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文檔簡(jiǎn)介

榜樣的力量演講稿三篇榜樣的力量演講稿篇1

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是XXX高一年級(jí)的夏雪,今天我演講的題目是"榜樣的力量"。有人說,人生的價(jià)值在于追求。命運(yùn)在追求中改變,思想在追求中升華。有了榜樣,就如同找到了自己的行為準(zhǔn)則。極少有幾個(gè)生活中的榜樣是完美和純粹的,我并不認(rèn)為所有的榜樣都像是座高峰一樣遙不可及,榜樣都是由平凡的人發(fā)展而來的,只要我們用心發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣之美,取其精華,奮力學(xué)習(xí)的同時(shí)借其經(jīng)驗(yàn),有朝一日我們也會(huì)變成他人的榜樣。

我想很多人都看過"感動(dòng)中國(guó)"欄目吧,那些閃光的品德透過一個(gè)個(gè)平凡的面容展露出來,他們或功勛顯著,或見義勇為,或愛老孝親,或敬業(yè)奉獻(xiàn)……他們?cè)谟映墒斓牡缆飞铣蔀榱俗约核M母玫娜耍瑸檫@個(gè)社會(huì)帶來了融化在手心里的溫暖,流淌在身邊的感動(dòng)。他們是我們的榜樣!

再說說離我們更近些的,團(tuán)委同學(xué)們見插隊(duì)狀況不妙,特此發(fā)起了"文明不插隊(duì)簽名活動(dòng)",并在一定程度上的'降低了就餐時(shí)的插隊(duì)行為,她們關(guān)心學(xué)校動(dòng)態(tài),并傾力組織團(tuán)員們?yōu)樾@創(chuàng)造各種各樣的美的文化,她們是我們的榜樣。應(yīng)該有些同學(xué)留意到,我們年級(jí)的課間操已被取消了大半個(gè)學(xué)期了,而這余下的二十分鐘,留給了我們?nèi)プ杂山∩恚尨蠖鄶?shù)同學(xué)體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的樂趣。

這項(xiàng)改革源于西山議會(huì)的同學(xué)們,他們敢想,敢做,敢成功,他們是我們的榜樣。再想想看我們的爸爸媽媽,他們能幾十年如一日的認(rèn)真對(duì)待工作,對(duì)家人負(fù)責(zé),肩負(fù)起了他們所扮演的各種人生角色的擔(dān)當(dāng)。反思到自己身上,我們現(xiàn)階段的大業(yè)便是學(xué)習(xí)知識(shí),吸取經(jīng)驗(yàn)??晌覀兛稍衅催M(jìn)全力的去學(xué)習(xí)過呢?那樣負(fù)責(zé)的爸爸媽媽是我們的榜樣。AP年級(jí)所在樓層較高,早上總會(huì)看到老師們以身作則,和大家一起爬樓梯,正所謂"教,上所施,下所效也。"他們以自己為模范,教育給我們了很多知識(shí)以外的東西,她們是我們的榜樣。

偶像與偉人值得我們敬仰,而身邊的榜樣更是值得我們?nèi)W(xué)習(xí),三人行,必有我?guī)?。只要我們用心去發(fā)現(xiàn),任何同學(xué)的身上都能夠找到他可貴的品質(zhì)。對(duì)于身邊的這些榜樣,我們要做的不僅僅是去欣賞、去贊美,更應(yīng)該是要學(xué)習(xí),努力成為別人眼中的榜樣。從身邊的人那里學(xué)來的堅(jiān)持、關(guān)愛與奉獻(xiàn)才是最長(zhǎng)久的。

可是不知同學(xué)們是否有想過,助人成長(zhǎng)的因素究竟是榜樣本身,還是自己內(nèi)心對(duì)自己潛在的要求于期望呢?還是希望大家能把握好自己的時(shí)間,也堅(jiān)持自己的選擇。榜樣之光固然明亮,可最重要的還是做自己。愿同學(xué)們堅(jiān)守己愛,相互學(xué)習(xí),做謙虛與自信并存的人!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

榜樣的力量演講稿篇2

就像大海航行需要燈塔,工廠生產(chǎn)需要模板一樣,壯美的人生,也需要選擇正確的榜樣。沒遇上尚先生之前,年輕人是見利忘義的人;而當(dāng)年輕人知道尚先生的捐款事跡之后,便毅然選擇向尚先生看齊,以尚先生為榜樣,如此,便有了追求高尚的強(qiáng)大動(dòng)力。

從古至今,榜樣的力量都是無窮的。

蘇軾以父親蘇老泉為榜樣,于是我們才能有幸讀到他“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪邁,看到他“十年生死兩茫茫”的憂傷,能領(lǐng)略到他浩方、灑脫的'人生。莫言以??思{為榜樣,精于察言觀色,精于洞悉人情,于是我們有幸看到《紅高粱家族》,領(lǐng)略到高密東北鄉(xiāng)的無限風(fēng)情。

記得讀小學(xué)時(shí),老師讓我們以雷鋒叔叔為榜樣,我很聽話,哪怕是拾到一個(gè)硬幣,也要飛奔著交給老師。讀初中時(shí),我選擇以新東方教父俞敏洪為榜樣,天天背單詞讀英語,最后獲得了中考英語的滿分。上高中后,我每年都要收看感動(dòng)中國(guó)人物的頒獎(jiǎng)典禮,我和我的同學(xué)都選擇以感動(dòng)中國(guó)人物為榜樣。因?yàn)樗麄兩嵘?,崇高得讓人感?dòng);因?yàn)樗麄冃胖Z而忠義,真誠(chéng)得讓人感動(dòng);因?yàn)樗麄儤闼囟哔F,純粹得讓人感動(dòng);因?yàn)樗麄兩屏级鴪?jiān)強(qiáng),執(zhí)著得讓人感動(dòng)。

榜樣,是人生路上的導(dǎo)航儀,是學(xué)海揚(yáng)帆的發(fā)動(dòng)機(jī),是砥礪品格的加油站。

當(dāng)前,我國(guó)正處于社會(huì)型時(shí)期。思想觀念日趨多元,各種價(jià)值觀念不斷涌現(xiàn)。拜金主義、享樂主義、庸俗主義有所抬頭,見利忘義、誠(chéng)信缺失、偷奸?;痊F(xiàn)象,依然在不少地方蔓延。在這種情況下,不少年輕人是非不分、美丑不辨、善惡模糊。當(dāng)然,社會(huì)也不缺尚先生這類的好人?,F(xiàn)在最大的問題是,如何讓更對(duì)年輕人遇見尚先生式的好人,并讓年輕人視其為榜樣。我的建議是:媒體要理直氣壯地宣傳,政府要大張旗鼓地表彰,機(jī)關(guān)學(xué)校和企事業(yè)單位要認(rèn)真去組織學(xué)習(xí)。

這樣,就可以讓更多年輕人見賢思齊,持續(xù)不斷地向更真、更善、更美的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

榜樣的力量演講稿篇3

親愛的同事們:

大家好!

榜樣,可以是偉大的,也可以是平凡的,可以是一個(gè)人,也可以是多個(gè)人。我覺得,只要能給您教育,讓您覺得有可學(xué)的東西的人,都可以是我們的榜樣。因?yàn)?,我們尋找榜樣的目的就是要提高自身的修養(yǎng)與素質(zhì)。

在我以前的經(jīng)歷中,深深地給我以榜樣力量的人,有這么幾個(gè)。

首先我想從稱謂這里說起,這個(gè)稱謂很簡(jiǎn)單,但很尊敬,就是“您”這個(gè)詞。那是我的一位老師,他教我們語文,他是我們學(xué)生最愛戴、最尊敬的老師,因?yàn)樗淖爝?,“您”這個(gè)詞一直掛著,他并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的說說而已,而是真真正正的尊重身邊的每一個(gè)人,無論老師,還是學(xué)生。如果他提問同學(xué),他就會(huì)很跟藹的說:“xxx同學(xué),您的意見是什么那?”或者說:“xxx同學(xué),您有什么想法那?”

他是我的榜樣,以前是、現(xiàn)在是、今后也是,我從他身上學(xué)到的是尊敬、是尊重、是跟藹、是謙虛、更是中華民族的文明。

身邊榜樣,前行力量,用心去體會(huì),用心去思考,您會(huì)知道、明白,這并不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào),而是真真切切實(shí)實(shí)在在的東西。

下面,我再給大家說一個(gè)我高中時(shí)期的事。

這是一個(gè)很小的事情,但它給我的印象是異常深刻,給我的動(dòng)力也是異常堅(jiān)定。

在這,我想先問大家一句,如果您身邊有一些小垃圾,并且,只要您俯拾一下就可以把它帶走給環(huán)境一個(gè)清新的時(shí)候,您會(huì)做嗎?比如說綠化帶上的食品包裝袋、課桌上別人落下的廢棄紙屑,您在方便的時(shí)候會(huì)撿起來處理掉嗎?當(dāng)然,您不需要回答,想一下就可以了。

我想說的是,我那位同事他就可以做到,在人來人往的校園里,他可以很自然、很坦然的把那些可以隨手解決的.垃圾撿起來,然后放進(jìn)垃圾桶里。這并不是我偶然碰到的,也不是他在做表面工作,而是他真心去做的,并且,他還帶動(dòng)了他身邊的朋友去踐行這一行為。

我曾經(jīng)問過他,他為什么要撿這些垃圾,他不怕同學(xué)們用異樣的眼光看他嗎?

他說,看不到的就算了,看到了,還是撿一下的好,畢竟這不是什么壞事。至于別人的眼光,你認(rèn)為他們會(huì)鄙視做好事的人嗎?更何況,在這人來人往中,也沒幾個(gè)人會(huì)注意你在做什么,不要覺得不好意思。

后來,我就默默的加入了他們的行列,雖然做的不多,但是自己覺得可以的也就隨手撿了,不過,從那以后,我再也沒有隨手丟過垃圾,因?yàn)槲抑溃傆心敲匆恍┤?,要為你的隨意而默默付出。

身邊榜樣,前行力量,他也是我的榜樣,教我以文明,給我以力量,鼓舞我默默的去做一些小事。

同事們,榜樣的力量是無窮的,尤其是你身邊的榜樣,真真切切實(shí)實(shí)在在的例子,給您的力量將是巨大的,將是終生的。

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