吉林省長(zhǎng)春綠園區(qū)五校聯(lián)考2023-2024學(xué)年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．化學(xué)反應(yīng)前后一定發(fā)生變化的是A．原子數(shù)目 B．原子質(zhì)量 C．物質(zhì)種類 D．元素種類2．推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列推理中正確的是A．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)，則氧化反應(yīng)一定要有氧氣參加B．化合物是由不同種元素組成的物質(zhì)，則由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物C．稀有氣體元素的原子最外層都達(dá)到了相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，但最外層達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子不一定是稀有氣體元素的原子D．二氧化碳?xì)怏w能使燃著的木條火焰熄滅，則能使火焰熄滅的氣體一定是二氧化碳3．試管在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常與其他儀器和藥品同時(shí)使用(圖中其他儀器和藥品略去)。下列試管的朝向與實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目相對(duì)應(yīng)且正確的是ABCDA．加熱高錳酸鉀制氧氣B．向試管中加入粉末狀藥品的初始階段C．排空氣法收集氧氣D．給液體加熱4．2018年世界環(huán)境日，中國(guó)的主題是“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”下列做法不符合這一主題的是（）A．焚燒秸稈B．垃圾分類回收C．拒絕一次性筷子D．發(fā)展太陽(yáng)能電池5．鉻在元素周期表中的信息如圖所示，下列有關(guān)鉻元素的說(shuō)法不正確的是（）

A．原子序數(shù)為24B．質(zhì)子數(shù)為24C．中子數(shù)為24D．中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之差為46．元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。如圖是元素周期表中氯元素的示意圖，下列說(shuō)法不正確的是（）A．氯元素符號(hào)為ClB．氯原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17C．氯元素為金屬元素D．氯元素的相對(duì)原子質(zhì)量為35.457．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是A．氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧C．鐵絲在氧氣中燃燒，劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，有刺激性的二氧化硫氣體生成8．下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的是（）A．用肥皂水鑒別硬水和軟水 B．用紅磚粉末鑒別蒸餾水和雙氧水C．用觀察顏色的方法鑒別O2和SO2 D．用燃著的木條鑒別二氧化碳和氫氣9．分類、歸納等是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法。下列分類、歸納中正確的是A．污染性氣體：SO2、NO2和CO2 B．氧化物：SO2、KClO3C．可燃物：H2、S、酒精 D．緩慢氧化：鐵生銹、動(dòng)物呼吸、蠟燭燃燒10．切洋蔥時(shí)可聞到刺激性氣味,這說(shuō)明A．微粒在不斷地運(yùn)動(dòng)B．微粒間有間隙C．微粒體積小D．微粒質(zhì)量小11．下列四位同學(xué)所描述的化學(xué)方程式是（）A．2HgOO2↑+2Hg B．2CO+O22CO2C．2H2+O22H2O D．CH4+2O2CO2+2H2O12．下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的的是A．用肥皂水區(qū)別硬水和軟水 B．用碘水區(qū)別淀粉和蔗糖C．用酚酞試液區(qū)別鹽酸和食鹽水 D．用點(diǎn)燃法區(qū)別聚乙烯和聚氯乙烯13．據(jù)報(bào)道，國(guó)家有關(guān)部門對(duì)家庭裝飾材料進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)具有毒氣污染的材料占68%，它們會(huì)釋放出300多種能引發(fā)30多種疾病的有害物質(zhì)，甲醛就是其中的一種，它的化學(xué)式為CH2O，下面關(guān)于甲醛的敘述中正確的是()A．甲醛由碳、氫、氧三種元素組成B．甲醛由三種原子構(gòu)成C．甲醛中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為1:2:1D．甲醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約53.3%14．蓬溪縣創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生縣城的工作正在有條不紊地進(jìn)行中，“創(chuàng)衛(wèi)”工作其中一項(xiàng)措施就是提倡保護(hù)我們身邊的環(huán)境，營(yíng)造一個(gè)舒適的生活空間。下列做法不應(yīng)提倡的A．植樹種草，增加綠化面積 B．綠色出行，發(fā)展公共交通C．焚燒落葉，減少垃圾運(yùn)輸量 D．布袋購(gòu)物，減少“白色污染”15．以下關(guān)于分子、原子、離子的說(shuō)法正確的是（）A．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子B．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上C．原子都由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成D．原子得到電子帶正電，形成陽(yáng)離子二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．根據(jù)如圖回答問題：(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱：①____。(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫(H2O2)俗稱雙氧水，常溫下是一種無(wú)色液體，它在二氧化錳的催化作用下能迅速分解，生成水和氧氣。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______，其基本反應(yīng)類型屬于______。若實(shí)驗(yàn)室采用該反應(yīng)來(lái)制取O2，并且在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中為了得到平穩(wěn)的氧氣流，則氣體發(fā)生裝置必須選用上述儀器中的____(填序號(hào))。(3)若直接使用圖1所示裝置收集O2，O2由_____口進(jìn)入；若在裝置中裝滿水，則O2應(yīng)由____口進(jìn)入(填編號(hào))。(4)二氧化碳?xì)怏w密度比空氣大，能溶于水且與水反應(yīng)。若用上圖裝置可以測(cè)量生成二氧化碳的體積，在水面上放一層植物油的目的是____，為測(cè)定生成二氧化碳的體積，應(yīng)選用如圖裝置____(選填編號(hào)甲、乙、丙)。(5)氨氣(NH3)是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用固體NH4Cl和固體Ca(OH)2加熱制得NH3，同時(shí)得到氯化鈣和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____，實(shí)驗(yàn)制取和收集NH3必須選用上述儀器中的____(填序號(hào))。(6)用G裝置做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，燃燒結(jié)束后取出燃燒匙，立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩，若將集氣瓶倒轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而不掉下來(lái)，其原因是____；三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某環(huán)保小組監(jiān)測(cè)到一濕法冶銅廠排放的廢水中含有硫酸和硫酸銅兩種污染物，為測(cè)定該廢水中各污染物的含量，給冶銅廠提供處理廢水的參考，環(huán)保小組的同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。取廢水500g，向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20％的氫氧化鈉溶液。測(cè)得沉淀質(zhì)量與所加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖：請(qǐng)回答以下問題：(1)OA段沒有產(chǎn)生沉淀的原因是（用化學(xué)方程式表示）：。(2)C點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為(3)該廢水中硫酸銅的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過(guò)程)18．（8分）在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。（1）在水、銅和氯化鈉3種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是________；氯化鈉是由___________構(gòu)成。（2）食醋中含有醋酸(CH3COOH)。醋酸由____種元素組成，其中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為________。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣展開研究，根據(jù)下列裝置回答問題①小軒同學(xué)用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取一瓶氧氣，可以選擇B裝置和裝置________組合（填編號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。二氧化錳的作用是________。小軒發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速度過(guò)快，同學(xué)給出了下列建議，你來(lái)幫小軒判斷一下正確的建議有_________A．往長(zhǎng)頸漏中加些蒸餾水B．提高反應(yīng)的溫度C．改用較小容積的反應(yīng)裝置D．將長(zhǎng)頸漏斗改成分液漏斗②小檀同學(xué)選用氯酸鉀和二氧化錳制取一瓶較純的氧氣，選用的裝置組合是_________（填編號(hào)）當(dāng)看到____________________時(shí)，說(shuō)明氧氣收集滿了，收集滿的氧氣應(yīng)該瓶口__________（填“向上"或“向下"）放在桌面上。③F裝置是一種簡(jiǎn)易的排水集氣法，收集氧氣時(shí)，氧氣應(yīng)該從_________端通入。（填"a”或"b")④實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，老師告訴小檀，氯化鉀可以作為植物生長(zhǎng)所需的化肥，所以小檀決定從混合物中提取氯化鉀，給班級(jí)的植物施肥，他提取氯化鉀的步驟為____________如果小檀制取了0.6moL的氧氣，理論上他可以回收多少克氯化鉀__________。（根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算）

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化?；瘜W(xué)反應(yīng)過(guò)程是反應(yīng)物的分子分成原子，原子再以新的方式形成新的分子，所以化學(xué)反應(yīng)過(guò)程只是原子重新組合的過(guò)程，在化學(xué)變化中分子可分原子不可分，原子是化學(xué)變化中最小的微粒?；瘜W(xué)反應(yīng)前后肯定發(fā)生變化的是物質(zhì)種類；故選C2、C【解析】

A、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)，但是氧化反應(yīng)不一定要有氧氣參加，故錯(cuò)誤；B、由不同種元素組成的純凈物一定是化合物，故錯(cuò)誤；C、稀有氣體元素的原子最外層都達(dá)到了相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，但最外層達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子不一定是稀有氣體元素的原子，比如離子等，故正確；D、氮?dú)?、二氧化碳?xì)怏w等都不支持燃燒，都能使燃著的木條熄滅故錯(cuò)誤。故選C。3、B【解析】

A、高錳酸鉀制取氧氣時(shí)會(huì)產(chǎn)生冷凝水所以試管口向下傾斜，故A錯(cuò)誤，B、向試管中加入粉末狀的固體時(shí)，要先將試管平放，故B正確，C、氧氣的密度大于空氣的密度，要用向上排空氣法，試管口向上，故C錯(cuò)誤，D、給液體加熱時(shí)，試管口與水平面成45度夾角，故D錯(cuò)誤，故選B．4、A【解析】

A、焚燒秸稈生成有害氣體和煙塵，不符合這一主題；B、垃圾分類回收，做到資源循環(huán)利用，符合這一主題；C、拒絕一次性筷子，能減少森林資源的消耗，符合這一主題；D、發(fā)展太陽(yáng)能電池，能減少化石燃料的消耗，減少空氣的污染，符合這一主題。故選A。5、C【解析】

A、元素周期表中元素信息圖中左上角的數(shù)字就是元素的原子序數(shù)，由圖可知，鉻元素的原子序數(shù)是24，選項(xiàng)正確；B、原子序數(shù)=原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)=原子核外的電子數(shù)，鉻元素的原子序數(shù)是24，則鉻原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為24，選項(xiàng)正確；C、元素周期表中元素信息圖中左上角的數(shù)字就是元素的原子序數(shù)，中子數(shù)=相對(duì)原子質(zhì)量?質(zhì)子數(shù)，所以鉻原子核內(nèi)的中子數(shù)=52?24=28，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、由上述可知，鉻原子的中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)的差=28?24=4，選項(xiàng)正確，故選C。6、C【解析】

A、根據(jù)元素周期表中的一個(gè)小格所提供的信息，可知氯元素符號(hào)為“Cl”，故A說(shuō)法正確；

B、圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；原子序數(shù)等于質(zhì)子數(shù)，氯原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17，故B說(shuō)法正確；

C、根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類，氣態(tài)非金屬元素名稱有“氣”字頭，所以氯元素為非金屬元素，故C說(shuō)法不正確；

D、圖中元素周期表可以獲得的信息：漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量。氯元素的相對(duì)原子質(zhì)量為35.45，故D說(shuō)法正確；

故選C。【點(diǎn)睛】圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量。7、A【解析】

A、氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，不能產(chǎn)生霧，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的二氧化硫氣體是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。8、C【解析】

A、區(qū)分硬水和軟水的方法是：在等量的水樣中加入等量的肥皂水，攪拌，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，選項(xiàng)A正確；B、過(guò)氧化氫在紅磚粉末的催化作用下能快速分解生成氧氣，而水不可以，現(xiàn)象不同，可以鑒別，選項(xiàng)B正確；C、氧氣和二氧化硫均沒有顏色，用觀察顏色的方法不能鑒別O2和SO2，選項(xiàng)C不正確；D、二氧化碳不支持燃燒，燃著的木條熄滅，氫氣具有可燃性，燃著的木條可以將氫氣點(diǎn)燃，因此可以用燃著的木條鑒別二氧化碳和氫氣，選項(xiàng)D正確。故選C。9、C【解析】

A、CO2不會(huì)污染空氣，故錯(cuò)誤；B、KClO3含有三種元素，不屬于氧化物，故錯(cuò)誤；C、H2、S、酒精都具有可燃性，都是可燃物，故正確；D、蠟燭燃燒是劇烈的氧化反應(yīng)，故錯(cuò)誤。故選C。10、A【解析】

解：切洋蔥時(shí)可聞到刺激性氣味，是因?yàn)檠笫[中的氣味分子不斷運(yùn)動(dòng)，擴(kuò)散到空氣中，進(jìn)入人們的鼻孔，和分子的體積、質(zhì)量及分子間隔沒有直接關(guān)系。故選A。11、B【解析】

A、該反應(yīng)的反應(yīng)條件是加熱，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、該反應(yīng)反應(yīng)條件是點(diǎn)燃，各物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2：1：2，該反應(yīng)是化合反應(yīng)；各物質(zhì)的質(zhì)量比（28×2）：32：（44×2）=7：4：11，故選項(xiàng)正確。C、該反應(yīng)反應(yīng)條件是點(diǎn)燃，各物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2：1：2，該反應(yīng)是化合反應(yīng)；但各物質(zhì)的質(zhì)量比（1×2）：32：（18×2）=1：8：9，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B。12、C【解析】A、硬水遇到肥皂水時(shí)產(chǎn)生的泡沫較少，而軟水正好相反，故此選項(xiàng)正確．B、淀粉遇碘變藍(lán)色，葡萄糖遇碘無(wú)現(xiàn)象，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．C、鹽酸呈酸性遇酚酞無(wú)現(xiàn)象，食鹽水呈中性遇酚酞無(wú)現(xiàn)象，故此選項(xiàng)正確．D、燃燒時(shí)有石蠟狀油滴滴落．并有蠟燭燃燒時(shí)的氣味，是無(wú)毒的聚乙烯薄膜；若不易燃燒，離火即熄滅，火焰呈綠色為聚氯乙烯薄膜塑料袋，故此選項(xiàng)正確．故選C13、A【解析】

A、甲醛化學(xué)式為CH2O，由碳、氫、氧三種元素組成，故選項(xiàng)正確；B、甲醛化學(xué)式為CH2O，甲醛分子由三種原子構(gòu)成，不能說(shuō)甲醛這種物質(zhì)由三種原子構(gòu)成，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、甲醛中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12:（1×2）：16=6：1：8，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、甲醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=40%，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。14、C【解析】

A.植樹種草，增加綠化面積可以保護(hù)環(huán)境，故不符合題意；B、綠色出行，發(fā)展公共交通可以減少環(huán)境污染，故不符合題意；C、焚燒落葉，會(huì)產(chǎn)生污染性氣體和煙塵，故符合題意，故正確；D、用布袋代替塑料袋，可以減少白色污染，故不符合題意。故選C。15、B【解析】

A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，故A錯(cuò)；B、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，故B正確；C、氫原子核中沒有中子，故C錯(cuò)；D、原子得到電子帶負(fù)電，形成陰離子，故D錯(cuò)。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、長(zhǎng)頸漏斗2H2O22H2O+O2↑分解反應(yīng)CAB防止二氧化碳溶于水且與水反應(yīng)甲AE二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，外界大氣壓將玻璃片“托住”【解析】

(1)圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱為：①長(zhǎng)頸漏斗。(2)過(guò)氧化氫俗稱雙氧水在二氧化錳的催化作用下能迅速分解，生成水和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，符合“一變多”特征，基本反應(yīng)類型屬于分解反應(yīng)，若實(shí)驗(yàn)室采用該反應(yīng)來(lái)制取氧氣，并且在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中為了得到平穩(wěn)的氧氣流，則氣體發(fā)生裝置必須選用上述儀器中的C。(3)氧氣密度比空氣大，若直接使用圖1所示裝置收集氧氣，氧氣由A口進(jìn)入，若在裝置中裝滿水，則氧氣應(yīng)由B口進(jìn)入。(4)二氧化碳?xì)怏w密度比空氣大，能溶于水且與水反應(yīng)，若用上圖裝置可以測(cè)量生成二氧化碳的體積，在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水且與水反應(yīng)，為測(cè)定生成二氧化碳的體積，應(yīng)選用裝置甲。(5)用固體和固體加熱制得氨氣，同時(shí)得到氯化鈣和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，氨氣是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)制取和收集氨氣必須選用上述儀器中的AE。(6)用G裝置做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，燃燒結(jié)束后取出燃燒匙，立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩，若將集氣瓶倒轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而不掉下來(lái)，其原因是二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，外界大氣壓將玻璃片“托住”。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、(1)H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O(2)Na2SO4、NaOH(3)解：設(shè)500g廢水中CuSO4的質(zhì)量為χCuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO416098χ19.6g160:98