專題19 乘法公式六種??碱}型分類訓練(原卷版)_第1頁
專題19 乘法公式六種??碱}型分類訓練(原卷版)_第2頁
專題19 乘法公式六種??碱}型分類訓練(原卷版)_第3頁
專題19 乘法公式六種??碱}型分類訓練(原卷版)_第4頁
專題19 乘法公式六種??碱}型分類訓練(原卷版)_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

專題19乘法公式六種??碱}型分類訓練(原卷版)題型一乘法公式的基本運算典例1(2023春?東昌府區(qū)期末)計算:(1)(2a+3b)(2a﹣3b);(2)(x﹣y)(x+y)(x2+y2);(3)4(x﹣2)2+3(x+2)2﹣(7x2+30).典例2(2023春?蓮湖區(qū)校級月考)計算.(1)(x+3y﹣2)(x﹣3y﹣2);(2)(3ab+4)2﹣(3ab﹣4)2.題型二利用乘法公式進行簡便運算典例3(2023秋?榆樹市期中)利用乘法公式計算:(1)20192﹣2018×2020.(2)99.82.典例4(2023秋?南關(guān)區(qū)校級期中)用簡便方法計算:(1)20232﹣2022×2024;(2)982+4×98+4.典例5(2023?定遠縣校級模擬)利用乘法公式計算:(1)(2+1)(22+1)(24+1);(2)1002﹣992+982﹣972+…+22﹣12.

典例6(2023春?新泰市期末)計算:(1)20232﹣2022×2024;(2)112+13×66+392.題型三完全平方式和配方法典例7(2023秋?渝中區(qū)校級月考)若多項式x2+(k﹣3)xy+4y2是完全平方式,則k的值為()A.±7 B.7或﹣1 C.7 D.﹣1變式訓練1.如果x2+16x+m2是一個完全平方式,那么m的值是.2.已知m為整數(shù),多項式x2+mx+4是完全平方式,則m=.3.(2022秋?寶山區(qū)校級期中)如果4x2+(k+1)x+1是一個完全平方式,那么k的值是.4.(2019秋?鎮(zhèn)原縣期末)如果多項式1+9x2加上一個單項式后,能成為一個整式的完全平方式,那么加上的單項式可以是(填上兩個你認為正確的答案即可).典例85﹣(a﹣b)2的最大值是,當5﹣(a﹣b)2取最大值時,a與b的關(guān)系是.典例9(2023秋?天心區(qū)期中)閱讀材料,解決后面的問題:若m2+2mn+2n2﹣6n+9=0,求m﹣n的值.解:∵m2+2mn+2n2﹣6n+9=0,∴(m2+2mn+n2)+(n2﹣6n+9)=0,即:(m+n)2+(n﹣3)2=0,∴m+n=0,n﹣3=0,解得:m=﹣3,n=3,∴m﹣n=﹣3﹣3=﹣6.(1)若x2+y2+6x﹣8y+25=0,求x+2y的值;(2)已知等腰△ABC的兩邊長a,b,滿足a2+b2=10a+12b﹣61,求該△ABC的周長;(3)已知正整數(shù)a,b,c滿足不等式a2+b2+c2+36<ab+6b+10c,求a+b﹣c的值.

變式訓練1.(1)多項式9x2+1加上單項式后.能成為一個含x的二項式的完全平方式.(2)試說明:不論x,y取何值,代數(shù)式x2+y2+6x﹣4y+15的值總是正數(shù).題型四乘法公式在幾何背景下的運用典例10(2022春?蓮池區(qū)期末)如圖1,將一個大長方形沿虛線剪開,得到兩個長方形,再將這兩個長方形拼成圖2所示圖形,正好是邊長為x的大正方形剪去一個邊長為1的小正方形(陰影部分).這兩個圖能解釋下列哪個等式()A.(x﹣1)2=x2﹣2x+1 B.(x+1)(x﹣1)=x2﹣1 C.(x+1)2=x2+2x+1 D.x(x﹣1)=x2﹣x變式訓練1.(2023春?和平區(qū)期末)用4塊完全相同的長方形拼成如圖所示的正方形,用不同的方法計算圖中陰影部分的面積,可得到一個關(guān)于a,b的等式為()A.4a(a+b)=4a2+4ab B.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2 C.(a+b)2=a2+2ab+b2 D.(a+b)2﹣(a﹣b)2=4ab

題型五利用乘法公式變形求代數(shù)式的值典例11(2023春?寶應縣期中)已知a+b=3,(a+3)(b+3)=20,求下列代數(shù)式的值:(1)ab;(2)a2+5ab+b2:(3)a﹣b.變式訓練1.(2022秋?渝中區(qū)校級期中)若n滿足(n﹣2014)2+(2019﹣n)2=5,(n﹣2014)(2019﹣n)=.題型六乘法公式的綜合運用典例12(2021秋?贛縣區(qū)期末)實踐與探索如圖1,邊長為a的大正方形有一個邊長為b的小正方形,把圖1中的陰影部分拼成一個長方形(如圖2所示).(1)上述操作能驗證的等式是;(請選擇正確的一個)A.a(chǎn)2﹣b2=(a+b)(a﹣b)B.a(chǎn)2﹣2ab+b2=(a﹣b)2C.a(chǎn)2+ab=a(a+b)(2)請應用這個公式完成下列各題:①已知4a2﹣b2=24,2a+b=6,則2a﹣b=.②計算:1002﹣992+982﹣972+…+42﹣32+22﹣12.

變式訓練21.(2021春?平頂山期末)我們將(a+b)2=a2+2ab+b2進行變形,如:a2+b2=(a+b)2﹣2ab,ab=(a+b(1)已知a2+b2=8,(a+b)2=48,則ab=.(2)已知,若x滿足(2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論