研究問題的識別與文獻綜述第三章管理科學研究方法1編輯ppt研究問題的識別與文獻綜述打地基閱讀！閱讀！閱讀！課前讀、課上讀、課后再讀閱讀自己興趣范圍內(nèi)的管理學頂尖學術(shù)期刊論文思考！思考！思考！“疑心一切，疑心你的疑心〞并且，〔設(shè)計研究方案來〕檢驗你的“疑心〞2編輯ppt研究問題的識別與文獻綜述概念的含義：概念〔concept〕是思維的根本形式之一，反映客觀事物的一般的、本質(zhì)的特征。人們在認識過程中，把所感覺到的事物的共同特點抽象出來，加以概括，就成為概念。內(nèi)涵和外延是概念所具有的邏輯特征。內(nèi)涵是概念對事物的本質(zhì)的反映?？冃гu估體系的內(nèi)涵就是由評估主體、評估客體、評估原那么------績效、評估標準與指標體系、評估程序、評估方式、評估方法、評估結(jié)論、評估目的等要素組成的一個動態(tài)整體本質(zhì)是一項制度設(shè)計外延是概念對事物的范圍的反映。公共部門的績效評估體系、私營部門的績效評估體系針對組織的績效評估體系、針對個人的績效評估體系、針對不同等級的績效評估體系、針對不同崗位的績效評估體系、不同評估時間的績效評估體系、不同評估頻次的績效評估體系、各個階段的績效評估體系。3編輯ppt研究問題的識別與文獻綜述問題開掘和文獻回憶本研究方向的現(xiàn)實問題：具體問題歸類--問題開掘本研究方向研究現(xiàn)狀：文獻檢索如何提出科學問題4編輯ppt研究問題的識別與文獻綜述論文選題的邏輯框架圖5編輯ppt研究問題的識別與文獻綜述途徑一途徑二途徑三根據(jù)自己從事的工作或獲得的任務(wù)。從事導師的研究工程和企業(yè)實踐，發(fā)現(xiàn)一些理論無法解決的問題，一些新的問題解決方法，此時的新問題、新方法就是確定研究課題的契機。根據(jù)自己的興趣與愛好。推動學術(shù)研究的原動力正式好奇心。但是有的學生希望選擇對自己的事業(yè)開展有幫助的題目，這常常導致選題雷同化。還要盡可能選擇別人也會感興趣的問題。根據(jù)已有研究資料進一步探索新課題?？茖W是無止境的，每個方面，只要鉆研進取，都有很多課題可以探討與研究。沿著已有的研究思路深入思考，是確定研究主攻方向的捷徑。問題開掘，確定“主攻〞方向6編輯ppt研究問題的識別與文獻綜述1、歸納假設(shè)：是在觀測根底上對事實的概括。我在世界各地觀察了100次天鵝，每次都發(fā)現(xiàn)天鵝的顏色是白的，因而世界上所有天鵝都是白顏色的。美國、歐盟、日本都是興旺國家，它們都采取了保護農(nóng)業(yè)的政策，因而所有興旺國家都實行保護農(nóng)業(yè)的政策。問題開掘的策略7編輯ppt研究問題的識別與文獻綜述2、演繹假設(shè)：從公理、原理或?qū)W說出發(fā)運用邏輯推理提出的假設(shè)。大前提：隨著經(jīng)濟開展水平的提高，一國的政策方向出現(xiàn)由剝奪農(nóng)業(yè)向扶持農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變；小前提：近20年來，中國的經(jīng)濟開展水平出現(xiàn)明顯提高；結(jié)論：中國的政策方向會〔應(yīng)〕出現(xiàn)由剝奪農(nóng)業(yè)向扶持農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變問題開掘的策略8編輯ppt研究問題的識別與文獻綜述確定主題，搜集文獻資料有濃厚的學術(shù)興趣有充分的參考資料有利用材料的能力有科學的研究方案確定主題的準則資料的來源直接資料間接資料身體力行/實驗觀察查閱文獻資料的整理建立自己的數(shù)據(jù)庫,編制二次文獻原文記錄/概括記憶,注明出處資料的篩選面對同樣的文獻,首選信譽較好的版本和出版社;明確哪些文獻資料與自己的課題關(guān)系最為密切9編輯ppt研究問題的識別與文獻綜述

主要研究方向或內(nèi)容主要代表作者（專家）研究視角理論依據(jù)理論貢獻采用方法……數(shù)學模型……..在此處，將矩陣焦點的各個表格中列出研究的主要貢獻、觀點、思想、標志性的成果與研究不足……資料整理及篩選1.在明確研究方向的根底上，進行文獻檢索10編輯ppt研究問題的識別與文獻綜述2.根據(jù)上面表格，建議進行分類，按照類別分別進行評述。目前研究成果的評述相關(guān)研究的奉獻在于：學者對于區(qū)域科技創(chuàng)新能力評價的實證研究主要集中在以下三個方面:第一，關(guān)于區(qū)域科技創(chuàng)新能力評價體系和指標構(gòu)建的探討?！诙?，關(guān)于區(qū)域科技創(chuàng)新能力不同評價方法的研究?！谌?，關(guān)于我國各省份或某省份區(qū)域科技創(chuàng)新能力評價的綜合研究。但目前研究仍存在如下缺乏：〔1〕研究視角的局限〔2〕研究范圍的缺乏〔3〕缺少對評價指標體系有效性的科學驗證從已有區(qū)域科技創(chuàng)新能力或績效定量評價的研究看，評價指標的設(shè)定與選取大多都偏重于考慮科技投入和產(chǎn)出的絕對數(shù)量，……而對科技產(chǎn)出的質(zhì)量重視不夠?！Y料整理及篩選……11編輯ppt研究問題的識別與文獻綜述3.根據(jù)文獻評述，提出可能的研究視角、細化了的方向，等等，可能有一個，也可能是假設(shè)干個；與現(xiàn)實問題聯(lián)系、比較，選擇研究的問題。4.科學問題的提出，將研究問題轉(zhuǎn)化為科學問題概念：科學問題是指一定時代的學者〔研究者〕在特定的知識背景下提出的關(guān)于科學知識和科學實踐中需要解決而尚未解決的問題。它包括一定的求解目標和應(yīng)答域，但尚無確定的答案，所以，我們可以盡最大的努力去尋找，去探索。來源：科學問題的來源是多方面的，但歸結(jié)起來，現(xiàn)代科學研究的科學問題主要來源于科學技術(shù)實踐和社會生產(chǎn)實踐。從科學技術(shù)實踐中所提出的科學問題大多是科學自身開展中的問題。從社會生產(chǎn)實踐中提出的科學問題大多是實用性或技術(shù)性問題。資料整理及篩選12編輯ppt研究問題的識別與文獻綜述在撰寫國內(nèi)外研究現(xiàn)狀時注意不要出現(xiàn)以下問題：①文獻綜述不夠，對國內(nèi)外現(xiàn)狀缺乏真正了解，提出的問題別人已解決。②對研究方法不熟悉，簡單移植或夸大其作用，缺乏實際應(yīng)用的可行性，無法實現(xiàn)預期目標。要注意已有方法與掌握方法的人的結(jié)合以及方法理論上可行性與現(xiàn)實可行性的結(jié)合。③對國內(nèi)外現(xiàn)狀只是簡單羅列，缺乏歸納分析，缺乏邏輯性和針對性。文獻綜述撰寫那么怎樣才能將國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀有邏輯地進行歸納分析呢？主要介紹下面幾種方法13編輯ppt研究問題的識別與文獻綜述文獻綜述撰寫方法一：依開展進程寫要求國外和國內(nèi)分開闡述，并以理論的開展進程為序，對本課題所在領(lǐng)域相關(guān)的理論要點分別加以論述，每一個理論可以單獨成段，論述哪些人對于這一理論作了哪些研究。14編輯ppt研究問題的識別與文獻綜述文獻綜述撰寫15編輯ppt研究問題的識別與文獻綜述文獻綜述撰寫方法二：按研究成果進行分類按照國內(nèi)外在本課題研究領(lǐng)域已經(jīng)取得的成果進展進行分類，分別加以論述。還可以得出目前存在的缺乏，為立項意義的撰寫埋下伏筆。例子16編輯ppt研究問題的識別與文獻綜述文獻綜述撰寫方法三：按照課題研究的邏輯順序

從科學問題切入，簡要論述國內(nèi)外研究成果，并引出當前的熱點研究方向。從研究方向展開，較詳細地分析國內(nèi)外在本方向的研究進展，得