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文檔簡介
安徽省中考語文模擬檢測試卷
(含答案)
(時間150分舛滿分:150分含5分卷面分)
一、語文積累和綜合運用(35分)
1.默寫古詩文中的名句名篇。(10分)
(1)請在下列橫線上填寫出古詩文名句。(任選其中6句,不得多選)
(6分)
①窈窕淑女,o(《詩經(jīng)?關(guān)雎》)
②能謗譏于市朝,o(《鄒忌諷齊王納諫》)
③,天涯若比鄰。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
④,大庇天下寒士俱歡顏。(杜甫《茅屋為秋
風所破歌》)
⑤千嶂里,。(范仲淹《漁家傲?秋思》)
⑥不畏浮云遮望眼,o(王安石《登飛來峰》)
⑦,零丁洋里嘆零丁。(文天祥《過零丁洋》)
⑧馬致遠《天凈沙?秋思》中描寫蒼涼蕭瑟的秋景的兩句是
“”與“古道西風瘦馬”。
(2)默寫陶淵明的《飲酒(其五)》。(4分)的前四包。
2.閱讀下面的文字,完成⑴?⑷題。(9分)
蜀山森林公園景色秀美。蔓山遍野蒼松翠竹,郁郁蒼蒼,青翠欲
滴,春來鳥語花香,夏日綠蔭蔽日,秋到楓葉如火,冬有蜀山雪霽。
樹植高坡,竹栽山坳,林間隙地,芳草如yin,山間小路蜿蜒,直達
山頂,蟬噪鳥嗚,松濤遠聞,空氣清新,環(huán)境宜人。遠遠望去,孤峰
擁立,云蒸霞蔚,坐落在山頂上的電視發(fā)射塔,好似仙女秀發(fā)上的碧
玉簪,綽約多姿。登山環(huán)顧山下,極目千里,渠道縱橫,田野如畫,
合肥市市景現(xiàn)代化建設(shè)宛如群星璀璨,巢湖之水蒼茫無際。
(1)給加點的字注音,根據(jù)拼音寫出相應的漢字。(3分)
雪罪()芳草如yin()云蒸霞?。ǎ?/p>
(2)上面這段文字中有錯別字的一個成語是“”,應改為二”。(2分)
(3)“極目千里”中,“極”的意思是()o(2分)
A.頂點、盡頭B.最終的,最高的
C.盡;達到頂點D.表示達到最高程度
(4)把文段中畫波浪線文字改寫成兩個句子。(2分)
3.運用你課外閱讀積累的知識,完成(1)?⑵題。(4分)
(1)行者道:“你這個呆子!我臨別之時,曾叮嚀又叮嚀,說道:'若
有妖魔捉住師父,你就說老孫是他大徒弟。,怎么卻不說我?"A
又思量道:“請將不如激將,等我激他一激?!钡溃骸案绨?,不說你還
好哩;只為說你,他一發(fā)無狀!”
選段中的A是,“他一發(fā)無狀”中的“他”是。
(2)名著中的人物和情節(jié)對應不正確的一項是()?
A.林沖一一誤人白虎堂一一《水滸》
B.貝多芬一一雙耳失聰,終身未娶一一《名人傳》
C.許云峰——白公館裝瘋-《紅巖》
D.保爾一一創(chuàng)作《暴風雨所誕生的》一一《鋼鐵是怎樣煉成的》
4.隨著網(wǎng)絡的發(fā)展,網(wǎng)上購物逐漸成為一種流行的購物方式,為了解
這一商業(yè)模式的特點,某中學以“網(wǎng)上購物”為主題開展綜合性學習,
請你參與以下任務(12分)
(1)關(guān)于網(wǎng)購,某同學從網(wǎng)上搜集到了一則材料,請你按要求幫他
解決問題。(6分)
經(jīng)過十多年的發(fā)展,。不僅網(wǎng)上購物已經(jīng)蔚然成風,而且開網(wǎng)店
也成為一種創(chuàng)業(yè)模式。[A]在網(wǎng)購的靈活性和便捷性,尤其是價格優(yōu)
勢的影響下,使得網(wǎng)購的發(fā)展勢頭十分迅猛。網(wǎng)上購物包羅萬象,任
何商品都可以進行網(wǎng)購,動動鼠標就能讓喜愛的商品送達到家中,這
樣的購物形態(tài)已經(jīng)開始普及。[B]現(xiàn)在,一些實體店出現(xiàn)的困境,很
大程度上是網(wǎng)購構(gòu)成的。
①請在橫線上補填一個句子,使之能領(lǐng)起下文。(2分)
②[A]句缺少主語,請?zhí)岢鲂薷囊庖姡簅(2分)
③[B]句用詞不當,應將改為“二(2分)
(2)某機構(gòu)曾對大學生的網(wǎng)絡購物支付方式做了一個抽樣調(diào)查,結(jié)
果如下。請你認真閱讀表格,提取一條結(jié)論。(3分)
大學生網(wǎng)絡購物支付方式調(diào)查表
支付方支付非支付寶網(wǎng)絡貨到付現(xiàn)郵局付銀行轉(zhuǎn)分期付
式寶支付金款賬款
所占比
37.2%20.8%33.4%1.2%6.2%1.2%
例
(3)小雨的媽媽是一名網(wǎng)購達人,一有時間就在各大購物網(wǎng)站閑逛,
一“逛”就是好幾個小時。小雨覺得這樣對身體不好,而且買來的許
多商品也無實際用處,但媽媽仍然樂此不疲。假如你是小雨,你要怎
樣說服她?請把要說的話寫在下面。(不少于120字)(3分)
二、閱讀(55分)
[-]讀書之道:廣博與精深(18分)
①廣博與精深,是讀書的兩個法門,相得益彩,缺一不可。就像
《論語》里關(guān)于學與思的關(guān)系一樣,精而不博則執(zhí),博而不精則散。
②杜甫那句膾炙人口的名言,“讀書破萬卷,下筆如有神”,一
語道出了廣博的意義。讀書,就像人生行路,走多了,看多了,自然
會有對于人生的領(lǐng)悟,博覽是為了提升眼界,擴展知識面,不博無以
廣知。清代軍事家胡林翼曾說:“讀書當旁撥遠覽,博通天人,底幾
知上下古今之變,而卓然成家?!辈┯[是為了兼收并蓄,博采眾長,
最終為己所用。
③但是,博覽不可博而不思,鄭板橋的打油詩“讀書破萬卷,胸
中無適主,便如暴富兒,頗為用錢苦”,便嘲諷了這種書呆子。讀書
不能一味求多,重要是得抓住要領(lǐng),得其精髓,棄其糟粕。正如曾國
潘所言:“萬卷雖多,而提要鈞玄不過數(shù)語?!?/p>
④廣博之余,也需精熱。讀書唯精,是加強某一方面知識能力的
必經(jīng)之路。怎樣精,如何熱?大儒朱熹給了答案,“惟是篤志虛心,
反復詳玩,為有功耳”。讀經(jīng)典書,必須專心致志,虛心探索,反復
研讀,沒有捷徑。畢淑敏一部童話故事《美人魚》都能常讀常新,品
出幻想、愛情、親情、堅持等諸般滋味,足以見,不同時期,不同際
遇,或者經(jīng)過時事的變遷,再讀同一本書,總能有不同的體會,得到
更多的收獲。所謂溫故而知新,即如此矣。
⑤博覽與熟讀,看似矛盾,實則一體兩面,缺一不可。魯迅先生
說:“不先泛讀群書,則會無所適從或失之偏好,廣然后深,博然后
專?!辈┯[是熟讀的基礎(chǔ),書讀多了,才能讀深,書讀深了,才有可
能達到東漢鄭玄所謂“舉一綱而萬目張,解一卷而眾篇明”的境界。
于是,不如向梁啟超先生學習,將博覽與熟讀相融合:每日所讀之書,
最好分兩類,一類是精熟的,一類是涉覽的。
⑥總之,開卷有益,領(lǐng)袖毛澤東曾直白地告訴我們讀書的重要性:
“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀?!弊x書是為
了活著,是為了成為一個健全的人?;虿┯[或精讀,既博覽又精讀,
生命不息,讀書不止。
5.請找出本文的中心論點。(2分)
6.本文的論證思路是怎樣的?(3分)
7.“書讀深了,才有可能達到東漢鄭玄所謂“舉一綱而萬目張,解
一卷而眾篇明”的境界一句中,“可能”一詞可以刪去嗎?為什么?
(4分)
8.文章主要運用了哪些論證方法?(4分)
9.“不同時期,不同際遇,或者經(jīng)過時事的變遷,再讀同一本書,
總能有不同的體會,得到更多的收獲”,你有過類似的讀書體驗嗎?
請分享一下。(40字左右)(5分)
【二】善良是做給自己看的(22分)
①朋友去藏區(qū)、加德滿都走一圈,他感慨:在這里總?cè)菀赘袆樱?/p>
仿佛前世今生,總覺得自己還不夠良善與規(guī)矩。對“前世今生”四個
字敏感的人,往往多情,善良。我就是。
②小小的善良不高不大,甚至只要不壞。我的善良常常體現(xiàn)于“善
解人意”。去理發(fā)廳,小弟弱弱地問我:要50的還是35的?我說,
50的是老師傅操刀,35的是新手練手的嗎?他有點難為情地說:“是
的,我是35元的?!蔽矣淇斓剡x擇了35元的。如果說我這個選擇百
分百是因為善良,你估計不會相信,但起碼有80%的理由是:我就想
讓小徒弟有練手機會。
③那天下午去醫(yī)院動個小手術(shù)的路上,提前叫滴滴快車,居然連
續(xù)三個滴滴司機搶了單后又打電話過來說搶錯了希望我取消訂單。一
生氣我就發(fā)微博說滴滴也拒載,想不到北京滴滴總部馬上私信我……
我沒@它,但它反應這么快,十分誠懇,還希望我把不良司機信息給
它。我說算了,都不容易,還自動刪了那條微博。
④再說到手術(shù),是我一個人去的,主刀醫(yī)生、讓我躺下的護士都
不是熟人,但漂亮親切待我溫柔,算是好報。我還偷偷睜眼看到醫(yī)生
縫創(chuàng)口時的認真與護士的微笑,心安了很多。
⑤因為女兒在蘇州上過學,我對蘇州有點感情。那次,一家人拖
著行李在蘇州西交利物浦大學附近的文星廣場打車,等出租車的人很
多,個個驍勇善戰(zhàn),比我們厲害得多,而我們一家只會老實地規(guī)矩地
在烈日下排隊。這時救星出現(xiàn)了,是一名執(zhí)勤警察,他在一邊看不下
去了,立即站在我們一邊,然后果斷攔下一輛出租車,還替我們開車
門……我們運氣好,關(guān)鍵時候,總有貴人相幫。
⑥還是打車,天上烏云密布。雷很響,心焦灼。終于來了一輛,
旁邊一個大包小包等車的男人也一個箭步上來,哀求我:“我要趕車!”
我心一軟,就讓了他。隨之,雨點下來了,半天烏云洶涌而至,我心
急如焚。這時,來了救兵,是輛“野的”,風吹來似的。上車,他比
我還欣慰,回首致意,沒有漫天要價,傾盆大雨,雨刷怎么刷都看不
清路……其實,我也趕路,但心情好多了,因為我做了一件好事還不
耽誤自己的事,這才是賺到。海是藍給自己看的,善良也是做給自己
看的。
⑦我一直很多情。慶幸的是,隨著歲月的流逝,我的多情漸漸轉(zhuǎn)
化為善意、善良,這很欣慰,就好像花結(jié)成果,應該是幸福的一種、
智慧的一種。人心亂世,我常常顯得有點弱,不是因為我不聰明,而
是因為這世道更需要善良。
10.文章以“善良是做給自己看的”為題有何含義?(4分)
11.請用簡潔的語言分別概括。文中的“我”善良的具體表現(xiàn)是什么?
(4分)
12.從人物描寫方法的角度,賞析下面句子的表達效果。(4分)
“他在一邊看不下去了,立即站在我們一邊,然后果斷攔下一輛出租
車,還替我們拉開車門…”
13.第⑥段中“天上烏云密布,雷很響”一句屬于什么表達方式?有
何作用?(4分)
14.結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,談談你對結(jié)尾處“人心亂世,我常常顯得
有點弱,不是因為我不聰明,而是因為這世道更需要善良”一句的理
解。(6分)
【三】閱讀下面兩篇文言文,完成15T7小題。(15分)
(甲)舜發(fā)于吠畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,
管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人
也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,
所以動心忍性,曾益其所不能。
人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,
而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于
憂患,而死于安樂也。
(《生于憂患?死于安樂》)
(乙)百④之難而失之易歟?抑率@口其成敗之跡,而皆自于人
歟?《書》曰:“滿招損,謙得益?!睉n勞可以興國,逸豫可以亡身,
自然之理也。
(歐陽修《伶官傳序》)
【注】①豈:難道②抑本:或者推究③人:人為的原因。
15.解釋下面句子中加點的詞語。(5分)
(1)舜發(fā)于默畝之中行()(2)行拂亂其所為()
(3)置益()(4)征于售()
(5)自然之理()
16.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
(1)入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。
(2)滿招損,謙得益。
17.閱讀甲乙兩文后,回答下面問題。(6分)
(1)(甲)文中,開頭列舉的六個人物的事例,他們的共同點是什么?
從他們的事例中你獲得什么感悟?(4分)
(2)(乙)文中,歐陽修所持的觀點與甲文中哪句話意思相近?(2
分)
三、寫作(55分)
18.請以“我終于找回了”為題,寫一篇不少于600字的作文。(55
分)
【提示與要求】
⑴請從“自信”“快樂””友誼〃“親情”四個詞語中任選一個,將題
目補充完整。
⑵可以大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作。
⑶文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等,否則會被扣分。
(4)抄襲是--種不良行為,請不要照搬別人的文章。
答案
一、1、略
2、(1)ji茵wei(3分)
(2)蔓山遍野漫山遍野(2分)
(3)C(2分)
(4)電視發(fā)射塔坐落在山頂上,好似仙女秀發(fā)上的碧玉簪。(2分)
3、⑴豬八戒黃袍怪(2分)
(2)C(2分)
4、(1)①網(wǎng)購已經(jīng)成為人們?nèi)粘I畹闹匾M成部分(2分)
②刪除“在……的影響下”或“使得”(2分)
③構(gòu)成造成(共2分。每空1分)
(2)示例:網(wǎng)上支付(包括支付寶和非支付寶網(wǎng)絡支付)以及貨到
付現(xiàn)金是目前消費者網(wǎng)絡購物時選用最多的支付方式。(3分)
(3)示例:媽媽,長時間待在電腦面前,對您的身體有害,而且您
從網(wǎng)上買的許多商品不僅沒有實際用處,還造成了一些不必要的浪費。
您還不如將錢花在健身上,這樣您不僅會更健康,還會越來越美麗!
(3分,意思對即可)
5.廣博與*深,是讀書的兩個法門,相得益彰,缺一不可?!窘馕觥?/p>
從第①段就可知道,開門見山,提出論點:廣博與精深,是讀書的兩
個法門,相得益彰,缺一不可。
6.本文開門見山,提出論點之后,引用名言,解釋了“廣博”的含
義,在此基礎(chǔ)之上,論證了廣博與精熟的關(guān)系,最后歸納總結(jié),重申
論點。
7.不可以“可能”起限定作用,既客觀的反映了書讀深了,所能達
到的境界,又防止了認同問題的絕對化,使說理和緩,易于讓人接受,
體現(xiàn)了議論文語言嚴密性的特點。
8.道理論證和舉例論證。
9.合乎題意即可。
9.(5分)[解析]本題考查學生把握文意基礎(chǔ)上的自我拓展能力。
既不能脫離文意,又要有自己的心得體會。結(jié)合自己閱讀過的文學作
品來談不同時期、不同際遇下讀同一本書的不同的體會和收獲即可,
注意字數(shù)要求[答案](略)
10.(4分)[解析]“我”的善良的行為完全出于本心,行善之
后,心里自然而踏實,不為炫耀和顯擺,是一種善良的人性所帶來的
本真之舉。(意思接近即可)
11.(4分)[解析]①理發(fā)店里,選擇了35元的服務項目②去醫(yī)院
的路上,刪了發(fā)泄不滿的的微博③在蘇州廣場,老實規(guī)矩的排隊④打
車時,把機會讓給了別人(四點寫出三點即可得滿分)
12.(4分)[解析]動作描寫,“站”“攔”“拉”這些動詞生動形象
地2寫出了警察被我的善良之舉感動后快速幫我攔車的情景,從而從
側(cè)面贊揚了我的善良。
13.(4分)[解析]景物描寫表現(xiàn)了天氣的惡劣,烘托出心情的焦
急,推動了情節(jié)的發(fā)展。14.[解析1本題考查了對主旨的理解及自
主拓展能力,委結(jié)合自己的理解來談。[答案]略(6分)
15.[解析]本題是對文言實詞理解能力的考查。第(1)題“發(fā)〃為
被動用法,要指出來,第⑶題中的“曾''為通假字,要指出通哪個字,
然后再解釋意思。要結(jié)合講境解釋詞義,如第(4)題巾的“色”,不能
理解為顏色,而是指臉色。
[答案](5分)⑴起,指被任用(2)違背⑶通“填”,增加
(4)臉色(5)規(guī)律,道理
16.[解析]木題考的是對文言語句的翻譯。如下重點詞要譯出:第(1)
句中的“
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