【初中家長學(xué)校教材體會】讀《初中家長學(xué)校教材》有感_第1頁
【初中家長學(xué)校教材體會】讀《初中家長學(xué)校教材》有感_第2頁
【初中家長學(xué)校教材體會】讀《初中家長學(xué)校教材》有感_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

PAGEPAGE1【初中家長學(xué)校教材體會】讀《初中家長學(xué)校教材》有感讀《初中家長教材》有感——初一一班學(xué)生:毛雨晴家長:劉海梅自從孩子呱呱落地,我們?yōu)槿烁改福覀兂蔀榱思议L,隨之進入幼兒園、小學(xué)、初中??我們都“望子成龍,望女成鳳”,偶爾也會“恨鐵不成鋼”??捎袝r就是感到力不從心,不知該如何去教育她們。自從拜讀了《初中家長學(xué)校教材》,我有了新的認識,新的收獲。一、家庭教育的重要性孩子的成長離不開教育,離不開社會、學(xué)校、家庭的教育。家庭是孩子的第一課堂,父母是孩子的第一任老師、終身教師,同時也是他們的榜樣、朋友。所以要想孩子成為一個品德高尚,身心健康的有用人才,我們家長有著舉足輕重的作用。我們只有在平時用真心、用愛心為孩子做個好榜樣,在潛移默化中影響他,教育他,才能讓他成龍成鳳。二、學(xué)會和孩子溝通,傾聽孩子心聲要想教育好孩子,我們要改正居高臨下、訓(xùn)話的溝通方式,要放下架子、蹲下身,耐心,設(shè)身處地和孩子溝通。如果學(xué)習(xí)生活中,孩子遇到了問題,我們要幫他分析、解決問題。對于積極向上的事情,我們幫他發(fā)揚光大、繼續(xù)發(fā)展下去。對于消極、負面的,我們要正確引導(dǎo),消除他們的困惑。比如,有一次放學(xué),女兒滿臉怒氣,還瘸著腿,我心疼的問:“怎么天陰了?”她生氣地說:”媽,今天800米長跑,本來我能跑第一,可快到終點時,旁邊那個同學(xué)故意絆了我一下,讓我摔了一跤。要不是我意志堅強,第二名也是別人的?!笨粗臉幼?,我伸開雙臂說:“女兒這么堅強,跑了個第二,媽媽抱抱你?!北е艺f:“你是媽媽的驕傲,相信你是最棒的。不過你說同學(xué)故意絆你,我認為你可能多想了。你想你們都是一個班的同學(xué),平時互相學(xué)習(xí),互相幫助,為了一個長跑第一,那位同學(xué)會故意絆你?也許是別的同學(xué)撞了她,她又不小心絆到了你?;蛘呤莿e的什么原因??”她輕松地“哦”了一聲,心里的疙瘩解開了,我也放心了。生活中點點滴滴都學(xué)問,遇到問題,作為家長,要耐心,更要尊重、關(guān)心他們,因事利導(dǎo)、與他溝通,成為他們傾訴的對象、朋友。三、平等學(xué)習(xí),共同進步,創(chuàng)建智慧型家庭隨著孩子的知識越學(xué)越深、越廣,我們輔導(dǎo)起來越發(fā)吃力,怎么辦?總不能不管,任其發(fā)展吧?我們只能轉(zhuǎn)變觀念,平等學(xué)習(xí),營造一種親子之間的互相、共同學(xué)習(xí)。平時,我們家只要孩子在家,電腦、電視不開或靜音。茶前飯后多看書,看好書。利用種種機會、途徑,加強學(xué)習(xí),提高各自的素質(zhì)。我在做生意的間隙,重拾初中課本,看古文,做例題,以防女兒的問題讓自己措手不及。在飯桌上,給孩子們講她爸爸如何學(xué)習(xí)營銷方案,如何努力工作,勇當(dāng)模范,爭當(dāng)?shù)谝?。爸媽的努力是為了提高自己,更是為了提高我們的精神、物質(zhì)生活。你們姐妹兩的任務(wù)是學(xué)好文化知識,考上自己心儀的大學(xué),實現(xiàn)自己的理想。為和諧社會的構(gòu)建貢獻自己的力量。通過學(xué)習(xí),我們每位家長都有所收獲。我們家長

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論