思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)第十課第二框12/29/2023立珊中學(xué)：肖武飛①老師三令五申在考試時(shí)不允許作弊,但我最好的朋友卻要我在考試時(shí)給他傳答案,我該怎么辦?②別人在公交車上都沒有讓坐,我要不要讓坐?③到商店買東西花了三元錢,一位老伯錯(cuò)把10元看成了100元,多找了錢該不該還回去?你困惑過嗎？

事件回放：彭宇是一家公司的職員，2006年11月20日搭乘83路公車，到站下車的時(shí)候，看到一位老太太倒在地上。他扶起了這位老太太，并將她送往醫(yī)院。老太太由于脛骨骨折，花費(fèi)了數(shù)萬元醫(yī)藥費(fèi)。老太太認(rèn)定是彭宇撞倒了她，要求賠償損失，未果，于是向南京市鼓樓區(qū)法院起訴，要求彭宇賠償各項(xiàng)損失13萬多元。法院審理認(rèn)為，彭宇有碰撞事實(shí)，判決老太太勝訴，彭宇應(yīng)補(bǔ)償老太太40%的損失，即45876元。假如你是彭宇,你會(huì)有怎樣的感受?（一）直面生活中的思想道德沖突1、道德沖突存在的原因

這些變化反映到人的思想觀念中，形成了多元化的道德選擇標(biāo)準(zhǔn)，從而引發(fā)道德沖突。

隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們的生活方式發(fā)生了巨大的變化。自身明辨是非的能力（個(gè)人原因）(社會(huì)原因）重要途徑：就是在社會(huì)主義精神文明建設(shè)的實(shí)踐中，加強(qiáng)自身的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。一、直面生活中的思想道德沖突1.解決道德沖突的途徑是什么呢?未成年在押人員多為文盲

根據(jù)調(diào)查：分析未成年在押人員的犯罪原因，首先是文化素養(yǎng)普遍較差，初中畢業(yè)的不足17%，大多數(shù)是小學(xué)畢業(yè)，還有近20%連小學(xué)都沒畢業(yè)。而且他們中近40%是輟學(xué)或被學(xué)校開除、勸退人員，絕大部分初進(jìn)看守所時(shí)不會(huì)寫信，甚至連明信片都不會(huì)寫。除此之外，大部分未成年在押人員的一個(gè)共同特點(diǎn)就是崇尚金錢，奉行拜金主義。上述材料主要給你什么啟示？缺乏科學(xué)文化修養(yǎng)，就容易是非不分，善惡難辨，甚至走上違法犯罪道路。（1）良好的科學(xué)文化修養(yǎng)能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)加強(qiáng)科學(xué)文化修養(yǎng)，反對迷信，崇尚科學(xué)，有助于樹立正確的思想道德觀念，作出理性的行為選擇，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，明辨是非。制造病毒事件說明什么問題？說明:不注重思想道德修養(yǎng)，即使掌握了豐富的知識(shí)，也難以避免人格的缺失，甚至危害社會(huì)！只有加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，才能運(yùn)用掌握的科學(xué)文化知識(shí)為社會(huì)造福。提高思想道德認(rèn)識(shí)，重視思想道德情操，堅(jiān)定理想信念，有助于更自覺更多的掌握科學(xué)文化知識(shí)，提高科學(xué)文化修養(yǎng)水平。（2）加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)能夠促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng)徐立（化名），這個(gè)剛剛28歲的青年因?yàn)殚_發(fā)了BKDR-VB.CQ木馬程序（文件名：ipxsrv.exe)構(gòu)造“僵尸網(wǎng)絡(luò)”(B)，并利用其實(shí)施DDoS攻擊其他計(jì)算機(jī)，成為中國網(wǎng)絡(luò)發(fā)展史上第一個(gè)因?yàn)楹诳图熬W(wǎng)絡(luò)入侵而被判刑的人。一副手銬結(jié)束了他網(wǎng)絡(luò)無法無天的黑客生涯。網(wǎng)上流行的

五種境界五種人說法第一境界【圣人】大公無私，舍己為人第二境界【好人】先公后私，先人后己第三境界【常人】公私兼顧，人己兩利第四境界【小人】先私后公，先己后人第五境界【壞人】損公肥私，損人利己無才無德是‘廢品’,有德無才是‘半成品’，有才無德是‘危險(xiǎn)品’

有才有德才是‘精品’

。2、科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的關(guān)系之聯(lián)系：相互影響，相互促進(jìn)(1)良好的科學(xué)文化修養(yǎng)能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)。(2)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)能夠促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng)。（3）科學(xué)文化修養(yǎng)的根本意義：……使自己的思想道德境界不斷升華，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)做一個(gè)有益于社會(huì)的人

德不稱其任，其禍必酷；能不稱其位，其殃必大。

才者，德之資也；德者，才之帥也。東漢哲學(xué)家王符：北宋史學(xué)家司馬光：對于知識(shí)與道德的關(guān)系，有許多名言值得體味。在你看來,科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)是什么關(guān)系?

思想道德修養(yǎng)比科學(xué)文化修養(yǎng)更重要。辨點(diǎn)：更重要（1）分析兩者的含義、關(guān)系（2）兩者對人的全面發(fā)展都重要。不可偏廢。（3）辨題是不科學(xué)的。

辨析一、財(cái)務(wù)部企業(yè)財(cái)務(wù)處工作人員崗位（1名）1、熱愛社會(huì)主義，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)行黨的路線、方針、政策，貫徹集團(tuán)公司黨組的各項(xiàng)決策和決定，認(rèn)同集團(tuán)公司企業(yè)文化、集團(tuán)理念，有志于集團(tuán)公司的事業(yè)發(fā)展，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)。具備較高的政治素質(zhì)，保密意識(shí)強(qiáng)，中國共產(chǎn)黨黨員優(yōu)先。2、學(xué)歷與專業(yè)：必備要求——大學(xué)，研究生，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)。3、工作經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)：必備要求——1年以上財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)。4、相關(guān)知識(shí)、技能與能力：應(yīng)知知識(shí)財(cái)務(wù)管理及會(huì)計(jì)核算相關(guān)知識(shí)，熟悉財(cái)政、稅收政策?！褙?cái)務(wù)會(huì)計(jì)賬務(wù)對賬、核賬、賬目處理的技能●團(tuán)結(jié)、協(xié)作、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致招才納賢正確的用人標(biāo)準(zhǔn)：德才兼?zhèn)?、在遵守公民基本道德規(guī)范的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標(biāo)，不斷改造自己的主觀世界。學(xué)習(xí)馬列主義科學(xué)理論，堅(jiān)定中國特色的社會(huì)主義共同理想，樹立共產(chǎn)主義理想，形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。1、不斷提高知識(shí)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。三、追求更高的思想道德目標(biāo)，如何追求？3、腳踏實(shí)地，不尚空談，重在行動(dòng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起?？偨Y(jié)：如何提高自身道德修養(yǎng)？

（1）、含義——通過自省、自律等方式，不斷提高思想道德認(rèn)識(shí)、思想道德判斷水平，陶冶思想道德情感，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，形成正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立崇高理想。（2）——追求更高的思想道德目標(biāo)，如何追求？①②③表現(xiàn)原因解決途徑加強(qiáng)科學(xué)文化修養(yǎng)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)思想道德沖突含義關(guān)系如何提高人們的生活式發(fā)生了巨大的變化。變化反映到人的思想觀念中，形成了多元化的道德選擇標(biāo)準(zhǔn)你收獲了什么一：知識(shí)方面

討論:請同學(xué)們談?wù)劷窈竽銣?zhǔn)備怎樣加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)？在家在學(xué)校在社會(huì)家人老師、同學(xué)朋友、他人二、能力方面選擇題：1.道德沖突①是經(jīng)濟(jì)生活日益發(fā)展的反映②不存在于現(xiàn)實(shí)生活中③是一個(gè)永遠(yuǎn)無法解決的問題④是社會(huì)生活急劇變化的產(chǎn)物()A.①②③B.②③④C.①④D.①③④2.某重點(diǎn)學(xué)校的高一學(xué)生，把從網(wǎng)上搜集到的“萬花谷”病毒的代碼進(jìn)行改進(jìn)和加密，升級為“混客絕情炸彈”。在短短40天時(shí)間內(nèi)，全國有十余萬臺(tái)電腦遭受到攻擊，引起網(wǎng)民的恐慌。北京某高校學(xué)生先后兩次用火堿、硫酸將北京動(dòng)物園的五只熊燒傷，其中一頭黑熊雙目失明。上述事例表明A.良好的科學(xué)文化素養(yǎng)并不能促進(jìn)思想道德素養(yǎng)B.思想道德修養(yǎng)比文化知識(shí)修養(yǎng)更重要C.不注重思想道德修養(yǎng)，即使掌握了豐富的知識(shí)，也可能危害社會(huì)D.缺乏文化知識(shí)修養(yǎng)，就容易是非不分，善惡難辨，甚至走上違法犯罪的邪路CC3.上述高一學(xué)生惡意攻擊電腦和高校學(xué)生用火堿、硫酸攻擊黑熊的事例從反面表明，加強(qiáng)科學(xué)文化修養(yǎng)的根本意義應(yīng)該在于①掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)②運(yùn)用所掌握的知識(shí)為社會(huì)造福③成為一個(gè)脫離低級趣味的人、有益于人民的人④不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)（）A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④C4.據(jù)報(bào)道，某高校高度重視畢業(yè)生面向基層就業(yè)工作，據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，今年該校面向基層就業(yè)的畢業(yè)生已超過5000人，畢業(yè)生基層就業(yè)率高于歷年。該校每年在新生入學(xué)教育中安排校史教育和專業(yè)教育；抓典型教育，邀請專人組織報(bào)告會(huì)宣傳其事跡；充分利用德育網(wǎng)站開辟學(xué)生教育專欄；定期邀請專家原始“面向基層立志成才”、“服務(wù)人民報(bào)效祖國”等為主題進(jìn)行網(wǎng)上交流。通過這些活動(dòng)，主要是加強(qiáng)大學(xué)生的①思想政治教育②理想信念教育③科學(xué)文化修養(yǎng)④思想道德修養(yǎng)（）A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④D5.報(bào)道中的某高校大學(xué)通過上述一系列教育活動(dòng)，激勵(lì)了一批批畢業(yè)生到基層建功立業(yè)這說明，具有良好的思想道德修養(yǎng)能（）A.增強(qiáng)辨別是非的能力B.養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣C.促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng)D.運(yùn)用所掌握的知識(shí)為社會(huì)造福6.某些專家已長期是某個(gè)利益集團(tuán)的代言人，逐漸喪失中立立場；某些專家則緊緊的與企業(yè)聯(lián)系在一起，成為其傳聲筒。事實(shí)上，失去嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐袛嗪凸脑u論，最終專家也會(huì)失去公信力。因此（）A.加強(qiáng)科學(xué)文化修養(yǎng)可以忽略思想道德修養(yǎng)B.必須樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀C.必須尊重人們的不同價(jià)值選擇D.加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)能夠促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng)DB7、大學(xué)生的成才問題備受各界關(guān)注。如何使大學(xué)生真正成為全面建設(shè)小康社會(huì)偉大事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人？關(guān)鍵是認(rèn)真貫徹落實(shí)“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，對大學(xué)生進(jìn)行“成人、成才、成功”教育，讓大學(xué)生“成才”之前先“成人”。之所以讓大學(xué)生“成才”之前先“成人”，是因?yàn)椋篈、良好的知識(shí)文化修養(yǎng)，能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)B、加強(qiáng)知識(shí)文化修養(yǎng)有助于增強(qiáng)辨別是非的能力C、不注重思想道德修養(yǎng)，必然會(huì)走上違法犯罪的邪路D、具有良好的思想道德修養(yǎng)，才能運(yùn)用所掌握的知識(shí)為社會(huì)造福D綜合探究某校高二(1)班同學(xué)以胡錦濤總書記在黨的十七大報(bào)告中提出的“建設(shè)和諧文化，培育文明風(fēng)尚”為主題，開展了有關(guān)探究活動(dòng)。 同學(xué)們了解到，中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)決定以“做一個(gè)有道德的人”為主題，在廣大未成年