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第個(gè)人護(hù)理工作總結(jié)十篇
個(gè)人護(hù)理工作總結(jié)十篇
個(gè)人護(hù)理工作總結(jié)篇1
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策,樹(shù)立和堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
積極參加醫(yī)院的各項(xiàng)政治活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身思想認(rèn)識(shí)和服務(wù)技能,在職工中樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,想病人之所想,急病人之所急,圍繞我院改革發(fā)展大局,積極開(kāi)展各項(xiàng)工作,認(rèn)真完成醫(yī)院下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、以學(xué)習(xí)促管理,以管理促效益,以效益促發(fā)展。
正確處理科室與醫(yī)院、科室同事之間的關(guān)系。引導(dǎo)科室全體同志正確樹(shù)立個(gè)人的世界觀、價(jià)值觀、人生觀。面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),能夠清醒地認(rèn)識(shí)到強(qiáng)練內(nèi)功才是生存之道,因此在工作之余努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),解決業(yè)務(wù)上的疑難問(wèn)題。作為一名管理者,在追求自身素質(zhì)提高的同時(shí),更高的追求是科室全體素質(zhì)的全面提高。
三、醫(yī)療業(yè)務(wù)指標(biāo)完成情況。
1、截止12月底,我科共完成檢測(cè)病人5萬(wàn)多人次,全科全年業(yè)務(wù)收入達(dá)到150余萬(wàn)元。
2、積極配合臨床開(kāi)展工作,不斷增加新的檢測(cè)項(xiàng)目,以滿足臨床診斷的需求。
3、參加_省臨床檢驗(yàn)室間質(zhì)量評(píng)價(jià)活動(dòng),在血液、免疫、生化等各項(xiàng)目評(píng)價(jià)中均取得優(yōu)異成績(jī)。充分顯示了我科實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目檢測(cè)結(jié)果的準(zhǔn)確性和在各實(shí)驗(yàn)室間的可比性。
4、全面執(zhí)行室內(nèi)質(zhì)量控制,保持資料完備。
5、作好實(shí)驗(yàn)儀器的維護(hù)和保養(yǎng)工作,對(duì)出現(xiàn)各類(lèi)故障,能認(rèn)真研究,積極應(yīng)對(duì),即時(shí)自行解決,既保證了我科各類(lèi)儀器的正常運(yùn)行,又為醫(yī)院節(jié)省了維修成本。
四、科室質(zhì)量管理水平不斷提高。
建立健全科室、個(gè)人各項(xiàng)規(guī)章制度及質(zhì)量控制制度,一切工作以檢驗(yàn)質(zhì)量為核心,避免差錯(cuò)事故的發(fā)生,堅(jiān)持要求我科各醫(yī)務(wù)人員具有高度的服務(wù)意識(shí),全力搞好以病人為中心的服務(wù)工作。定期征求病人及群眾意見(jiàn),針對(duì)群眾提出的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,結(jié)合科室實(shí)際情況加以解決,贏得了病人的信賴(lài),年內(nèi)無(wú)發(fā)生。
五、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育。
目前科室有22名同志;其中18名在原來(lái)中專(zhuān)畢業(yè)的基礎(chǔ)上,通過(guò)自學(xué)考試正在就讀大專(zhuān)??剖疑舷滦纬闪吮?、學(xué)、趕、幫、超的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃、奮發(fā)向上的景象。
六、存在的問(wèn)題
只注意認(rèn)真做好自己的工作,為領(lǐng)導(dǎo)分憂不夠,對(duì)同事幫助不足。有時(shí)工作不夠細(xì)致,存在急躁情緒,開(kāi)拓創(chuàng)新不夠。
在新的一年里,我一定以更加飽滿的熱情,投入到新的工作中去,迎接新的挑戰(zhàn),思想專(zhuān)題爭(zhēng)取做出更加優(yōu)異的成績(jī)。
個(gè)人護(hù)理工作總結(jié)篇2
斗轉(zhuǎn)星移,寒來(lái)暑往。如今我在護(hù)士工作崗位上已工作了2年。在這2年的工作中,我深深體會(huì)到護(hù)理工作在診療過(guò)程中的重要性,它要求我們護(hù)士不但要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和熟練的操作技術(shù),還要有良好的服務(wù)態(tài)度以及與患者的溝通能力。兩年來(lái),在院領(lǐng)導(dǎo),護(hù)士長(zhǎng)及科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,堅(jiān)持以“病人為中心“的臨床服務(wù)理念,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命主義人道精神。
南丁格爾說(shuō)過(guò):“護(hù)理工作是一門(mén)精細(xì)的藝術(shù)“?!白o(hù)士要有一顆同情心、要有一雙愿意工作的手“。病人把最寶貴的生命交給了我們,家屬把最親密的人交給了我們,我們沒(méi)有理由不用心去工作。我們護(hù)士正是用愛(ài)心、耐心、細(xì)心、關(guān)心、真心、同情心和責(zé)任心在為解除患者的病痛而晝夜忙碌著,用無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起無(wú)力的生命重新?lián)P起生的風(fēng)帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個(gè)個(gè)家庭重現(xiàn)笑語(yǔ),這就是我們護(hù)士護(hù)理工作的偉大。立足本職崗位,善于總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療護(hù)理工作。在獲得病患廣泛的好評(píng)時(shí),也得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),護(hù)士長(zhǎng)的認(rèn)可。在工作中,我都始終保持一種心態(tài)去工作,那就是既然做了就要用心做好。
用心做好每一件事,做到盡職盡責(zé)。在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。工作上,在科主任及護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,我能做到上班不遲到、不早退。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,做好基礎(chǔ)護(hù)理。嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作和三查七對(duì)制度。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際,遇到不懂的問(wèn)題能及時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)及年資深的老師請(qǐng)教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對(duì)待患者能文明禮貌的服務(wù),做到舉止、態(tài)度和藹,急病人所急,想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護(hù)理外,還熟練的掌握了專(zhuān)科知識(shí)和各項(xiàng)護(hù)理操作。
個(gè)人護(hù)理工作總結(jié)篇3
由于我院是一所綜合性醫(yī)院,醫(yī)療服務(wù)的工作任務(wù)也就延伸到了住院病人及家庭病床病人,對(duì)部分年老體弱,行動(dòng)不便,臥床不起且需長(zhǎng)期治療的一些病人設(shè)立了家庭病床,安排護(hù)士上門(mén)診療,為患者及其家屬提供了方便。記得前段時(shí)間,有一個(gè)腦中風(fēng)的患者,情況不太樂(lè)觀,醫(yī)生過(guò)去病患家里做完診治之后回到醫(yī)院,說(shuō)急需進(jìn)行輸液,病患血壓一直持續(xù)在200/100左右,并伴有酸中毒的癥狀。然后沒(méi)有來(lái)得及顧上吃午飯,就趕緊準(zhǔn)備醫(yī)療物品前往病患家里對(duì)其進(jìn)行治療。
由于家庭病床的服務(wù)有所限制,我們護(hù)士必須時(shí)刻在病人身邊監(jiān)測(cè)情況,房間里面的味道挺難聞,午飯也將就著在病患房間里解決,液體量也挺多,液體輸完的時(shí)候已經(jīng)到了晚上7點(diǎn)鐘左右。不過(guò)最后看到患者家屬感謝的目光和豎起的大拇指,勞累和委屈便一掃而光。
還有一次,一位患者因食物中毒在家出現(xiàn)高熱,抽搐等癥狀,病情緊張。那時(shí)候晚上9點(diǎn)左右,趕緊從被窩起來(lái)穿好衣褲,隨醫(yī)生一同到病人家進(jìn)行救治,經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)左右的治療,病人體溫降至正常,抽搐癥狀得到緩解,病人病情有所好轉(zhuǎn)。液體輸完后,將近晚上12點(diǎn)了,病人家屬送我回醫(yī)院,一路上的感謝,讓我心里頓時(shí)覺(jué)得很溫暖。
護(hù)士這份工作太普通了,普通的許多人都忘記了這個(gè)職業(yè);護(hù)士工作太瑣碎了,瑣碎的一天到晚不知自己在忙點(diǎn)什么?護(hù)士工作太辛苦了,辛苦的許多人都不愿從事這個(gè)職業(yè);但也有人說(shuō)護(hù)士工作是平凡的,是偉大的。今天,我既然選擇了護(hù)理事業(yè),就要承受這普通的、瑣碎的、辛苦的護(hù)理工作,把自己的愛(ài)心、耐心、細(xì)心、關(guān)心、真心、同情心和責(zé)任心投入到所鐘愛(ài)的護(hù)理事業(yè)中去。
只要我在這個(gè)崗位上一天,我將傾盡自己的熱情服務(wù)一天。以人為本,以病人為中心,以病人的滿意為最終服務(wù)目的,進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)患溝通,使我們的服務(wù)更貼近病人,貼近臨床,貼近社會(huì)。
個(gè)人護(hù)理工作總結(jié)篇4
20_年是“埋頭苦干、創(chuàng)造飛躍”的一年,醫(yī)院利用一年的時(shí)間主抓學(xué)科建設(shè)及人員培訓(xùn),護(hù)理部在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和支持下重視護(hù)理骨干的培養(yǎng),優(yōu)化了護(hù)理隊(duì)伍,提升了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,加強(qiáng)監(jiān)督管理,保障了護(hù)理安全,同時(shí)提高了護(hù)理人員法制觀念,加大了護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控力度,使全院護(hù)理服務(wù)質(zhì)量穩(wěn)中有升,病人滿意度不斷高?,F(xiàn)將護(hù)理部工作總結(jié)如下:
一、重視人才培養(yǎng),優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍
1、加強(qiáng)護(hù)理管理培訓(xùn)。醫(yī)院于今年先后派兩位總護(hù)士長(zhǎng)到第四軍醫(yī)大學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí),與此同時(shí)醫(yī)院部分常委還對(duì)全院代理護(hù)士長(zhǎng)及老護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行了培訓(xùn)。
2、優(yōu)化整體護(hù)理隊(duì)伍,提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)。醫(yī)院分四批次共選派58名護(hù)理骨干(包括10名護(hù)士長(zhǎng))前往天津醫(yī)院、北京醫(yī)院、解放軍總醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),這是近十年來(lái)護(hù)理人員外出進(jìn)修學(xué)習(xí)人數(shù)最多的一次。特別值得一提的是在今年5月、6月、7月、8月與總醫(yī)院專(zhuān)家共同完成的14例心臟手術(shù)及術(shù)后護(hù)理,病人均已康復(fù)出院。
3、積極完成各項(xiàng)培訓(xùn)。護(hù)理部組織全院護(hù)理人員參加專(zhuān)題講座14次,參加人數(shù)為1389人次。臨床科室每月組織護(hù)理查房1次,專(zhuān)題講座4課時(shí),鼓勵(lì)護(hù)理人員發(fā)表科研論文。續(xù)實(shí)行多渠道的學(xué)歷培養(yǎng)。截止今年底,全院193名臨床護(hù)士均為大專(zhuān)學(xué)歷,其中已有5名本科學(xué)歷,27名本科在讀。
4、充分培養(yǎng)護(hù)理人員組織參與性。“5.12”護(hù)士節(jié)舉辦了以倡導(dǎo)人性化服務(wù)為主題的.多項(xiàng)活動(dòng),以護(hù)士禮儀表演,護(hù)理操作技術(shù)展示為主。護(hù)理人員各盡所長(zhǎng),既強(qiáng)化了護(hù)理知識(shí),又陶冶了情操,增強(qiáng)集體主義榮譽(yù)感。
5、加強(qiáng)實(shí)習(xí)生的帶教工作。實(shí)習(xí)生來(lái)院后集中組織崗前培訓(xùn)2次,主要從實(shí)習(xí)生制度、50項(xiàng)基礎(chǔ)操作技能各科室建立健全的帶教制度,每名實(shí)習(xí)生均有固定帶教,有小教員針對(duì)科室專(zhuān)業(yè)定期授課,出科由護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行理論及操作考試??剖覍?duì)實(shí)習(xí)生層層把關(guān),確保無(wú)醫(yī)療差錯(cuò)發(fā)生。
二、加強(qiáng)監(jiān)督管理保障護(hù)理安全
1、護(hù)理部定期督促檢查護(hù)理工作,重點(diǎn)加強(qiáng)了節(jié)前安全檢查,增強(qiáng)護(hù)理人員防范意識(shí),杜絕事故隱患,規(guī)范了毒麻藥品的管理,做到了專(zhuān)柜專(zhuān)人管理,搶救車(chē)內(nèi)藥品做到了“四定”:專(zhuān)人管理、定點(diǎn)放置、定量、定數(shù),班班交接,有記錄。搶救設(shè)備及時(shí)維修、保養(yǎng)、保證功能狀態(tài)備用。
2、堅(jiān)持護(hù)士長(zhǎng)夜查房,督促檢查護(hù)理人員在崗及崗位職責(zé)履行情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中存在的偏差,及時(shí)給予糾正處理,堅(jiān)持每月護(hù)士長(zhǎng)聯(lián)查一次,每?jī)芍苷匍_(kāi)護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)一次,對(duì)工作中的不足作出針對(duì)性、實(shí)效性改進(jìn)措施,以確保護(hù)理質(zhì)量及護(hù)理安全。
3、深入科室督促護(hù)士長(zhǎng)每日工作安排。重點(diǎn)查新入、轉(zhuǎn)入、手術(shù)前、手術(shù)后、危重和生活不能自理、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人,督促檢查護(hù)理工作的落實(shí),加強(qiáng)環(huán)節(jié)質(zhì)量控制,減少了護(hù)理缺陷的發(fā)生。
4、組織了見(jiàn)習(xí)期護(hù)士進(jìn)行崗前培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn),使她們樹(shù)立法律意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí),在崗位中認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度及操作規(guī)程,履行好白醫(yī)天使的神圣職責(zé)。更好的為醫(yī)院建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
個(gè)人護(hù)理工作總結(jié)篇5
上半年很快過(guò)去了,在過(guò)去的半年里,在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)及科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命人道主義精神,立足本職崗位,善于總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療護(hù)理工作。
在獲得病員廣泛好評(píng)的同時(shí),也得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)的認(rèn)可。較好的完成了上半年度的工作任務(wù)。現(xiàn)將上半年度個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告呈現(xiàn)如下:
一、思想道德、政治品質(zhì)方面
能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,通過(guò)報(bào)紙、雜志、書(shū)籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛(ài)崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士專(zhuān)業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。在醫(yī)療實(shí)踐過(guò)程中,嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范,規(guī)范操作。
二、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、工作能力方面
我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo),開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),積極圓滿的完成了以下本職工作:協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房的管理工作及醫(yī)療文書(shū)的整理工作。
認(rèn)真接待每一位病人,把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友,親人,經(jīng)常換位思考別人的苦處。認(rèn)真做好醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)工作,醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)需要認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正、頭腦清晰。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書(shū)寫(xiě)規(guī)范,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)一般護(hù)理記錄,危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度,牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。
護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平,每月進(jìn)行理論及操作考試,對(duì)于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn),做好護(hù)士工作計(jì)劃,工作態(tài)度要端正,“醫(yī)者父母心”,本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任。
我希望所有的患者都能盡快的康復(fù),于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí),我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)他們,耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心,當(dāng)看到病人康復(fù)時(shí),覺(jué)得是非常幸福的事情。
護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè),我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪。在今后工作中,我將加倍努力,為人類(lèi)的護(hù)理事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
在即將迎來(lái)的下半年,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我在過(guò)去的半年中的精神,做好我自己的工作,急病人之所急,為病人負(fù)責(zé),絕對(duì)不要發(fā)生因?yàn)槲业脑蚨共∪说牟∏閻夯?,我?duì)自己的工作要做到絕對(duì)負(fù)責(zé),這才是一名救死扶傷的好護(hù)士應(yīng)該做的最起碼的工作
個(gè)人護(hù)理工作總結(jié)篇6
20__年即將過(guò)去,在本年度我科室按照醫(yī)院及護(hù)理部的整體要求和計(jì)劃,認(rèn)真抓好科室的各項(xiàng)護(hù)理工作,能按年初制定的工作計(jì)劃完成各項(xiàng)護(hù)理工作,各項(xiàng)工作指標(biāo)基本能達(dá)標(biāo)。一年來(lái)未發(fā)生任何差錯(cuò)事故,無(wú)護(hù)理糾紛及護(hù)理投訴事件發(fā)生?,F(xiàn)在特將一年來(lái)科室護(hù)理工作總結(jié)如下:
一、在醫(yī)院的二甲復(fù)評(píng)檢查中全科護(hù)理人員能認(rèn)真對(duì)待。為迎接等級(jí)醫(yī)院的復(fù)審工作,根據(jù)醫(yī)院的安排,派出護(hù)士長(zhǎng)及一名高年資護(hù)士到上級(jí)醫(yī)院參加了中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院評(píng)審的迎評(píng)學(xué)習(xí)班,組織全科護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)等級(jí)醫(yī)院評(píng)審的細(xì)則,培訓(xùn)了本專(zhuān)科的中醫(yī)護(hù)理常規(guī)及中醫(yī)八項(xiàng)護(hù)理技術(shù)并認(rèn)真實(shí)施,按照評(píng)審的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展各項(xiàng)護(hù)理工作,組織科室護(hù)理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及培訓(xùn),在二甲復(fù)評(píng)檢查中專(zhuān)家抽考的三名護(hù)理人員考核全部合格,檢查各種資料均符合要求。
二、科室人員分工明確,加強(qiáng)護(hù)理人員職責(zé)制度管理。
1、通過(guò)二甲復(fù)評(píng)工作,加強(qiáng)護(hù)理人員職責(zé)制度管理,按照護(hù)理部的要求,科室建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理工作制度,按分層管理標(biāo)準(zhǔn),將科室的護(hù)理人員進(jìn)行了分層管理,明確了各層級(jí)護(hù)理人員的崗位職責(zé)及考核標(biāo)準(zhǔn),并制定了各班護(hù)士工作職責(zé)及工作流程。科室護(hù)理人員明確分工,使每名護(hù)理人員都能明確其工作職責(zé),按工作制度及職責(zé)認(rèn)真、細(xì)致地做好護(hù)理工作。
2、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,每天按要求進(jìn)行醫(yī)囑查對(duì),每周護(hù)士長(zhǎng)參加總查對(duì)1次,并有記錄,在護(hù)理工作中要求三查七對(duì),特別是服藥處置時(shí)的查對(duì),防止了差錯(cuò)事故的發(fā)生。
三、在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面
1、全科護(hù)士都能服從醫(yī)院及護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo),全心全意為病人服務(wù),想病人之所想,對(duì)待病人熱情,為病人提供溫馨,周到的護(hù)理服務(wù),得到住院病人的一致好評(píng),全年科室無(wú)護(hù)理投訴現(xiàn)象發(fā)生。
2、全科護(hù)士以醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己工作踏實(shí),無(wú)遲到早退現(xiàn)象做到依法執(zhí)業(yè),無(wú)收受紅包,無(wú)違法違紀(jì)行為。
四、以病人為中心,提倡人性化服務(wù),加強(qiáng)護(hù)患溝通。
按醫(yī)院制定的護(hù)理工作規(guī)范,規(guī)范了各種護(hù)理操作時(shí)的用語(yǔ),提高了滿意度。堅(jiān)持以病人為中心,為病人提供溫馨、周到的人性化服務(wù),重視病人的心理需求,以最大限度地滿足病人的生理及心理需求。責(zé)任制護(hù)士熱情接待新入院病人,把病人送至床邊,主動(dòng)向病人或家屬介紹病區(qū)環(huán)境,作息時(shí)間、規(guī)章制度及主管醫(yī)師等。在病人住院治療期間責(zé)任制護(hù)士對(duì)病人做到七知道,將心理護(hù)理和疾病知識(shí)宣教納入護(hù)理工作重點(diǎn)。了解和關(guān)注病人的心理、生活狀態(tài)與需求,把親情化服務(wù)納入工作之中??剖易o(hù)理人員在生活中關(guān)心患者,幫助困難患者排憂解難。加強(qiáng)心理護(hù)理,增強(qiáng)患者戰(zhàn)勝疾病的信心,促進(jìn)早日康復(fù)。在護(hù)理工作中注重與病人的溝通、交流,以不歧視,尊重和關(guān)懷的態(tài)度贏得了患者的理解和信任。想病人之所想,根據(jù)科室的護(hù)理工作情況及病人的需求,護(hù)士實(shí)行彈性排班,在工作忙病人多時(shí),中午多安排一名護(hù)士上班,滿足中午病人的治療護(hù)理需要。
五、加強(qiáng)消毒隔離工作,嚴(yán)格控制院內(nèi)感染的發(fā)生和發(fā)展。
嚴(yán)格執(zhí)行院內(nèi)制定的消毒隔離制度,護(hù)理操作中認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌技術(shù)原則。為病人處置,做到一人一條止血帶一用一消毒。每日消毒擦拭處置室臺(tái)面,進(jìn)行二次紫外線照射消毒,并做好登記。各種醫(yī)療垃圾按要求認(rèn)真做好分裝、并和相關(guān)人員做好交接,及時(shí)、認(rèn)真地做好登記,病人出院后,病室做終末消毒處理,杜絕了院內(nèi)感染的發(fā)生。同時(shí)科室設(shè)立了院內(nèi)感染控制小組,并每月制定考核計(jì)劃,在消毒隔離方面認(rèn)真做好監(jiān)督和檢查工作。
六、加強(qiáng)了護(hù)理質(zhì)量控制工作,確保護(hù)理工作質(zhì)量,確保了護(hù)理安全。
1、成立科室質(zhì)控小組,發(fā)揮質(zhì)控小組作用,每月對(duì)科內(nèi)護(hù)理工作進(jìn)行質(zhì)控檢查2次,并對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)反饋并及時(shí)整改,提高了護(hù)理質(zhì)量。對(duì)于檢查中存在的不足之處進(jìn)行詳細(xì)地原因分析,并通過(guò)深入細(xì)致的思想教育,強(qiáng)化護(hù)理人員的服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提出整改意見(jiàn),并監(jiān)督整改效果。確保了護(hù)理安全,年內(nèi)無(wú)護(hù)理差錯(cuò)事故等護(hù)理不良事件發(fā)生。
2、加強(qiáng)了護(hù)理文件書(shū)寫(xiě),組織科室護(hù)士學(xué)習(xí)護(hù)理文件書(shū)寫(xiě),并在平時(shí)多加以指導(dǎo),加強(qiáng)檢查。
3、加強(qiáng)了基礎(chǔ)護(hù)理工作,要求責(zé)任護(hù)士按護(hù)理級(jí)別巡視病人做好病情觀察及時(shí)做好護(hù)理記錄,特別是做好科室內(nèi)危重病人,臥床病人的護(hù)理,預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生。
七、重視提高護(hù)士職業(yè)素質(zhì),加強(qiáng)三基三嚴(yán)培訓(xùn)。
1、為了更好的服務(wù)于患者,讓病人減少痛苦,護(hù)理人員必須具備良好的職業(yè)技能及扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。為此科室注重護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)。在院護(hù)理部的嚴(yán)格要求及組織下,積極參加全院的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及講座,并保證了出勤率達(dá)到98%以上。
2、對(duì)新調(diào)入、新畢業(yè)的護(hù)士組織了科室各項(xiàng)中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作的培訓(xùn)以及科室各種儀器使用的培訓(xùn),使其能熟練掌握各項(xiàng)常用的中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作及相關(guān)的理論。
3、為了迎接等級(jí)醫(yī)院評(píng)審工作,對(duì)醫(yī)護(hù)人員應(yīng)要掌握的相關(guān)的醫(yī)院感染知識(shí)及急救技能知識(shí)進(jìn)行了培訓(xùn)及考核,特別是手衛(wèi)生知識(shí),消毒隔離知識(shí)及心肺復(fù)蘇相關(guān)知識(shí)等。
4、科室每月定期組織護(hù)理人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)及操作技能的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。在二甲復(fù)評(píng)期間全科室護(hù)士認(rèn)真學(xué)習(xí)中醫(yī)基礎(chǔ)理論知識(shí)及苦練各項(xiàng)中醫(yī)西醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作,在檢查考核中我科兩名護(hù)士取得了較好的成績(jī)。
八、加強(qiáng)了科室的中醫(yī)護(hù)理工作,突出中醫(yī)護(hù)理特色的優(yōu)勢(shì)。以特色的中醫(yī)護(hù)理吸引病人。
我科室今年一共開(kāi)展了特色中醫(yī)護(hù)理操作7項(xiàng)以及運(yùn)用一大批的中醫(yī)理療設(shè)備為病人提供護(hù)理服務(wù),配合醫(yī)生的治療,病人取得了良好的治療效果,今年科室新開(kāi)展了熱敏艾灸法、臭氧大自血療法以及超聲波治療等,也取得了很好的治療效果。
九、加強(qiáng)了科室的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作
今年4月份科室護(hù)理人員補(bǔ)充增加后,按照優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的工作要求,由責(zé)任護(hù)士分管病人,加強(qiáng)了健康教育工作,責(zé)任護(hù)士對(duì)病人的病情更加了解,確保了病人的安全提高了護(hù)理工作滿意度。并不斷完善績(jī)效考核,制定了科室護(hù)理人員績(jī)效考核的制度及績(jī)效分配分案,提高了護(hù)士的工作積極性。
十、重視團(tuán)隊(duì)力量,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,增強(qiáng)科室的凝聚力。
組織科室護(hù)理人員舉行科室內(nèi)有意義的集體活動(dòng),注重醫(yī)護(hù),護(hù)患之間的溝通,預(yù)防了護(hù)理糾紛事件的發(fā)生。
十一、存在不足之處:
1、護(hù)理人員的整體素質(zhì)仍有待進(jìn)一步提高,仍需要加強(qiáng)“三基”及專(zhuān)科理論知識(shí)學(xué)習(xí)。
2、護(hù)理質(zhì)量仍需進(jìn)一步提高。
3、個(gè)別護(hù)理人員危機(jī)感不強(qiáng),存在工作欠主動(dòng)的現(xiàn)象。
4、整體護(hù)理,尤其健康教育有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
5、個(gè)別護(hù)理人員缺乏團(tuán)隊(duì)精神,缺乏相互協(xié)作精神。在管理意識(shí)上還要大膽創(chuàng)新,持之以恒;在規(guī)范化服務(wù)方面,我們還有待提高;在規(guī)章制度執(zhí)行方面,仍有少數(shù)同志意識(shí)淡漠。
一年來(lái)護(hù)理工作在護(hù)理質(zhì)量、職業(yè)道德建設(shè)上取得了一定成績(jī),但也存在一定缺點(diǎn),有待進(jìn)一步改善。
個(gè)人護(hù)理工作總結(jié)篇7
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼又到了一年的年底,回望這一年來(lái)我在護(hù)士長(zhǎng)的崗位上所做的工作,心中有很多感慨;現(xiàn)將20__年以來(lái)各項(xiàng)的述職報(bào)告如下:
一、嚴(yán)格管理,有效協(xié)調(diào)
一年來(lái),在護(hù)理部和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,從各方面嚴(yán)格要求自我,在科室工作尤其是護(hù)理工作中身先士卒,大膽管理,認(rèn)真落實(shí)醫(yī)院和科室的各項(xiàng)工作制度,保證了科室工作穩(wěn)步進(jìn)行。進(jìn)取配合主任做好醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)工作,引導(dǎo)大家做好醫(yī)護(hù)溝通;及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決一些摩擦和矛盾,增強(qiáng)了科室凝聚力,使中醫(yī)科成為一個(gè)溫暖的大家庭;讓醫(yī)生護(hù)士在身心愉悅的狀態(tài)下工作,也為病人營(yíng)造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。
二、狠抓護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)
作為一個(gè)中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科綜合科室,我們科面臨病種雜,疑難雜癥多,護(hù)理專(zhuān)科性不強(qiáng)的難題。而與之對(duì)應(yīng)的是:中醫(yī)科的12名護(hù)士,僅有一名是中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理大專(zhuān)畢業(yè),其余都是西醫(yī)護(hù)理專(zhuān)業(yè)畢業(yè),在學(xué)校僅了解到簡(jiǎn)單的中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí);在西醫(yī)專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)不斷深入發(fā)展,專(zhuān)科護(hù)士特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)越來(lái)越明顯的今日,中醫(yī)科護(hù)士沒(méi)有特定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和發(fā)展方向,這在一程度上影響了這個(gè)群體的工作進(jìn)取性和隊(duì)伍的穩(wěn)定性,也給病區(qū)護(hù)理工作質(zhì)量帶來(lái)了負(fù)面影響。
針對(duì)這一現(xiàn)實(shí),我果斷決定:從我做起,全員培訓(xùn)。采取業(yè)務(wù)講課和業(yè)務(wù)查房相結(jié)合的方式,發(fā)動(dòng)科主任和醫(yī)生參與,對(duì)包括呼吸、循環(huán)、消化、神經(jīng)系統(tǒng)的常見(jiàn)內(nèi)科疾病知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn),對(duì)中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)和常用技能系統(tǒng)培訓(xùn),甚至對(duì)一些普外科和骨科疾病的保守治療、護(hù)理知識(shí),也進(jìn)行了培訓(xùn)。一年的系統(tǒng)培訓(xùn)下來(lái),考核結(jié)果證明,護(hù)士對(duì)上述各系統(tǒng)常見(jiàn)疾病都有了全面的認(rèn)識(shí)和了解,這不僅僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平,也極大的增強(qiáng)了護(hù)士對(duì)自身、對(duì)科室發(fā)展的信心。此后,我又采取日常強(qiáng)化的方式,不斷結(jié)合病房現(xiàn)有病例強(qiáng)化培訓(xùn)過(guò)的知識(shí),最終打造出了一支技術(shù)過(guò)硬、有中醫(yī)特色的護(hù)理隊(duì)伍。
三、嘗試文化管理,力求做出特色
多年的護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)歷,使我深切的體會(huì)到:對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)而言,規(guī)范其行為固然重要,但更重要的是要改變其思想,升華其內(nèi)心世界,要讓護(hù)士長(zhǎng)管理這個(gè)外因,經(jīng)過(guò)護(hù)士個(gè)人素質(zhì)的內(nèi)因起作用。為此,我采取了一系列措施:在護(hù)士排班表上,每周送她們一句人生、職場(chǎng)感悟;舉辦天使心語(yǔ)小板報(bào);利用早會(huì)給她們講一些勵(lì)志、哲理等小故事,引發(fā)她們對(duì)人生、對(duì)事業(yè)的思索。潛移默化之中,我們中醫(yī)科的護(hù)士,人文素質(zhì)有了很大提高。
護(hù)理工作質(zhì)量提高的良性鏈條。近幾年,不僅僅中醫(yī)科的護(hù)理文化建設(shè)搞得風(fēng)生水起,并且圓滿的完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)。在省市歷次檢查中,我們中醫(yī)科以收費(fèi)規(guī)范著稱(chēng),每次都迎接收費(fèi)檢查,沒(méi)有給醫(yī)院丟過(guò)一分。在行風(fēng)評(píng)議檢查中,中醫(yī)科的健康教育和護(hù)理服務(wù),更是贏得了參檢專(zhuān)家的肯定和贊揚(yáng)。
四、注重服務(wù)細(xì)節(jié),提高病人滿意度
比如說(shuō),在對(duì)病人的健康教育方面,多數(shù)科室的做法是,單純依靠護(hù)士口頭宣教,但我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期以來(lái)的觀察,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)弊端:護(hù)士說(shuō)得少了,資料涵蓋不全,說(shuō)得多了,因?yàn)闀r(shí)間有限,就會(huì)說(shuō)得快而沒(méi)有重點(diǎn),這樣,病人根本記不住。為此,我把入院宣教的資料列了一個(gè)提綱,作為護(hù)士口頭宣教的資料,而把詳細(xì)資料輸入電腦,護(hù)士在做提綱挈領(lǐng)的宣教后,把詳細(xì)的資料發(fā)于病人,這都起到很好的效果。類(lèi)似的還有鼻飼知識(shí)宣教、痰培養(yǎng)標(biāo)本留取方法、尿培養(yǎng)標(biāo)本留取注意事項(xiàng)等等等等。這種口頭和書(shū)面相結(jié)合的宣教方法,不僅僅有助于病人掌握,也節(jié)省了護(hù)士很多時(shí)間,所以深受大家歡迎。
五、不斷學(xué)習(xí)總結(jié),提高自身素質(zhì)
俗話說(shuō),打鐵還需自身硬,在認(rèn)真做好科室護(hù)理管理工作的同時(shí),我堅(jiān)持學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷總結(jié)臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn),提高自身綜合素質(zhì)。于20__年5月參加了心理咨詢(xún)師考試,望在8月份獲得三級(jí)心理咨詢(xún)師證書(shū)。一年來(lái),先后在國(guó)家級(jí)、省級(jí)雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇,在我院院刊上發(fā)表詩(shī)歌1篇,散文兩篇。
六、不足之處和努力方向
應(yīng)對(duì)我的病人我的科室,我能夠坦然的說(shuō),為了你們,我一向在努力!可是,應(yīng)對(duì)自我,我深知工作中還有很多的缺憾,比如,科研是護(hù)理工作前進(jìn)和發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ覀冎嗅t(yī)科的護(hù)理科研項(xiàng)目至今還是空白;再比如,有時(shí)候,過(guò)于嚴(yán)厲的要求,我甚至看到過(guò)護(hù)士的眼淚和無(wú)奈。所以,展望未來(lái),對(duì)新的一年的護(hù)士長(zhǎng)工作我充滿了信心,作為護(hù)士長(zhǎng)我的努力方向是:
1、力爭(zhēng)在護(hù)理科研方面有所突破;
2、寬嚴(yán)結(jié)合,讓自我的管理方式更加成熟。
個(gè)人護(hù)理工作總結(jié)篇8
20__年是我到內(nèi)科一病區(qū)任護(hù)士長(zhǎng)的第一年,在我剛擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)的這一年里,我們面臨的困難很多,不管管理上還是在人員問(wèn)題上,還有在業(yè)務(wù)熟練程度上,或是在病源上,對(duì)我們都是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn),在院長(zhǎng)及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持指導(dǎo)下,我們渡過(guò)了這一難關(guān),邁向了任務(wù)更加艱巨的20__年。現(xiàn)將過(guò)去一年護(hù)理工作總結(jié)如下:
第一方面:規(guī)章制度的落實(shí)
1、俗話說(shuō)國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī),作為一個(gè)醫(yī)院也有自自己的規(guī)章制度,而且醫(yī)院實(shí)行科主任目標(biāo)考核責(zé)任書(shū),科室上任何人的任何行為都關(guān)系到考核成績(jī)。從此項(xiàng)考核實(shí)行起來(lái),科室人員認(rèn)真對(duì)待此項(xiàng)工作,一年來(lái)被扣分的同志只有少數(shù)幾個(gè),經(jīng)批評(píng)教育之后都有了很大的改變。
2、執(zhí)行醫(yī)囑每位護(hù)理人員認(rèn)真執(zhí)行查對(duì)制度,做到醫(yī)囑班班查對(duì),護(hù)士長(zhǎng)每周進(jìn)行總查對(duì);在操作過(guò)程中嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對(duì)一注意“一年中未出現(xiàn)因查
對(duì)不仔細(xì)而造成的護(hù)理差錯(cuò)及事故。
3、堅(jiān)持值班交接班制度,危重病人及新入院病人實(shí)行床旁交接班,護(hù)士長(zhǎng)檢查危重病人的基礎(chǔ)護(hù)理、生活護(hù)理情況,對(duì)不足之處提出整改措施,及時(shí)預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生。
第二方面:加強(qiáng)護(hù)理工作者的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)
全科室醫(yī)護(hù)人員積極參加醫(yī)院組織的職工素質(zhì)教育,尤其我們科室被醫(yī)院設(shè)定為優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū),科主任在此方面要求更嚴(yán)格。在績(jī)效考核中也側(cè)重于醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的考評(píng)。每周進(jìn)行一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,不僅僅學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),也學(xué)習(xí)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的知識(shí)。為了提高患者滿意度,科室每月一次的工休座談會(huì)如期進(jìn)行,每月一次的滿意度調(diào)查長(zhǎng)期堅(jiān)持,聽(tīng)取病人及家屬的意見(jiàn)及建議,更好的服務(wù)于患者。
第三方面:努力提高護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)分科以后,科主任每周組織一次培訓(xùn),不只醫(yī)生講課,要求每位護(hù)理人員都組織材料,把自己的知識(shí)與大家一同分享,促進(jìn)大家共同學(xué)習(xí),相互幫助,在護(hù)理部組織的理論及操作培訓(xùn)中,我們都很好的完成了考核;
關(guān)于實(shí)習(xí)同學(xué)的帶教工作,我們也從不放松。每位帶教老師都做到放手不放眼,都認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)到哪個(gè)階段能做什么不能做什么。她們帶教耐心講解、示范,給實(shí)習(xí)同學(xué)留下了較好的評(píng)價(jià)第四方面:院內(nèi)感染常抓不懈
在護(hù)理部的帶領(lǐng)下,我們每周一次的護(hù)士長(zhǎng)夜查房也有序進(jìn)行,在查房時(shí)不只檢查病歷文書(shū)的書(shū)寫(xiě),還檢查病房管理、查醫(yī)囑的執(zhí)行情況,更重要的是檢查消毒隔離,包括每月一次的綜合大檢查也特別設(shè)立的院感小組。每季度還進(jìn)行一次治療室及監(jiān)護(hù)室的細(xì)菌培養(yǎng)。最初我科室監(jiān)護(hù)室較小,病員較多,細(xì)菌培養(yǎng)不達(dá)標(biāo)。經(jīng)過(guò)在室內(nèi)配備了人機(jī)共存空氣消毒機(jī)后,護(hù)理人員定時(shí)消毒,最終達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),保障了病人的就診安全。
第五方面:優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的開(kāi)展
從5月_日開(kāi)始,我們科室被醫(yī)院設(shè)立為優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病區(qū),這給我們?cè)黾恿溯^大的壓力,不僅要求我們保證病人治療要優(yōu)質(zhì),服務(wù)也必須優(yōu)質(zhì)。從實(shí)施以來(lái),我們加強(qiáng)了病人的健康教育,加強(qiáng)了病區(qū)環(huán)境的要求,也加強(qiáng)了對(duì)病人的責(zé)任心,服務(wù)方式及服務(wù)理念有了較大的轉(zhuǎn)變。
在一年工作中,雖取得了不錯(cuò)的成績(jī),但同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處:
1、科室開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)幾個(gè)月,我們所做工作有的局限于表面,而未能從細(xì)小處、深處摸索、改進(jìn)。
2、病房管理不到位,病房雜物多。特別是冬天,病人自帶行李不統(tǒng)一,護(hù)理人員不能及時(shí)規(guī)范放置。
3、科室人員年輕化,護(hù)理操作技能有欠熟練。與病人溝通有待加強(qiáng),進(jìn)一步了解病員的思想動(dòng)態(tài)及心理需求。
4、病房主管護(hù)士對(duì)所管病人的十知道不熟悉,健康教育等不完全,不深入。
針對(duì)以上不足,下一步工作從以下幾方面改進(jìn):
1、加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作,掌握優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的內(nèi)容及要求,向其他好的醫(yī)院學(xué)習(xí)開(kāi)展經(jīng)驗(yàn),把優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作做到更好,讓病人體會(huì)到我們的優(yōu)質(zhì)。
2、加強(qiáng)護(hù)理人員的培訓(xùn)工作,不只是參加院內(nèi)培訓(xùn),科室上也要經(jīng)常組織新近護(hù)士、骨干護(hù)士的培訓(xùn)等。
3、加強(qiáng)護(hù)士工作責(zé)任心,把護(hù)士時(shí)間還給病人,最大限度滿足病人的需求。
4、加強(qiáng)病區(qū)環(huán)境管理,對(duì)主管護(hù)士嚴(yán)格要求,保潔員素質(zhì)不一,要指導(dǎo)她們的工作,讓她們掌握必備的知識(shí),為病人提供一個(gè)良好的就醫(yī)環(huán)境。
個(gè)人護(hù)理工作總結(jié)篇9
在病房實(shí)習(xí)時(shí),病人接觸最多,對(duì)疾病了解最透徹,基礎(chǔ)護(hù)理操作掌握透徹。實(shí)踐的最大和最終目的是培養(yǎng)良好的操作技能,提高護(hù)理能力。所以在教老師“放手,不看,不著急”在教學(xué)原則下,積極爭(zhēng)取每一次運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì),如導(dǎo)尿、胃管插入、床上洗發(fā)、床上洗澡、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃、靜脈輸液、各種灌腸等基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)不斷豐富臨床理論知識(shí),積極思考各種問(wèn)題,虛心向老師或其他老師請(qǐng)教自己不懂的問(wèn)題,做好知識(shí)筆記。老師沒(méi)時(shí)間回答的時(shí)候,我們會(huì)在下班后找書(shū)或者找老師和更多的人咨詢(xún),更好的加強(qiáng)理論知識(shí)和臨床實(shí)踐的結(jié)合。第一附屬醫(yī)院的實(shí)習(xí)科室大部分都是整體病房,我們大部分都是護(hù)士負(fù)責(zé)。在跟隨負(fù)責(zé)患者的老師的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)患者病情的觀察,提高對(duì)疾病的認(rèn)識(shí),對(duì)患者進(jìn)行各種健康知識(shí)的教育,鍛煉所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。根據(jù)學(xué)校和醫(yī)院的要求,積極完成病歷書(shū)寫(xiě)、教學(xué)查房、教學(xué)小班等工作。培養(yǎng)了我們寫(xiě)作、組織和表達(dá)的能力。總的來(lái)
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