第年藝術(shù)工作計劃范文十篇

2024年藝術(shù)工作計劃范文十篇

2024年藝術(shù)工作計劃范文篇1

一、指導(dǎo)思想：

學(xué)校以認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》文件精神，按照《學(xué)校體育工作條例》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《江蘇省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例》開展工作。全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以深化課程、教學(xué)改革為核心，以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，以“健康第一”為宗旨，積極開展各種形式的健康教育活動，加強(qiáng)學(xué)生健康知識教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，改善學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，提高學(xué)生的健康水平。

二、工作重點(diǎn)：

學(xué)校體育工作重點(diǎn)：積極開展“陽光體育活動”，更扎實(shí)有效地開展大課間活動，完善晴雨兩套方案。確保學(xué)生每天1小時體育活動時間，做好學(xué)生體質(zhì)健康測試工作、數(shù)據(jù)上報工作。參加太倉市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會。

衛(wèi)生重點(diǎn)工作是：迎接江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校的復(fù)查，做好傳染病的防控工作。加強(qiáng)學(xué)生體檢和常見病防治工作。積極開展形式多樣的健康教育活動，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生的健康水平。

藝術(shù)工作重點(diǎn)是：繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校書法、舞蹈兩大特色工作，利用三項(xiàng)規(guī)定活動時間開展班級、校級層面的書法、舞蹈訓(xùn)練。注重校園藝術(shù)文化氛圍的營造，做亮學(xué)校藝術(shù)特色工作。鼓勵組織師生參加各級藝術(shù)類比賽、活動，提升師生藝術(shù)修養(yǎng)。

三、具體措施：

一）認(rèn)真落實(shí)國家課程要求，扎實(shí)開展多項(xiàng)體育活動，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃。開足，開齊、上好體育課，杜絕消減、擠占體育課現(xiàn)象。

學(xué)校積極開展陽光體育活動。大課間活動，鼓勵學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下。本學(xué)期學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，全面聽取學(xué)校師生的建議，制訂完善學(xué)校大課間晴、雨兩套活動方案，添置活動器材，使活動更具實(shí)效性，體現(xiàn)學(xué)校特色。學(xué)校劃定了固定的班級活動區(qū)域，使活動有序開展，并且利于管理?；顒觾?nèi)容年級內(nèi)每月輪換一次。本學(xué)期將參加太倉市雨天大課間活動方案評比及大課間活動先進(jìn)學(xué)校評比。

本學(xué)期將繼續(xù)組織學(xué)生進(jìn)行冬季長跑活動，想盡一切辦法確保學(xué)生的活動時間，并作好相關(guān)記錄。組織學(xué)生開展田徑、籃球、排球、象棋等校級體育興趣小組。

學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校的體育器材和設(shè)備的管理，由專人負(fù)責(zé)器材的出借，并有專人定期對器材設(shè)施的安全問題進(jìn)行檢查，一旦發(fā)現(xiàn)問題立即上報并采取必要措施，以保證學(xué)生在使用時的安全問題。

二）重視學(xué)校傳染病的防控工作，切實(shí)做好衛(wèi)生保健工作，學(xué)生形成良好健康意識。

學(xué)校高度重視學(xué)校傳染病的防控工作，落實(shí)日常防控工作。班主任做好晨檢工作及衛(wèi)生方面的常規(guī)工作，保障學(xué)校師生員工的身體健康。認(rèn)真做好江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校的復(fù)查工作。

學(xué)校繼續(xù)執(zhí)行《流感、傳染病防控工作方案》。學(xué)校保健醫(yī)生配合鎮(zhèn)醫(yī)院的防?？谱龊脤W(xué)生預(yù)防接種工作及有關(guān)登記工作，發(fā)現(xiàn)情況及時向上級有關(guān)部門上報，加強(qiáng)流感及傳染病的防范，控制情況的蔓延。落實(shí)好晨檢及因病缺課網(wǎng)絡(luò)直報，一旦發(fā)生傳染性疾病的，及時報告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門和教育局，并采取適當(dāng)措施。同時組織學(xué)生參加體檢，做好數(shù)據(jù)錄入、向家長反饋、體檢情況總結(jié)等工作。

學(xué)校一貫注重環(huán)境衛(wèi)生。每天有行政值班人員進(jìn)行檢查、公布，每周進(jìn)行衛(wèi)生評比，每天定時對教室等公共場所進(jìn)行通風(fēng)，每月月末開展全校性的衛(wèi)生大掃除活動，保持校園整潔。做到室內(nèi)室外不留衛(wèi)生死角。

切實(shí)抓好學(xué)校的健康教育，在師生中普及健康教育知識。邀請校外輔導(dǎo)員來校作健康教育講座。班主任老師利用晨會課時間，開展每周一次的健康教育，在學(xué)生中間普及健康知識，養(yǎng)成健康行為。另外我們重視學(xué)生的心理健康教育，充分依靠班主任老師的觀察，及時了解學(xué)生的日常心理，糾正他們心理上的偏差，確保學(xué)生的心理健康。每天保證1小時心理咨詢室開放時間，接待學(xué)生的訪問。心理輔導(dǎo)員開設(shè)心理團(tuán)體輔導(dǎo)課，學(xué)生心理健康教育講座，班主任觀摩、學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)形成重視學(xué)生心理健康的氛圍。

三）夯實(shí)學(xué)校藝術(shù)特色工作，普及與培優(yōu)相結(jié)合，提高師生藝術(shù)修養(yǎng)。

學(xué)校將繼續(xù)落實(shí)藝術(shù)課程要求，保證藝術(shù)教學(xué)時間，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。繼續(xù)在校園內(nèi)營造“墨香”的氛圍，鼓勵學(xué)生走出校園，走進(jìn)古鎮(zhèn)，“承古揚(yáng)新”，充分挖掘古鎮(zhèn)深厚的文化底蘊(yùn)，營造民族傳統(tǒng)文化氣息濃厚的校園文化，并以書法為載體、營造民族傳統(tǒng)文化氣息濃厚的校園文化，并逐步培養(yǎng)學(xué)生對書法的興趣和習(xí)慣。

學(xué)校將繼續(xù)利用三項(xiàng)規(guī)定活動課時間，每周在全校范圍內(nèi)開設(shè)一節(jié)書法課，由專職教師制定授課計劃，利用校本教材，各班語文教師指導(dǎo)學(xué)生書法練習(xí)。同時加強(qiáng)書法特長學(xué)生的指導(dǎo)，每周二、四、周五放學(xué)后集中分年級段，在書法教室練習(xí)書法，由專職教師現(xiàn)場指導(dǎo)。組織師生參加各級書法比賽，提升師生藝術(shù)修養(yǎng)。

同時，學(xué)校繼續(xù)開設(shè)校級舞蹈興趣班，注重舞蹈特長生的培養(yǎng)，邀請文化站的老師來校指導(dǎo)編舞。積極參加各級各類的演出，提高學(xué)校在周邊地區(qū)的影響力。

2024年藝術(shù)工作計劃范文篇2

結(jié)合高三本學(xué)期實(shí)際情況，特制定本學(xué)期工作計劃：

一、班情分析：

本學(xué)期我們班共有40人，男生21人，女生19人。本班經(jīng)過高二的磨合，能夠認(rèn)真上好每一節(jié)課，班級同學(xué)團(tuán)結(jié)和睦，師生和諧，但是由于班級整體基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)上進(jìn)的氛圍不足。

二、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期將堅定不移地貫徹執(zhí)行學(xué)校的辦學(xué)方針和教育理念，在學(xué)校各部門有力領(lǐng)導(dǎo)下，在全體科任教師的配合下，努力打造有特色、有生機(jī)、和諧而競爭的高三七班，為實(shí)現(xiàn)20__年高考目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)全班同學(xué)們的大學(xué)夢想而奮斗。工作目標(biāo)：努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，糾正學(xué)生心理上的不良心態(tài)，加強(qiáng)同學(xué)們德育自主體驗(yàn)，著重落實(shí)“抓實(shí)基礎(chǔ)，指導(dǎo)方法，培養(yǎng)能力，提高質(zhì)量”的教育目標(biāo)，努力提升學(xué)生綜合素質(zhì)，提高未來高考的應(yīng)變能力，通過班主任、科任教師、班干部“三位一體”的管理模式，力爭實(shí)現(xiàn)全天候、無縫隙、安全高效的管理目標(biāo)。

三.工作思路

1。確立兩種意識：以學(xué)生為主體，服務(wù)教學(xué)

2。抓住兩條主線：思想道德教育和加強(qiáng)常規(guī)管理。

四、具體措施：

1、及時調(diào)整學(xué)生心理狀態(tài)，營造備考氛圍。

高考是人生的重大轉(zhuǎn)折之一，學(xué)生心態(tài)復(fù)雜，思想負(fù)擔(dān)重，作為班主任，自然有學(xué)生的共同體驗(yàn)。通過班會時間宣傳我班在本學(xué)期備考中的優(yōu)勢，讓學(xué)生感覺前途充滿希望。讓全體學(xué)生對自己充滿信心地投入到高考復(fù)習(xí)中，提升高考復(fù)習(xí)氣氛。

2、及時同任科老師交流，發(fā)揚(yáng)我班科任老師的優(yōu)良備考資源，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)科興趣。

本學(xué)期初發(fā)動各文科科代表的表率作用，讓學(xué)生充分利用早讀時間大聲朗讀，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。針對藝術(shù)學(xué)生數(shù)學(xué)較差的問題，在復(fù)習(xí)過程中提醒學(xué)生要善于總結(jié)，自我歸納，及時反饋及時糾錯。指導(dǎo)學(xué)生各科建立錯題檔案，讓學(xué)生將習(xí)題中的錯題重做一遍，并匯集成本，分析做錯的原因，提高復(fù)習(xí)效率。經(jīng)過學(xué)法指導(dǎo)，讓更多同學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，讓更多同學(xué)懂得怎樣備考，變學(xué)會為會學(xué)。

3、關(guān)注心身健康，培養(yǎng)沖刺精神。

五、周具體工作安排

第一周：主抓學(xué)生日常行為規(guī)范，重點(diǎn)發(fā)型儀表。

第二周：學(xué)習(xí)常規(guī)要求；紀(jì)念教師節(jié)。

第三周：明德知恥，尊師愛教。

第四周：月考動員；常規(guī)管理精細(xì)化。第五周：國慶放假；安全教育。

第六周：月考分析總結(jié)；任課教師會。第七周：班會“誠信教育”。

第八周：班會“珍惜擁有”。

第九周：文明習(xí)慣養(yǎng)成展示月。

第十周：班會“勵志教育”。

第十一周：期中考試動員，答題規(guī)范性教育。第十二周：分析總結(jié)，召開任課教師會。第十三周：班會“培養(yǎng)責(zé)任心”。

第十四周：日常行為規(guī)范主題班會。

第十五周：學(xué)習(xí)階段總結(jié)。

第十六周：準(zhǔn)備第二次月考。

第十七周：月考分析總結(jié)，召開任課教師會。第十八周：生命教育。

第十九周：法制教育。

第二十周：期末復(fù)習(xí)考試；安全教育。

2024年藝術(shù)工作計劃范文篇3

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期藝術(shù)教育工作在新課程改革總目標(biāo)的指引下，面向全體學(xué)生，夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規(guī)，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推進(jìn)校園文化建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，進(jìn)行個性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作，積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，切實(shí)提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益積極推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實(shí)。使我們的藝術(shù)教育適合每一個學(xué)生的發(fā)展，讓每一個學(xué)生全面而具個性地發(fā)展。

二、工作重點(diǎn)：

1、切實(shí)開展學(xué)校藝術(shù)教育普及工作。

2、持續(xù)加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生藝術(shù)類團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

3、組織學(xué)生參加各類藝術(shù)教育活動。

4、完善藝術(shù)類校本課程，嘗試多元化發(fā)展。

三、主要工作：

（一）加強(qiáng)藝術(shù)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高藝術(shù)教師專業(yè)素養(yǎng)。

1、加強(qiáng)對藝術(shù)師資的培訓(xùn)，組織他們參加各級培訓(xùn)和繼續(xù)教育，不斷提高他們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

2、根據(jù)學(xué)校藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)，組織藝術(shù)教師參加長寧區(qū)藝術(shù)教師分板塊培訓(xùn)活動，提升藝術(shù)教師的專業(yè)素養(yǎng)，更便于藝術(shù)教師帶教學(xué)校學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì)。

3、以20__年上海市學(xué)生戲劇節(jié)參賽準(zhǔn)備為契機(jī)，積極參加長寧區(qū)少年宮開設(shè)的教師人文素養(yǎng)的講座，提高學(xué)校藝術(shù)教師在校園劇作品的選擇、改編、排練及朗誦等方面的專業(yè)能力，提高學(xué)校藝術(shù)教師的綜合素養(yǎng)。

（二）加強(qiáng)藝術(shù)教育管理，開展學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì)活動。

1、加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)課程建設(shè)，深化課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量。切實(shí)落實(shí)藝術(shù)課程計劃，確保開齊、開足、上好藝術(shù)課程，不斷提高藝術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

2、加強(qiáng)對藝術(shù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真制定藝術(shù)教育、工作計劃，完善有關(guān)規(guī)章制度，指導(dǎo)督促教研組和藝術(shù)課教師上好每一節(jié)藝術(shù)課，開展藝術(shù)拓展課活動，舉行綜合性藝術(shù)展示活動，要求學(xué)生參與藝術(shù)類活動達(dá)100%。

3、有組織、有計劃地開展藝術(shù)拓展課和學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì)活動，堅持自愿與鼓勵，普及和提高相結(jié)合的原則。組織舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、詩社以及繪畫等學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，定時開展活動。

（三）加強(qiáng)課外、校外藝術(shù)教育活動。

1、要整體規(guī)劃好本學(xué)期的學(xué)校藝術(shù)教育活動，通過豐富多彩的文化藝術(shù)活動，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。預(yù)設(shè)本學(xué)期開展迎新班班唱藝術(shù)節(jié)活動，屆時每個班級以一首必唱歌曲和一首自選歌曲參加本次藝術(shù)節(jié)比賽活動，并評選出一、二、三等獎。

2、組織學(xué)生參加20__年“陽光天使杯”長寧區(qū)學(xué)生藝術(shù)作品展覽活動。

3、積極參加長寧區(qū)中小學(xué)生古詩詞綜合藝術(shù)展演活動。

4、加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)類三團(tuán)一隊(duì)活動，及時反思教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使本校的藝術(shù)特色項(xiàng)目能持續(xù)、健康發(fā)展，并為明年五月的長寧區(qū)藝術(shù)團(tuán)考評做好準(zhǔn)備。

6、加強(qiáng)學(xué)校、社區(qū)的文藝交流，在活動中使學(xué)生參與社會實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)交往能力、信息處理能力，培養(yǎng)開放的個性和健全的人格。

2024年藝術(shù)工作計劃范文篇4

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，繼續(xù)圍繞深入推進(jìn)素質(zhì)教育這一主題，落實(shí)課程改革的要求，以《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》、《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》為基點(diǎn)，以市教研室教研工作精神的指導(dǎo)，以課題研究為抓手，以教研活動為載體，提高團(tuán)隊(duì)合作、自主發(fā)展的自覺性，扎實(shí)做好常規(guī)工作，堅持做好教學(xué)“七認(rèn)真”。做到有序、規(guī)范、高效。

二、工作目標(biāo)與措施

1、抓好常規(guī)教研活動

（1）以教材教法研究為紐帶，開展“校本教研”，以教研室督導(dǎo)為有利契機(jī)，加強(qiáng)集體備課，聚焦課堂，提升教學(xué)品位、優(yōu)化教學(xué)品質(zhì)、打造教學(xué)品牌。積極指導(dǎo)藝術(shù)教師將課程改革的理念滲透在課堂教學(xué)中，指導(dǎo)教師進(jìn)一步把握教材，“以學(xué)生為本”、“以音樂、美術(shù)為本”，打造真實(shí)、簡約、靈動的音樂、美術(shù)課堂。

（2）繼續(xù)開展實(shí)踐課、隨堂聽課，關(guān)于隨堂聽課。由分管校長、教導(dǎo)、教研組長組成的隨堂課聽小組，聽完課隨機(jī)檢查備課，主要查上課內(nèi)容與教案是否基本一致，第二，檢查有沒有超備兩課時。一學(xué)期每位教師被聽兩次，一次是分管教導(dǎo)，一次是教研組長和分管校長，期末也用投票的方式和優(yōu)秀不超50%的指標(biāo)進(jìn)行評價。

2、加強(qiáng)教研組建設(shè)

（1）注重藝術(shù)學(xué)科建設(shè)。美術(shù)方面，鼓勵美術(shù)教師拿起畫筆，在做好教育教學(xué)工作的同時，投入到美術(shù)創(chuàng)作中去，不斷夯實(shí)教學(xué)基本功。美術(shù)教師會畫、能畫、善畫的理念近年來已慢慢浸潤教師們的思想。音樂方面，繼“有效教學(xué)”專題研究后，主要著力在以下幾個方面：（1）課堂教學(xué)研討。（2）合唱教學(xué)研究譜例。（3）合唱教學(xué)優(yōu)秀案例。（4）合唱教學(xué)經(jīng)驗(yàn)談。專題研究活動要參考以下要求：一是教學(xué)要有教師的個人特點(diǎn)，形成個人風(fēng)格；二是教學(xué)內(nèi)容要合理有效；三是要體現(xiàn)新課程的'新理念、新模式和新方法，四是要自然、真實(shí)，實(shí)在易于推廣。

（2）加強(qiáng)教研組活動，努力做到有活動就有觀摩、有觀摩就要研討分析，共同探討教學(xué)中的疑難問題，診斷課堂教學(xué)得失、提高課堂教學(xué)質(zhì)量、引領(lǐng)師生發(fā)展方向，讓參加活動的老師有收獲。同時，我們要不斷研究聽評課方式，明確聽評課的要求和標(biāo)準(zhǔn)，避免聽課的隨意性，聽課后一定要注重評課環(huán)節(jié)，針對課

堂教學(xué)提出自己的見解，真誠交流、用心溝通，加強(qiáng)對共性問題的探討和指導(dǎo)。

3、提高教學(xué)科研能力

藝術(shù)教師要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，認(rèn)真研讀教育科研理論，加強(qiáng)課題研究，提高教師教科研能力。藝術(shù)學(xué)科有其獨(dú)特性，對于自身專業(yè)的練習(xí)也待加強(qiáng)，新學(xué)期中，美術(shù)教師要堅持拿起畫筆，音樂教師要堅持彈唱練習(xí)。同時，本學(xué)期要求每位藝術(shù)教師要讀1—2本教育理論書籍，通過靜心研讀，豐厚知識。通過論文的撰寫、課題的研究來提升自己的藝術(shù)教育水平和科研水平，鼓勵藝術(shù)學(xué)科教師向各級各類雜志投稿，培育學(xué)術(shù)沃土。

4、營造良好教研氛圍

積極營造良好的教研組氛圍，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，繼續(xù)倡導(dǎo)集體備課，集體備課一般按照這樣基本程序：個人初備→集體研討→修正教案→重點(diǎn)跟蹤→課后交流，在教研過程中要培養(yǎng)責(zé)任意識、合作意識、整體意識、超前意識和反思意識。在扎實(shí)有效的開展校級教研組活動，不能流于形式。發(fā)揮好教研組的團(tuán)隊(duì)作用，推進(jìn)有效備課的深入開展。

5、積極組織各類競賽

認(rèn)真組織合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、兒童畫、畫信、器樂等校級興趣小組活動，積極組織各級各類競賽，無論是教師還是學(xué)生，都將通過選拔擇優(yōu)參賽，爭取能在競賽中取得優(yōu)異的成績

2024年藝術(shù)工作計劃范文篇5

一、指導(dǎo)思想。

以師生為本，以創(chuàng)建一流的文化藝術(shù)培訓(xùn)中心為目標(biāo)，以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升為動力，以彰顯辦學(xué)特色為引領(lǐng)，以“務(wù)實(shí)”、“創(chuàng)新”、“高效”為原則，以專業(yè)、專心、專注為信念，以“安全為天，育人為本的辦學(xué)宗旨，進(jìn)一步嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)生學(xué)習(xí)生活常規(guī)管理，規(guī)范教師教育教學(xué)行為，提高教師執(zhí)教水平，提升各專業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量，營造“快樂學(xué)習(xí)，幸福成長，藝德雙贏”之辦學(xué)氛圍，打造一所團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤奮敬業(yè)，讓學(xué)生有所為、讓家長滿意、有高信度的民辦教育品牌學(xué)校。

二、中心工作及目標(biāo)。

1、教育教學(xué)質(zhì)量要進(jìn)入藝術(shù)培訓(xùn)中心的先進(jìn)行列。在教學(xué)水平評估中，優(yōu)化舞蹈、繪畫、鋼琴、美術(shù)、跆拳道等特色專業(yè)，本年度爭取在（朗誦、電子琴、小主持人、街舞、聲樂、古箏）等專業(yè)中再增設(shè)1-2個特色專業(yè)，新增的書法專業(yè)，力爭有一個良好的開端。

2.規(guī)范辦學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)?？尚哦?。

3.課堂規(guī)范，氛圍嚴(yán)謹(jǐn)，授課科學(xué)。讓學(xué)生聽課質(zhì)量通俗易懂，讓學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)不斷提高。

4.校長和業(yè)務(wù)主管參與11月份的階段性質(zhì)量監(jiān)控調(diào)研。

5.給學(xué)生提供更多的鍛煉和展示的舞臺。我中心將于12月份中下旬匯報演出，各專業(yè)教師要積極組織學(xué)生籌備精品節(jié)目，所需的音樂，道具，服裝及時向?qū)W校申請匯報，11月份上旬校長、業(yè)務(wù)主管審核節(jié)目。

6.1月份下旬各專業(yè)教師制訂寒假教學(xué)計劃，1月份寒假班開課。

7.12月份各專業(yè)要考級，通過寒假的快樂學(xué)習(xí)，各專業(yè)教師要按自己的計劃方案以優(yōu)異成績向家長做階段性總結(jié)匯報。校長、業(yè)務(wù)主管要參與。

8.嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)校管理，優(yōu)化育人活動，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，確保校園安全。

三、具體工作思路和措施。

以“精細(xì)管理”為手段，以提高辦學(xué)質(zhì)量為核心，強(qiáng)化管理，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，提升辦學(xué)品味，彰顯辦學(xué)特色。強(qiáng)化教師責(zé)任職業(yè)道德建設(shè)，逐步全面規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為、教師教育教學(xué)行為、學(xué)生學(xué)習(xí)成長行為。

㈠、招生工作

1.雄厚的師資力量和高質(zhì)量的教學(xué)鞏固穩(wěn)定生源。

2.尋找依托學(xué)校和關(guān)系學(xué)校集中宣傳，擴(kuò)大生源，

3.利用版面策劃突出學(xué)校文化，加以清新活潑的畫面打動學(xué)生，打動家長。

4.做口碑，在抓好教學(xué)質(zhì)量的同時，用家長的嘴巴去宣傳，讓學(xué)生家長成為我們的宣傳員。加大辦學(xué)規(guī)模。

5.以匯報演出為平臺，用節(jié)目內(nèi)容做廣告，用才藝展示感染人。

6.把握“元旦”的好時機(jī)，竭力與屬地學(xué)校聯(lián)盟同臺演出來提高知名度。

㈡、教學(xué)工作

實(shí)施學(xué)校的《教師考勤制度》、《教學(xué)評價制度》、《教師獎懲制度》以及學(xué)校提出的《教師行為規(guī)范要求》《目標(biāo)責(zé)任書》杜絕教學(xué)事故的發(fā)生。各專業(yè)教師要依據(jù)教學(xué)大綱，考級專業(yè)課程認(rèn)真完成自己制訂的個性化專業(yè)計劃，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

1.教學(xué)管理。各專業(yè)教師認(rèn)真鉆研教材，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)常規(guī)管理，追求有。效教學(xué)。要求每位教師必須盡情精心盡力地在不斷反思的基礎(chǔ)上備好課（備學(xué)生、備教材、備教法、備學(xué)法、備輔導(dǎo)），上好課（激情教學(xué)、有序教學(xué)、有效教學(xué)、精講多練、當(dāng)堂檢查），輔導(dǎo)好學(xué)困生和特長生，大力實(shí)施家庭作業(yè)家長把關(guān)制，形成家校共育氛圍。力爭提升教學(xué)質(zhì)量。

2.課堂教學(xué)。以提高課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)為目標(biāo)，創(chuàng)建鮮明特色的教學(xué)方法，努力發(fā)揮學(xué)生的藝術(shù)才能喚起學(xué)生熱愛藝術(shù)的情趣。促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的大提高。

3.教研活動。為教師的專業(yè)成長搭建平臺。抓骨干教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)切實(shí)提高教師教育教學(xué)技術(shù)水

平和管理學(xué)生水平；以帶動、促動全體教師的大發(fā)展，本學(xué)期尤其強(qiáng)化教師鉆研教材、優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和培養(yǎng)學(xué)生濃厚的興趣及課內(nèi)課外監(jiān)控與管理。

4.專業(yè)設(shè)置。要按照“優(yōu)化好專業(yè)，改造舊專業(yè)，增設(shè)新專業(yè)”的思路緊貼市場需求。推進(jìn)藝術(shù)校園建設(shè)。

2.各專業(yè)教師制訂教學(xué)計劃。

3、統(tǒng)計原有各專業(yè)過級考級人數(shù)

4、校長和業(yè)務(wù)主管進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量過程監(jiān)控調(diào)研。

5.各專業(yè)準(zhǔn)備精品節(jié)目1-2個。

6.校長、業(yè)務(wù)主管月例會。

二月份：

1.進(jìn)行各專業(yè)考級。

2.教學(xué)工作總結(jié)（階段總結(jié)報告：大型匯報演出活動總結(jié)）

4.校長、業(yè)務(wù)主管安排短期假期工作。

2024年藝術(shù)工作計劃范文篇6

第一學(xué)期我們體藝教研組在教導(dǎo)處教學(xué)工作思路指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹以嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)為抓手，以提高學(xué)校體育藝術(shù)教學(xué)水平為目標(biāo)，關(guān)注學(xué)生，切實(shí)提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量。特制定20__學(xué)年第一學(xué)期體育藝術(shù)教研組工作計劃。

一、教育教學(xué)常規(guī)工作：

1、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效益地貫徹學(xué)校教育教學(xué)工作新思路

教研組老師要努力探討體育藝術(shù)課教學(xué)形式、教學(xué)方法和教學(xué)策略，關(guān)注學(xué)生健身過程、藝術(shù)修養(yǎng)。讓學(xué)生樹立正確體育、美術(shù)、音樂價值觀，并激發(fā)學(xué)生參與體育健身、繪畫創(chuàng)作和享受音樂積極性。提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力。使我們學(xué)生具有較強(qiáng)合作意識和克服困難競爭進(jìn)取意志品質(zhì)。

2、認(rèn)真制定教研組工作計劃和備課組教學(xué)計劃

根據(jù)學(xué)校要求和各備課組特點(diǎn)制定出切實(shí)有效教研組、備課組教育教學(xué)計劃，真正做到目標(biāo)明確，措施落實(shí)，責(zé)任到人。

3、加強(qiáng)教研組校本研修，提高教學(xué)活動有效性

認(rèn)真學(xué)習(xí)《靜安區(qū)教師教育實(shí)施細(xì)則》，按照體育藝術(shù)教研組基本活動要求及區(qū)校本研修要求開展研修活動。如：育才初中學(xué)生運(yùn)用拳與操進(jìn)行自主性體鍛實(shí)踐研究；“人手一繩自主體鍛”主題活動實(shí)施；

4、認(rèn)真完成教學(xué)常規(guī)工作

發(fā)揮備課組力量，群策群力共同討論，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，備好精備課，上好家常課。并要做到精備課可行性和實(shí)用性。組內(nèi)老師相互聽課、相互評課、相互激勵。

5、抓好六、九年級教學(xué)工作

在抓好各個年級體育教育教學(xué)基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好起始年級和九年級教學(xué)工作。六年級主要是中學(xué)生行為規(guī)范教育、體育課課堂常規(guī)教育、廣播操、男拳女舞教學(xué)工作和各項(xiàng)體育競賽活動參與指導(dǎo)工作，為下學(xué)期展示活動作好準(zhǔn)備。九年級重點(diǎn)抓好學(xué)生體能、技能、自鍛能力和鍛煉方法，提高優(yōu)良率和合格率，使96%以上學(xué)生能達(dá)到合格水平，使40%以上同學(xué)能夠達(dá)到良好以上水平，特別幾個好班良好率希望在96%以上。

6、拓展課

繼續(xù)開設(shè)有亮點(diǎn)、有特色學(xué)生喜歡拓展型課程，如：數(shù)字藝術(shù)、書法、動謾、韻律操、籃球、健身健美等，并在已有課程中進(jìn)一步修改完善，形成具有體育藝術(shù)特色系列拓展型課程。

7、認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校教學(xué)規(guī)章制度

（1）嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，無故不遲到、不早退，不無故缺席。備

課組及教研組會議，確實(shí)有事離開，須提前兩天向有關(guān)組長請假。

（2）不私自換課、調(diào)課，有特殊需要，必須提早兩天以上向教導(dǎo)處提出申請。

（3）協(xié)助保管員保管好體育器材、專用教室（五樓多媒體室）器具、桌椅及教學(xué)儀器（投影儀、音像及供放設(shè)施等）以及音樂教具，提醒上課學(xué)生協(xié)助教師做好維護(hù)工作。

二、組織學(xué)生參加各項(xiàng)課外競賽活動

體育：

（1）第07周秋季田徑運(yùn)動會

（2）第12——15周六、七、八、九年級為單位跳繩比賽。

美術(shù)：

（1）全校黑板報評比

（2）創(chuàng)新作品比賽

（3）區(qū)各類繪畫比賽

音樂：

（1）班斑有歌聲比賽

（2）樂器比賽

三、組織學(xué)生參加區(qū)級各項(xiàng)比賽

四、教研活動內(nèi)容日程安排：

周次內(nèi)容

1討論教研組工作計劃。

3討論“田經(jīng)運(yùn)動會”有關(guān)事先項(xiàng)

5討論學(xué)生課外競賽活動事宜。

7專題研修活動（一）

9專題研修活動（二）

11專題研修活動（三）

13專題研修活動（四）

15機(jī)動

17教學(xué)質(zhì)量分析

2024年藝術(shù)工作計劃范文篇7

一、指導(dǎo)思想

以貫徹新的教育理念，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為指導(dǎo)思想，積極實(shí)施體育藝術(shù)“2+1”工程，倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成主動參加體育鍛煉的習(xí)慣、提升審美素質(zhì)、陶冶情操，均會起到積極的作用。我校始終堅持以人為本，從學(xué)生實(shí)際需要出發(fā)，注重培養(yǎng)學(xué)生體育和藝術(shù)興趣，引導(dǎo)學(xué)生熟練掌握2個體育項(xiàng)目和1個藝術(shù)項(xiàng)目，使之成為終身的愛好和特長。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)組長：

副組長：

成員：

三、工作目標(biāo)

1.切實(shí)樹立“健康第一”的思想，根據(jù)健康發(fā)展的需要和學(xué)生的體育鍛煉的需求，系統(tǒng)設(shè)計能切實(shí)提高學(xué)生運(yùn)動技能與鍛煉能力的內(nèi)容和方法體系。

2.積極貫徹新的教育理念，積極推進(jìn)課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施和相關(guān)的教學(xué)改革，設(shè)立適當(dāng)?shù)捏w育、藝術(shù)選修項(xiàng)目，最大限度地提高學(xué)生參加體育鍛煉、運(yùn)動訓(xùn)練和藝術(shù)活動的興趣，有效地提高學(xué)生的運(yùn)動技能、藝術(shù)技能水平。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)體育課、藝術(shù)課和健康教育課的常規(guī)管理和教學(xué)研究，提高教師教學(xué)常規(guī)管理水平和課堂教學(xué)質(zhì)量。

4.進(jìn)一步貫徹《學(xué)校體育工作條例》，抓好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施和測試工作，使90%以上學(xué)生達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》及格等級以上。一手抓好普及性體育活動的開展，一手抓好業(yè)余體育專項(xiàng)（三大球）訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)校普及性體育工作和體育競賽水平有突破性進(jìn)展，邁上新的臺階。

5.以參評省藝術(shù)特色學(xué)校、縣開展的“三獨(dú)”比賽為契機(jī)，我校也將開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和審美素質(zhì)。

四、工作措施

（一）根據(jù)學(xué)校實(shí)際，研究設(shè)定參考項(xiàng)目，教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)個人特長與愛好合理選擇項(xiàng)目。在教育局普教科具體指導(dǎo)下，研究確定簡明易行的“2+1”項(xiàng)目及技能認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)激勵機(jī)制，鼓勵學(xué)生全員參與“2+1項(xiàng)目”，最大限度地提高學(xué)生參加體育鍛煉、運(yùn)動訓(xùn)練和藝術(shù)活動的興趣，不斷提高學(xué)生的運(yùn)動技能、藝術(shù)技能水平，并努力達(dá)標(biāo)。

（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教師教學(xué)常規(guī)管理水平和課堂教學(xué)質(zhì)量。

1.按照教導(dǎo)工作計劃，完成所規(guī)定的亮相課、研究課、匯報課和展示課，提高教師教育教學(xué)水平。

2.負(fù)責(zé)藝術(shù)教育的行政，每周至少要聽一位教師一節(jié)課，檢查教師備課情況，掌握教師課堂教學(xué)情況，了解“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施情況，督促教師對課堂進(jìn)行有效管理，共同研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

（三）重點(diǎn)落實(shí)實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)體育教學(xué)常規(guī)建設(shè)，開展豐富多彩的體育活動，提高體育工作的質(zhì)量水平。

1.開齊上足各年級體育課和體育活動課，組織好大課間體育活動，保證學(xué)生每天1小時的鍛煉時間，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)全面推進(jìn)扇操進(jìn)校園，中華武術(shù)進(jìn)班級等亮點(diǎn)工程。

2.落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試人員和數(shù)據(jù)管理人員，確保每年的測試工作能正常開展。同時注重課堂課后同步訓(xùn)練，使學(xué)生在體育課堂教學(xué)中學(xué)會基本的鍛煉方法，課后增強(qiáng)鍛煉提升每一位學(xué)生的身體素質(zhì)，《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格等級90%以上。

3.搞好業(yè)余訓(xùn)練，提高競賽成績。

學(xué)校要求體育運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練要抓好梯隊(duì)建設(shè)的同時，抓好重點(diǎn)隊(duì)員的培養(yǎng)工作，積極參加各種體育競賽，樹立名次意識，爭取更好的成績。本學(xué)期體育項(xiàng)目重點(diǎn)放在三大球上。組建排球，籃球，足球聯(lián)隊(duì)，定期開展聯(lián)賽。藝術(shù)類以縣市校園藝術(shù)節(jié)的項(xiàng)目內(nèi)容為準(zhǔn)繩。

4.大力開展普及性體育活動

（1）積極開展體育大課間活動的改革，把“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”中體育類項(xiàng)目納入活動項(xiàng)目，保證活動時間，拓展活動空間，豐富活動內(nèi)容，保證活動實(shí)施。

（2）抓好專題體育活動的開展，選擇具有本班特色的體育活動內(nèi)容進(jìn)行大課間活動，學(xué)校將組織相應(yīng)的比賽。11月份進(jìn)行全校性陽光體育運(yùn)動會。

（四）繼續(xù)貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，切實(shí)抓好藝術(shù)教育，本學(xué)期將繼續(xù)進(jìn)行“小紅花藝術(shù)團(tuán)”成員的訓(xùn)練活動，努力培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，加強(qiáng)審美意識并提高審美能力。

（1）搞好藝術(shù)團(tuán)訓(xùn)練和比賽工作，努力提高藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)水平。本學(xué)期，各社團(tuán)如：合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、民樂團(tuán)（古箏、琵琶、揚(yáng)琴、二胡隊(duì)等）、書法組、繪畫組、手工組等，堅持做好平時訓(xùn)練，學(xué)校將向全社會展示賓小學(xué)生的風(fēng)采。特別強(qiáng)調(diào)的是民樂團(tuán)要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上更上一層樓。

（2）開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。在開展上級有關(guān)的藝術(shù)活動外，學(xué)校還將開展各種活動，豐富學(xué)生的藝術(shù)生活。

（3）利用綜合實(shí)踐活動和與家長密切配合，加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)個性的培養(yǎng)。

五、主要工作安排（暫定）

九月：

1.落實(shí)美術(shù)組“小巧手”培訓(xùn)計劃，準(zhǔn)備參賽。

2.討論、確定體育、小紅花藝術(shù)團(tuán)訓(xùn)練項(xiàng)目

3.定時，定點(diǎn)，定人，定項(xiàng)目開始培訓(xùn)。

4.調(diào)整重組“小紅花藝術(shù)團(tuán)”和學(xué)校運(yùn)動隊(duì)學(xué)員

5.二胡第三梯隊(duì)家長會。落實(shí)訓(xùn)練。

十月：

1.美術(shù)組組織學(xué)生參加縣“小巧手”比賽

2.小紅花藝術(shù)團(tuán)、各興趣組、校運(yùn)動隊(duì)正常進(jìn)行培訓(xùn)。

3.檢查體育組三大球的訓(xùn)練情況。

十一月：

1.校園十佳歌手比賽

2.校運(yùn)動隊(duì)“陽光體育節(jié)”運(yùn)動會。

3.音樂、美術(shù)組積極籌備展示活動

十二月：

1、組織學(xué)生參加縣“三獨(dú)”比賽

1.音樂、美術(shù)興趣組展演活動

2.組織學(xué)生參加繪畫書法作品比賽

一月

1.校園小百靈十佳歌手大賽

2.冬季特色項(xiàng)目、長跑比賽

3.組織進(jìn)行“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”學(xué)年評價4.總結(jié)本學(xué)期的體育藝術(shù)“2+1”工作的得失

2024年藝術(shù)工作計劃范文篇8

一、現(xiàn)狀分析

1.中學(xué)藝術(shù)教研組現(xiàn)有教師11名，音樂專職教師6名、美術(shù)專職教師5名，高級職稱4人、一級職稱7人，其中南京市優(yōu)青2名，區(qū)學(xué)帶1名，區(qū)骨干8名。教育教學(xué)方面，組內(nèi)教師整體教學(xué)能力較強(qiáng)，專業(yè)特長優(yōu)勢顯著，課堂教學(xué)富有特色，在市、區(qū)級教學(xué)教研、優(yōu)質(zhì)課評比、基本功和藝術(shù)實(shí)踐類比賽中屢獲佳績，但在提高工作和課堂效率、落實(shí)“精講課堂”、加強(qiáng)板書規(guī)范等方面需進(jìn)一步提升；教科研方面，我組整體氛圍較好，但部分教師惰性較大，在個人職業(yè)發(fā)展上缺乏規(guī)劃，在論文、案例寫作和課題研究上缺乏主動性。

2.藝術(shù)精品校本課程的開設(shè)應(yīng)和學(xué)校“一體化”發(fā)展思路和促進(jìn)學(xué)生個性化發(fā)展的需要，目前音樂藝術(shù)團(tuán)（舞蹈、管樂和合唱）和美術(shù)陶藝、版畫等課程發(fā)展態(tài)勢良好，在市區(qū)具有一定知名度，但在組內(nèi)校本課程的結(jié)構(gòu)優(yōu)化、教學(xué)過程的精細(xì)化管理及教師的專業(yè)提升等方面需進(jìn)一步提升。

3.音樂和美術(shù)將在20__年納入中考考核，藝術(shù)素質(zhì)測評過程性評價工作趨于常態(tài)化，已積累一定的經(jīng)驗(yàn)，但教師評價和合分工作量大，考務(wù)規(guī)則和合分方式的細(xì)化需進(jìn)一步研討。

二、工作目標(biāo)

1.抓好藝術(shù)教學(xué)的課堂常規(guī)工作，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為，重點(diǎn)研究和踐行“少教多學(xué)精講課堂”。

2.強(qiáng)化集體備課的專題化、主題化和個性化，開展多種形式的教學(xué)研究活動，積極承接區(qū)、市級教研活動。

3.發(fā)揮組內(nèi)教師專業(yè)特長，整合校本課程資源，優(yōu)化組內(nèi)校本課程結(jié)構(gòu)，續(xù)推藝術(shù)校本課程精品化。

4.積極開展課題研究活動，依托于集體課題和個人課題的研究，組織組內(nèi)老師積極撰寫論文、案例和優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計等，促進(jìn)大家在教科研方面不斷進(jìn)步。

5.開展好學(xué)科活動，配合校園體育節(jié)、科技節(jié)和外語節(jié)等活動，做好體育節(jié)標(biāo)志征集、學(xué)生輔導(dǎo)等工作。

三、工作思路

圍繞“集體備課、課堂教學(xué)、藝術(shù)校本課程精品化、教科研”四方面，規(guī)范教研組常規(guī)工作和組風(fēng)建設(shè)，切實(shí)開展“少教多學(xué)”“精講課堂”研究活動，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，優(yōu)化課堂教學(xué)效率，積極開展對學(xué)生藝術(shù)活動的輔導(dǎo)工作，提升藝術(shù)學(xué)科教學(xué)品質(zhì)。

四、工作重點(diǎn)

項(xiàng)目一：教研組團(tuán)隊(duì)建設(shè)

責(zé)任人:

效能目標(biāo):務(wù)實(shí)、高效、和諧

具體措施:

1.抓好藝術(shù)教學(xué)的課堂常規(guī)，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為，強(qiáng)調(diào)師德建設(shè)和務(wù)實(shí)、高效的工作態(tài)度。

2.通過開展多種形式讀書學(xué)習(xí)交流、學(xué)生參賽輔導(dǎo)、教師專業(yè)展示、觀摩研討等活動，增強(qiáng)組內(nèi)成員的合作意識和默契程度，形成組內(nèi)和諧的氛圍。

3.開展高質(zhì)量的教研活動、專家講座活動，提升組內(nèi)老師的業(yè)務(wù)水平。

4.指導(dǎo)學(xué)生藝術(shù)活動方面，每學(xué)期最少要組織一次有利于學(xué)生個性發(fā)展的音樂類或美術(shù)類學(xué)科活動。

5.加強(qiáng)教研組網(wǎng)站建設(shè)，組內(nèi)活動要上傳到教研組網(wǎng)站，及時記錄和宣傳。

6.要求組內(nèi)每位教師至少做到“五個一”：每學(xué)期開設(shè)推磨課一節(jié)、組內(nèi)講座或公開課一次、閱讀與專業(yè)相關(guān)書籍并撰寫讀書筆記一篇；每學(xué)年論文發(fā)表或獲獎一篇、主持或參與課題（含個人微小課題）一個。

項(xiàng)目二：教研活動、集體備課，踐行和推進(jìn)“少教多學(xué)精講課堂”

責(zé)任人:

效能目標(biāo):教學(xué)相長、共同成長

具體措施:

1.組織教師積極參加市、區(qū)級教研活動，觀看高水平的展覽、演出等，及時交流研討，博采眾長，提高教學(xué)水平；每學(xué)年至少要組織一次面向區(qū)、市的教研活動，提高在區(qū)、市的知名度。

2.強(qiáng)調(diào)集體備課的專題化、主題化和個性化，追求務(wù)實(shí)、高效，讓集體備課活動真正成為組內(nèi)教師教學(xué)相長、共同成長的主陣地；強(qiáng)調(diào)集體備課規(guī)章制度，每課均指定主備人，闡述該課重難點(diǎn)和解決方法、教學(xué)過程設(shè)計等，其余教師提出意見，集體討論后對教案進(jìn)行二次修改。

3.積極構(gòu)建藝術(shù)學(xué)科的“精講課堂”模式。在集體備課中，教學(xué)的構(gòu)思設(shè)計和教學(xué)方式方法應(yīng)積極圍繞“少教多學(xué)精講課堂”進(jìn)行；在教學(xué)過程中，鼓勵教師勇于實(shí)踐，在常態(tài)課中踐行，在公開課上展示；在課后反思中，鼓勵教師們及時進(jìn)行總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫與“少教多學(xué)精講課堂”相關(guān)的論文、案例和開展相關(guān)課題研究。

項(xiàng)目三：整合現(xiàn)有藝術(shù)校本課程，續(xù)推精品藝術(shù)校本課程

責(zé)任人:、各校本課程指導(dǎo)教師

效能目標(biāo):特長發(fā)揮、特色發(fā)展

具體措施:

1.發(fā)揮組內(nèi)教師專業(yè)特長，將原有藝術(shù)類社團(tuán)和選修進(jìn)行整合，優(yōu)化組內(nèi)校本課程結(jié)構(gòu)，提高品質(zhì)。

2.音樂學(xué)科繼續(xù)打造高質(zhì)量的合唱團(tuán)、管樂團(tuán)和舞蹈團(tuán)，美術(shù)學(xué)科繼續(xù)深入實(shí)踐陶藝和版畫精品課程，結(jié)合學(xué)校開展的各項(xiàng)活動，爭取展示機(jī)會，并積極參加各級各類比賽，提升影響力。

4.加強(qiáng)校際間的交流和聯(lián)系，請進(jìn)來，走出去，提升藝術(shù)活動課程的品質(zhì)和影響力。

項(xiàng)目四：藝術(shù)素質(zhì)測評（過程性評價）

責(zé)任人:

效能目標(biāo):務(wù)實(shí)高效、夯實(shí)基礎(chǔ)

具體措施:

1.解讀藝術(shù)素質(zhì)測評過程性評價的相關(guān)政策，引起學(xué)生重視。

2.常態(tài)課教學(xué)中，每節(jié)課分配5-8分鐘，強(qiáng)化鞏固藝術(shù)基礎(chǔ)知識。在學(xué)期測評檢測后，分析調(diào)整訓(xùn)練方案，幫扶基礎(chǔ)弱的學(xué)生。

3.了解市、區(qū)其他學(xué)校的動態(tài)，加強(qiáng)信息交流；在實(shí)踐中調(diào)整、細(xì)化過程性評價中的合分方式和評價方案。

項(xiàng)目五：課題研究和論文案例寫作

責(zé)任人：

效能目標(biāo)：科研興教、科研興師

具體措施：

1.鼓勵教師積極申報校、區(qū)級個人課題和集體規(guī)劃課題，積極參與學(xué)校各級集體課題研究。

2.組織組內(nèi)老師就目前在研的十三五規(guī)劃課題和教師個人課題展開討論，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，幫助各課題負(fù)責(zé)人高質(zhì)量結(jié)題。

3.鼓勵教師進(jìn)行論文和案例寫作，請專家開設(shè)針對性的講座進(jìn)行指導(dǎo)，提高教師對教科研工作的興趣和能力。

項(xiàng)目六：“迎校慶”節(jié)目、展覽及公開課準(zhǔn)備

責(zé)任人：

效能目標(biāo)：精選作品、精細(xì)排練

具體措施:

1.針對校慶晚會活動，校藝術(shù)二團(tuán)精選作品，積極排練，通過社團(tuán)匯演、年級組推薦等方式，精選藝術(shù)團(tuán)之外的優(yōu)秀節(jié)目，并指定專業(yè)教師精細(xì)排練，同時聯(lián)系音樂表演方面的專家，擔(dān)任顧問指導(dǎo)，進(jìn)一步提高節(jié)目水平；配合校慶活動，精選學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)作品，舉辦校園作品展，展示我校藝術(shù)教育成果。

2.組織本組教師對中學(xué)部迎15周年校慶“少教多學(xué)精講課堂”的兩節(jié)公開課，群策群力，集體磨課，幫助開課教師以最佳水平展示我校藝術(shù)課堂教學(xué)改革的成果。

項(xiàng)目七：開展好學(xué)科活動，做好學(xué)生輔導(dǎo)工作

責(zé)任人:

效能目標(biāo):因材施教、針對輔導(dǎo)

具體措施:

1.配合校園體育節(jié)、科技節(jié)和外語節(jié)等活動，做好體育節(jié)標(biāo)志征集、學(xué)生輔導(dǎo)等工作。

2.做好學(xué)生輔導(dǎo)工作，通過開設(shè)個性化小組課等形式，對有藝術(shù)類中高考志向的特長生和參加各級各類藝術(shù)類比賽的學(xué)生進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo)。

2024年藝術(shù)工作計劃范文篇9

一、指導(dǎo)思想：

科藝組本學(xué)期以“立德樹人”為核心，貫徹“以學(xué)生發(fā)展為本”的基本理念，積極配合學(xué)校做好本學(xué)期教研工作，立足課堂教學(xué)，深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，努力實(shí)踐創(chuàng)智課堂，不斷提高教師的教學(xué)水平。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提升學(xué)生的信息素養(yǎng)為核心。

二、工作目標(biāo)

1、重視理論學(xué)習(xí)，提升理論素養(yǎng)。

2、立足課堂實(shí)踐，提高教學(xué)水平。

3、大力開展科技教育活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

4、積極建設(shè)和維護(hù)好我校網(wǎng)絡(luò)平臺，充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺在學(xué)生、家長、教師中的作用和地位。

5、做好常規(guī)信息化設(shè)施的日常維護(hù)和管理工作，確保其在教育教學(xué)工作中發(fā)揮充分作用。

三、工作要點(diǎn)

1、組織集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合

本學(xué)期組織組內(nèi)教師集體學(xué)習(xí)學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)（如《上海市中小學(xué)信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)修訂稿》、《上海市初中信息科技學(xué)科教學(xué)基本要求》）和先進(jìn)教育教學(xué)理論，明確學(xué)科目標(biāo)和任務(wù)，將“立德樹人”落實(shí)到學(xué)科教學(xué)中去。開學(xué)初，討論制定自主學(xué)習(xí)主題，每位成員每月一次自選主題進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和撰寫學(xué)習(xí)體會，每月月末交流分享。

2、立足課堂實(shí)踐，努力提升課堂教學(xué)水平

加強(qiáng)備課組建設(shè)，各備課組根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃和教研組工作計劃，討論制定切實(shí)可行的備課組工作計劃并嚴(yán)格按照工作計劃開展備課組活動。備課組活動做到四定：定時間、定內(nèi)容、定主題和定發(fā)言人。備課組長要加強(qiáng)對組內(nèi)教師備課，上課，作業(yè)批改等常規(guī)情況的檢查和反饋。

認(rèn)真執(zhí)行和落實(shí)學(xué)校觀評課制度。鼓勵每人每學(xué)期上一節(jié)展示課，倡導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師上示范課，組內(nèi)集體備課確定一節(jié)研討課，爭取每學(xué)科每學(xué)年開一次區(qū)級公開課。堅持全組組員參與觀評課，課后集體評課。

積極組織教師參與區(qū)級層面教研活動，加強(qiáng)校際交流學(xué)習(xí)，組織集體觀看優(yōu)質(zhì)課一節(jié)（特等獎—殷小慶《多種媒體助表達(dá)》），并撰寫觀看體會與感想。每次活動都要有學(xué)習(xí)總結(jié)，并分享給本學(xué)科老師，研討學(xué)習(xí)，共同提高。

3、深入開展拓展課、探究課課程建設(shè)和實(shí)踐

完善課程體系、加強(qiáng)課程建設(shè)、改進(jìn)課程實(shí)施、變革教學(xué)方法、深化評價改革，加強(qiáng)課內(nèi)外各類課程資源的統(tǒng)籌利用，在課程整合實(shí)施過程中強(qiáng)化德育課程，落實(shí)綜合實(shí)踐活動課程等，豐富學(xué)生視野，提升綜合素質(zhì)。

另外，本學(xué)期積極組織科技節(jié)活動，進(jìn)一步提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、科技創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。

4、全力做好信息化常規(guī)工作

制定和完善信息化管理規(guī)章制度；結(jié)合區(qū)信息部要求和學(xué)校實(shí)際進(jìn)一步開展信息化平臺全員培訓(xùn)，提升全體教職工信息化應(yīng)用水平；進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任，提高信息化服務(wù)水平和質(zhì)量，為全校信息化教育教學(xué)工作的正常、有序開展提供有力保障。

5、本學(xué)期教研活動計劃與主題

6、積極開展拓展探究活動

為積極推動校園科技活動的蓬勃開展，提高學(xué)生的科技創(chuàng)新思維能力，培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新的實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生大膽進(jìn)行科技創(chuàng)新作品的制作，展示科普教育成果。

在上學(xué)期校園科技節(jié)的基礎(chǔ)上，積極推薦優(yōu)秀學(xué)生參與市區(qū)級層面的相關(guān)競賽活動，如知識產(chǎn)權(quán)方案設(shè)計，綠色校園活動方案設(shè)計，“寶山杯”生物與環(huán)境科學(xué)小論文競賽，天文知識競賽，“白貓杯應(yīng)用化學(xué)”競賽、無線電通訊競賽、“育鷹杯”中小學(xué)生媒體應(yīng)用能力競賽等等，做好輔導(dǎo)與組織等工作。

2024年藝術(shù)工作計劃范文篇10

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我市中小學(xué)藝術(shù)教研工作繼續(xù)遵照《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展總體規(guī)劃》精神，結(jié)合吳江市新一輪素質(zhì)教育整體發(fā)展規(guī)劃，以“有效、整合、特色、積淀”為理念，繼續(xù)加大藝術(shù)課程改革的力度，認(rèn)真、扎實(shí)的開展各項(xiàng)教育工作，促進(jìn)吳江市藝術(shù)教育質(zhì)的提升。（有效注重現(xiàn)實(shí)性，整合注重合理性，特色關(guān)注發(fā)展的多元性，積淀關(guān)注教育的內(nèi)隱性。）

二、主要目標(biāo)

藝術(shù)課堂教學(xué)做到切實(shí)可行、行之有效、自覺能行。初步確定吳江市藝術(shù)教育整體特色，加強(qiáng)市、片、校教研活動建設(shè)力度，藝術(shù)教育科研扎實(shí)推進(jìn)，師資隊(duì)伍建設(shè)穩(wěn)步提高，使吳江藝術(shù)教育在內(nèi)涵發(fā)展上邁出穩(wěn)健一步。

三、主要工作

㈠有效實(shí)施課堂教學(xué)，普及深化藝術(shù)課程改革

實(shí)施理念：課堂教學(xué)是課程改革的主渠道，要提升教學(xué)質(zhì)量，必須以有效教學(xué)為理念，堅持從兩個方面實(shí)踐，一要做得深，二要做得廣，促成藝術(shù)教學(xué)質(zhì)變和量變的螺旋性上升，使藝術(shù)課堂教學(xué)大家愿意教、能夠教、教得好。

方法策略：堅持一個“中心”，三個“層面”的建設(shè)。一個“中心”以單元合作教學(xué)組織模式為中心。三個“層面”，建立新課程課堂教學(xué)理念，形成具體方法、策略，擁有具體實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

內(nèi)容以及達(dá)成程度：

1.落實(shí)“單元合作教學(xué)模式”，合作備課、合作上課（可連堂，也可分堂，加強(qiáng)信息交流），合作反思，通過具體的實(shí)踐豐富，完善這種實(shí)踐模式，形成吳江藝術(shù)教學(xué)特色。學(xué)校的各項(xiàng)藝術(shù)考核工作要針對這種形式充分展開、認(rèn)真落實(shí)。

2.吳江藝術(shù)教育形成了“雙人合作教學(xué)”等實(shí)踐方法。還需要一系列的教學(xué)理念、方法、經(jīng)驗(yàn)的充實(shí)。本學(xué)期將組織教師進(jìn)行教學(xué)案例評比（12月份），生成原創(chuàng)性的理論成果。

3.藝術(shù)教育不僅能夠促進(jìn)情感發(fā)展，也能激發(fā)智能提高，廣大教師要跳出學(xué)科本位主義，通過藝術(shù)課堂教學(xué)這一主渠道促進(jìn)學(xué)生的人格、心理、能力的全面發(fā)展。本學(xué)期將組織教師進(jìn)行跳出課程看課程的網(wǎng)上沙龍活動。（10月份）

4.繼續(xù)做好外來資源引進(jìn)工作，通過邀請專家講座、教師上課，用先進(jìn)的理念、有效的實(shí)踐方法碰撞廣大教師的思想，本學(xué)期計劃舉辦名師示范課活動。（11月份）

5.加大課題對課堂教學(xué)的引領(lǐng)作用，通過課題《合理整合教學(xué)資源，提高藝術(shù)教學(xué)有效性的實(shí)踐研究》的切實(shí)開展，加強(qiáng)廣大教師對藝術(shù)教學(xué)有效性的研究，解決實(shí)際教學(xué)中的典型問題，按照課題計劃完成研究任務(wù)。

6.發(fā)揮集體優(yōu)勢解讀藝術(shù)教材，根據(jù)新課程要求，對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)評價進(jìn)行系統(tǒng)輸理，解決好不同年級段之間、藝術(shù)課程和音美課程之間的銜接，使廣大教師對為什么教、教什么、怎樣教有準(zhǔn)確的把握。學(xué)期開學(xué)階段在行知網(wǎng)上公布各年段、各單元的教材分析。

7.配合市局的“學(xué)科教學(xué)研究基地”工程，建立鱸鄉(xiāng)小學(xué)藝術(shù)教學(xué)研究基地，發(fā)揮藝術(shù)優(yōu)勢學(xué)科的局域帶動作用，通過資源重組、特色鑄造、科研引領(lǐng)等策略的落實(shí)，推動周邊學(xué)校的藝術(shù)教育水平不斷提升。

8.層層落實(shí)課改精神，加大各年段的教學(xué)聯(lián)系。高中階段老師繼續(xù)投入新課程培訓(xùn)活動，加大理論和實(shí)踐的結(jié)合力度。初中階段應(yīng)該加大反思力度，統(tǒng)籌本學(xué)段的整體計劃。小學(xué)階段應(yīng)該邊實(shí)踐邊調(diào)整，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)行為。這一切都應(yīng)該在具體教學(xué)中加以體現(xiàn)。

9.有效利用各種現(xiàn)代化媒體，對課堂教學(xué)進(jìn)行分析、整理、優(yōu)化，把它作為豐富教學(xué)資源的一個突破口，提高藝術(shù)課堂教學(xué)的有效性。

10.綜合實(shí)踐活動課程是新課程改革的一個重點(diǎn)，我們要以松陵三中心的課題《開發(fā)藝術(shù)資源，促進(jìn)綜合實(shí)踐活動課程的實(shí)施》為抓手，藝術(shù)教師要善于參與、勇于發(fā)掘、適于創(chuàng)新，聯(lián)系學(xué)生的生活空間、心理世界、教學(xué)實(shí)際開展形式多樣的實(shí)踐活動，把它作為提升學(xué)生素質(zhì)的一個主渠道。

㈡優(yōu)化教科研整合，提升藝術(shù)教育質(zhì)量

實(shí)施理念：藝術(shù)課程不僅需要課程內(nèi)容的整合，也需要實(shí)踐行為的整合。教研和教科合理整合，可以有效提升教育質(zhì)量，建構(gòu)科學(xué)的藝術(shù)教育體系。

方法、策略：實(shí)施開放、整合、積淀的策略，通過教育科研的.有效滲透，加快教師隊(duì)伍建設(shè)，完善課程設(shè)置，形成管理制度，凸現(xiàn)行動模塊。

內(nèi)容以及達(dá)成程度：

1.繼續(xù)完善市、片、校三級教育科研網(wǎng)絡(luò)體制，實(shí)施月報制度，加強(qiáng)科研網(wǎng)絡(luò)之間的溝通，做到期初有計劃、期末有總結(jié)、活動能落實(shí)、教師有發(fā)展。（計劃上交9月份、總結(jié)上交1月底）

2.建立骨干教師三級培養(yǎng)機(jī)制，成立“吳江市藝術(shù)教育指導(dǎo)組”、“吳江市藝術(shù)教育中心組”、“吳江市藝術(shù)教育課改組”，通過定期活動，給予任務(wù)指標(biāo)，實(shí)行綜合評定，促使青年教師迅速成長。（9月份）

3.通過“六認(rèn)真”建設(shè)優(yōu)化教師的教學(xué)行為，建構(gòu)教研新模式，通過備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)反饋等的內(nèi)在聯(lián)系，建立各校適用的操作模式，優(yōu)化教學(xué)的實(shí)施措施，發(fā)揮教育科研的最大功效。

4.因地制宜，倡導(dǎo)多種形式的課程研發(fā)，通過藝術(shù)與閱讀、勞動、文學(xué)的關(guān)系，開發(fā)校本課程；利用藝術(shù)課堂對課外的延伸，研發(fā)綜合課程、隱性課程，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的美育功能。

5.各校要加強(qiáng)教研組隊(duì)伍建設(shè)力度，做到分管有領(lǐng)導(dǎo)、組長有規(guī)劃、組員有分工，發(fā)揮教研組的團(tuán)隊(duì)作用，提高教研工作和新課程的結(jié)合度，使工作能創(chuàng)新、能有效、能落實(shí)，爭創(chuàng)吳江市先進(jìn)教研組和先進(jìn)個人。（時間根據(jù)上級文件）

6.學(xué)校具有保存地方文化的義務(wù)和責(zé)任，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者要有這種眼光和思維，開設(shè)廣大師生喜聞樂見的藝術(shù)課程，并且通過這一載體，拓展師生交流的渠道，提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力。藝術(shù)特色學(xué)校要發(fā)掘藝術(shù)教育和學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，提高學(xué)校的文化品位。

7.要發(fā)揮教育研究和教育科研的滲透功能，通過教育研究落實(shí)課題規(guī)劃，通過教育科研解決教育難題，學(xué)校教研活動要體現(xiàn)這種滲透功能，提高工作效率。

8.加強(qiáng)教育督導(dǎo)制度建設(shè)，出臺藝術(shù)考核要求，體現(xiàn)藝術(shù)教研工作新動向，切實(shí)通過藝術(shù)督導(dǎo)，落實(shí)各項(xiàng)藝術(shù)教育要求，解決藝術(shù)教育質(zhì)量難以落實(shí)的問題。

9.藝術(shù)特色學(xué)校要加強(qiáng)藝術(shù)教研組的建設(shè)力度，要做到文化能整合，活動有高效，內(nèi)涵