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課前準(zhǔn)備1.書本翻至P742.作業(yè)本放置桌子左上角中心意思是作者思想感情和寫作意圖在文章中的體現(xiàn),它是一篇文章的靈魂。請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,把課文讀正確、流利,圈畫出自己不太理解的地方。苔蘚草坪甘蔗高粱瀑布縫隙棚架諺語(yǔ)軟綿綿活生生盡量字詞學(xué)習(xí)zhefènɡliangjǐn右邊下面的部件不要寫成“水”。書寫指導(dǎo)
要注意走之與左右兩個(gè)部件之間穿插避讓,注意正確的筆順?!傲铝?,看谷秀?!薄疤幨畈怀鲱^,割谷喂老牛”。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。補(bǔ)漏趁天晴,讀書趁年輕?!V語(yǔ):學(xué)習(xí)活動(dòng)一1.默讀課文,用“”框出文章的中心句。2.用“——”畫出2-4自然段的中心句。3.完成作業(yè)本P60—T3中心句:山河大地①②③④夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)動(dòng)植物人學(xué)習(xí)活動(dòng)一1.默讀課文,用“”框出文章的中心句。2.用“——”畫出2-4自然段的中心句。學(xué)習(xí)活動(dòng)二1.快速瀏覽第2自然段,用“?”圈出作者描寫到的動(dòng)植物。2.思考:這些動(dòng)植物是怎么長(zhǎng)的?用“~~~”畫出相關(guān)語(yǔ)句。3.完成作業(yè)本P61—T4(2)動(dòng)植物怎么長(zhǎng)瓜藤一天可以長(zhǎng)出幾寸快速瀏覽,看看這一自然段寫了哪些動(dòng)植物的生長(zhǎng)。快速瀏覽,看看這一自然段寫了哪些動(dòng)植物的生長(zhǎng)。選取不同事例
這些動(dòng)植物是怎樣長(zhǎng)的呢?動(dòng)植物怎么長(zhǎng)瓜藤竹子、高粱苞蕾苔蘚草和菜小貓小狗小雞小鴨一天可以長(zhǎng)出幾寸一夜可以多出半節(jié)昨天是苞蕾,今天是鮮花,明天是果實(shí)。幾天不見,就長(zhǎng)滿了石頭幾天不見,就由黃泥土變成草坪菜畦個(gè)把月不過來,再見面,它已經(jīng)有了媽媽的一半大。①你在棚架上看瓜藤,一天可以長(zhǎng)出幾寸;②你到竹子林、高粱地里聽聲音,在叭叭的聲響里,一夜可以多出半截。
這些動(dòng)植物是怎樣長(zhǎng)的呢?動(dòng)植物怎么長(zhǎng)瓜藤竹子、高粱苞蕾苔蘚草和菜小貓小狗小雞小鴨一天可以長(zhǎng)出幾寸一夜可以多出半節(jié)昨天是苞蕾,今天是鮮花,明天是果實(shí)。幾天不見,就長(zhǎng)滿了石頭幾天不見,就由黃泥土變成草坪菜畦個(gè)把月不過來,再見面,它已經(jīng)有了媽媽的一半大。長(zhǎng)短③昨天是苞蕾,今天是鮮花,明天就變成了小果實(shí)。④一塊白石頭,幾天不見,就長(zhǎng)滿了苔蘚。⑤一片黃泥土,幾天不見,就變成了草坪菜畦。
這些動(dòng)植物是怎樣長(zhǎng)的呢?動(dòng)植物怎么長(zhǎng)瓜藤竹子、高粱苞蕾苔蘚草和菜小貓小狗小雞小鴨一天可以長(zhǎng)出幾寸一夜可以多出半節(jié)昨天是苞蕾,今天是鮮花,明天是果實(shí)。幾天不見,就長(zhǎng)滿了石頭幾天不見,就由黃泥土變成草坪菜畦個(gè)把月不過來,再見面,它已經(jīng)有了媽媽的一半大。長(zhǎng)短形態(tài)小動(dòng)物們⑥鄰家的小貓小狗小雞小鴨,個(gè)把月不過來,再見面,它已經(jīng)有了媽媽的一半大。
這些動(dòng)植物是怎樣長(zhǎng)的呢?動(dòng)植物怎么長(zhǎng)瓜藤竹子、高粱苞蕾苔蘚草和菜小貓小狗小雞小鴨一天可以長(zhǎng)出幾寸一夜可以多出半節(jié)昨天是苞蕾,今天是鮮花,明天是果實(shí)。幾天不見,就長(zhǎng)滿了石頭幾天不見,就由黃泥土變成草坪菜畦個(gè)把月不過來,再見面,它已經(jīng)有了媽媽的一半大。長(zhǎng)短形態(tài)大小
這些動(dòng)植物是怎樣長(zhǎng)的呢?動(dòng)植物怎么長(zhǎng)瓜藤竹子、高粱苞蕾苔蘚草和菜小貓小狗小雞小鴨一天可以長(zhǎng)出幾寸一夜可以多出半節(jié)昨天是苞蕾,今天是鮮花,明天是果實(shí)。幾天不見,就長(zhǎng)滿了石頭幾天不見,就由黃泥土變成草坪菜畦個(gè)把月不過來,再見面,它已經(jīng)有了媽媽的一半大。視覺聽覺
這些動(dòng)植物是怎樣長(zhǎng)的呢?動(dòng)植物怎么長(zhǎng)瓜藤竹子、高粱苞蕾苔蘚草和菜小貓小狗小雞小鴨一天可以長(zhǎng)出幾寸一夜可以多出半節(jié)昨天是苞蕾,今天是鮮花,明天是果實(shí)。幾天不見,就長(zhǎng)滿了石頭幾天不見,就由黃泥土變成草坪菜畦個(gè)把月不過來,再見面,它已經(jīng)有了媽媽的一半大。選取不同事例不同方面學(xué)習(xí)活動(dòng)三星級(jí)挑戰(zhàn),看看自己是幾星選手根據(jù)自己這節(jié)課的所學(xué)掌握能力,任選2道題完成1.?仿照文中對(duì)生物飛快的生長(zhǎng)狀態(tài)的描寫,選擇一兩種生物寫一寫.例如:原本踩著還有點(diǎn)扎腳的淺淺的草地,過不了幾日,就長(zhǎng)成了摸過小腿的草叢。_______________________________________________________
2.??
圍繞下面的中心意思,選取不同的事物寫一寫,表現(xiàn)出春天的生機(jī)勃勃。(春天來了,萬(wàn)物復(fù)蘇,大自然呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。________________________________________________________________________________________________________________________________3.??從以下的題目中選取一個(gè),上下桌說說可以選擇哪些事例或從哪些方面來寫.①忙碌的早晨
②歡聲笑語(yǔ)滿校園
③閑不住的奶奶④那些溫暖的時(shí)光⑤元旦晚會(huì)接近了評(píng)價(jià)小標(biāo)準(zhǔn):☆圍繞中心意思寫☆選取不同事例☆不同方面☆語(yǔ)言生動(dòng)、優(yōu)美
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