D.盡可能多帶她到人多的地方【答案】C49、某外來民工子弟學校的駐校社會工作者發(fā)現學生中時常有暴力行為發(fā)生。針對該問題，在學校的支持下，社工計劃進行多方面的干預與處置，其中并不恰當的一項舉措是：A.把有暴力行為的學生交給轄區(qū)內的警察去訓誡B.建立有暴力行為學生的家長學校，促進家長改變粗暴的家庭教育方式C.組織起被毆打學生的心理關愛小組，開展自信心和社交技能的提升D.在各個班級開展為期一個月的“反暴力行為”的主題班隊活動【答案】A50、趙大爺年近七旬，生活在農村。幾年前趙大爺的獨子因交通意外身亡；老伴受不了打擊也去世了，目前趙大爺無親無故，以拾荒為生，社會工作者老宋計劃協(xié)助趙大爺申請救助。下列救助類別中，最能幫助趙大爺解決生活困難的是（）。A.最低生活保障B.特困人員供養(yǎng)C.就業(yè)救助D.臨時救助【答案】B多選題（共25題）1、推動社區(qū)居民參與的策略主要有：A.加強社區(qū)居民和社會工作者的溝通B.促進社區(qū)居民對參與價值的肯定C.提升社區(qū)居民的參與意愿D.提高社區(qū)居民的參與能力E.放寬社區(qū)居民參與的條件【答案】BCD2、某社區(qū)中的空巢老人越來越多，社會工作者小王計劃加強他們的非正式支持體系建設，使其擁有更多的幸福感和獲得感。小王的下列做法中，屬于加強非正式支持體系建設的工作由（）。A.與社區(qū)居委會合作，定期探望空巢老人B.與外地子女約定時間，和老人進行視頻聯系C.與志愿者合作，定期為空巢老人開展上門服務D.與老齡辦協(xié)商，在社區(qū)實施老年助餐補貼計劃E.與民政部門聯系，為符合條件的空巢老人提供救助【答案】ABC3、某投資者在2月22日賣出5月豆粕期貨合約，價格為2900元/噸，同時買入5月豆粕看漲期權，敲定價格為2840元/噸，權利金為120元/噸。3月21日，5月豆粕期貨合約價格為2650元/噸，5月豆粕看漲期權價格為20元/噸，則該投資者最終收益為（）元/噸（手續(xù)費忽略）。A.100B.150C.250D.350【答案】B4、在摩塞的性別需求理論中，下列各項不屬于婦女的實用性社會性別需求的有()。A.改善生活條件B.就業(yè)C.發(fā)言權D.教育E.健康【答案】CD5、家庭寄養(yǎng)的服務環(huán)節(jié)包括（）。A.寄養(yǎng)家庭的招募B.寄養(yǎng)家庭培訓C.兒童與寄養(yǎng)家庭適配D.辦理收養(yǎng)手續(xù)E.兒童家庭寄養(yǎng)服務結案【答案】ABC6、魏潔是一名緝毒工作人員，常年在外奔波。最近她感覺視力越來越模糊不清，去醫(yī)院檢査被診斷出大腦中有一個腫瘤壓迫視神經，需要進行開顱手術。醫(yī)務社會工作者孫苗要對魏潔進行心理一社會評估，應包括（）。A.魏潔的情緒支持B.魏潔對家庭成員需求的回應C.魏潔家庭的溝通狀況、家庭關系D.魏潔現在遇到的困難E.魏潔過去有關的經驗【答案】BCD7、復員退伍軍人安置社會工作具有（），社會工作者所承擔的責任往往超出了其權力范圍和可以利用的資源范圍。A.協(xié)調性B.復雜性C.多面性D.政策性E.公益性【答案】BC8、社會工作者在以婦女作為服務對象時，必須首先進行性別分析。進行性別分析的方法有()。A.性別角色分工分析B.社會性別主流化C.性別需求分析D.社會性別平等化E.性別公平分析【答案】AC9、殘疾人社會康復的主要目標包括（）A.最大限度提高殘疾人的生理功能B.最大限度提升殘疾人的社會適應能力C.最大限度提升殘疾人的職業(yè)技能D.實現與健全人之間的和諧E.促進殘疾人就業(yè)權利實現【答案】ABC10、對生活境遇不良的兒童提供的服務可分為（）。A.支持性兒童福利服務B.兒童保護服務C.補充性兒童福利服務D.包辦性兒童福利服務E.替代性兒童福利服務【答案】ABC11、婦女貧困的特征包括（）。A.婦女的易受損害性和脫貧困難性B.婦女貧困的演化性和傳遞性C.婦女貧困的分散性和多樣性D.婦女貧困的多重交叉脆弱性E.婦女貧困的透明性【答案】ABCD12、患者女，38歲。左乳發(fā)現一無痛性腫塊，約"黃豆"大小，質較軟，可推動，擠壓乳頭時有血性液體流出，鉬靶X線攝片檢查未見異常。A.乳房囊性增生病B.乳癌C.乳管內乳頭狀瘤D.乳房纖維腺瘤E.乳房結核【答案】C13、矯正社會工作的主要內容包括()的服務。A.司法判決前B.監(jiān)禁場所中C.社區(qū)矯正中D.刑滿釋放后E.重返工作后【答案】ABCD14、學校社會工作者小亮，到所服務的學校后，政教處主任給了他一份被老師認為有“問題”的學生名單，小亮在為這些學生建立檔案時，以下問題應該歸入學生行為問題的有()。A.學習適應障礙B.同學關系緊張C.違反校規(guī)D.品德不良E.非理性信念【答案】ABD15、老張因吸食海洛因多次被強制隔離戒毒，目前，老張期滿離所，再次成為社會工作者小王的服務對象。小王向督導老李傾訴，自己嘗試過很多方法幫助老張都沒有效果，感到受挫和迷茫。老李查閱了小王以往的服務記錄，發(fā)現老張雖然存在生活不規(guī)律、遇事易沖動、認知偏差等問題，妻子也因他上述問題而負氣離家，但老張也有為人熱情、曾有下海經商經歷、交際能力強等優(yōu)點。于是，老李建議小王著眼于發(fā)掘老張的優(yōu)勢與潛能為老張開展服務。下列服務中，符合上述思路的有（）。A.與老張一起找出其擁有的資源。并討論解決方案B.與老張討論未來的生活目標，為其制訂改變計劃C.與老張討論影響復吸的風險因素，探尋其成功經驗D.與老張討論妻子出走的原因，協(xié)助其修復夫妻關系E.與老張一起列出他的認知偏差，協(xié)助其進行自我辯駁【答案】ABD16、根據《中華人民共和國殘疾人保障法》和《關于加快推進殘疾人社會保障體系和社會服務體系建設的指導意見》規(guī)定，殘疾人的權益和基本需求主要包含（）A.康復權B.教育權C.勞動權D.健康權E.環(huán)境友好勸【答案】ABC17、早教的類型包括（）。A.嬰兒中心類型B.家庭中心類型C.父母中心類型D.母親中心類型E.嬰兒、家庭中心類型【答案】AB18、下面對于矯正社會工作的理解，正確的是（）。A.矯正社會工作是將社會工作實施于司法矯正體系中B.矯正社會工作要求專業(yè)人員或志愿人士在社會工作專業(yè)價值觀指引下，運用社會工作的理論、知識、方法和技術為服務對象服務C.服務對象為犯罪者或具有犯罪傾向的違法人員D.服務時間是在審判、監(jiān)禁、社區(qū)矯正期間E.提供的服務包括思想教育、心理輔導、行為糾正、信息咨詢、就業(yè)培訓、生活照顧以及社會環(huán)境改善等方面服務【答案】ABC19、下列關于家庭系統(tǒng)理論的核心概念的說法中正確的是（）。A.家庭作為一個整體大于各部分之和B.家庭系統(tǒng)中每一位成員的改變都