禮貌顯魅力

關(guān)于“禮”的詞語(yǔ)？現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典對(duì)“禮”字有四種解釋:①社會(huì)生活中由于風(fēng)俗習(xí)慣而形成的為大家共同遵守的儀式，如婚禮/喪禮。②表示尊重的言語(yǔ)或動(dòng)作，如禮節(jié)/敬禮。③禮物，用來(lái)表示慶賀或敬意，如送禮/獻(xiàn)禮。④書面上的文言詞語(yǔ)，以禮相待，如禮賢下士。你說(shuō)我說(shuō)說(shuō)說(shuō)歷史上關(guān)于“禮”的典故？孔融讓梨三顧茅廬禮貌，是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范，是人們?cè)谌粘＝煌袘?yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則。禮貌，是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范，是人們?cè)谌粘＝煌袘?yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則。

什么是禮貌故事欣賞一天，俄國(guó)作家屠格涅夫在街上散步。一乞丐求道："先生，給我一點(diǎn)食物吧。"屠格涅夫?qū)け槿韰s無(wú)一點(diǎn)可充饑之物。只好說(shuō)："兄弟??！對(duì)不起！我沒帶吃的！"這時(shí)，那乞丐站起身，臉上掛著淚花，緊握作家的手說(shuō)："謝謝你！我本已走投無(wú)路，打算討點(diǎn)吃的后就離開這個(gè)世界。您的一聲'兄弟'讓我感到世間還有真情在，它給了我活下去的勇氣。"——《屠格涅夫與乞丐》1、“兄弟??！對(duì)不起！我沒帶吃的！”這句話給那位乞丐帶來(lái)什么影響？2、它體現(xiàn)了屠格涅夫怎樣的交往風(fēng)格？3、這個(gè)故事對(duì)你有什么啟發(fā)？思考題：——得到了尊重，感受了真情?！降却?，尊重他人，有修養(yǎng)。——與人相處要尊重他人，要講禮貌。關(guān)注生活

列舉我們身邊的無(wú)禮現(xiàn)象或事件，

說(shuō)說(shuō)這些不禮貌行為帶來(lái)哪些傷害

？

——如果對(duì)人不禮貌，就會(huì)對(duì)人造成傷害，妨礙我們與人交往。美國(guó)通用電器公司的總部底層的大花園中，銷售部經(jīng)理帶著孩子休息，孩子邊吃邊扔，旁邊有一位老者跟著她們母子揀地上孩子扔下的垃圾，母親拉著孩子的手說(shuō)：“如果不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后就像他一樣做清潔工”。老人在旁默不作聲……下午，公司召開全體中層干部會(huì)議，女經(jīng)理匆匆趕往會(huì)議室，推門進(jìn)入，發(fā)現(xiàn)坐在主席臺(tái)的卻是上午的那位老者（他就是總裁）……思考：接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事？為什么？“非禮”的代價(jià)：初次見到某人……同學(xué)在一起吃飯，你有事要先走……一個(gè)題目不會(huì)做，你去問(wèn)同學(xué)……

當(dāng)你要與朋友告別的時(shí)候……

有客人到你家來(lái)……身體力行

行為……

態(tài)度……

語(yǔ)言……

怎樣讓自己成為有禮貌的人（有禮貌的表現(xiàn)）語(yǔ)言文明——良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒態(tài)度親和——真誠(chéng)、待人和氣、給人以親切感、受尊重感

舉止端莊——容貌清潔、服裝整潔、美觀、大方，舉止規(guī)范

對(duì)人禮貌的表現(xiàn)日常禮貌用語(yǔ):見面語(yǔ):感謝語(yǔ):致歉語(yǔ):告別語(yǔ):早上好、晚上好、您好、久仰……謝謝、讓您費(fèi)心了、多虧您的幫助、您辛苦了……對(duì)不起、請(qǐng)?jiān)?、很抱歉、?qǐng)多包涵……再見、請(qǐng)?jiān)賮?lái)、歡迎隨時(shí)光臨、一路順風(fēng)……生活反思

我校正在倡導(dǎo)“文明禮儀伴我行”，但不禮貌的現(xiàn)象在我們的校園里仍時(shí)有發(fā)生，大家把這些不禮貌的現(xiàn)象記錄下來(lái)，以作為自己行動(dòng)的警戒。（1）不禮貌的語(yǔ)言：

（2）不禮貌的態(tài)度：

（3）不禮貌的行為：

根據(jù)文明禮貌的要求，反思一下自己在與人交往中的行為舉止，有哪些值得肯定的地方，有哪些需要改進(jìn)的地方，并提出改進(jìn)方案。我的語(yǔ)言：我的態(tài)度：我的衣著：我的動(dòng)作：課堂知識(shí)回顧

1.禮貌是—一種規(guī)范、一種道德準(zhǔn)則2、禮貌是尊重和文明的體現(xiàn)3、對(duì)人有禮貌的表現(xiàn)↗語(yǔ)言文明→態(tài)度親和↘舉止端莊（1）什么是禮貌？（2）禮貌的重要性。（3）對(duì)人