湖北省襄陽(yáng)市棗陽(yáng)市徐寨中學(xué)2023年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
湖北省襄陽(yáng)市棗陽(yáng)市徐寨中學(xué)2023年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
湖北省襄陽(yáng)市棗陽(yáng)市徐寨中學(xué)2023年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第3頁(yè)
湖北省襄陽(yáng)市棗陽(yáng)市徐寨中學(xué)2023年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第4頁(yè)
湖北省襄陽(yáng)市棗陽(yáng)市徐寨中學(xué)2023年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

湖北省襄陽(yáng)市棗陽(yáng)市徐寨中學(xué)2023年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列對(duì)有關(guān)主題知識(shí)的歸納完全正確的一組是()A數(shù)值關(guān)系B操作規(guī)程原子中:質(zhì)子數(shù)=中子數(shù)=核外電子數(shù)化合物中:元素化合價(jià)的代數(shù)和為零制氧氣結(jié)束后先撤酒精燈再撤水槽中的導(dǎo)管制氣體時(shí)先裝固體再倒液體C物質(zhì)鑒別D環(huán)保知識(shí)硬水和蒸餾水:加入肥皂水振蕩氧氣和二氧化碳:通入澄清石灰水減緩“溫室效應(yīng)”:大量植樹(shù)造林防治“白色污染”:減少白色粉塵的排放A.A B.B C.C D.D2.下列關(guān)于酒精燈的使用方法,正確的是A.用酒精燈引燃另一只酒精燈B.用嘴吹滅酒精燈C.用濕抹布蓋滅桌上燃燒的酒精D.用酒精燈內(nèi)焰加熱3.下列物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是A.海水、過(guò)氧化氫完全分解后剩余液體B.液氧、干冰C.食醋、啤酒D.冰水混合物、潔凈的空氣4.甲烷可用于工業(yè)制合成氣,反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說(shuō)法不正確是A.甲為CH4 B.乙中氫、氧元素質(zhì)量比為

1∶9C.16g甲完全反應(yīng)能生成6g丁 D.生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為

1∶35.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()A.讀取液體體積 B.過(guò)濾渾濁的水C.點(diǎn)燃酒精燈 D.加熱液體6.下列實(shí)驗(yàn)裝置或操作正確的是()A.AB.BC.CD.D7.下列關(guān)于燃燒與滅火的說(shuō)法中,正確的是()A.將塊煤粉碎后再燃燒,其目的是延遲煤燃燒的時(shí)間B.如圖,火柴頭向下時(shí)更容易燃燒,是因?yàn)榻档土嘶鸩窆5闹瘘c(diǎn)C.由圖中的現(xiàn)象可知,金屬鎂引起的火災(zāi)不能用氮?dú)鉁缁餌.蠟燭用扇子一扇即滅,是因?yàn)樯茸吡讼灎T周圍的空氣8.對(duì)于下列幾種化學(xué)符號(hào),有關(guān)說(shuō)法正確的是①H②Fe2+③④P2O5⑤KClO3A.表示物質(zhì)組成的化學(xué)式有①④⑤B.④中數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個(gè)氧原子C.表示陽(yáng)離子的有②③D.⑤中氯元素的化合價(jià)為-19.下列物質(zhì)分類合理的是()A.氯化鈉、二氧化碳、水都是由分子構(gòu)成的B.O、O2﹣都屬于氧元素C.鐵絲、石墨、陶瓷都屬于導(dǎo)體D.空氣、蒸餾水、雪碧屬于混合物10.下圖是收集某氣體并處理裝置,由實(shí)驗(yàn)裝置推測(cè)該氣體有關(guān)性質(zhì)正確的一組是密度(與空氣比較)大于大于小于小于在水中的溶解性難溶極易溶極易溶難溶選項(xiàng)ABCDA.A B.B C.C D.D11.根據(jù)以下粒子結(jié)構(gòu)示意圖,其中說(shuō)法不正確的是()A.它們依次表示原子、離子、離子B.它們的核外電子數(shù)相同C.它們表示同一種元素D.它們都具有相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)12.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是()A.餅干變軟 B.霓虹燈閃爍 C.硬水中滴加了肥皂水 D.液態(tài)空氣制氧氣二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.根如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,完成下列空白:(1)圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱分別是:①_____,②_____。(2)小明同學(xué)選擇A裝置制取1瓶干燥的氧氣,他應(yīng)選擇的收集裝置是_____(填字母)。他準(zhǔn)備用高錳酸鉀為原料制氧氣,他發(fā)現(xiàn)產(chǎn)量比校低,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:_____。他準(zhǔn)備用氯酸鉀為原料制氧氣,卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氧氣比較慢,他將高錳酸鉀和氯酸鉀混合為原料,達(dá)到了理想的效果,原因是_____,此時(shí),對(duì)A裝置還要加以改變,具體做法是_____。(3)小華同學(xué)想用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取1瓶較純凈氧氣(不考慮水蒸氣),她選的發(fā)生裝置是_____(填字母),收集裝置是_____(填字母),寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式:_____。(4)當(dāng)過(guò)氧化氫接觸到二氧化錳后,反應(yīng)便立即開(kāi)始,但如果你改變所選擇裝置,便可控制其反應(yīng)速率,請(qǐng)從圖2所示的伙器中選擇一種儀器替換小華同學(xué)選擇的裝置中一種儀器,以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的,你選擇的儀器是_____(填字母)。(5)你認(rèn)為小明和小華制取氧氣的方法,哪一種更好?_____(填“小明”或“小華”)。理由是_____,_____(寫兩點(diǎn))。14.我們已經(jīng)知道空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?,如甲、乙兩圖所示為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,圖乙中玻璃管里的活塞可以活動(dòng),活塞的左端管內(nèi)有密封的空氣,活塞右端的玻璃管口跟空氣相通,試驗(yàn)開(kāi)始前活塞處在刻度5cm處。請(qǐng)按要求填空:

(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)束并恢復(fù)至室溫時(shí),活塞應(yīng)停在約_________cm處。(2)圖乙比圖甲的優(yōu)點(diǎn)是____________。15.A、B、C三個(gè)集氣瓶中只盛有氧氣、空氣、二氧化碳中的某一種氣體,分別將集氣瓶按照如圖方式倒扣住蠟燭和白磷。(1)若A瓶中是二氧化碳,則燃著的蠟燭會(huì)立即____________。(2)B瓶中的蠟燭突然十分明亮,則B瓶中的是__________氣體。一段時(shí)間后,該蠟燭漸漸熄滅,其原因可能有_____________(填序號(hào))。①氧氣耗盡②溫度降低③瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生了二氧化碳④蠟燭著火點(diǎn)改變16.如圖所示是進(jìn)行河水凈化的部分裝置圖:(1)寫出帶有標(biāo)號(hào)的儀器的名稱:a_____;b_____。(2)在此操作中玻璃棒的作用是_____;液面要_____濾紙邊緣(填“高于”或“低于”)。(3)該操作可除去河水中的_____性雜質(zhì)。(4)如果過(guò)濾后濾液仍然渾濁,產(chǎn)生的原因可能有(三條):_____、_____、_____。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.(1)蛋白質(zhì)是六大基本營(yíng)養(yǎng)素之一,它是由多種氨基酸(如丙氨酸,其化學(xué)式為C3H7O2N)構(gòu)成的極為復(fù)雜的化合物,成年人每天需攝取60~70g,處于生長(zhǎng)發(fā)育期的青少年需要量更大。①丙氨酸由_____種元素組成,其中C、N兩種元素的質(zhì)量比為_(kāi)____(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。②17.8g丙氨酸中所含氮元素的質(zhì)量______g(結(jié)果精確到0.1)(2)工業(yè)上常用電解氧化鋁的方法來(lái)制取金屬鋁,反應(yīng)原理2Al2O34Al+3O2↑,現(xiàn)要制取216t的金屬鋁,需要電解____t的氧化鋁?(寫出計(jì)算過(guò)程。)18.有機(jī)化合物種類繁多,有機(jī)物與人類生產(chǎn)生活關(guān)系密切,乙醇是有機(jī)物的一種,其化學(xué)式為C2H6O。(1)乙醇是由_______種元素組成。(2)乙醇中各元素的質(zhì)量比為_(kāi)____________。(3)C2H6O中的碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___________(結(jié)果保留一位小數(shù))。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)一瓶氫氧化鈉溶液敞口放置一段時(shí)間,小明同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方法檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì),請(qǐng)你利用你所學(xué)的知識(shí)設(shè)計(jì)一種合適的實(shí)驗(yàn)方案來(lái)檢驗(yàn)。(寫出具體的實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)

參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、C【解析】

A、在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),不一定等于中子數(shù),故A不正確;B、制氧氣結(jié)束后先移出水槽中的導(dǎo)管再熄滅酒精燈,防止水倒流,炸裂試管,故B不正確;C、蒸餾水是軟水,可以用肥皂水區(qū)分硬水和蒸餾水;通入石灰水后二氧化碳可使石灰水變渾濁,氧氣不能,可以區(qū)分,故C正確;D、二氧化碳造成溫室效應(yīng),植樹(shù)造林可以吸收二氧化碳;白色污染是廢棄的塑料形成的,與白色粉塵無(wú)關(guān),故D不正確。故選C。2、C【解析】A.不可用酒精燈引燃另一只酒精燈,以免失火,故A錯(cuò)誤;B.不可用嘴吹滅酒精燈,應(yīng)用燈帽蓋滅,故B錯(cuò)誤;C.用濕抹布蓋滅桌上燃燒的酒精,既降溫又隔絕空氣,故C正確;D.用酒精燈外焰加熱,溫度較高,故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛∶酒精燈是我們常用的儀器,正確使用酒精燈是對(duì)學(xué)生的基本要求。3、D【解析】

A、海水中含有多種物質(zhì),是混合物,過(guò)氧化氫完全分解后剩余液體是水,是純凈物,不符合題意;B、液氧是純凈物,干冰是固態(tài)的二氧化碳,是純凈物,不符合題意;C、食醋、啤酒都是混合物,不符合題意;D、冰水混合物是由一種物質(zhì)組成,是純凈物,潔凈的空氣是由多種物質(zhì)組成,是混合物,符合題意;故選D?!军c(diǎn)睛】由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)是混合物,由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)是純凈物。4、B【解析】

從微觀圖示中可得出,該反應(yīng)是1個(gè)甲烷分子和1個(gè)水分子在一定條件下生成1個(gè)一氧化碳分子和3個(gè)氫氣分子的反應(yīng)。A、從圖示可知甲是甲烷(CH4),A選項(xiàng)正確,不合題意;B、乙為水分子(H2O),氫、氧元素質(zhì)量比=(2×1):16=1:8,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;C、一個(gè)甲烷分子參加反應(yīng)可以生成3個(gè)氫分子,因此16g甲烷可以生成(3×2=6)g水,C選項(xiàng)正確,不合題意;D、從圖示中可以看出,一氧化碳和氫分子的分子個(gè)數(shù)比為1:3,D選項(xiàng)正確,不合題意;故選B。5、B【解析】【分析】

【詳解】A、讀取液體的讀數(shù)是應(yīng)平視液面最低處,錯(cuò)誤;B過(guò)濾渾濁液體注意“一貼二低三靠”,正確;C點(diǎn)燃酒精燈要用火柴,禁止用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一盞酒精燈,錯(cuò)誤;D、加熱液體時(shí),試管中的液體不能超過(guò)其體積的1/3,錯(cuò)誤。故選B。6、D【解析】A.用燒杯加熱液體應(yīng)使用石棉網(wǎng),故錯(cuò)誤;B.取用固體藥品應(yīng)注意“一橫二放三慢豎”,故錯(cuò)誤;C.檢查裝置氣密性時(shí),長(zhǎng)頸漏斗與外界相通,故錯(cuò)誤;D.用排水法收集氧氣,裝置正確。故選D。7、C【解析】

A、將煤塊粉碎后在燃燒,是為了增加煤和空氣接觸的面積。故A說(shuō)法錯(cuò)誤;B、火柴梗的著火點(diǎn)是物質(zhì)本身的屬性,不會(huì)改變。故B說(shuō)法錯(cuò)誤;C、金屬鎂可以在氮?dú)庵腥紵傻V,所以金屬鎂引起的火災(zāi)不能用氮?dú)鉁缁?。故C說(shuō)法正確;D、蠟燭被扇子一扇即滅是因?yàn)樯壬茸拥倪^(guò)程中,使蠟燭的溫度降到了蠟燭的著火點(diǎn)以下。故D錯(cuò)誤。故選C。8、C【解析】

“H”表示氫元素,也表示一個(gè)氫原子,但不能表示一種物質(zhì),“Fe2+”表示亞鐵離子,亞鐵離子帶正電荷,屬于陽(yáng)離子,“”是鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖,表示鎂離子,“P2O5”表示五氧化二磷,表示一個(gè)五氧化二磷分子,其中數(shù)字“5”表示一個(gè)五氧化二磷分子中有五個(gè)氧原子,“KClO3”表示氯酸鉀,鉀的常見(jiàn)化合價(jià)為+1,氧的常見(jiàn)化合價(jià)為-2,設(shè)氯的化合價(jià)為X,根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,可得:+1+X+(-2)×3=0,所以X=+5,即氯酸鉀中氯的化合價(jià)為+5價(jià)。9、B【解析】

A、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的;二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的;故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、O、O2﹣質(zhì)子數(shù)相同,都屬于氧元素,故正確;C、通常情況下,鐵和石墨容易導(dǎo)電是導(dǎo)體,陶瓷不容易導(dǎo)電,陶瓷屬于絕緣體,故錯(cuò)誤;D、空氣、雪碧屬于混合物,蒸餾水屬于純凈物,故錯(cuò)誤;故選B。10、C【解析】

瓶?jī)?nèi)原來(lái)有空氣,氣體進(jìn)去以后,將空氣從右端的長(zhǎng)導(dǎo)氣管排出,說(shuō)明該氣體的密度比空氣的密度小,導(dǎo)氣管上連接一個(gè)倒置的漏斗,是防止水倒吸,說(shuō)明該氣體極易溶于水,故選C?!军c(diǎn)睛】根據(jù)氣體的密度與空氣密度的大小及氣體的溶解性進(jìn)行分析解答。11、C【解析】

三種微粒中,質(zhì)子數(shù)都不相同,所以不屬于同種元素。所以C不正確。三種微粒中,第一種微粒中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)。第二種微粒質(zhì)子數(shù)小于電子數(shù),所以是陰離子。第三種微粒中質(zhì)子數(shù)大于電子數(shù),所以是陽(yáng)離子。同時(shí)三種微粒的最外層電子數(shù)都為8,所以達(dá)到了8個(gè)電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。故選:C。12、C【解析】

A、餅干變軟的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,故是物理變化,故錯(cuò)誤;B、霓虹燈閃爍是光的色散引起的,沒(méi)有新物質(zhì)生成,故是物理變化,故錯(cuò)誤;C、硬水中滴加了肥皂水,硬水中的鈣鎂離子與肥皂水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),生成了浮渣,故是化學(xué)反應(yīng),故正確;D、液態(tài)空氣制氧氣是利用了液態(tài)空氣中各成分的沸點(diǎn)不同,過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,故是物理變化,故錯(cuò)誤。故選C。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、錐形瓶水槽E高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣高錳酸鉀分解生成的二氧化錳可以催化氯酸鉀的分解在試管口放一團(tuán)棉花BC過(guò)氧化氫水+氧氣B小華不用加熱產(chǎn)量高【解析】

(1)通過(guò)分析題中所指儀器的名稱和作用可知,①是錐形瓶,②是水槽;(2)向上排空氣法收集的氧氣干燥,所以選擇A裝置制取1瓶干燥的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是E,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,文字表達(dá)式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,二氧化錳可以催化氯酸鉀的分解,將高錳酸鉀和氯酸鉀混合為原料,達(dá)到了理想的效果,原因是:高錳酸鉀分解生成的二氧化錳可以催化氯酸鉀的分解,高錳酸鉀制取氧氣時(shí),需要在試管口放一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,所以對(duì)A裝置還要加以改變,具體做法是:在試管口放一團(tuán)棉花;(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,排水法收集的氧氣純凈,所以選的發(fā)生裝置是B,收集裝置是C,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,文字表達(dá)式為:過(guò)氧化氫水+氧氣;(4)分液漏斗可以控制液體的滴加速度,所以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的,選擇的儀器是B;(5)過(guò)氧化氫制取氧氣的反應(yīng)條件是常溫,氯酸鉀和高錳酸鉀制取需要加熱,所以小華制取氧氣的方法更好,理由是:不用加熱,產(chǎn)量高。14、4使用乙裝置可使反應(yīng)產(chǎn)生的白煙不易泄露,不易造成空氣污染(或乙中白磷全程在密閉容器內(nèi)燃燒,測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確)【解析】

(1)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%,白磷充分燃燒恢復(fù)至室溫,體積縮小20%左右,活塞應(yīng)停在約4cm處,故填:4。(2)如果采用圖甲裝置實(shí)驗(yàn),在瓶外點(diǎn)燃白磷時(shí)產(chǎn)生的白煙會(huì)污染空氣,使用乙裝置可使反應(yīng)產(chǎn)生的白煙不易泄露,不易造成空氣污染;另外乙裝置實(shí)驗(yàn)中白磷始終在密閉的容器內(nèi)燃燒,無(wú)需點(diǎn)燃之后再放入容器中,測(cè)量的結(jié)果更精確。故圖乙裝置實(shí)驗(yàn)與圖甲裝置實(shí)驗(yàn)相比,優(yōu)點(diǎn)是:使用乙裝置可使反應(yīng)產(chǎn)生的白煙不易泄露,不易造成空氣污染(或乙中白磷全程在密閉容器內(nèi)燃燒,測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確)。15、熄滅O2①③【解析】

(1)二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,所以A瓶中燃著的蠟燭立即熄滅,則A瓶中是二氧化碳;(2)氧氣支持燃燒,B瓶中的蠟燭突然十分明亮,則B瓶中的氣體是氧氣,一段時(shí)間后,該蠟燭漸漸熄滅,其原因可能有氧氣耗盡同時(shí)瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生了二氧化碳。16、漏斗鐵架臺(tái)引流低于不溶性濾紙破損過(guò)濾時(shí),液面高于濾紙邊緣盛接的燒杯中有污漬【解析】

(1)a:漏斗;b:鐵架臺(tái)(2)玻璃棒在過(guò)濾實(shí)驗(yàn)中的作用是引流,過(guò)濾時(shí)液面要低于濾紙邊緣;(3)過(guò)濾可以除去河水中的不溶性雜質(zhì);(4)如果過(guò)濾后濾液仍然渾濁,產(chǎn)生的原因可能有:1濾紙破損,2過(guò)濾時(shí),液面高于濾紙邊緣,3盛接的燒杯中有污漬。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、四18:72.8g408t【解析】

(1)根據(jù)丙氨酸化學(xué)式為C3H7O2N,丙氨酸中含有碳、氫、氧、氮四種元素。丙氨酸中碳、氮元素的質(zhì)量比=(3×12):(14×1)=18

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論