2023年實(shí)用法律基礎(chǔ)課程考試改革方案楊揚(yáng)_第1頁(yè)
2023年實(shí)用法律基礎(chǔ)課程考試改革方案楊揚(yáng)_第2頁(yè)
2023年實(shí)用法律基礎(chǔ)課程考試改革方案楊揚(yáng)_第3頁(yè)
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實(shí)用法律基礎(chǔ)課程考試改革方案分，本科階段設(shè)立3學(xué)分。本課程使用的文字教材是由劉文華主編，中央廣播電視大學(xué)出版社出版的《法學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)》(2023年12月第一版)。本課程的指導(dǎo)性教學(xué)文獻(xiàn)涉及課程實(shí)用法律基礎(chǔ)作為一門拓展學(xué)生視野，增強(qiáng)實(shí)踐能力的課程，在新疆電大用法律基礎(chǔ)課程設(shè)立的目的和課程內(nèi)容的特點(diǎn)，我們擬于2023年春季對(duì)本課程結(jié)性成績(jī)的組成結(jié)構(gòu)。課程總成績(jī)按100分計(jì)，課程形成性成績(jī)?cè)诳偝煽?jī)中占40%,終結(jié)性考試成績(jī)?cè)谡n程總成績(jī)中占60%。成績(jī)和學(xué)生自學(xué)成績(jī)四部分構(gòu)成。其中，平時(shí)作業(yè)的成績(jī)占課程總成績(jī)的15%,階段性測(cè)試的的成績(jī)占課程總成績(jī)的10%,課堂(小組)討論報(bào)告的成績(jī)占課程總成績(jī)的10%,自學(xué)情況的成績(jī)占課程總成績(jī)的5%。形成性考核的成績(jī)未達(dá)成50%以上者不得參與課程結(jié)業(yè)考試。(1)平時(shí)作業(yè)重要涉及教材的基本理論知識(shí)，學(xué)生完畢作業(yè)是掌握課程理(2)階段性測(cè)試在一學(xué)期中安排一次，試題由新疆電大在“新疆電大在線”(3)課堂(小組)討論報(bào)告是由課程輔導(dǎo)教師組織學(xué)生進(jìn)行專題討論后，由學(xué)生提交的書面報(bào)告。計(jì)分的課堂(小組)討論小組討論形式任選其一),討論的主題可以采用新疆電大提供的備選題目，也可(4)自學(xué)是指學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按照計(jì)劃在教師指導(dǎo)下通過參與面授分校專業(yè)責(zé)任教師根據(jù)課程論文形式及內(nèi)容給予評(píng)分

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