第學(xué)校安全風(fēng)險防控體系工作建設(shè)方案

學(xué)校安全風(fēng)險防控體系工作建設(shè)方案

為落實冬季安全生產(chǎn)工作，強化責(zé)任落實，排查整治各類安全隱患，在全校范圍內(nèi)集中開展安全生產(chǎn)百日攻堅活動，采取切實有效措施抓好學(xué)校安全工作，堅決防范和遏制重特大事故發(fā)生，為確保活動取得實效，結(jié)合我校實際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

按照市委、市政府決策部署，緊緊圍繞兩個根本的工作目標(biāo)，牢固樹立安全生產(chǎn)紅線意識和底線思維，進一步落實校園安全責(zé)任，加強學(xué)校安全管理，全面排查安全風(fēng)險隱患，集中治理一批重大安全隱患，為教育教學(xué)創(chuàng)造安全穩(wěn)定的環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

堅持安全重于泰山，牢固樹立以人為本、生命至上的理念，堅持安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的方針，通過開展百日集中攻堅戰(zhàn)，圍繞校園安全工作中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，強化隱患排查整治，最大限度消除校園安全隱患，有效預(yù)防校園安全事故的發(fā)生，全力維護我校安全穩(wěn)定的好局面。

三、組織機構(gòu)

此次安全生產(chǎn)百日攻堅活動由學(xué)校校委會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各部門負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、具體組織實施.為加強對安全生產(chǎn)百日攻堅活動的領(lǐng)導(dǎo)，成立第三小學(xué)安全生產(chǎn)百日攻堅活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，成立相應(yīng)的組織機構(gòu)，具體規(guī)劃、組織、實施活動的開展。

四、工作內(nèi)容及措施

進一步深化隱患排查整治，繼續(xù)深入開展教室、功能室、校舍、飲用水、用電、消防、道路交通等為重點的各領(lǐng)域隱患排查治理，加大隱患整改力度，查處治理重大安全隱患，健全完善隱患排查治理長效機制

（一）強化安全宣傳教育工作。

學(xué)校要通過多種形式努力營造良好的安全教育氛圍，要結(jié)合學(xué)校實際和學(xué)生年齡特點，通過板報、墻報、班隊會、安全教育課、知識競賽等對學(xué)生進行安全宣傳教育，重點進行防交通事故、防火、防騙、防踩踏、防欺凌、防不法侵害等方面的安全教育，不斷增強師生的安全意識。寒假放假前、春季開學(xué)后集中對學(xué)生進行一次安全教育，重點對學(xué)生進行相關(guān)法律法規(guī)、安全管理規(guī)定、假期可能涉及的交通安全、食品安全、人員聚集場所消防安全等進行教育，確保安全知識入腦入心。

（二）深入開展隱患排查整治工作。

根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全防范工作規(guī)范（試行）》要求，開展校園安全隱患大檢查大排查大整改活動，重點檢查以下內(nèi)容：

安全保衛(wèi)。負(fù)責(zé)人：張偉及總務(wù)處人員

檢查內(nèi)容：校園專職保安配備情況；安保器械配備及使用情況；校園監(jiān)控安裝、運行及留存情況；一鍵報警設(shè)備安裝及運行情況；學(xué)校封閉管理情況；外來人員審查登記制度落實情況；上下學(xué)教師、保安值班值勤情況；宿舍管理員配備及值班情況；24小時值班值勤情況；與公安部門聯(lián)防聯(lián)控情況。

校園消防用電安全。負(fù)責(zé)人：吳迪及各班主任

檢查內(nèi)容：以教室等人員密集場所為重點，著重檢查消防安全責(zé)任制落實、日常防火檢查巡查、建筑消防設(shè)備設(shè)施和安全出口及疏散通道是否符合要求；微型消防站建設(shè)、應(yīng)急疏散演練情況、應(yīng)急預(yù)案制定情況；建筑裝飾裝修材料是否符合國家標(biāo)準(zhǔn)情況；校內(nèi)用電線路布置規(guī)范及教職工用電管理情況。

3.校車及交通安全管理。負(fù)責(zé)人：龐紅俠及各班主任

校園內(nèi)車輛停放以及學(xué)生騎自行車、電動車上下學(xué)安全管理情況；校園內(nèi)限速、禁鳴標(biāo)識以及限速帶設(shè)置情況，對進出校園車輛的安全管理情況；排查整治影響校園及周邊交通安全等因素情況。

4.校舍安全。負(fù)責(zé)人：張元元及各班主任

檢查內(nèi)容：校內(nèi)有無正在使用的危房；校舍墻體及校舍內(nèi)外墻皮安全情況；樓梯扶手、護欄及室內(nèi)、室外懸掛物牢固情況；學(xué)校院墻、大門、廁所、車棚等安全狀況；學(xué)校供水管線、供暖設(shè)施、燃氣管線等安全情況；學(xué)校體育器械、旗桿等設(shè)施有無安全隱患；樓房防雷設(shè)施設(shè)置及檢驗情況。

（三）進一步落實安全工作責(zé)任。

全面梳理校園安全責(zé)任制建立健全和分解落實情況，確保責(zé)任清、任務(wù)明。要層層落實安全責(zé)任，形成一級抓一級，層層抓落實，齊抓共管的良好局面，使一崗雙責(zé)和首遇責(zé)任制真正落到實處。切實加強節(jié)假日值班、帶班及安全保衛(wèi)工作，確保學(xué)校師生人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全。

五、工作步驟

（一）動員部署階段（20__年12月20日-24日）。

結(jié)合本校實際及相關(guān)工作部署，制定安全生產(chǎn)冬季百日集中攻堅戰(zhàn)實施方案，明確工作重點、責(zé)任分工和推進措施，成立組織機構(gòu)，廣泛宣傳發(fā)動，逐級動員到位。

（二）自查檢查階段（20__年12月25日-20__年3月15日）。

依據(jù)實施方案，開展隱患排查整治敢做，對排查出來的隱患要建立工作臺賬，落實整改措施，明確整改責(zé)任，能立即整改要立即整改；不能立即整改的，要制定整改方案和應(yīng)急預(yù)案，建立臨時性防護措施，限期整改；依靠自身力量難以完成整改的`，要及時上報主管部門，形成合力，協(xié)調(diào)解決。

（三）總結(jié)評估階段（20__年3月16日-20日）。

對冬季百日集中攻堅戰(zhàn)工作開展情況，進行總結(jié)分析，提升經(jīng)驗做法，查找不足，堵塞管理漏洞，健全學(xué)校安全管理長效機制。

六、工作要求

（一）高度重視，周密部署。

要切實認(rèn)清當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢，將冬季安全生產(chǎn)和事故防控作為階段性學(xué)校安全管理工作的重要內(nèi)容，放在突出位置，強化安全制度和責(zé)任的約束作用，按照一崗雙責(zé)的原則要求，壓實工作責(zé)任，因地制宜，制定具體、管用的工作方案，主動研究解決工作中的各項問題，切實抓好安全生產(chǎn)各項工作的落實。

（二）制定措施，確保實效。

緊緊圍繞全力確保安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定，堅決防范和遏制安全責(zé)任事故發(fā)生的安全工作要求，結(jié)合學(xué)校實際，制定和細化各項工作措施，突出工作重點，做好引導(dǎo)教育和宣傳，抓好監(jiān)督檢查指導(dǎo)，確保冬季校園安全生產(chǎn)工作順利推進并取得實效。

（三）強化考核，認(rèn)真總結(jié)。

加強信息溝通，及時上報工作開展情況，強化考核和履職擔(dān)當(dāng)。按照四不兩直的要求，定期不定期開展督導(dǎo)檢查，及時督改問題，堵塞工作漏洞，確保各項工作落地見效。

學(xué)校安全風(fēng)險防控體系工作建設(shè)方案

教育局決定從20__年12月9日至20__年2月28日，在全區(qū)中小學(xué)、幼兒園集中開展安全生產(chǎn)大檢查活動。為進一步加強安全工作，嚴(yán)防各類安全事故尤其是較大以上事故發(fā)生，確保兩節(jié)前后安全形勢穩(wěn)定，迎接教育局大檢查，現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定如下方案。

一、工作目標(biāo)：

在前段隱患排查治理行動的基礎(chǔ)上，進一步排查治理學(xué)校事故隱患，狠抓隱患整改工作，進一步深化學(xué)校安全專項整治，推動安全工作措施的落實，完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度，建立健全隱患排查治理的長效機制，提高學(xué)校安全管理水平。

二、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)：

充分認(rèn)識開展安全生產(chǎn)大檢查對保障兩節(jié)前后的生產(chǎn)安全、社會穩(wěn)定，創(chuàng)造良好安全環(huán)境的重要意義，把這次開展安全生產(chǎn)大檢查作為治隱患、防事故的重要舉措，作為當(dāng)前安全生產(chǎn)工作的重要任務(wù)。切實加強領(lǐng)導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)必須負(fù)責(zé)好檢查工作的.落實，確保檢查活動有組織、有計劃、順利地進行，并取得實效。學(xué)校決定成立由校長安長來同志任組長的西葛中學(xué)安全生產(chǎn)檢查小組，副校長張子全、盧佑軍任副組長，成員由董啟永、馮永利、盧喜元、張元龍、李永玲、李曉玲、李秀紅等組成；領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督促安全檢查治理工作。

三、工作安排：

第一階段：20__年12月9日至20__年2月15日。學(xué)校自查，認(rèn)真開展督促檢查工作，對發(fā)現(xiàn)的問題，及時采取措施加以整改。接受中心校督查。及時匯總本校安全生產(chǎn)督導(dǎo)檢查工作情況，包括領(lǐng)導(dǎo)活動情況、督導(dǎo)檢查情況、發(fā)現(xiàn)的隱患及問題、復(fù)查整改情況等內(nèi)容。

第二階段：20__年2月16日至20__年2月28日。協(xié)助區(qū)教育局檢查組搞好檢查，保證整改意見的落實。迎接區(qū)檢查。

四、檢查治理的重點內(nèi)容：

1、建筑安全。對教室、宿舍、專用教室、大門、廁所、圍墻、旗桿、墻面等建筑展開安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，不能及時整改的及時向鎮(zhèn)政府和教育局匯報。

2、學(xué)校私家車管理。車輛駛?cè)胄@，車速必須控制在時速20公里以內(nèi)，杜絕發(fā)生安全事故。教師私家車必須服從學(xué)校的管理，嚴(yán)格按照學(xué)校車輛停放要求進行停放。

3、電路安全。對學(xué)校的電腦、配電室、公共照明設(shè)施的線路進行檢修，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，防止發(fā)生觸電事故。

4、交通安全。對學(xué)生進行全面的交通安全知識教育。

5、活動安全。學(xué)校組織學(xué)生參加校內(nèi)文化體育等各類活動，必須落實安全保障措施。學(xué)生參加校外競賽，須由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊，明確專人做好安全保衛(wèi)工作。

6、消防安全。教學(xué)樓的安全疏散通道不得阻塞或封閉，對應(yīng)急照明設(shè)施進行檢修，確保能正常使用。禁止學(xué)生在學(xué)校擅自使用自備電器。

7、冬季防溺水安全。利用班會、校會等形式對廣大學(xué)生進行防溺水安全教育，避免發(fā)生學(xué)生溺水事故。

8、學(xué)生人身安全。為確保學(xué)生在校時間的人身安全，對管制刀具進行認(rèn)真檢查，加強監(jiān)管力度，嚴(yán)格落實學(xué)生在校時間外出審批制度。

9、校園及周邊環(huán)境治理情況。加強對校園周邊安全隱患、不安定因素等問題的排查整治，配合相關(guān)部門清理學(xué)校周邊的文化娛樂場所。

五、認(rèn)真總結(jié)，及時匯報

按要求進行統(tǒng)計報送，及時總結(jié)分析安全生產(chǎn)大檢查工作中發(fā)現(xiàn)的新情況、新問題，并找出相應(yīng)的對策措施予以解決，重大問題及時向中心校、鎮(zhèn)政府和教育局匯報。

學(xué)校安全風(fēng)險防控體系工作建設(shè)方案

一、大學(xué)生安全教育與管理面臨的問題

隨著高等教育體制改革的深入，開放辦學(xué)成為高等教育促進人的全面、自由與和諧發(fā)展的必然選擇，同時日益社會化的發(fā)展趨勢也給高校帶來諸多不安全因素。

大學(xué)生安全意識淡薄，財物丟失現(xiàn)象嚴(yán)重，不會使用滅火器等消防器材，不知道校園報警電話，會到食堂外餐飲點飲食，個別同學(xué)有過不同程度的心理問題;安全問題類型多樣化，除了較為高發(fā)的人身財產(chǎn)安全、消防安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全等問題外，心理安全問題、網(wǎng)絡(luò)安全問題也日益成為大學(xué)生安全教育和管理的新難點、新挑戰(zhàn)。因此，在新形勢下，有針對性地加強大學(xué)生安全教育和管理，增強學(xué)生自我安全意識和自我保護能力，塑造健全人格，自覺抵制各種不法侵害，營造安全的育人環(huán)境，是當(dāng)前高校教育工作中的一項重要而迫切的任務(wù)。

二、大學(xué)生安全教育與管理存在問題的主要原因

1、社會因素

在當(dāng)前經(jīng)濟全球化、文化多元化的大背景下，我們的高等教育既面臨諸多機遇也遇到嚴(yán)重挑戰(zhàn)，西方拜金主義、享樂主義思想的涌入加上社會上一些錯誤輿論的導(dǎo)向，且與網(wǎng)絡(luò)信息傳播相結(jié)合，給易于接受新生事物的大學(xué)生帶來巨大沖擊，部分意志力不堅定、辨別能力差的同學(xué)的人生觀、價值觀發(fā)生扭曲，追求自身利益最大化，忽視安全問題，給自己或別人帶來不應(yīng)有的傷害。如果遇有重大的國際國內(nèi)事件、熱點事件，加上情緒化的意見就可能引發(fā)高校群體行動性事件，導(dǎo)致集體游行、暴力打砸等行為。

在開放辦學(xué)的態(tài)勢下，校園周邊環(huán)境也日趨惡劣，給校園安全造成很大影響。網(wǎng)吧、黑出租、無證的飲食攤點、不規(guī)范出租的民房，這些存在安全隱患的地方往往成為高校學(xué)生的安全事件的常發(fā)地。高校所處的一些特殊地理位置，地處依山傍水的郊區(qū)，也成為安全隱患所在。

所在高校緊鄰人工湖，每年都會發(fā)生幾起傷亡事故。另外，部分高校存在一些人文或自然景觀，每到節(jié)假日，游客大量涌入，也給校園治安造成影響。

2、學(xué)校因素

高校公共場所眾多，宿舍、圖書館、餐廳、機房、自習(xí)室、運動場等都是人員高度密集的地方，在這些地方，存在偷盜、財物丟失，疾病傳播，火災(zāi)，擁擠、踩踏等安全風(fēng)險，如丟失財物的同學(xué)中，有的發(fā)生在宿舍、有的發(fā)生在自習(xí)室、有的發(fā)生在公交車上。設(shè)施不健全，人力、物力、財力投入少。如消防器材不能及時更新，逃生通道不暢;安裝了門禁系統(tǒng)和監(jiān)控攝像裝置，但存在不開啟或成像不清的現(xiàn)象;學(xué)校開始重視心理健康教育，但存在心理咨詢場所狹小，人員、設(shè)備不足的問題;制度不健全，管理工作不到位。各高校根據(jù)教育部頒發(fā)的《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《高等學(xué)校校園秩序管理若干規(guī)定》、《普通高校學(xué)生安全教育及管理暫行規(guī)定》等制定了本校的校規(guī)校紀(jì)，但這些規(guī)章制度的出臺缺乏細致的調(diào)查研究，沒有聽取學(xué)生的意見和建議，缺乏科學(xué)性和人性化，甚至缺乏法律依據(jù)，導(dǎo)致管理者的行為不能得到學(xué)生的認(rèn)可和發(fā)自內(nèi)心的支持。同時，有些高校管理者認(rèn)識不足，重視不夠，沒有遵循安全教育、安全管理預(yù)防為主、教育優(yōu)先的原則，輕防范，重處理。

3、學(xué)生自身因素

大學(xué)生缺乏社會經(jīng)驗、生活經(jīng)驗，自我防范意識弱。90后大學(xué)生從小都是在父母和老師的呵護下長大，思想單純，社會經(jīng)驗少，安全意識差，沒有經(jīng)受過什么挫折，應(yīng)對問題掉以輕心，容易成為被侵害對象。教育的缺失使得許多學(xué)生缺乏實際學(xué)習(xí)和生活所必需的安全知識、安全技能，一旦遇到突如其來的險境，因缺乏救助常識，往往不知所措，難以應(yīng)付，造成不應(yīng)有的損失。

遵紀(jì)守法意識差。部分同學(xué)違背學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度，酗酒、打架或在宿舍使用違章電器，造成自己或他人利益受到損害。在實踐教學(xué)中不遵守安全操作規(guī)定引發(fā)安全事故等。

心理問題引發(fā)的安全事故。由于學(xué)習(xí)困難、家庭經(jīng)濟困難、感情受挫、人際關(guān)系緊張、就業(yè)困難等因素導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)抑郁、焦慮、強迫、失眠等心理問題，嚴(yán)重者引發(fā)自殘、自殺或攻擊他人等安全問題。例如在每年畢業(yè)生離校期間，部分畢業(yè)生因種種原因拿不到畢業(yè)證，對學(xué)校心懷怨恨，或因感情、人際關(guān)系問題處理不當(dāng)，加上離愁別緒，平時累積的矛盾在此期間集中爆發(fā)。于是一些畢業(yè)生情緒沖動，酗酒，打架，吵鬧，摔砸物品，破壞公物，安全問題由此產(chǎn)生，畢業(yè)生的文明離校已成為困擾諸多高校的一大難題。

三、大學(xué)生安全教育與管理的對策探討

1、強化七項安全教育

大學(xué)生安全教育，包括人身財產(chǎn)安全教育、消防安全教育、戶外活動與交通安全教育、食品衛(wèi)生安全教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育，心理健康教育，以及校規(guī)校紀(jì)教育。這七項內(nèi)容涵蓋了大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、工作、娛樂中可能遇到的大多數(shù)安全問題，因此必須加強這七個方面的教育。搞好大學(xué)生日常安全教育，必須要以提高學(xué)生安全防范意識為目的，必須遵循預(yù)防為主、教育優(yōu)先的原則。

人身財產(chǎn)安全教育。要幫助大學(xué)生認(rèn)識、珍惜、熱愛生命，培養(yǎng)積極的生命觀、生存觀、生活觀。使學(xué)生認(rèn)識自身安全的威脅因素，了解和掌握保障自身安全和生存的技能。學(xué)會應(yīng)對地震等自然災(zāi)害的常識。提高大學(xué)生物品保管、財產(chǎn)安全意識和能力，維護個人合法的財產(chǎn)權(quán)益。幫助大學(xué)生了解當(dāng)前詐騙的主要手段，掌握防騙要領(lǐng)。

消防安全教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立消防安全責(zé)任意識和自我防范意識，知曉、辨識和預(yù)防各類火災(zāi)、環(huán)境危險因素的方法、措施，掌握火災(zāi)報警、初起火災(zāi)處置的基本程序和技能，熟知火場逃生的`要求和應(yīng)對環(huán)境危害的策略。

戶外活動與交通安全教育。讓學(xué)生掌握戶外活動和交通安全的基本知識，培養(yǎng)自覺遵守和維護交通法規(guī)的意識，掌握公路、鐵路、水運、航運等交通行為的基本安全要求以及戶外活動的安全基本常識和技能。

食品衛(wèi)生安全教育。民以食為天，食品安全是有關(guān)社會穩(wěn)定的大事，要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的科學(xué)合理的飲食習(xí)慣，不暴飲暴食，不抽煙酗酒。要讓學(xué)生掌握食物中毒的相關(guān)知識，提高鑒別、防范和救助能力。

網(wǎng)絡(luò)安全教育。在網(wǎng)絡(luò)普及時代，大學(xué)生要全面了解國家關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)的法律法規(guī)，具備基本的網(wǎng)絡(luò)道德和辨別不良信息的能力，形成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，遠離網(wǎng)絡(luò)犯罪。同時，還要掌握網(wǎng)絡(luò)犯罪威脅信息安全的形式、種類和防范方法，具備一定的防范和應(yīng)對能力。

心理健康教育。要開設(shè)大學(xué)生實用心理學(xué)等相關(guān)課程，有針對性地對學(xué)生進行環(huán)境適應(yīng)教育、健康人格教育、人際關(guān)系和諧教育、性教育、心理衛(wèi)生知識教育、挫折應(yīng)對教育以及心理疾病防治教育等，以提高大學(xué)生心理健康水平，促進人格全面發(fā)展，預(yù)防和減少安全事件發(fā)生。

校規(guī)校紀(jì)教育。一方面要提高學(xué)生自身的法律素養(yǎng)，在別人侵犯自己的權(quán)益的時候能用法律武器維護自己的權(quán)益，另一方面自身也要遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度，尊重社會公德，遵守公共秩序，愛護公共財產(chǎn)。

2、實現(xiàn)教育管理形式多樣化

首先，安全教育要進課堂，就是將安全教育課列為必修課，納入學(xué)校日常教學(xué)體系，除理論教學(xué)外還要加入防災(zāi)應(yīng)急演練或大型活動的安保等實踐考核環(huán)節(jié)并給予適當(dāng)?shù)膶W(xué)分，實現(xiàn)課堂教育和實踐教育相結(jié)合。

其次，輔導(dǎo)員定期召開安全