人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第九單元溶液(實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制)教案_第1頁(yè)
人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第九單元溶液(實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制)教案_第2頁(yè)
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人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第九單元溶液(實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制)教案實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^(guò)本實(shí)驗(yàn)活動(dòng),學(xué)生將會(huì)了解到:1.了解溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念。2.學(xué)習(xí)如何配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液。3.掌握用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量的方法。實(shí)驗(yàn)器材和藥品實(shí)驗(yàn)器材:電子天平、燒杯、移液管、滴管、攪拌棒、試管夾、蒸餾水瓶等。實(shí)驗(yàn)藥品:氯化鈉固體、蒸餾水。實(shí)驗(yàn)原理溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成。溶質(zhì)是指能被溶解在溶劑中的物質(zhì),溶劑是指能溶解其他物質(zhì)的物質(zhì)。質(zhì)量分?jǐn)?shù)是指溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量與整個(gè)溶液質(zhì)量之比,通常以百分?jǐn)?shù)表示。質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以用以下公式計(jì)算:質(zhì)量分?jǐn)?shù)=(溶質(zhì)的質(zhì)量/溶液的質(zhì)量)*100%本實(shí)驗(yàn)中,我們將學(xué)習(xí)如何配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液。實(shí)驗(yàn)步驟以下是配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)步驟:將實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備好的電子天平調(diào)零。使用電子天平稱取所需質(zhì)量的氯化鈉固體,并記錄下質(zhì)量。將稱好的固體氯化鈉放入干燥的燒杯中。使用移液管取適量的蒸餾水,并加入燒杯中。使用攪拌棒攪拌溶液,直到溶解完全。將溶液倒入試管中,并用試管夾夾住。將試管放入水浴中加熱,使其蒸發(fā)至所需容積。冷卻后,將試管中的溶液轉(zhuǎn)移到蒸餾水瓶中,用蒸餾水稀釋至所需容積。輕輕搖晃混合均勻。注意事項(xiàng)在稱取氯化鈉固體時(shí),要注意準(zhǔn)確稱取所需質(zhì)量。溶液的配制過(guò)程中要確保各步驟操作正確,并注意安全。使用試管夾夾住試管時(shí)要小心,避免碰撞或燙傷。攪拌溶液時(shí)要用攪拌棒均勻攪拌,使固體完全溶解。加熱時(shí)要控制溫度,避免溶液過(guò)熱。實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄與分析記錄實(shí)驗(yàn)操作中所用氯化鈉的質(zhì)量。記錄蒸發(fā)后所得溶液的體積。根據(jù)實(shí)際操作得到的質(zhì)量和體積數(shù)據(jù),計(jì)算氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。實(shí)驗(yàn)拓展可以嘗試用不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉配制溶液,并比較其溶解度和溶液的性質(zhì)有何不同??梢赃M(jìn)一步研究不同溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)溶液中物質(zhì)的溶解程度的影響??偨Y(jié)與思考通過(guò)本實(shí)驗(yàn),我們學(xué)習(xí)了如何配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我們需要注意準(zhǔn)確稱取氯化鈉固體,均勻攪拌溶液,并控制好溫度等因素。通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄和分析,我們可以計(jì)算得到溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。實(shí)驗(yàn)拓展可以更深入地了解不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的特性和影響因素。本實(shí)驗(yàn)通過(guò)實(shí)際操作,讓學(xué)生了解溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念和配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的方法,培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和科學(xué)思維能力。同時(shí),通過(guò)

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