提高寫作水平的教案:從開頭入手2_第1頁
提高寫作水平的教案:從開頭入手2_第2頁
提高寫作水平的教案:從開頭入手2_第3頁
提高寫作水平的教案:從開頭入手2_第4頁
提高寫作水平的教案:從開頭入手2_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁提高寫作水平的教案:從開頭入手2從開頭入手一、教學(xué)目標(biāo)了解開頭對(duì)于文章的重要性;學(xué)習(xí)幾種常見的開頭寫法;掌握開頭的構(gòu)思方法;練習(xí)撰寫具有吸引力的開頭。二、教學(xué)過程引導(dǎo)思考開頭是一篇文章最重要的部分,因?yàn)樗軟Q定讀者是否繼續(xù)往下閱讀,所以我們需要注重開頭的設(shè)計(jì)和撰寫。請(qǐng)同學(xué)們思考一個(gè)問題:你最近看過哪些有吸引力的文章開頭,并解釋為什么。引導(dǎo)同學(xué)們從自身經(jīng)驗(yàn)入手,對(duì)開頭進(jìn)行探究。講解開頭寫法(1)引題法引題法就是以有意義的問題或話題引導(dǎo)讀者進(jìn)入文章,讓讀者產(chǎn)生濃厚的興趣和好奇心。開頭必須與文章主題密切相關(guān),否則會(huì)給讀者留下不好的印象。例如:你知道如何在忙碌的生活中尋找到幸福嗎?(2)引語法引語法就是引用名人的話語,或者吸引人的文學(xué)語言來開頭。這種方法很好的吸引讀者,給人耳目一新的感覺。例如:馬克思說過:“社會(huì)的發(fā)展是以人為中心的”,我們也必須以人為中心,關(guān)注人的需求和利益。(3)描述法描述法常用于文學(xué)作品或者敘述某件事情的時(shí)候。通過深入細(xì)致的描寫,把讀者帶入到具體的場(chǎng)景中,讓讀者感受到身臨其境,非常具有吸引力。例如:夜深了,滿天星斗,微風(fēng)拂面,街上的繁華雜亂已經(jīng)歸于靜寂,這個(gè)時(shí)候,我的思緒最容易飄散了……(4)說話法說話法就是直接清晰地說出自己的觀點(diǎn),以這種方式和讀者建立一種近距離的聯(lián)系,讓讀者更容易理解和接受文章的內(nèi)容。例如:小時(shí)候,就像每個(gè)孩子一樣,我也有很多夢(mèng)想……開頭的構(gòu)思方法(1)定主題,構(gòu)思思路。在開始寫文章之前,首先要確定好文章的主題,然后再從主題出發(fā),分析主題概念及其相關(guān)的內(nèi)容,做好一個(gè)思路的大綱。這樣才能在寫作時(shí)心中有數(shù),把思想表達(dá)清晰直接。(2)概括關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞是指文章中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。在文章開始之前,先把相關(guān)的關(guān)鍵詞提取出來,進(jìn)行概括和分類,可以更好地為將來的文章奠定基礎(chǔ),避免無頭緒。(3)細(xì)節(jié)表述在開頭部分,應(yīng)該盡量翔實(shí)地?cái)⑹鍪录蛘呙枋鋈宋?。?xì)節(jié)能夠渲染主題,刻畫主角,使讀者置身其中,感受到作者的情感。撰寫開頭通過對(duì)開頭寫法和構(gòu)思方法的介紹,同學(xué)們應(yīng)該能夠借助于這些經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)出自己的文章開頭,現(xiàn)在我們來嘗試實(shí)際上的寫作。(1)引題法你知道“賽氣球”這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)嗎?它已經(jīng)成為了我們國家的一項(xiàng)傳統(tǒng)體育活動(dòng)。從這項(xiàng)活動(dòng)中,我們可以發(fā)現(xiàn)許多的精神品質(zhì),讓我們一起來了解一下……(2)引語法英國詩人拜倫說過:“成人之后,往往以看書、寫作、打牌等醉生夢(mèng)死的事來消磨時(shí)間,使生活不會(huì)太無聊?!彼脑捳Z十分啟發(fā)人,每一個(gè)人都有自己的生活方式,你的生活中是否充滿了激情,是否充滿了希望呢?(3)描述法夏日的午后,烈日當(dāng)空,提著水壺,騎著單車,我來到了學(xué)校附近一處荒廢的花園?;▓@旁邊種著一種奇怪的作物,看上去比黑米還黑,讓我忍不住前去探究……(4)說話法對(duì)于自己而言,寫作是一種多么重要的技能!它可以展現(xiàn)你的內(nèi)心世界,也可以讓你思考哲理思想。每個(gè)人都有自己的想法、自己的觀點(diǎn),為什么不寫下來和大家分享呢?三、教學(xué)方法導(dǎo)入法:通過引導(dǎo)思考,讓學(xué)生在課堂上自主探究如何撰寫具有吸引力的文章開頭。講解法:通過清晰明了的介紹各種開頭寫法和構(gòu)思方法,讓學(xué)生們能夠掌握一定的寫作技巧和方法。演示法:教師可以現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行寫作實(shí)踐演示,讓學(xué)生們更加直觀地學(xué)會(huì)如何撰寫具有吸引力的開頭。實(shí)踐法:鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)谡n后進(jìn)行實(shí)踐,自主嘗試不同的開頭寫法,提高自己的寫作水平。四、教學(xué)評(píng)價(jià)檢查同學(xué)們的理解和掌握程

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論