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文檔簡介
第第頁初中學(xué)生軍訓(xùn)心得體會
在這之前,我總以為軍訓(xùn)是多么令人厭惡的事情:每天喊著重復(fù)的“一二一,一二一”;每天做著單調(diào)的“立正、稍息”;每天弄的滿身汗如雨下;每天大家腰酸背疼……
不錯,軍訓(xùn)是這樣的,盡管辛苦,但是“一份耕耘,一份收獲”,沒有你每天的訓(xùn)練,就沒有今后形成整體的團體和集體主義觀念。很多同學(xué)認為,這是一種無聊透頂?shù)男袨?,甚至有同學(xué)認為,這是愚蠢至極的活動:除了站立、稍息、跨立等等還有什么呢?其實軍訓(xùn)是熬煉你毅力的最好方式:當(dāng)你在你需要堅持而你又挺不住的時候,你又會采用什么行為呢?是按兵不動?還是馬上撤退?為了煉就頑強的毅力,為了團體榮譽,相信你會仔細地堅持下去!毅力是長期熬煉出來的:勝利者是如何勝利的?毅力起著決斷性作用,你堅持下來就成功了!沒有毅力,很多事情是辦不成的。
就像一句話:“不拋棄,不放棄”,記?。很娪?xùn)是熬煉你毅力的時候,你要抓住這個機會!珍惜這個機會!
中學(xué)同學(xué)軍訓(xùn)心得體會2
很早以前,我就聽過了“軍訓(xùn)”這個名詞。我告辭了繽紛絢爛的學(xué)校生活,迎來了面貌一新的中學(xué)之旅。上中學(xué)的每一個新生都要參與連續(xù)四天的軍訓(xùn)訓(xùn)練。其他學(xué)校已經(jīng)軍訓(xùn)了,只有我們學(xué)校安排在第四周。我的哥哥姐姐們都說軍訓(xùn)很辛苦,然而,我卻不這樣認為。我暗暗的想:幼苗不經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮怎么會健壯成長?溪流不經(jīng)受顛簸流離,怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們,不經(jīng)受艱苦磨煉,又怎能成為國家棟梁之材。軍訓(xùn)是我們?nèi)松淮翁貏e的經(jīng)受,還是第一次,第一次是最難忘的,我們應(yīng)當(dāng)珍惜第一次,勇猛去面對它。
軍訓(xùn)的第一天開始了,我懷著一股劇烈的新奇心。誰料,這一天卻刮起呼呼凜冽的狂風(fēng)。因此,我們只好待在教室里。下午,天氣發(fā)生了巨大的改變,晴空萬里,悶不透風(fēng)的。教官叫我們做稍息立正這些動作。我覺得太好笑了,稍息立正這些簡約簡單的動作學(xué)校一班級就會了,干嘛還要學(xué)呀!可是,我們雖然會做,但卻一點也不標準。原來,稍息立正也很講究的。就拿立正來說吧,“兩腳腳跟并攏,腳尖分開約六十度,腰挺直,手”
我最厭煩的就是站軍姿了。用立正的姿態(tài)站在原地,還要做到巋然不動。一站就是二三非常鐘。艷陽的照射,讓我感到無比的悶熱。豆大的汗珠不斷地流著,流過了我的'臉頰,流過了我的嘴角,流進了我的心我好像感到這汗水是那么苦澀。此時此刻,我多么想放棄,但我還是堅決的告知自己:你肯定行的,不要半途而廢,時間快到了,堅持就是成功,堅持就是成功,堅持
在這嚴厲、艱苦的軍訓(xùn)中,也有令人喜悅的一刻。軍訓(xùn)的第四天,指揮教官帶領(lǐng)我們二十個班一起拉歌。每一個班都派一個能歌善舞的同學(xué)上臺表演,表演者生動、活潑、幽默;觀眾也看得拍手稱快。軍訓(xùn)最末一天,匯操表演。我們初一(8)班的同學(xué)們都盡自己的一份力,為班爭光?!肮Ψ虿回撚行娜恕蔽覀儼鄻s獲匯操表演第三名。這個獎凝集了我們班每一位同學(xué)的努力和汗水。
軍訓(xùn)像個五味瓶,甜、酸、苦、辣、咸樣樣都有。軍訓(xùn)是一堂心靈的課程,我們曾經(jīng)學(xué)過一句詩“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)?!敝灰覀冇袖撹F般的意志,堅韌不拔的精神,持之以恒的決心,就肯定會戰(zhàn)勝困難,做到自己認為不能做到的事。
中學(xué)同學(xué)軍訓(xùn)心得體會3
今日就要分開了嗎?前4天,當(dāng)我埋怨園山廁所臭時,當(dāng)我埋怨園山宿舍亂時,我多么盼望這一天的到來,我以為4天后的今日我就可以解放了。但,我錯了,一切一切并不是我起初想的那樣,我沒有像其末考試完后那種海闊天空的感覺,有的只是滿滿的壓抑。為什么?為什么我會有這種感覺?我找不到答案。是太累了嗎?還是不舍?我不知道。
進班了,大家在次刻都是如此,好寧靜,好寧靜。怎么了?大家都沉沒著。他走上講臺了,但,預(yù)言又止。漸漸的,他的嘴唇動了,他說話了,他嘶啞的聲音竟讓我的心瞬間塌實了,他還沒走,他還在我們身邊。他說了好多好多,我努力地傾聽著,我想記住他最末說的每一個字,但我沒能做到。還記得他教我們說的這句話嗎?”棒棒你真棒,棒棒你真棒!”當(dāng)時我們還坐在食堂旁邊等飯吃,教官怕我們悶,讓我們向著2班的同學(xué)喊這句話,我們和教官一起笑,一起笑著,下,我們笑得很甜很甜。這一切,都只能是我們腦海中那一滴回憶了嗎?但,也足夠了。
他的話好像講完了,但我渴望,渴望他能再講久一點,讓我再看多一眼這個可愛的教官。但,完了就是完了,我的意念沒能留住眼前的一切,他還是要走。
“大家起立向教官敬禮?!?/p>
一個熟識聲音想起了?;蛟S這是我們能為教官做的最末一件事了,我很快很快地站起來了,我想第一個站起,第一個為教官做最末一件事的人。
但,大家和我一樣,一聽到指揮就站起來了,這一次,大家好齊好齊,站得好直。我的淚模糊了的視線,我好感動,看到大家這樣的齊心團結(jié),我好感動。教官也沒想到吧。教官,這就是您告知我們的班魂。我們想讓你知道,你的話沒有白說,我們都記著,永久永久。
“敬禮!”
此時,我舉起了右手,悄悄看著教官的臉,他那張可愛的臉。我想微笑著對著教官,但眼淚好重,壓得我沒能笑,我只能微微低下頭,讓他看不見我在哭。聽著大家喊“感謝教官”的時候,真的,我也很想喊的,但我喊不出聲,只有輕輕的抽泣罷了。我擦去眼淚,想再看多一眼教官時,他走了,匆忙地走了,我的心好空。
中學(xué)同學(xué)軍訓(xùn)心得體會4
開學(xué)啦!軍訓(xùn)緊隨其后,也跟著來了。
我們的教官姓楊,他教我們一周多的時間,讓我們學(xué)會了軍姿。
在一周的時間內(nèi),我們上了五節(jié)軍訓(xùn)課,練了“稍息、立正、跨立”、“停止間轉(zhuǎn)法”、“踏步走”、“軍號”等。練了這么多,就挑精彩的“停止間轉(zhuǎn)法”談?wù)劙?
記得那天軍訓(xùn)課,教官教我們停止間轉(zhuǎn)法,也就是向……轉(zhuǎn),一開始,我見只不過是轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,心里便擔(dān)心分地犯起嘀咕:“傻瓜都會!”練習(xí)的時候,教官一聲令下要我們“向右轉(zhuǎn)”,然后,連續(xù)再向右轉(zhuǎn)了好幾次,突然下令:“向左轉(zhuǎn)”時,我一時沒反應(yīng)過來,竟然忘了哪兒是左?哪兒是右?出盡了洋相。窘得我真想鉆進地洞藏起來。但轉(zhuǎn)念一想:我是個男子漢,怎能由于這點挫折便成了“縮頭烏龜”,于是我下了決心,要好好學(xué)習(xí),不再小看它。我先分清了左右,仔細轉(zhuǎn)了幾遍,感覺嫻熟多了。教官又下令向后轉(zhuǎn),我們齊刷刷地轉(zhuǎn)過身,只見康銘宏正朝著我們,他自個兒也蒙了,過了一剎那,他才覺悟了,于是臉像番茄一樣紅,灰溜溜地轉(zhuǎn)過身去了。教官又講解:向左轉(zhuǎn)是左腳跟頂?shù)?,右腳尖頂?shù)兀肄D(zhuǎn)、后轉(zhuǎn)也以此類推。我向右轉(zhuǎn)多了,向左轉(zhuǎn),左
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