布奇情商故事系列新布谷鳥飛來了——生命教育3歲以后，幼兒就開始對死亡產(chǎn)生好奇。他們可能會提出“什么是死”、“為什么會死”這樣的問題。他們可能會以為，死只是到了另外一個地方，或者以為死只是短暫的現(xiàn)象。在這一時期，一定要對幼兒進(jìn)行正確的生命教育。否則，在幼兒眼里，死亡就會一直籠罩著一層神秘的面紗。生命教育，最重要的目的是讓孩子認(rèn)識到生命的重要與寶貴。而關(guān)注死亡，討論死亡，則有助于孩子認(rèn)識到這一點(diǎn)。死亡是自然發(fā)展的結(jié)果，我們應(yīng)該幫助孩子正視死亡，不能回避，不能搪塞，更不能欺騙。就像這個故事里，媽媽告訴小米，“布谷鳥死了，就是它再也不吃東西了，也不能在天上飛了?！倍摇八械纳紩先?，都會離開世界。”生活中，家長可以通過植物或動物作比喻，給孩子解釋死亡。在故事里，小米的媽媽就用樹葉的凋落來向小米解釋布谷鳥的離開。小米似乎懂了，但是她也有自己的理解，“樹葉會再長出來的，布谷鳥也會回來嗎？”小米的媽媽并沒有急于否定她的想法，而是讓她“試一試”。冬去春來，飛來的并不是原來那只布谷鳥。這時，小米才認(rèn)識到，“樹葉都是新的，老布谷鳥再也不會回來了?！彼劳鍪遣豢赡孓D(zhuǎn)的，正因如此，生命才尤其可貴。故事里的小米，會更加珍惜新布谷鳥的到來，而老布谷鳥的歌聲依然在她心里。生者與死者之間的橋梁是愛，這是唯一不朽的意義。當(dāng)孩子真正地理解到生命的規(guī)律與意義時，便會更加善待和珍愛生命。像這樣的一些人生道理，您可以與孩子一起好好分享??第一PPT模板網(wǎng)-WWW.1PPT.COM小米的窗外有一棵大樹，樹上住著一只布谷鳥。小米和布谷鳥是好朋友。每天早上，小米都會給布谷鳥喂香香的面包末。每天早上，布谷鳥都會給小米唱起歡快的歌?？墒墙裉?，小米沒有聽見布谷鳥的歌聲?！安脊萨B上哪兒去了？”小米推開窗戶四處張望，“咦，布谷鳥躺在地上呢。它還在睡覺嗎？”小米跑到窗外的大樹下，大聲地喊著：“布谷鳥，快起床啦！”可是，布谷鳥一動也不動。小米輕輕地捧起布谷鳥：“布谷鳥，你是不是病了？”布谷鳥好像真的病了，它不拍打翅膀，也不睜開眼睛。小米好擔(dān)心！PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語文課件：/kejian/yuwen/數(shù)學(xué)課件：/kejian/shuxue/英語課件：/kejian/yingyu/美術(shù)課件：/kejian/meishu/科學(xué)課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學(xué)課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/這時，媽媽走過來仔細(xì)看了看：“寶貝，布谷鳥太老了，它死了??”“媽媽，什么是死？”小米不安地問?！安脊萨B死了，就是它再也不吃東西了，也不能在天上飛了?！薄八蛱爝€是好好的呀，我不要布谷鳥死！”小米好傷心，眼淚吧嗒吧嗒地流了下來?！皩氊?，你看，”媽媽牽著小米的手說，“樹葉昨天還長在樹上，可是今天，它們就落下來了。所有的生命都會老去，都會離開世界，老布谷鳥也一樣??”“媽媽，春天的時候，樹葉還會長出來。要是我們把布谷鳥種在土里，它也會長出來嗎？”“那我們試試吧！”媽媽找來一個漂亮的小盒子，把布谷鳥輕輕地放了進(jìn)去。小米把盒子埋在窗外的大樹下：“布谷鳥，不要傷心，春天你就能見到我了?！毙∶走€撿了幾片黃黃的、美麗的樹葉放在旁邊。周圍靜靜的，一點(diǎn)兒聲音也沒有??冬天來了，樹葉都落了，周圍的鳥兒們也飛走了。小米更想念她的布谷鳥了。積雪慢慢融化，春天終于來了，大樹長出了綠綠的新葉。一天早上，小米聽到一陣“布谷布谷，布谷布谷”的歌聲，“布谷鳥，是你嗎？”小米激動地推開窗戶。樹上果真停著一只布谷鳥，正專心地唱著歌?？墒??小米難過地找到媽媽：??它不是小米的布谷鳥！“樹葉都長出來了，我的布谷鳥什么時候才能回來呢？”媽媽摟著小米，溫柔地說：“寶貝，老布谷鳥再也不會回來了。春天里的每片樹葉都是新的，布谷鳥也是新的。新布谷鳥會天天陪著你?！毙∶滋痤^，新布谷鳥正站在樹枝上歡快地唱著歌：“布谷布谷，布谷布谷??”媽媽把布奇抱了起來：“媽媽永遠(yuǎn)愛你?！薄皨寢?，我錯了，”布奇鼓起了勇氣，“不是花花狗偷吃了草莓醬，是我把果醬瓶打碎了?！薄芭?，真高興你能把秘密告訴媽媽，”媽媽親了親布奇，“你還是媽媽的好孩子?！钡诙煸缟?，新布谷鳥又飛來了。第三天，第四天，都是這樣??慢慢地，小米發(fā)現(xiàn)新布谷鳥和老布谷鳥一樣，也能唱出動聽的歌。給家長的話：如何向?qū)殞毥忉屗劳?？在告訴寶寶誰死了的真相時，要說得簡潔清晰，不要說過多細(xì)節(jié)，使用適合該年齡寶寶可接受的語言和概念。寶寶的年紀(jì)愈小，解釋愈要簡單。簡潔通俗的科學(xué)解釋可以解惑，而不恰當(dāng)?shù)念惐群腿鲋e常會引起寶寶新的恐慌和疑惑。面對親人的故去，可以這樣說：“**死了，他的心臟停止跳動，不會再呼吸。如果一個人死掉，就不會再吃東西、上廁所。死掉跟睡著不一樣，如果睡著，心臟仍會跳動，人仍會做夢、呼吸。如果死了，所有的器官就不再運(yùn)作，只剩下身體而已，身體就像沒有花生的花生殼?！痹诤蛯殞氝M(jìn)行生命教育的交流時，應(yīng)貫穿始終地給他傳達(dá)一種尊重生命、善待生命的態(tài)度和信念，不是什么具體的教條。這樣的交流，將更多地對孩子的人格產(chǎn)生影響，在各種有關(guān)生命的活動中讓讓寶寶得死亡是生命本質(zhì)的一部分。下集故事預(yù)告：關(guān)于原諒朋友的《沒關(guān)系，你不是故意的》在家庭日常生活中，如何對孩子實施生命教育？生命教育要從小開始進(jìn)行，這個道理想必是不少爸爸媽媽都知曉，但是，要小小年紀(jì)的孩子理解生命價值問題確實不易。借助生活中的具體事件無論是親朋好友的去世，還是家中或鄰居家中飼養(yǎng)的小動物的死亡，都是一個給寶寶實施生命教育的好時機(jī)。要讓孩子接受死亡，告訴他們死亡是不可避免的，是生命發(fā)展的規(guī)律。進(jìn)而讓他們懂得：生命對于每個人只有一次，它是人生最寶貴的；生命又是短暫脆弱的，正因為如此，所以更應(yīng)該尊重生命，利用好屬于自己的時間，做有意義的事。讓寶寶飼養(yǎng)一種小動物或種一株小植物可以與寶寶一起養(yǎng)蠶，在蠶的一生中體會生命的意義。還可以與寶寶一起飼養(yǎng)小寵物，每天照顧它，給它喂食喂水，看著它一天天健康成長；在小動物生病的時候，怎樣幫助它、精心呵護(hù)它，使它渡過難關(guān)。寶寶的雞蛋“孩子”給寶寶一個雞蛋作為他的“孩子”，走到哪兒帶到哪兒，一個星期后看看雞蛋是否完好無損。借助這種具體、直觀的活動，孩子更容易感受到生命的脆弱與珍貴，感受到媽媽的愛、爸爸的愛和家庭的重要。生病也能成為好教材在寶寶生命的時候，也能夠趁機(jī)實施一次生命教育，告訴寶寶，生病是身體發(fā)出的一種信號，表示著身體報警了，告訴你該休息了。同時，向孩子傳遞關(guān)注健康、尊重生命的概念，因為生命只有一次。一次病未徹底治愈，機(jī)體抵抗力下降，過不了幾天，有點(diǎn)“風(fēng)吹草動”，就容易再次生病，很可能影響一生的健康。從最基本的小事起步，向孩子灌輸尊重生命的意識，效果會更好。秋天里的生命教育秋天或春天時節(jié)，是對寶寶進(jìn)行生命教育的良好季節(jié)。秋天的樹葉變黃落下，春天的樹枝抽枝發(fā)芽；秋天的小草逐漸枯黃，春天的萬物開始復(fù)蘇；秋天的北方田地，收割完的玉米地會被農(nóng)民伯伯們用火燃燒用作肥料；秋天的蟬產(chǎn)完卵之后結(jié)束生命，期待著來年春季的破土重生……帶寶寶在游玩時，巧妙借助自然現(xiàn)象對其進(jìn)行生命教育，從而激發(fā)寶寶對生命現(xiàn)象的關(guān)注熱情。14PPT模板下載：/moban/

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