第十三章我國健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)與監(jiān)測(cè)健康素養(yǎng)個(gè)人獲取和理解基本健康信息和服務(wù)，并運(yùn)用這些信息和服務(wù)做出正確的決策，以維護(hù)和促進(jìn)自身健康的能力。提升健康素養(yǎng)的意義促進(jìn)人們樹立科學(xué)的緝拿康冠和健康意識(shí)，提高健康知識(shí)水平、自我保健能力和健康問題的應(yīng)對(duì)能力。最終目標(biāo)：提升全民健康水平和生命質(zhì)量。健康素養(yǎng)的研究與實(shí)踐美國：以臨床視角為切入點(diǎn)，重點(diǎn)研究公眾對(duì)健康相關(guān)信息的獲取、理解、甄別和應(yīng)用能力。中國：以公共衛(wèi)生視角為切入點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)預(yù)防，重點(diǎn)考察個(gè)人對(duì)健康知識(shí)、健康技能的掌握和健康行為的養(yǎng)成。健康素養(yǎng)監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè)對(duì)象非集體居住的15~69歲城鄉(xiāng)常住居民評(píng)價(jià)方法總體角度，綜合分析不同人群特征。知識(shí)、行為、技能為向?qū)?，進(jìn)行分析三方面分析。以公共衛(wèi)生問題為向?qū)?，從六個(gè)方面分析。調(diào)查工具健康素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)化監(jiān)測(cè)問卷以《健康66條》為依據(jù)，問卷內(nèi)容包括基本健康知識(shí)和理念、健康生活方式與行為、基本技能三個(gè)方面。題型包括判斷題、單選題、多選題和閱讀題。一、健康素養(yǎng)水平具備基本健康素養(yǎng)的人在總?cè)巳褐兴嫉谋壤?。?biāo)準(zhǔn)問卷得分達(dá)到總分80%及以上評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

三個(gè)方面健康素養(yǎng)水平基本知識(shí)和理念素養(yǎng)健康生活方式與行為素養(yǎng)基本技能素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)：以考察某方面素養(yǎng)所有題目的分值之和為總分，實(shí)際得分達(dá)到該總分80%及以上者，判定具有該方面的健康素養(yǎng)。三、六類健康問題素養(yǎng)水平標(biāo)準(zhǔn)：以考察某類健康問題素養(yǎng)所有題目的分值之和為總分，實(shí)際得分達(dá)到該總分80%及以上者，判定具有該方面的健康素養(yǎng)。健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)項(xiàng)目國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目建立居民健康檔案健康教育預(yù)防接種兒童健康管理孕產(chǎn)婦健康管理老年人健康管理慢性病患者健康管理重性精神病患者管理傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生實(shí)踐報(bào)告和處理中醫(yī)藥健康管理衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管中央補(bǔ)助地方健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)項(xiàng)目

旨在進(jìn)一步整合資源，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)作用，有效落實(shí)深化“醫(yī)改”健康教育和健康促進(jìn)工作任務(wù)。公益廣告健康巡講健康促進(jìn)縣區(qū)建設(shè)12320熱線戒煙咨詢服務(wù)健康促進(jìn)醫(yī)院建設(shè)健康素養(yǎng)和煙草流行監(jiān)測(cè)重點(diǎn)疾病或領(lǐng)域健康教育全民健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)規(guī)劃（2014-2020）

為科學(xué)規(guī)范有效開展健康促進(jìn)工作，建立政府主導(dǎo)、部門合作、全社會(huì)參與的全民健康素養(yǎng)促進(jìn)長效機(jī)制和工作體系。主要工作內(nèi)容1.數(shù)理科學(xué)健康觀2.提高基本醫(yī)療素養(yǎng)3.提高慢性病防治素養(yǎng)4.提高傳染病防治素養(yǎng)5.婦幼健康素養(yǎng)6.中醫(yī)養(yǎng)生保健素養(yǎng)全民健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)規(guī)劃（2014-2020）

主要活動(dòng)開展健康素養(yǎng)宣傳推廣啟動(dòng)健康促進(jìn)縣（區(qū)）、健康促進(jìn)場(chǎng)所和健康家庭建設(shè)活動(dòng)全面推進(jìn)控?zé)熉募s工作健全全民健康素養(yǎng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)“健康中國行”項(xiàng)目

2012——健康中國行-全民健康素養(yǎng)促進(jìn)活動(dòng)2013——合理用藥2014——科學(xué)就醫(yī)2015——無煙生活具體活動(dòng)內(nèi)容：下發(fā)活動(dòng)方案開發(fā)權(quán)威健康教育核心信息及傳播材料舉辦形式多樣的宣傳教育活動(dòng)利用大眾媒體廣泛宣傳中國煙草控制大眾傳播活動(dòng)

設(shè)立控?zé)熜麄鲌?bào)道優(yōu)秀作品征集、評(píng)選、表彰媒體控?zé)熜麄鲌?bào)道培訓(xùn)省級(jí)控?zé)煓C(jī)構(gòu)媒體傳播能力建設(shè)年度控?zé)熓笮侣勈录u(píng)選社交媒體控?zé)焸鞑ブ荚趧?dòng)員和引導(dǎo)傳統(tǒng)媒體及新媒體開展控?zé)熜麄?，提高公眾控?zé)熞庾R(shí)，營造控?zé)熒鐣?huì)氛圍，引導(dǎo)社會(huì)輿論，推動(dòng)控?zé)熉募s工作進(jìn)展。健康素養(yǎng)評(píng)估學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)以《健康66條》為知識(shí)源，參考教育部《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》