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文檔簡介
1.4全稱量詞與存在量詞學習目標1.通過生活和數(shù)學中的豐富實例,理解全稱量詞與存在量詞的意義.2.會判定全稱命題和特稱命題的真假.自學指導閱讀P21-23內(nèi)容,按照以下所給的提示進行:
1.常見的全稱量詞與存在量詞有哪些?符號是什么?2.什么是全稱命題和特稱命題?如何判斷真假?學生自學(8分)1.下列語句是命題嗎?
(1)2x+1是整數(shù);
(2)x2+2x-3>0;(3)對所有的實數(shù)x,2x+1是整數(shù);
(4)對任意x∈R,x2+2x-3>0.檢查效果常見的全稱量詞:符號:全稱命題:任意的,所有的,任給,對每一個,等等含有全稱量詞的命題“?x∈M,p(x)”?2.下列語句是命題嗎?
(1)2x+1是整數(shù);
(2)x能被2整除;(3)存在實數(shù)x,使2x+1是整數(shù);
(4)至少有一個x∈Z,使x能被2整除.常見的存在量詞:符號:特稱命題:存在,有的,有一個,某個,等等含有存在量詞的命題“?x∈M;p(x)”?1.判斷下列全稱命題的真假①任給x∈R,都有x2>0
②對所有的x∈R,x>3
③對任意一個x∈Z,2x2+1為奇數(shù)④每個指數(shù)函數(shù)都過點(0,1)題型一:能辨別全稱命題和特稱命題,并判斷真假2.下列哪些是全稱命題;哪些是特稱命題?并判斷真假①正方形的四條邊相等;②有兩個角是45°的三角形是等腰直角三角形;③正數(shù)的平方根不等于0;④至少有一個正整數(shù)是偶數(shù).(5)被5整除的整數(shù)的末位數(shù)字都是0.(6)有的四邊形沒有外接圓.(7)圓內(nèi)接四邊形,其對角互補;答案:
全稱命題(1)(3)(5)(7)特稱命題(4)(6)
將下列命題用量詞符號“?”或“?”表示,并判斷真假.
(1)實數(shù)的平方是非負數(shù);
(2)整數(shù)中1最小;
(3)方程ax2+2x+1=0(a<1)至少存在一個負根;
(4)對于某些實數(shù)x,有2x+1>0;
(5)若直線l垂直于平面α內(nèi)任一直線,則l⊥α.?x∈R,x2≥0?x∈Z,x≥1?x<0,使ax2+2x+1=0(a<1)?x∈R,有2x+1>0若?a?α,l⊥a,則l⊥α點撥提高1.判斷命題是否為全稱命題和特稱命題,關(guān)鍵看是否含有全稱量詞,存在量詞,有些命題中不含全稱量詞或存在量詞,但可從題意理解“?x∈M;p(x)”2.用符號表達全稱命題,特稱命題時“?x∈M,p(x)”M通常表示x的取值集合,自學指導閱讀P24-25頁1.注意對量詞的否定詞的理解.2.正確寫出全稱命題的否定,特稱命題的否定。寫出命題的否定,從中你能發(fā)現(xiàn)這些命題和它的否定在形式上有什么變化嗎?1.(1)所有同學的數(shù)學考試都及格了;
(2)每一個質(zhì)數(shù)都是奇數(shù);(3)一次函數(shù)都是單調(diào)函數(shù)2.(1)有的函數(shù)是奇函數(shù);
(2)某些平行四邊形是菱形;
(3)存在一個三角形沒有外接圓.檢查效果3.如何理解全稱命題和特稱命題的關(guān)系?全稱命題中的全稱量詞表明給定范圍內(nèi)所有對象都具備某一性質(zhì),無一例外,特稱命題中的存在量詞表明給定范圍內(nèi)的對象,有例外,兩者正好構(gòu)成了相反意義的表述,所以全稱命題的否定是特稱命題,特稱命題的否定是全稱命題.1.如何對全稱命題和特稱命題進行否定?(1)確定命題類型(2)改變量詞:全稱量詞存在量詞;存在量詞全稱量詞.(3)否定性質(zhì):原命題中“是”“有”“存在”“成立”等改為“不是”“沒有”“不存在”“不成立”等.[提醒]無量詞的命題要先補回量詞再否定.點撥提高?x∈M,p(x)?x0∈M,?p(x0)?x0∈M,p(x0)?x∈M,?p(x)2.用符號表達1.寫出這些命題的否定:(1)任給實數(shù)m,方程x2+2x-m=0都有實數(shù)根.(2)二次函數(shù)的圖象是拋物線;(3)?a,b∈R,方程ax=b有解.(4)每個三角形至少有兩個銳角.當堂訓練解:(1)存在實數(shù)m,方程x2+2x-m=0沒有實數(shù)根.(2)存在二次函數(shù)的圖象不是拋物線.(3)?a,b∈R,方程ax=b沒有解.(4)存在一個三角形至多有一個銳角.解析:(1)
所有棱柱的側(cè)棱都不垂直于底面.
(2)?x∈R,x2+x+1≥0(3)?x,y∈Z,3.寫出下列命題的否定,并判斷其真假.
(1)任何一個平行四邊形的對邊都平行;
(2)?x∈R,都有|x|=x;
(3)存在一個四邊形沒有外接圓
(4)存在一個三角形,它的內(nèi)角和不等于1800解:
(1)存在一個平行四邊形的對邊不都平行,是假命題.(2)
?x0∈
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