北大附屬學(xué)校2022屆高一實(shí)驗(yàn)班選拔考試

語文

（考試時(shí)間：90分鐘滿分：100分）

第一部分積累，運(yùn)用（20分）

1.根據(jù)課文默寫古詩(shī)文。（6分）

（1）士不可以不弘毅，。（《論語》）

（2）,身世浮沉雨打萍。（文天祥《過零丁洋》）

（3）《陋室銘》一文描寫陋室環(huán)境幽雅的兩個(gè)句子是,o

（4）清朝趙翼的《論詩(shī)》中用來贊美人才輩出，也用來表示一代新人過去，又有一代新人出現(xiàn),

長(zhǎng)江后浪推前浪的詩(shī)句是,。

（5）只有不斷地讀書，不斷地汲取新的知識(shí)，思想才能更加活躍，更加敏銳。這個(gè)道理最早在

朱熹的《觀書有感》中就有清晰的表達(dá)，“,

（6）人們比喻教師細(xì)致的思想教育工作時(shí)，常常引用“春風(fēng)化雨，點(diǎn)滴入土”的俗語和杜甫《春

夜喜雨》中的“,:兩句詩(shī)來形容。

2.語言運(yùn)用及文學(xué)名著（9分）

（1）下列句子中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.這篇作文沒有中心，東拉西扯，內(nèi)容空洞，語言貧乏，令人篡衷下宿。

B.從高處眺望，遼闊的綠色大草原上，幾座白色的油井房屋呈罩鐵布。

C.回到故鄉(xiāng)，見到親人，在外漂泊多年的他終于百俊不禁，流下了辛酸的淚水。

D.無論大家怎樣勸說，他都不能改變自己的態(tài)度，真是不可理噴。

（2）下列各句中，有語病句的一項(xiàng)是（）（3分）

A.我市廣大干部和群眾團(tuán)結(jié)一心，采取多種有效措施奮力抗旱。

B.童話《皇帝的新裝》的作者是聞名世界的丹麥作家安徒生的作品。

C.李文英數(shù)十年扎根基層，用智慧為棉農(nóng)造福，人們親切地稱她為“棉花奶奶”。

D.為了避免道路交通擁堵，各地紛紛出臺(tái)交通管理新措施。

（3）下列關(guān)于文學(xué)名著的表述，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.《西游記》中鐵扇公主之所以不借芭蕉扇給孫悟空，是因?yàn)閷O悟空收服了牛魔王，她懷

恨在心。

B.在《三國(guó)演義》中有一位英雄，他曾溫酒斬華雄、千里走單騎、刮骨療毒，被后人敬仰

并稱為“武圣”，這位英雄是關(guān)云長(zhǎng)。

C.《童年》中對(duì)阿廖沙影響最大的人是外祖母，她經(jīng)常給阿廖沙講一些憐憫弱者、歌頌光

明的民間故事。

D.《水滸》是一部反抗封建暴政的英雄傳奇，塑造了一群行俠仗義的英雄形象。

3.語文綜合性學(xué)習(xí)

根據(jù)材料回答問題（5分）

下面表格是某權(quán)威機(jī)構(gòu)針對(duì)2022年高中擇?，F(xiàn)象進(jìn)行研究后的數(shù)據(jù)。（擇?，F(xiàn)象指中考成績(jī)

沒有達(dá)到重點(diǎn)中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線，非正式錄取一部分學(xué)生。）

表1：重點(diǎn)中學(xué)正式錄取的學(xué)生和擇校生高考上線率比較

正式錄取的學(xué)生擇校生全體學(xué)生

人數(shù)9038128

上線人數(shù)841195

上線率93.3%28.9%74.2%

表2：重點(diǎn)中學(xué)擇校生和普通中學(xué)學(xué)生成績(jī)比較

重點(diǎn)中學(xué)擇校生普通中學(xué)學(xué)生

入學(xué)平均成績(jī)494492

高考平均成績(jī)554576

上線率28.9%50.1%

（1）從表1中你看出了什么？從表2中你看出了什么？（4分）

（2）根據(jù)上線數(shù)據(jù)，請(qǐng)對(duì)高中擇校作一句諸的點(diǎn)評(píng)。（1分）

第二部分閱讀與理解（30分）

（一）閱讀下列文.言文，完成4-6題。（共9分）

一人問造酒之法于酒家。酒家日：“一斗米，一兩曲，加二斗水，相摻合，釀七日，便成酒。”

其人善忘，歸而用水二斗，曲一兩，相摻合，七日而嘗之，猶水也，乃往請(qǐng)酒家，謂不傳與真法。

酒家日：“爾第不循我法耳?！逼淙巳眨骸拔嵫瓲柗?，用二斗水，一兩曲。''酒家日：“可有米乎？”

其人俯首思日：“吾忘米?！?/p>

噫！并酒之本而忘之，欲求酒，及于不得酒，而反怒怨教之者之非也。世之學(xué)者，忘本求末，

而學(xué)不成，何異于是！

4.加點(diǎn)字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)（）（3分）

A.裕水也猶：尚且B.乃往埼酒家消：責(zé)備

C.并酒之本而忘之并：連D.業(yè)于不得酒及：等到

5.本文中隱含的一個(gè)成語是（2分）

6.翻譯下面句子。（4分）

爾第不循我法耳。

（二）閱讀下面這首古詩(shī)，完成7-8題。（6分）

山中

王維

荊溪白石出，天寒紅葉稀。

山路元無雨，空軍濕人衣。

7.你認(rèn)為這首詩(shī)描寫的是什么時(shí)節(jié)的山中景色？結(jié)合本詩(shī)內(nèi)容略作說明。（3分）

8.蘇軾曾評(píng)價(jià)王維的詩(shī)”詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)“詩(shī)中有畫”的藝術(shù)特色在這首詩(shī)中得到了淋

漓盡致的體現(xiàn)，試作簡(jiǎn)要分析。（3分）

（三）閱讀下面文章，完成9-11題。（15分）

江南瓦

陳志宏

瓦是江南的帽，楚楚然，如片片暗玉點(diǎn)綴屋上。

瓦來自泥土，歷經(jīng)火煉，是土里長(zhǎng)出的硬骨，是火中飛出的鳳凰。

一片片蓋在屋頂，似魚鱗，又像梯田，晴時(shí)擋烈日，雨天遮雨水。偏偏不礙風(fēng)游過，上瓦與

下瓦之間有縫，溝瓦與扣瓦之間留隙，這小小的縫隙里，清風(fēng)流淌，朗月流銀。江南屋有風(fēng)，當(dāng)

數(shù)瓦上功。住在這樣的青磚瓦屋里，冬暖夏涼，氣韻悠揚(yáng)。

瓦是風(fēng)雨之中最玄妙的樂器。風(fēng)在瓦縫中穿行，聲如短笛，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾音，是底氣充足的

美聲。雨點(diǎn)落下，清越激昂，如大珠小珠落玉盤。雨越來越大，擊瓦之聲，與飛流的雨聲匯聚成

一曲渾厚的交響樂。

最美要數(shù)檐下滴雨了。像是有一根無形的線，把那雨珠串起來，上連著屋檐最邊沿的溝瓦，

下系在地上一洼清亮的雨水里。風(fēng)吹來，雨珠飄來蕩去，像個(gè)頑皮的孩子，盡情地撒歡，盜意地

嬉戲。雨珠稀稀落落，那是小雨；雨珠變得密密擠擠，那是雨勢(shì)明顯增大之故；當(dāng)檐下雨珠落成

一條雨線時(shí)，雨就大了，很大很大。

江南風(fēng)暖瓦生煙。炎夏的陽光，火一般普照，屋瓦之間，絲絲然，飄飄然，升騰一縷青煙。

如煙如夢(mèng)，亦似花。煙，其實(shí)是光影的折射，卻給瓦平添動(dòng)感。日影飄然，煙瓦舞動(dòng)，那是瓦在

跳一支奇妙的日光舞。

江南少雪。真的落了雪，瓦就有最柔美的銀白曲線，恰似性感女人著一襲素白的絲質(zhì)旗袍。

融雪，是從水聲開始的。屋瓦上的積雪化了，一滴一滴、一線一線的雪水，便從瓦上飛落下來，

屋檐下淅淅瀝瀝的滴水，其聲勢(shì)堪比一場(chǎng)中雨了。

歲月催人老，亦使江南瓦落塵泛黑。

天長(zhǎng)日久，沙土落在瓦上，葉片爛在瓦間，一層一層，積累著厚厚的光陰故事。偶爾，有種

子在風(fēng)中搖落于瓦中，抑或從鳥嘴里飄落瓦上，便會(huì)長(zhǎng)出一叢碧綠的“瓦上草”——幾十年上百

年的古屋的標(biāo)志之一。

比草更能為江南瓦披綠裝的是苔葬，特別是背陰處的北邊瓦，濃抹淡描，深淺不一。長(zhǎng)苔的

江南瓦，神似一塊暗玉，墨綠，深綠，暗綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去，綠意搖曳，深沉如佛。這種綠：，透

著深藍(lán)，于是，人們創(chuàng)造出一個(gè)形容詞——瓦藍(lán)。

江南瓦，沒有北方琉璃瓦的那種貴族氣息，卑微如草芥；更沒有琉璃瓦的那種流光溢彩，粗

糙如土坷。但它是人們?nèi)萆碇?，安居之寶?/p>

只是鋼筋水泥，一步一步，把江南瓦逼進(jìn)歷史的暗角。真擔(dān)心不久的將來，人們用狐疑的神

情在“百度”里去探尋：什么是瓦？什么叫瓦藍(lán)？那時(shí)，誰還會(huì)如我般深情地懷念那江南瓦。

9.請(qǐng)你篩選文中描寫江南瓦的有關(guān)信息，填入下面的方框中。（每個(gè)框內(nèi)不超過6個(gè)字）（4分）

答：

10.本文倒數(shù)第二段運(yùn)用了什么寫作手法？有什么作用？（5分）

11.文末作者含蓄地表達(dá)了對(duì)什么樣的社會(huì)現(xiàn)象的憂思？你是如何看待作者的這種擔(dān)憂的？為什

么？（6分）

第三部分作文（50分）

12.請(qǐng)以“生活中的紅綠燈”為題寫一篇作文。

要求：中心明確，體裁不限（詩(shī)歌、戲劇除外），字?jǐn)?shù)不少于600字。

語文答題卷

1.根據(jù)課文默寫古詩(shī)文。(6分)

(1)

(2)

(3),.

(4),o

(5),o

(6),o

2.語言運(yùn)用及文學(xué)名著(9分)

(1)(2)(3)

3.語文綜合性學(xué)習(xí)

(1)從表1中你看出了什么？從表2中你看出了什么？(4分)

(2)根據(jù)上線數(shù)據(jù)，請(qǐng)對(duì)高中擇校作一句話的點(diǎn)評(píng)。(1分)

4.加點(diǎn)字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)()(3分)

5.本文中隱含的一個(gè)成語是(2分)

6.翻譯下面句子。(4分)

爾第不循我法耳。

譯文：____________________________________________________________________________

7.________________________________________________________________________

9.請(qǐng)你篩選文中描寫江南瓦的有關(guān)信息，填入下面的方框中。（每個(gè)框內(nèi)不超過6個(gè)字）（4分）

答:

外觀與功效

瓦上草與苔辭

10.本文倒數(shù)第二段運(yùn)用了什么寫作手法？有什么作用？（5分）

11.文末作者含蓄地表達(dá)了對(duì)什么樣的社會(huì)現(xiàn)象的憂思？你是如何看待作者的這種擔(dān)憂的？為什

么？（6分）

12.作文（50分）

生活中的紅綠燈

語文試卷參考答案

1.根據(jù)課文默寫古詩(shī)文。（10分）

（1）任重而道遠(yuǎn)（2）山河破碎風(fēng)飄絮

（3）苔痕上階綠草色入簾青（4）江山代有才人出各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年

（5）問渠那得清如許為有源頭活水來（6）隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛?xì)無聲

2.（1）（D）

A項(xiàng)的“莫衷一是”的意思是“無法判定哪種說法對(duì)，哪種不對(duì)”或“不能取得一致意見”;

B項(xiàng)的“星羅棋布”形容非常的密而多，前面的“幾座”與后面的“星羅棋布”在意義上不搭配，

誤用；C項(xiàng)的“忍俊不禁”的意思是“忍不住要笑”，句中誤解為“情不自禁”的意思。

（2）（B）B項(xiàng)句式雜糅，去掉”的作者”或“的作品”。

（3）（A）鐵扇公主之所以不借芭蕉扇，是因?yàn)閷O悟空在火云洞請(qǐng)觀音菩薩收服了她的兒子紅孩兒。

3.語文綜合性學(xué)習(xí)

（1）表1:在同樣的教育環(huán)境下，擇校生學(xué)習(xí)成績(jī)明顯比正式錄取的學(xué)生差，上線率低。（2分）

表2：重點(diǎn)中學(xué)擇校生和普通中學(xué)學(xué)生入校成績(jī)沒有明顯差異，但三年后，普通中學(xué)學(xué)生

成績(jī)優(yōu)于重點(diǎn)中學(xué)擇校生。（2分）

（2）高中擇校，一種徒勞的選擇。（1分）

第二部分閱讀與理解（3（）分）

4.A（猶：如同）5.舍本逐末或本末倒置

6.你只是不遵循我的做法罷了。（第：只、只是循：遵循、按照耳：罷了）

7.描寫的是深秋的山中景色，從“白石出”“天寒”“紅葉稀”可以看出。

8.詩(shī)歌中前兩句，寥寥十字，就描繪出典型的深秋景色一一清水白石，蒼山紅葉，色彩鮮