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文檔簡介

和美實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)機(jī)制根據(jù)《河北省中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)方案》等文件精神，結(jié)合本觀的評價(jià)，以促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，全面和諧發(fā)展為目的。這既是學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生個(gè)性得到充分發(fā)展，為家庭教育提出明確的要求，以利培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨、熱愛社會(huì)主義、熱愛祖國，誠實(shí)守信、助人為樂的高尚道德品質(zhì)、終身學(xué)習(xí)的愿望和能力、健壯的體魄、良好的心理素種教育活動(dòng)中的實(shí)際表現(xiàn)，在道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)等方面所達(dá)到的綜合素質(zhì)水平。主副校長任副主任，教導(dǎo)處主任、德育處主任、班主任、教師代表、學(xué)各界參與考評；進(jìn)行綜合評價(jià)；向?qū)W生和家長反饋評價(jià)結(jié)果；記入學(xué)述學(xué)生的進(jìn)步與不足，突出學(xué)生的特點(diǎn)、特長和潛能，記錄學(xué)生成長確解釋并公示。評價(jià)結(jié)果通知學(xué)生本人及其家長，如有異議，學(xué)校評強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立專門工作班子，制定具體方案，精心組織實(shí)施，體現(xiàn)人

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