友誼地久天長(zhǎng)-2.六年級(jí) 《友誼天長(zhǎng)地久》_第1頁(yè)
友誼地久天長(zhǎng)-2.六年級(jí) 《友誼天長(zhǎng)地久》_第2頁(yè)
友誼地久天長(zhǎng)-2.六年級(jí) 《友誼天長(zhǎng)地久》_第3頁(yè)
友誼地久天長(zhǎng)-2.六年級(jí) 《友誼天長(zhǎng)地久》_第4頁(yè)
友誼地久天長(zhǎng)-2.六年級(jí) 《友誼天長(zhǎng)地久》_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

友誼天長(zhǎng)地久!授課人:馬寵有兩個(gè)人在沙漠中行走,他們是很要好的朋友。在途中不知道什么原因,他們吵了一架,其中一個(gè)人打了另個(gè)人一巴掌,那個(gè)人很傷心很傷心,于是他就在沙里寫道:“今天我朋友打了我一巴掌”。寫完后,他們繼續(xù)行走,他們來(lái)到一塊沼澤地里,那個(gè)人不小心踩到沼澤里面,另一個(gè)人不惜一切,拼了命地去救他,最后那個(gè)人得救了,他很高興很高興。于是拿了一塊石頭,在上面寫道:“今天我朋友救了我一命”朋友一頭霧水,奇怪的問(wèn):“為什么我打了你一巴掌,你把它寫在沙里,而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢?”那個(gè)人笑了笑,回答道:“當(dāng)別人對(duì)我有誤會(huì),或者有什么對(duì)我不好的事,就應(yīng)該把它記在最容易遺忘、最容易消失不見的地方,由風(fēng)負(fù)責(zé)把它抹掉;而當(dāng)朋友有恩與我,或者對(duì)我很好的話,就應(yīng)該把它記在最不容易消失的地方,盡管風(fēng)吹雨打也忘不了?!?/p>

如果把別人對(duì)他有誤會(huì)或者對(duì)他有不好的事情記在最容易遺忘和消失不見的地方,他內(nèi)心是一種什么感覺(jué)?

如果他把對(duì)別人的有誤會(huì)或不開心的事情耿耿于懷記在心里,那又是一種什么感覺(jué)?友誼要學(xué)會(huì)寬容,要學(xué)會(huì)理解學(xué)會(huì)諒解活動(dòng):友誼石頭與沙灘1.分享:刻在石頭上的友誼故事:2.想一想:用什么小妙招可以化解與朋友之間的矛盾?如何重歸于好?1.重新理解對(duì)方。出現(xiàn)矛盾的雙方,雖然都有責(zé)任,但很少是出于惡意。所以,要能重新理解對(duì)方的一時(shí)之舉。俗話說(shuō):“退一步海闊天空?!崩?,對(duì)同學(xué)偶爾的評(píng)頭論足,不要過(guò)分在意,耿耿于懷。因?yàn)檫@可能只是他一時(shí)失口,并無(wú)惡意,也不想與你結(jié)怨。2.尋找機(jī)會(huì)主動(dòng)示好。我們?cè)诤屯瑢W(xué)鬧僵后,往往因負(fù)氣不愿主動(dòng)與對(duì)方交往,一是顧及自己的面子;二是擔(dān)心對(duì)方不接受反而尷尬。其實(shí),只要機(jī)遇把握得好,雙方的不愉快很容易化解。例如對(duì)方生病時(shí),主動(dòng)去看望;對(duì)方考試失利時(shí),主動(dòng)過(guò)去安慰等。3.不要舊事重提。在和同學(xué)鬧僵后,不要總是重提舊事,喋喋不休。這容易把剛剛長(zhǎng)好的傷口重新揭開。希望求得相互諒解,就要淡化以前的不愉快,努力地找一些共同話題,時(shí)間一長(zhǎng),雙方關(guān)系的重建也就水到渠成了。心理劇場(chǎng)西西:“我現(xiàn)在誰(shuí)也不信任了,也不信任我的好朋友倩倩了!”老師:“為什么呀?”西西:“昨天考完英語(yǔ),倩倩哭喪著臉說(shuō),考砸了…考砸了…結(jié)果,老師你知道嘛,倩倩考了90多分,而我考了80多分,你說(shuō)我以后還能信任她了嗎,回家我準(zhǔn)被我媽媽罵?!辟毁缓臀魑鹘忉專菏虑椤⒉幌袼氲哪菢印毁桓杏X(jué)自己被誤會(huì),心理不舒服。而西西感覺(jué)自己沒(méi)有可以信任的人了,心理不舒服。兩個(gè)人之間的關(guān)系發(fā)生了微妙的變化……人物:倩倩、西西、老師二人各自為什么心理不舒服?有時(shí)友誼產(chǎn)生矛盾因?yàn)椴荒荏w會(huì)對(duì)方的感受和心情。所以我們還需要多和朋友溝通了解他們是怎么想的這樣可以避免矛盾。重新理解對(duì)方尋找機(jī)會(huì)主動(dòng)示好不要舊事重提真誠(chéng)1信任,沒(méi)有欺騙2敢于認(rèn)錯(cuò)3相互尊重4直言不諱5朋友之間交往有原則友誼需要用忠誠(chéng)去播種,

用熱情去灌溉,

用原則去培養(yǎng),

用諒解去護(hù)理。

——馬克思朋友一生一起走馬克思與恩格斯的友情故事馬克思與恩格斯的友情故事馬克思與恩格斯兩個(gè)人就是英雄惜英雄,在事業(yè)上相互成就,互相幫助,互相鼓舞;在生活上相互關(guān)心,互相理解,是君子之交,管鮑之交當(dāng)他們二人不在一塊兒時(shí),總是保持著極密切的書信聯(lián)系,互相交流思想,探討一些共同感興趣的問(wèn)題。1848年革命失敗后,馬克思住在倫敦,恩格斯住在曼徹斯特,他們兩人雖然不能“一起生活,一起工作,一起歡笑”,但卻保持著密切的書信聯(lián)系.他們幾乎天天都要通信,有時(shí)一方信稍慢一些,另一方就會(huì)感到不安。一次,恩格斯回信晚了,馬克思風(fēng)趣地問(wèn)他:親愛的恩格斯!你是在哭泣,還是在微笑;你睡著了,還是醒著。馬克思和恩格斯合作了40年,在政治風(fēng)浪中團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,在科學(xué)研究中相互切磋,在人生坎坷的道路上彼此激勵(lì),在共同奮戰(zhàn)了40個(gè)春秋里,他們各自都為自己有志同道合的戰(zhàn)友而自豪.建立起了偉大的友誼,共同創(chuàng)造了偉大的馬克思主義。真摯的友情

管仲和鮑叔牙年輕的時(shí)候就非常投緣。兩人曾合伙做買賣,管仲家里窮,拿不出多少本錢來(lái),鮑叔牙也不在乎。如果買賣賺了錢,管仲要多分一些,鮑叔牙也心甘情愿。因?yàn)樗拦苤俨皇秦澵?cái),而是窮得急等錢用。他倆還一起當(dāng)過(guò)士卒,打起仗來(lái),沖鋒時(shí),管仲在后,鮑叔牙在前;敗退時(shí),管仲在前,鮑叔牙在后。別人都說(shuō)管仲是膽小鬼,但鮑叔牙卻替他辯護(hù)說(shuō):管仲在家中是個(gè)獨(dú)生子,家里還有一個(gè)老母親,需要他奉養(yǎng),他可不是膽小,他是個(gè)做大事的材料。管仲曾感慨地說(shuō):“生我者父母,知我者鮑叔牙!”后來(lái),管仲因?yàn)殄e(cuò)保公子糾而得罪于齊桓公,鮑叔牙在齊桓公面前力保管仲,并推薦管仲當(dāng)了齊國(guó)宰相。

真正的友情

到了管仲病重,臨死時(shí),齊桓公到病榻前詢問(wèn)誰(shuí)可繼任為宰相,管仲并沒(méi)有推薦鮑叔牙,而且說(shuō):鮑叔牙為人賢良,但過(guò)于疾惡如仇,不是當(dāng)宰相的材料。

后來(lái),一些小人把這話傳給鮑叔牙,本來(lái)是要挑撥管仲與鮑叔牙之間的關(guān)系,沒(méi)想到鮑叔牙卻說(shuō):管仲說(shuō)得對(duì),如果讓我當(dāng)宰相,我首先把你們這些小人殺干凈。

交朋友小技巧(1)誠(chéng)實(shí)守信。與好朋友相處,我們要以誠(chéng)相待,這樣才能建立和保持友誼。(2)寬容理解。我們不能以自己為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求朋友,要承認(rèn)朋友之間的不同,并能容忍這種差別,不要企圖去改變別人。(3)相互尊重。我們?cè)诮煌?,不能因?yàn)槭桥笥丫筒蛔鹬貙?duì)方,這是不可取的,好朋友也要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論