慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦2023年關(guān)于成長(zhǎng)路上的中考滿分作文范文收拾成長(zhǎng)的路上，會(huì)經(jīng)歷許無(wú)數(shù)多，興許通往理想的路并不理想，興許向往太陽(yáng)的路并不閃耀光芒，興許但勝利在向你招手，堅(jiān)持下去，就是勝利。成長(zhǎng)是每個(gè)人必須經(jīng)歷的。倘若把成長(zhǎng)的道路比喻成一條崎嶇的山道，那我們則是那勇敢的登山者，這里給大家分享一些關(guān)于成長(zhǎng)路上的（中考滿分（作文）），供大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于成長(zhǎng)路上的中考滿分作文1

每個(gè)人成長(zhǎng)的背后，都有一段屬于自己的（故事），這段屬于自己的故事是由喜、怒、哀、樂組成的一首交響樂曲。

記得上幼兒園時(shí)，媽媽上班很忙，偶爾會(huì)晚來(lái)接我，所以，孫教師常常陪我等媽媽。有一天，下大雨了，班里的小朋友陸陸續(xù)續(xù)的被爸爸媽媽接走了，班里小朋友越來(lái)越少，總算，只剩下我一個(gè)人了。我怕孫教師著急，就給孫教師說(shuō)：“教師，我媽媽一會(huì)兒就來(lái)了!你別著急!”孫教師笑著把我抱起來(lái)說(shuō)：“瑰寶兒，教師不急!你也別著急!媽媽就快到了，我們一起等媽媽吧!”過了一會(huì)兒，媽媽果然來(lái)了。教師還夸我是個(gè)又懂事又有禮貌的好孩子呢!

時(shí)光過得真快!上學(xué)期間，我曾多次給媽媽說(shuō)，想去看看幼兒園時(shí)教過我的教師，可媽媽因?yàn)榉N.種理由，一拖再拖，一直沒有去成，二年級(jí)暑假時(shí)，媽媽答應(yīng)我絕對(duì)去!

那一天，我永遠(yuǎn)都忘不了!天氣很好，陽(yáng)明亮媚。上午九點(diǎn)多，我們買了三大束康乃馨，決定送給園長(zhǎng)和教師們。我們高歡喜興地來(lái)到了山東海洋與漁業(yè)廳幼兒園門前。一看，不對(duì)呀!怎么變了?怎么變成招待所了?我們呆呆的站在那里，恰好過來(lái)兩位阿姨，我忙走上前去：“阿姨好!請(qǐng)問漁業(yè)廳幼兒園哪去了?”“沒有了，解散一年多了?！敝x過阿姨后，我還站在那兒不肯離去!媽媽很自責(zé)，我沒有抱怨媽媽，因?yàn)槲抑?，抱怨也沒實(shí)用了，我很心痛：當(dāng)初我可是教師最愛慕的孩子呀!

那天，我們默默地走回了家，我和媽媽誰(shuí)都沒說(shuō)話?；氐郊遥覀兞袅艘皇凵目的塑?，其他的兩束送給了街坊。

園長(zhǎng)、教師，你還記得你教過的孩子中，有一個(gè)叫李若昕的瘦瘦小小的小姑娘嗎?她長(zhǎng)大了!她很想您們!

將淚水凝結(jié)成一頁(yè)頁(yè)難忘的日歷吧!將它永遠(yuǎn)放在心底，不忍放棄，宛若生命，因?yàn)槟鞘菍儆谖业某砷L(zhǎng)記憶。

關(guān)于成長(zhǎng)路上的中考滿分作文2

小草倘若因?yàn)闆]有樹的偉岸而而感到痛苦，那我們就不會(huì)見到寬闊的草原。貝殼倘若因?yàn)樾闹械囊涣Ｉ扯械酵纯?，那它永遠(yuǎn)孕育不出瑰寶。流水倘若因?yàn)榍胺降臍堁露械酵纯?，那我們永遠(yuǎn)不會(huì)目睹費(fèi)流橫下的壯美。成長(zhǎng)，倘若因?yàn)橛辛舜煺鄱纯?，那么人生將不?huì)出現(xiàn)勝利、痛苦、巴望。

挫折是成長(zhǎng)之路上必經(jīng)的岔道口。一個(gè)人沒有了挫折的支撐，那他永遠(yuǎn)也不會(huì)面臨挑選，去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪倘若沒有經(jīng)歷挫折，那她永遠(yuǎn)也不會(huì)成就她偉大的事業(yè)。馬克思倘若沒有經(jīng)歷貧窮，那他永遠(yuǎn)不會(huì)成為革命的領(lǐng)頭人。

挫折是痛苦背后的曙光。倘若你認(rèn)為挫折是你的絆腳石，卡住了你的咽喉，凝結(jié)了你的血液，那么你錯(cuò)了。在挫折中，蘊(yùn)含了龐大的財(cái)富，你潛心挖掘，那么它送給你的便是勝利的密鑰，引領(lǐng)你打開擋在你面前的每一扇大門。倘若你棄之于不顧，那么它匯報(bào)你的將是一望無(wú)際的黑暗。

挫折抑制了荊棘鳥尋找的道路，它不斷的給荊棘鳥以狂風(fēng)、暴雨、海浪。而荊棘鳥并沒有為此而害怕，在穿過烏云之后，令它欣喜的是在陽(yáng)光的照耀在熠熠生活照的荊棘刺!它勝利了!而令它勝利的，人們總不會(huì)聯(lián)想到挫折。

不少人嗟嘆自己財(cái)富微薄，挫折便是財(cái)富。我們需要挫折，需要它帶給我們無(wú)盡的思量。因?yàn)榇煺垡苍鴰缀螘r(shí)抑制了我們前進(jìn)的道路。小時(shí)，我們跌倒了，為什么大了不會(huì)再跌倒?因?yàn)槲覀冋酒饋?lái)了，我們克服了生命給我們帶來(lái)的第一個(gè)挫折。大時(shí)，我們失敗過為什么有些人在失敗上停滯不前?因?yàn)樗麄兣铝?，怕再去?jīng)歷另一個(gè)挫折。

成長(zhǎng)之中，我們都需要挫折來(lái)磨練。因?yàn)榻?jīng)歷過挫折的生命，便是那璀璨無(wú)比的彩虹。

關(guān)于成長(zhǎng)路上的中考滿分作文3

在成長(zhǎng)的過程中，有爸爸、媽媽的呵護(hù)，使我在痛苦中慢慢成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)過程中，我不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，不斷的獲?。ń?jīng)驗(yàn)），也從中體味到了人生的意義。

日復(fù)一年，年復(fù)一日，花開花敗，悄無(wú)聲息。

驟然聽到一個(gè)朋友說(shuō)要過生日了，她的第16個(gè)生日，我笑著祝她生日愉快。我愣了一下，想起過了今年的9月20號(hào)，我就16歲了。不知不覺，我已近走過了16個(gè)年頭，不得不俗氣的講上一句——真是光陰似箭，日月如梭呀!回首曾經(jīng)，我真的經(jīng)歷了許多，懂得了許多，固然，也成長(zhǎng)了不少。

小時(shí)候，我總愛慕在沙土上走過，在上面漫步，留下一串串足跡，然后回頭看看自己的杰作，再自得的跑過去指給媽媽看。在成長(zhǎng)的道路中，也會(huì)留下一串串足跡，這些足跡有的深有的淺，是的，每個(gè)足跡都裝有一個(gè)故事……

那時(shí)年幼的我幼稚又淘氣，天天，哭著鬧著讓媽媽給我講《白雪公主》，我很向往那唯美的故事，那完美的結(jié)局?？砷L(zhǎng)大懂事后發(fā)現(xiàn)，故事雖唯美，可白雪公主卻是異?？蓱z。這讓我明了——世間沒有完美。

上學(xué)后，我第一次接觸到可以改變我一生的東西——書。一個(gè)連著一個(gè)的第一次讓我感觸到了無(wú)數(shù)，成長(zhǎng)使我脫離了幼年時(shí)的那份淘氣，那份幼稚，那份稚氣，讓我知道什么該做什么不該做。成長(zhǎng)，是一個(gè)會(huì)帶給人們悲歡離合的過程。

前幾天還打打鬧鬧，今天就要面向即未來(lái)臨的中考，面向即將分離的三五，面向……悲歡離合，我曾多次在晚上，蒙起被子流淚。三年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短，但這三年使我改變了無(wú)數(shù)，從幼稚到成熟，從不懂事到知道什么是真情。我明了，這也是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

在未來(lái)的成長(zhǎng)中，我們會(huì)失去爸爸媽媽的關(guān)心，事事要靠自己，但我知道，我們不會(huì)畏懼而是勇敢面向。

成長(zhǎng)啊!我永遠(yuǎn)的朋友!

關(guān)于成長(zhǎng)路上的中考滿分作文4

人生，說(shuō)不清是什么。偶爾，我也在想，我為什么會(huì)這樣倉(cāng)促的來(lái)。偶爾，面向車如流水馬如龍的繁榮世界，我枉然了。

興許，我本身就是矛盾的。我會(huì)為科學(xué)而追求。在這途中的某一時(shí)刻，我又會(huì)愚蠢的認(rèn)為，一切都是上天在冥冥之中幫我安頓好的，無(wú)論我怎么掙扎，都掙脫不了。于是，兩個(gè)矛盾互相糾纏著，打拼著，巴望彼此勝過對(duì)方。焦灼之中，兩者便又幻化出了一個(gè)嶄新的自我，這個(gè)我有5分真切，5分虛偽。但總不至于無(wú)所事事，從懂事起，我便懂得了學(xué)習(xí)。

20年來(lái)，我在知識(shí)的領(lǐng)域中如饑似渴的學(xué)著。至今為止碰到的教師也有不少，但讓我歧視的惟獨(dú)她。小學(xué)，不堪回首，教師，學(xué)生好似都與我敵對(duì)。那教師太俗了，一點(diǎn)也不像個(gè)知識(shí)分子。只是阿諛奉承，愛慕虛榮，也很淺薄。興許，我生命的開端碰到的不是她，也就會(huì)另有一翻景象了。

但我不怪，至少老天還憐惜我，讓我碰到了她--張教師。

說(shuō)起我們的初次見面，就差一點(diǎn)就擦肩而過。我去報(bào)道的那一天。看見了她，很嚴(yán)重的形狀。他看見我的時(shí)候，報(bào)道已經(jīng)結(jié)束了，她說(shuō)這個(gè)班人已經(jīng)滿了，讓我去別的班看看。要不是我媽媽苦口婆心，我們興許就不會(huì)有這段塵緣了。

剛開始接觸你是，讓我感覺的全是嚴(yán)重。不許我們說(shuō)話，不許我們打鬧。慢慢的，慢慢的，時(shí)光默默流過了。我也慢慢了解了你。親愛的教師。

你是那么仁慈，就向祖母一樣，能讓我們?cè)谀愕拿媲俺ㄩ_煩躁的心扉。是你找那些快要放棄的孩子談心。在我們都沒有信心面向那最親近的學(xué)生時(shí)，是你告訴我們要對(duì)學(xué)生有信心。你在盡力完成自己作為教師那神圣的使命的諾言，決不放棄每一個(gè)孩子，絕對(duì)要讓他們都能考上個(gè)好高中。就這樣，盡力著，完成著，兌現(xiàn)著。

我好似是一個(gè)與教師沒緣分的人，偶爾我也討厭教師莫名其妙的冤枉，但我知道她是為我好，只是默默的，我可以了解，我也巴望教師能夠健康。

成長(zhǎng)的路上，是你牽著我的手。

關(guān)于成長(zhǎng)路上的中考滿分作文5

那清閑飄忽的記憶叫歲月，那抖落滿身塵土的叫成長(zhǎng)——題記

曾幾何時(shí)，我是害怕著成長(zhǎng)的，因?yàn)槲覍?duì)于成長(zhǎng)之后的事情一無(wú)所知，人總是對(duì)于陌生的事物有著一種莫名的害怕。

看過這樣的一句話，：“當(dāng)你意識(shí)到一顆瑰寶比一顆玻璃球要珍貴的話，那么，你已經(jīng)可悲的長(zhǎng)大了?！笨吹竭@里，我的心里是五味雜陳，成長(zhǎng)，只是僅僅意味著失去嗎?

我失去了太多，兒時(shí)的童真，少年的玩伴，還有諸如此類，太多，太多，我甚至在想，有一天，我會(huì)不會(huì)失去到一無(wú)所有。

但是，常常被真摯的情誼激動(dòng)落淚，是在成長(zhǎng)之后吧!

學(xué)會(huì)在受挫的日子里去思索，去面向，去言語(yǔ)，是在長(zhǎng)大之后吧!

學(xué)會(huì)在黑夜下，伴一盞孤燈，是在長(zhǎng)大以后吧!

是的，成長(zhǎng)的路上，我碰到的，不僅僅有黑暗，還有明亮，我是失去了兒時(shí)的童真，可我換來(lái)了成熟，我是失去了兒時(shí)的玩伴，可這也讓我學(xué)會(huì)了自我（反思），時(shí)光就是這樣，無(wú)數(shù)的東西我們不得不舍棄，可同時(shí)，我也擁有了無(wú)數(shù)。

當(dāng)十四歲的生日（蛋糕）擺在我面前，我才發(fā)現(xiàn)父母是如此的年老，先前的容顏已不在，可是，十四年中，父母一直守護(hù)著我的成長(zhǎng)，從父母的庇佑之中，我慢慢長(zhǎng)大，如今，我也己經(jīng)懂得去保護(hù)他人，在父母期待的眼神之中，我讀懂了責(zé)任，我知道，一路走